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环境卫生活动主持词

时间:2014-02-14 23:30

讲卫生主题班会主持稿

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。

那什么是家呢

就是由一个一个成员而组成。

所以,一个国家中人最重要。

只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

人家回答:“因为有这些的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“也是国耻。

” 不知大家是否记得,三年前报道,国庆节后的,随处可见口香糖残迹,40万平方米的上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园

关于“环保”的主题班会主持稿

一亲爱的老师、同学们:大家好

今天,我们班会的主题是:“保护环境”。

春天来了,大地泛出绿色。

绿色,带来生机,带来生命,带来希望

但是,在工业高速发展的今天,绿色面临着污染;人们的生存环境,需要改善;地球,需要人类的保护

可喜的是,中央提出了绿色生态的建设,科学发展观倡导人与环境的和谐发展。

我们,作为一名学生,对保护环境有着自己的追求,有着独到的见解。

下面,有请同学上台,发表高见,表达我们的心声。

刚才,我们很高兴的听到×名同学的演讲,非常精辟、非常精彩

他们的演讲,讲到了保护环境的意义,讲到了环境与生命的关系,讲到了我们对环境的热爱,讲到了我们对保护环境的责任和义务。

从中,我们高兴地看到:保护环境的意识已经在同学们中形成,保护环境的使命已经在同学们中树立,我们呼吁保护环境,我们是保护环境的使者。

我知道,今天因为时间关系,还有很多同学没有上来发表自己的想法。

但是,我相信,通过我们今天的这次班会,大家对环境会更加关心、更加热爱。

让我们在今后的行动中,继续我们这次班会吧

谢谢大家

二合:老师同学们大家下午好

(敬礼)争做环保小卫士主题班会现在开始(小品《在街上》)甲:同学们,你们知道吗

地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪

甲:到了二十世纪末,地球的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

还有一个不可忽视的大问题,下面请听李甜依为大家讲解。

乙:我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙:保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的,下面请看《公园里》(绿娃娃上)绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗

甲:请问,你是谁

绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀

今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

出示绿色食品标志绿娃娃:大家知道这位朋友吗

标志由三部分构成,即上方的太阳,下方的叶片和中心的蓓蕾,象征自然生态;颜色为绿色,象征着生命,农业、环保;图形为正圆形,意为保护。

AA级绿色食品标志与字体为绿色,底色为白色,A级绿色食品标志与字体为白色,底色为绿色。

)绿色食品标志是指中文“绿色食品”,英文“Green Food”,绿色食品标志图形及这三者相互组合等四种形式,注册在以食品为主的共九大类食品上,并扩展到肥料等绿色食品相关类产品上。

乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧

绿娃娃:(跳起来拍手):太好了

太好了

甲:绿娃娃让我们一起来看小小品《洗手》吧合:环保,从身边小事做起... 乙:环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早提出了明确的治理目标。

作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起甲:当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够随手关上呢

绿娃娃:当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢

乙:当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢

……这些小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦

~(家里的小品)甲:有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。

看起来很平常,但能够像这位老同志那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。

这不但要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯。

甲:无可置疑,环境意识与人们的受教育程度密切相关。

乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。

请大家来一起跟着他(她)们来读歌谣甲:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样

绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢

表演者请等下再抢答。

乙:4个大组分别选1至4题,开始抢答,旁边的看看谁是最先举手的,第一大组预备,开始绿娃娃:好现在表演者开始抢答哦,预备开始甲:同学们,相信你们已经了解了不少知识。

现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

下面,我们先看几个日常生活中的场景吧

绿娃娃(马上接下来):哎呀,我要走了,See you

(绿娃娃下)合:今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例,保护环境,人人有责

争做环保小卫士主题班会到此结束

关于《爱护校园环境从我做起》的主题班会的主持词 急10分钟啊 急急急 班会的 主持词啊

尊敬的老师、亲爱的同学们:  走进我们童话般的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。

一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。

可是近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒,地板在抗议

因为在我们的校园里,有个别同学乱扔垃圾,攀折树枝,践踏草坪,涂鸦墙壁,刻划地板;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。

这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化靠大家的共同努力。

为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。

老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的环境。

我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:  一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

  三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

  四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

  五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

  各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。

拾起一片垃圾,留下一方洁净。

“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力

保护动物主题活动的主持词

保护动物倡议书 野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。

保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由於生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处於濒临灭绝的状态。

近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处於濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。

最近,我报进行的采访调查表明:我市滥食野生动物的现象还十分严重;滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。

要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。

为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓、深入人心。

我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任。

林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合,坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。

全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

我们倡议:为了保护港城的生态环境,为了保护野生动物资源,为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起,争做文明、守法、有爱心的公民。

朋友们,为了人类共同的生存环境,为了让港城成为更加美好的家园,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园

倡议人: 时间:

要一些主持词:关于保护环境的

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:   大家好

为了教育学生从一言一行做起,从一点一滴做起,杜绝学生在校内外随地乱扔垃圾,帮助学生自觉养成健康文明的生活和良好的公共环境卫生意识;也是为了同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪.在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代小学生风采,学校决定举行“人人参与创国卫,个个创卫当先锋”为主题的演讲比赛,   一、让我隆重地介绍本次演讲比赛的评委和计分合分员:评委是全体任课老师。

计分、合分员:邓中保。

  二、我宣读本次比赛的选手名单:本次比赛参加的小选手共九名,他们分别是、、、、、、、、同学,请这些选手依次做好演讲准备。

三、让我们以热烈的掌声欢迎柏校长为大家宣布本次演讲比赛的比赛规则和评分办法。

  四:我宣布周塘完小《人人参与创国卫,个个创卫当先锋》演讲比赛正式开始

预祝小选手们发挥出最高的水平,展示自己最佳的风采

  现在我们用热烈的掌声有请两位小住持人上台   1、主持人:(合)尊敬的老师们、亲爱的同学们,下午好

(女)校园是我们学习生活的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,(合)需要你、需要我、需要我们大家共同的努力

(女)有请第一位上台演讲的选手于海淼同学,她演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

大家欢迎。

  2、主持人:(男)新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望清新的空气,(女)渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的环境。

(男)请听同学的演讲,他演讲的题目是《小行为事关大环保》。

大家欢迎。

  3、主持人:(女)“保护环境,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用心去浇灌它,让它茁壮成长。

(男)只要我们齐心协力,齐抓共管,我们周围的环境一定会变得越来越好,我们的家园变得更加美丽。

(女)请听张文静同学的演讲,她演讲的题目是《保护环境,人人有责》。

大家欢迎。

  4、主持人:(男)地球是我们的家园,她是我们人类共同的母亲,小溪、河流、大山、森林、大海??都是她的臂膀,可是她的臂膀经常被人类无情的破坏。

(女)为了祖国的天更蓝,水更绿,让我的校园窗更明,地无尘,(男)请听同学的演讲,她演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。

大家欢迎。

  5、主持人:(女)清晨,小鸟儿还沉睡在梦乡中时,我们已经开始做操了,小鸟儿叽叽喳喳欢唱时,我们这时已坐在明亮的教室里,整个校园里传来了朗朗的读书声。

(男)小鸟儿在巢里享受晚餐时,晚自习开始了,每个窗口灯光明亮,教室里一片安静,同学们都在知识的海洋里遨游。

(女)请听于为大家演讲,她演讲的题目是《爱我校园,讲究卫生》。

大家欢迎。

  6、主持人:(男)我们每个人都希望我们的校园像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。

(女)请听同学为大家演讲,她演讲的题目是《爱我校园,从我做起》。

大家欢迎。

  7、主持人:(男)你听,我们的家园向大家吹起了绿色环保的号角,美好的未来正在向我们招手

(女)为了地球母亲的明天更秀丽,为了家乡能旧貌换新颜,请大家行动起来,共创山青水秀、鸟语花香的美好家园吧

(男)请听同学的演讲,她演讲的题目是《人人创建绿色家园》。

大家欢迎。

  8、主持人:(女)绿色,欢快而活泼,像诞生的新生命,像跳动的节拍,像新生的火苗。

(男)它摒弃了尘土,彰显着个性,它轻松地舞蹈,让波光鳞鳞的积水为它伴奏,让七彩的阳光为它调节灯光。

叶的绿向着蓝伸展,心的绿向着未来神往

(女)为了校园那一抹绿色,请听邓蓉同学为大家演讲,她演讲的题目是《保护环境,创建绿色校园》。

大家欢迎。

  9、主持人:(男)我们是孕育绿色生命的团队,(女)我们是充满温馨和谐的大家庭,(男)我们会用自己的双手谱写明天生命绿色的动人旋律

(女)请听同学为大家演讲,她演讲的题目是《低碳生活,就在你我身边》。

大家欢迎。

  主持人结束语:(女)同学们,当你用双手把书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你

(男)当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……(女)让我们人人动手,从身边的小事做起,拾起一片垃圾,留下一方洁净。

(男)拾起一片垃圾,留下人格与文明。

(合)今天储蓄文明,长大后收获成功。

谢谢大家。

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