重阳节晚会开场白
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
先把这段诗以每人一句的形式由几位主持人分开念，然后下面进入正题。
今天是重阳节，只是一个对于我们华夏民族来讲，非常有意义的一个节日，传统的重阳节是等高，赏菊，会友的好日子，这个节日流传了千年之久，已经融入了我们的日常生活，而如今我们将把这个传统延续下去并且不断创新，所以，今天我们举行这台晚会，邀大家共赏良辰。
然后就开始念节目表了
比如：有请XXX为我们带来一曲《XXX》
孝亲敬老小品
时间：下午放学后。
地点：彤彤家里。
人物：彤彤：女，小学二年级学生。
奶奶：女，60多岁，彤彤的奶奶。
爷爷：男，60多岁，彤彤的爷爷。
亮亮：男，彤彤的同班同学。
场景：（普通的城市居民家庭的客厅里）长椅，茶几，茶几上有水壶、杯子，学生桌椅一套。
幕启一、奶奶旧病复发场外音：奶奶：回家喽
（买菜回来的奶奶挎着菜篮慢慢走进家门）奶奶：哦，到家了
奶奶（念）：老太婆我今年六十多，手脚勤快爱罗嗦，买菜做饭照顾孙女，忙里忙外真快活
（奶奶突然感觉肚子一阵剧痛，眉头紧皱，一手捂着肚子）奶奶：哎哟，哎哟
老毛病又犯了。
（忍着痛把菜慢慢放在茶几上，捂着肚子坐在沙发上休息。
嘴里轻轻呻吟着。
）二、孙女漠不关心场外音：彤彤：放学喽
孙女彤彤放学回家了，背着书包像快乐的小鸟一样蹦着跳着跑进来。
彤彤（念）：我是爸妈的掌中宝，关心学习成绩好，就是任性爱撒娇，奶奶说我是淘气包。
（匆匆走进门）奶奶：（见到孙女，轻轻抬头，有气无力）彤彤回来了
彤彤：恩。
（看了一眼蜷缩在沙发上的奶奶，感觉奇怪，犹豫了一下，只顾走到书桌旁，脱下书包，拿起书本，坐在椅子上做作业了）奶奶：（看着孙女，小声地）彤彤，帮奶奶倒杯水，好吗
彤彤：（头也没抬，无理地）我正忙着做作业呢，你自己倒吧
（奶奶摇摇头，只好忍着痛慢慢地走到桌边，用颤抖的手提起水壶自己倒水喝。
突然想到什么，关切地问：彤彤口渴了吧，要不要喝水
彤彤：（不耐烦）不要，口渴我会喝饮料。
（喝水过后，奶奶感觉胃好象更痛了，继续捂着肚子，脸上露出痛苦的表情。
突然想到了什么——）奶奶：彤彤，帮奶奶把胃药拿过来，好吗
彤彤：（生气地，任性地）奶奶你不要吵我写作业好吗
我怎么知道你的药放在哪里啊
（奶奶摇摇头，要站起来却动不了，捂着肚子坐在长椅上轻轻呻吟。
）三、热心肠的亮亮场外音：亮亮：这个彤彤可真粗心，怎么把字典落在班上了。
（彤彤的同班同学亮亮背着书包急匆匆下，到彤彤家门口）亮亮（念）：我是彤彤的同班同学，关心他人尊敬长辈，老师说我是好管闲事儿，常做好事我不觉得累。
（亮亮敲门）奶奶：彤彤，有人敲门，去看看谁来了
彤彤：我作业还没做完了，你自己去吧。
（奶奶摇摇头，只好忍着痛慢慢站起来开门）奶奶：哦，是亮亮啊。
亮亮：（看到捂着肚子脸色不好的奶奶，奇怪，关心地）张奶奶，您怎么了，我扶您坐下吧。
奶奶：真是乖孩子。
（亮亮扶奶奶慢慢走进屋坐下。
亮亮先跑到彤彤旁边，拿出字典）亮亮：彤彤，你的字典落在班上，我帮你带来了
彤彤：（站起来，接过字典）谢谢了。
（坐下继续写字）（亮亮急忙转身跑向奶奶，扶住奶奶）亮亮：（关心地）张奶奶，您怎么了
奶奶：（小声地）哦，没什么，老毛病了。
吃点药马上就好。
亮亮：（果断地）张奶奶，药在哪里，我帮你拿
奶奶：（奶奶比一比里屋）在我房间的桌子上。
亮亮：我这就去拿
（亮亮快步跑进去，不一会儿，拿药出来了）亮亮：张奶奶，是这个吗
奶奶：（点点头，接过药）谢谢你，好孩子
亮亮：张奶奶，我给您倒杯水吧。
奶奶：（点点头）好
（亮亮在杯上倒开水，双手递给奶奶，奶奶喝水吃药后，感觉好多了。
）亮亮：张奶奶，我给您捶捶背吧。
奶奶：（高兴地）谢谢亮亮，亮亮真乖
（亮亮专心地帮奶奶捶背。
彤彤在一旁一边心不在焉地做作业一边偷偷观察着亮亮的一举一动，感觉脸在发烧）四、彤彤变了场外音：多懂事的亮亮啊，想想自己，彤彤觉得脸在发烧……（电话突然响了起来，彤彤赶紧跑去接）彤彤：喂彤彤的妈妈：喂，是彤彤吗
彤彤：妈妈，是我。
彤彤的妈妈：彤彤，妈妈今晚要加班，可能要晚点回家，你作业做完了吗
彤彤：（情绪低落）还没呢。
今天是重阳节，老师让我们做一件让爷爷或奶奶高兴的事，我正想着呢。
妈妈：是啊，爷爷奶奶从小那么关心你，现在他们年纪大了，你也要学会关心爷爷奶奶呀……彤彤一边听电话一边偷偷看着奶奶，当看到亮亮正在给奶奶捶背的情景，明白了什么。
彤彤：（不好意思的）恩，妈妈，我知道了，你忙吧，再见
妈妈：再见
彤彤：（动脑想了想，突然想到了什么，摆手招呼亮亮）亮亮，你过来一下
（听到彤彤的叫声，亮亮跑过来，彤彤和他耳语了几句，亮亮点了点头。
两人一前一后慢慢走到奶奶跟前）彤彤：（不好意思的，拉着奶奶的手撒娇地）奶奶，您胃疼好多了吗
奶奶：（高兴的，疼爱地摸摸孙女的头）吃了药，好多了
孙女真乖
彤彤：（不好意思，一边轻轻地帮奶奶捶边一边轻轻的说）奶奶，我刚才只顾着做作业，没有帮你倒水、拿药，奶奶真对不起
奶奶：（慈爱地）没什么，乖彤彤……彤彤：（激动地）奶奶，你不是很喜欢听彤彤唱歌吗
今天是重阳节，是您的节日，我和亮亮给您唱首歌吧。
奶奶：（喜出望外的，拍着手）太好了，太好了
好久没听孙女唱歌了
彤彤 ：哦，对了
爷爷可能又在邻居家下棋了，我去把爷爷也叫过来吧
奶奶：（笑逐颜开）好
好
（彤彤下）五、爷爷奶奶笑了场外音：娇气的彤彤懂得关心奶奶了，这让奶奶很开心。
（彤彤轻轻扶着爷爷，爷爷拄着拐杖，乐呵呵地走来了。
）爷爷（念）：老头我今年六十七，爱听音乐爱下棋，孙女让我来听歌，我二话没说走得急。
爷爷：（高兴地）一听孙女彤彤要唱歌，我赶紧告别棋友也过来听听。
（亮亮赶紧跑过来一起扶爷爷坐到沙发上，亮亮和彤彤一起走上台，摆好架势）（音乐响起，彤彤和亮亮大方投入地唱了起来：“靠在你的肩上，能说悄悄话。
依在你的怀里，就到了家。
牵着你的手，风雨不害怕。
听着你的歌，梦里开鲜花。
奶奶格桑拉，爷爷格桑拉，我在你们眼里永远长不大。
奶奶格桑拉，爷爷格桑拉，你在我们心里永远是童话。
……（爷爷和奶奶在沙发上边开心地听着边拍手，一会儿情不自禁地和孩子们一起唱了起来……）（音乐逐渐小声）四人念：“（彤彤）莫说珠黄不值钱，莫说人老讨人嫌。
（奶奶） 家家都有父母老年，人人都有老的那一天。
（亮亮） 将心比心要敬老，尊老敬老人间正道。
（爷爷）想那老人一生操劳，一心只为后代根苗。
（合） 没有老来哪有小
不懂敬老不如羊羔
没有老来哪有小
不懂敬老不如羊羔
（四人敬礼谢幕
）
发言稿《爱心走进敬老院》班会发言稿
尊敬的各位领导、老年朋友们： 你们好
在这春暖花开的时节，我们武冈一中部分老师和同学来到辕门口敬老院开展“学雷锋送温暖关爱老年人”社会实践活动。
在此，我谨代表武冈一中对老年朋友们表示亲切的慰问和良好的祝愿
向前来参加这次活动的各位领导表示衷心的感谢
向长期以来在敬老院为老人们服务的全体工作人员致以崇高的敬意
“尊老、敬老、爱老、助老”是我们民族的传统美德，是学雷锋、助人为乐的具体体现。
因此，我们要继承和发扬好我们中华民族的这一传统美德。
因为奉献爱心，关爱老人，是我们义不容辞的责任和应尽的义务。
这次我校开展尊老助老志愿服务活动，旨在为老人们排忧解难，并尽自己的绵薄之力在社会上、特别是在青少年学生中营造一种温馨和谐、健康文明的氛围，要把这一种美德在这些90后的孩子们身上传承下去。
尊敬的老人们，你们都曾年轻过，追求过，奉献过，如今个个年迈体弱。
你们不但需要物质上的保障，更需要精神上的安慰和寄托。
今天，我们武冈一中党总支、政教处和团委会组织了部分老师和青年团员，来到辕门口敬老院，为你们送来了粮食、食用油、牛奶等，孩子们还为老人们带来了精彩的文艺节目，只是表达我们的一点心意。
希望老人们在这里生活开心，感受到各级领导和社会各界都在关心你们，让你们感受到社会大家庭的温暖。
通过此次活动，我们期望有更多的单位和个人加入爱心行列，尽己所能，奉献爱心，用实际行动弘扬中华民族“爱老敬老助老”的传统美德，都来关注敬老院的建设，都来关爱老人，奉献爱心，服务社会，使老人们在这里愉快的生活，安度幸福的晚年，为构建和谐社会，建设美好家园做出更多的努力
志愿者慰问敬老院老人发言稿
爷爷奶奶们，你们最近好吗?开心吗?敬敬老院的叔叔阿姨们把你们照顾得好吗?我想是的，她们是无怨言地照顾你们,完全不嫌麻烦.而且非常关心你们的身体健康,只要有太阳的日子,他们就用轮椅推你们出去,让你们天天都能呼吸到新鲜的空气，听说你们都非常寂寞，有的腿脚不利索，都有好几年没有出去了。
我想应该去看望看望你们，给你们唱唱歌，和你们聊聊天，给你们带去快乐。
我们在外边听说过敬老院，大家都说:“敬老院里是温暖的，这里有家的味道，这里是明亮的，十分宽敞，十分恬静，这里是干干净净的。
”我们一直坚信，敬老院是老人的天堂，现在，终于得到了证明。
、尊敬老人、孝敬老人，是我们中华民族的几千年来的传统美德。
我们还建立了中国的“老人节”9月初9重阳节。
所谓“”，我们要帮助爷爷奶奶们解决力所能及的问题，希望能在这短暂的时间里能给爷爷奶奶们带来快乐。
我们要尊敬老人，向叔叔学习，他就是尊敬老人的好榜样。
爷爷、奶奶们，在这，您虽然都是高龄老人，但我们也会来拜访您的，我们会让你们天天开心，周周舒心，月月省心，年年放心。
我们会经常来陪你们说说话，逗你们开心，等我们放了暑假，我们就天天陪你们说话，逗你们开心，使你们不再孤独，使你快乐起来!我们也会向叔叔学习，尊敬你们，使你们永远快乐。
祝爷爷奶奶们 身体健康
幼儿园重阳节去敬老院开展些什么活动
为了从小培养孩子敬老尊贤的习惯，重阳节来临之际三口中心幼儿园组织幼儿到三口敬老院进行慰问活动。
在老师的指导下先表演集体节目，稚嫩的童声，略显零乱的动作，引来老人们的阵阵欢笑和热烈掌声，同时也换回了他们童年的回忆。
接着递上一杯热茶，送给老人们温暖。
用稚嫩的小手给他们捶背、按摩，送给老人们温馨。
近一个小时的活动，给敬老院增添了欢乐，老人们异常开心。
我为迎评做贡献范文
在迎接教育部本科教学水平评估工作中，离退休人员工作处按照学校评估办的要求，认真落实评估办交给的迎评工作任务和提供迎评工作的有关材料，完成了各项工作计划，有关迎评促建工作主要表现如下几个方面： 一、结合本处的工作特点，积极开展迎评促建的学习和教育工作 1．认真组织本处和离退人员学习评估材料，增强评建意识，把本处工作人员和离退休人员的思想统一到迎评促建的工作中来，为了学校顺利通过评估并获优秀，广大离退休人员解难题，谋献策，助迎评，做努力，尽好自己的职责，并发挥离退休人员的余热。
号召全体工作人员和离退休教职工，特别是离退休共产党员，积极行动起来，以一个老党员、老教师、老职工的主人翁精神，为人师表，严于律己，遵守学校的各项纪律和道德规范，保持学校稳定，顾全大局，积极支持学校迎评工作并做贡献。
2．我处根据迎评促建工作的开展情况，将学校办学定位，办学的指导思想，办学的思路及评估工作的要求，评估工作重点和动态都放在宣传栏中公布，并组织本处职工和部分离退休人员代表进行座谈，让老同志及时了解学校评估工作和评估进展情况。
3．为了让更多的老同志了解评估，支持评估，我处认真组织老同志进行系我海大迎评试题知识竞赛活动，凡参加试题竞赛的离退休老同志，我们都给予奖励。
据统计，参加系我海大迎评试题竞赛的老同志有100多人。
4．利用重阳节活动期间，邀请教务处程立生处长为老同志作本科教学水平评估的准备工作情况汇报，深受老同志的欢迎，我处还将学校迎评有关宣传册1~3册和学校自评报告分别送到每家每户老同志手中，让他们学习和了解，加深对评估工作和学校发展过程中支持和理解，并统一思想认识。
二、建立健全了离退休人员的信息库，掌握离退休人员参与教学管理、教学改革、教学工作的有关情况，为评估工作提供了相关材料。
1．建立健全离退休人员的信息库，把离退休人员的基本信息输入电脑，编制离退休人员花名册、电话号码册、副高以上人员人才库，并保持联系，把他们的信息落实和掌握。
2．积极开展调查，把近三年来离退休人员参与教学管理、教学改革、教学工作的有关情况进行统计，并将调查结果写了报告，为学校评估办提供了离退休人员参加本科教学工作评估的资料。
3．及时收集和反映了离退人员对教学工作的意见和建议，为学校迎评促建的工作起了重大作用。
三、发挥离退休人员的作用，为迎评促建工作贡献力量 1．我校现有离退休人员396人，其中教授30人，副教授及副处以上人员有150人，这支队伍占全校教职工三分之一，其特点是文化层次高，政治素质强，且有丰富的高校管理经验和教学实践经验，是不可多得的人力资源。
这几年学校扩张，规模扩大，基于人才培养的需要，学校从2002年6月成立了以离退休人员为主的教学督导组。
他们深入教学第一线，监控教学秩序，认真履行职责，有计划地对任课教师进行随机听课，对任课老师出勤、教案、教法、授课质量做出评价和指导，起到了监督、指导、检查、咨询的积极作用，保障了学校的正常教学秩序，同时在迎评促建工作中做出了成绩。
2．调查研究，建言献策，保证了教学改革措施的顺利实施。
离退休老教授、老专家近年来，在教学、科研、开展了大量的调研，提出了许多宝贵的意见，提出有见解、有价值的建议，均受到学校高度重视和采纳。
3．充分发挥关工委育人职能，加强大学生素质教育。
一是在思想育人中发挥作用，离退休老同志发挥政治优势，充分利用党校、法制纪律教育会，以讲课、报告人、顾问等身份参加各种政治活动，紧密结合学生的实际和关心下一代的特点现身说法，受到学生欢迎。
用重大节日和纪念日为契机，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义的教育，激发学生爱国和爱校的热情。
二是在教育育人中发挥作用，许多教授、老专家、退休后被反聘到教学岗位继续教书，他们发挥余热，珍惜终生奋发的教育事业，在三尺讲台上以身示范，不仅教书，还教如何做人，严谨的教学态度和治学精神深深感染着每一位海大学子。
在形成良好的教风和学风方面起到了表率的推进作用。
三是在管理育人中发挥作用，在教学科研、后勤等各条战线都有退休人员参与管理活动，他们凭借多年的实践经验，结合工作实际提出合理建议。
在学校中，离退休队伍是取之不尽的人才宝库，他们晚年发挥余热，为了学校教学和人才培养做出了积极的贡献。
四、全心全意热情周到地做好离退休人员服务工作，确保迎评促建工作的顺利开展 我们从老同志的实际需要出发，确立了“以离退休人员需要为己任，做好离退休人员服务工作”的工作宗旨，严格遵守敬老爱老的职业道德，强化工作人员的服务意识，热爱本职工作，满腔热情地为老同志们服务，确保迎评促建工作的顺利开展。
主要做了如下工作： (一) 加强了离退休工作建设和制度建设，努力提高工作质量、服务质量，提高离退休工作水平。
1．建立健全和完善了各项工作制度，明确分工，制定了岗位责任； 2．加强全处同志学习和有关离退休工作方针、政策的学习，提高了整体素质，巩固和树立服务意识； 3．建立和完善了离退休人员信息库、花名册、党员花名册等规范管理制度。
(二) 加强离退休党总支组织建设，加强离退休老同志的思想政治工作，确保学校迎评工作稳定。
1．进一步加强离退休党总支组织建设，继续抓好党员组织生活和理论学习，重点学习“三个代表”的重要思想和党员先进性的具体要求，使老同志做到政治坚定、思想常新、与时俱进； 2．结合开展先进性教育活动，进一步坚持信念，坚持党性； 3．树立党的观念，树立全局意识，稳定各项工作。
(三) 加强活动场地的管理和建设，充分发挥活动场地作用。
1．进一步开发活动场地的功能，做到严格管理，热情服务，常年开放； 2．增添设备，开展适合老同志特点的健康有益活动，成为娱乐、健身的重大场所； 3．美化了活动室的整体环境，营造了老有所学、文明向上的氛围。
( 四) 组织开展丰富多彩健康向上系列活动，加强对老同志的服务工作。
1．先后接待了天年科技公司、香港养生王等8个单位，开展义诊、健康咨询、知识讲座等活动，组织老年人疾病防治、老年养生、身体锻炼、治疗等方面讲座7场，约3000人次； 2．购置保健血液循环节3台，离子饮水机1台为离退休人员提供养生服务； 3.举办了老年人电脑培训班和交谊舞各1期； 4．承办海口市17个单位地掷球比赛项目，举办了海南大学第一届老年人体育运动会，组队参加了省第六届老年人体育运动会； 5．落实活动室1间，娱乐室4小间，保健室2小间，阅览室1间，并由校友赞助3.3万元建立了1个地掷球场和1个地掷球场篷盖，由学校拨款1.2万和工作处支付1.3万元建成了离退休人员室外活动场地；从开展各种活动以来，也得到校内单位赞助0.88万元； 6．落实了离休干部一年一次、退休干部两年一次的体检工作； 7．订阅十几种报刊、杂志，给离退休人员阅读； 8．重阳节组织离退休教职工举行步行活动和喝早茶并节目表演； 9．及时处理好离退休老同志的丧事，做好家属委托工作，其处理丧事5起； 10．按制度发放了离退休人员逢五、逢十或75岁以上每年发放生日补助，做好节日期间慰问工作，及时看望患病住院和长期在家休养的老同志，全年看望老同志80余次； 11．认真落实保障局关于退休人员领取养老金的资格认证工作。
（五）存在问题 1．对离退休人员服务水平和质量还有差距； 2．对做好离退休老同志的思想工作，说服教育工作还欠缺； 3．对解决某些具体问题还不够。
以上方面，在今后工作中，必须克服。
应用文论文写作 - - 经验介绍 - 迎评促建经验介绍 3月16日下午，南京工业职业技术学院教务处卢兵处长应邀来我院介绍迎接教学评估的经验，王薇院长，张培元副院长，院办、教务处、学工处、各系负责人及相关人员参加了会议。
会议由教务处王永止处长主持。
首先，王处长介绍了南京工业职业技术学院于2004年12月刚通过了省教育厅的教学评估，而且13项评估指标中12项被评为A，1项评为B，他们有很多经验值得我们学校认真学习，所以特别邀请卢兵处长来我校作报告。
接着，卢处长就详细地介绍了工业职业技术学院接受省教育厅评估过程和经验： 1.专家组到校后的情况，例如听取院长汇报，评估组实地考察学校校容校貌、随机听课、与教职员工代表进行谈话、走访学校部分部门和校外实习基地、调阅学生试卷和毕业设计、专业剖析、学生专题研讨会和学生技能考核等13项情况；卢处长详细地介绍了专家组到校后五天的具体安排和需要注意的事项。
2.如何安排迎接评估和专家到校后的工作，卢处长首先概括了工业职业技术学院在评估前额外增加了十项工作，主要是针对教育厅的评估考核标准、根据自己学校的不足所做的改进工作，并逐项给大家作了仔细的分析。
3.几点体会，卢处长根据自己学校迎评的经验谈了三点体会：一是教育厅提出的“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针非常正确，评估的确推动了学校各方面的建设；二是上下同心是基础，评估时要把教师和学生动员发动好，并介绍了工业职业技术学院在动员学生积极性时的经验：提出“以生为本”的口号，大大提高了学生参与评估的积极性；三是各级领导的重视非常重要。
最后，王薇院长再次对参加会议的教职员工作了迎评动员。
过去虽然曾经经历过不少次评估，感到每次评估都促进了学校各项工作的开展，但是教育厅的这种“人才培养工作水平评估”是一项非常重要的综合性评价，我们学校一定要尽力认真准备，争取在通过评估的同时，大大推动我院的发展。
另外，王院长还根据自己的听课情况对所有教职员工提出了要求：希望辅导员能督促学生们正常上课，广大青年教师能不断提高自身素质和讲课水平，把学生吸引到学习中，从而提高我院学生素质，为将来的评估做好准备。
迎评促建，将会使我们全面、认真地回顾、总结我们的工作、经验、特色及存在的差距，可以使我们进一步明确学校的办学指导思想、学校定位、发展目标及今后的努力方向，教职工也会在迎评促建中统一思想，凝聚力量，共同为学校发展做贡献。
评估对学校发展有益处，对广大师生更有益处。
通过迎评估准备工作，学校的学风、教风、校风越来越好，我们要延续下去。
通过迎评估，我们的素质有了很大的提高，课堂质量也有了很大改善，校园变得更加漂亮、干净了，真正体会到了以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的作用。
今天，我们欢聚一堂，因为我们都有一个共同的心声——“迎评在我心中”；因为我们每个人的参与，所以我们可以自豪地说“迎评有我”。
今年，是我们全校上下全力以赴迎接国家教育部对我校本科教学工作评价的关键一年；特殊的日子遇上特殊的机遇，怎能不令我们心潮起伏、激情澎湃呢
那么，此时此刻，就让我代表全体学生，向几十年来为我院的建设和发展作出贡献的各位领导、老师和一直关心学校发展的广大校友们致以最崇高的敬意
我是一名老生，来到这所充满民族色彩的学校仅有一年多的时间，但也就是这一年多的时间，却让我深深地感受到了作为一名学生，作为一名南昌大学理学院学生的荣光与希望、青春与活力。
一年来，我感受到了学校优美的环境、典雅的气质；一年来，我们见到了江西省最大的大学图书馆的落成，也听到了我们的学校再度被评为“省级最佳文明单位”的喜讯；一年来，我亲眼见到了和我们同在一个校园的体育健儿获得各种各样的奖励，也知道了我们的学生曾走进了中央电视台；一年来，我见识到了学富五车、幽默风趣的老师，也体会到了来自五湖四海的同学们的团结和友爱，更感受到了学校的学风、校风和民族的风采，了解到了学校“格物致新、厚德泽人”的校训的真谛所在。
美丽的校园，学富五车的老师，团结勤奋的学生，这就是我们的希望所在，这就是我们充满信心地迎评促建的希望所在。
以史为鉴，可以知兴衰；以实为鉴，可以增斗志。
过去的史实，是一曲昌大人不息劳作、顽强拼搏、开拓进取的奋斗史，回顾这些，怎能不让我们豪情满怀。
我是一名学生，学校是我们的学校，我们是学校的学生；作为学校的一员，在学校发展的关键时刻，我们能坐以待毙吗
不能。
我们乃是学校的希望和活力所在。
我们要团结，我们要勤奋，我们要求实，我们要创新；我们要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展；我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策；我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流民族高等本科院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的具体行动中去。
我们不要合格，我们要的是良好，是优秀。
只有这样，等到迎评成功之时，我们可以自豪地说：“迎评有我
” 长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂。
亲爱的同学们，学校的昨天，在历史上留下了光辉的一页 ，而在当前新的时期，她的发展又处在一个非常关键的时期，挑战与机遇并存，困难与希望同在。
那么，我们，作为xx民族学院学生的我们，应该如何呢
我们应该自信、铿锵地回答：迎评有我。
我们一定继续发扬光荣传统，开拓创新，励精图治，再攀高峰。
我们定会以评促建，以评促改，定会抢抓机遇，加快发展；发展自己，发展学校，要把一个崭新的自己、崭新的xx民族学院带入新的世纪，为科教兴鄂、科教兴国作出更大的贡献。
学校是我们共同的家园。
她的发展关系着每一个人，评估关系着每一个人。
校兴我荣，校衰我耻。
我们欢迎评估，评出希望、评出未来，让学校有更美好的明天
我们努力吧
迎评有我...
组织去敬老院的策划书怎么写
供参考：活动主题： 浓浓敬老情主办单位：xxx承办单位：xxx活动时间：xxx年xx月xx日xx点活动地点：明水敬老院参与对象：山东凯文学院全体师生（限会员30人）活动背景：光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。
而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。
此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。
10月16日，我们又将迎来一年一度的传统节日“九九重阳节”。
在这个特别的日子里，我们决定到增江敬老院去看望那些为社会操劳大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福。
活动目的：1. 慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
<莲~山课件>2. 秉承蓝天义工“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。
3. 和老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。
活动安排1. 前期准备阶段1) 联系敬老院，与院方商量好活动的相关工作，确定活动时间。
了解敬老院的基本情况（包括老人的总人数，能够自由活动的人2) 数，卧床不起的人数）3) 确定敬老院的设施（如音响设备及活动室等）4) 根据以上的情况写好完整的策划书，并交给团委领导，待审核批准5) 准备好活动的宣传单，宣传海报，飞信或电话通知会员关于活动的信息。
6) 设立摊位，接受报名。
（按照各自的分好的小组报名，按照具体情况调配参与者）7) 分小组的任务以及相关人员的面试，确定名单，统一包车。
聊天组：由懂本地方言的同学与老人进行交流；装饰组：对敬老院的活动室进行装饰，将大家祝福语收集起来游戏组：在游戏环节的时候组织现场的秩序，准备游戏的器材表演组：安排好文艺节目，提前做好准备工作。
（按照选定就节目招选会员参加）采写组：进行拍摄和后期文字撰写工作。
8) 召开动员大会，对大家进行统一的培训（关于去敬老院的注意事项，以及突发事件的处理）活动分工游戏环节 模拟保龄球 掂兵乓球 套圈圈表演环节节目负责人备注手语文艺部选主持人，准备主持人稿民族舞蹈xxx小品xxx新旧歌曲对对碰xxx大合唱xxx待定节目xx歌曲xxx后备节目1. 活动实施阶段前往敬老院1) 参与活动人员在综合楼前集合，有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。
2) 路上由各组负责人负责好本组成员的安全，保证所有人员安全到达敬老院。
慰问敬老院1) 负责人与院方领导取得联系，带队进院2) 聊天组人员按照安排进入老人的卧室进行交流，说明来意3) 装饰组开始布置好会场相关人员把老人们领进会场4) 演出开始，无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解5) 采写组做好相关的拍照，以及老人的留言6) 安排学生与老人的互动（游戏环节）7) 献上慰问品及自制小礼品。
8) 给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
9) 全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念，按原路返校，整个活动结束。
1. 活动后期为了强化同学们的敬老爱老意识，加深同学们的认识，达到我们本次活动的目的，以及为以后的常规服务做好宣传，特开展以下几项活动。
1) 活动海报及视频制作撰写精辟句子作为海报的宣传标语，并由宣传部同学设计并制版，制作出有关关心老年人的精美海报，并张贴在学校食堂广场等处，宣传部负责所有活动的记录，以及以后常规服务的报名方式。
<莲~山课件>2) 活动全程文字记录与博客更新。
学生义工去老人院的节目策划书
你好~之前我参与组织过一场养老院重阳节演出策划，但是策划书现在还没找到，就按照我的记忆和你分享一下~一、活动流程。
1、前期准备工作：策划书完善，人员分组，节目安排准备，活动现场物资准备。
2、活动当天流程：（1）场地布置：提前安排几个人去布置场地，最好是老义工，活动思路清楚的。
（2）活动签到：由一个人负责义工签到，务必提前通知大伙准时到达，以免影响活动进展。
（3）人员安排：（我们是这样分的）。
①场地布置：前面几个人是去布置比如贴纸之类的，现在的话是布置座位以及全部场地，包括试音，我们有气球，包括吹气球等。
②接送老人：当在布置场地时，接送老人组安排与老人聊天，当活动开始，接送老人到活动场地。
（4）活动开始人员安排： ①主持人1-2人：负责现场的主持，可一男一女。
②节目调度人员1人：负责叫表演节目的及时上场。
③音响控制1人：负责控制歌曲以及背景音乐的播放。
④摄影照相组1-2人：负责现场拍照。
（5）表演结束后： ①接送老人组：安排老人离开活动场地。
②场地布置组：负责清理现场。
3、活动结束。
全体集合合影，发表简单总结。
二、注意事项：1、参与人员务必准时到达，2、组织者以及各组负责人必须对活动流程熟悉。
3、活动开始的时候，没有表演节目的义工靠旁边站好，不要到处走动。
4、主持人必须组织好现场主持稿，当然很厉害的就可以不用。
5、关于歌曲的话，最好是革命歌曲或者老歌，比如外婆的澎湖湾，歌唱祖国，感恩的心，莫斯科郊外的晚上等等，很多的当然比如当地的一些戏剧可以当做节目是更好的，以上是我提的一些活动的经验，可能不是很好，希望对你有用。
求去敬老院演节目的开场白和结束语
甲：尊敬的院内领导乙：亲爱的爷爷奶奶们合：大家中午好
甲：在这充满希望的三月，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会形成尊老爱老助老的良好道德风尚乙：今天，我们代表学院来到敬老院甲：因为你们的辛勤劳作才有我们今天的幸福生活。
因为有你们的精神传承才换来如今的和谐社会。
乙：吃水不忘挖井人，青允许我们尽微薄之力，陪您们度过一段美好时光吧
甲：四川三河职业学院走进敬老院“携手爱心，温暖老人”文艺表演合：现在开始!甲：下面请爷爷奶奶们欣赏我们精心准备的第一个节目----
