关于消防安全的主题班会主持稿
亲爱的老师，同学们：大家下午好 女1: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 女2： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男: 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌， 女1： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
女2: 让每句话变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 男： 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女1： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结， 女2： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬， 女1: 让我们用燃烧的激情，让家乡的热土地 （合）：凯歌嘹亮
女2：新县小学迎长征胜利70周年大合唱比赛现在开始! 男: 第一个上场的是五（1）班，他们演唱的歌曲是《荣耻歌》、《团结就是力量》 男： 我们的学校，已走过了近 100个春秋， 女1：沧桑巨变--------一座高水平、有特色的学校正在茁壮成长
男：我们的校园，已走进了新世纪的春天， 女2：流光溢彩-------为实现学校进一步的发展目标，快马加鞭
女1：新的方向，带给我们新的憧憬， 女2：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口， 女1：让忠诚撒满心扉。
女2：追求永无止境， 男：奋斗更无穷期。
女1：用飞翔的翅膀丈量蓝天， 女2：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽， 齐：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点， 女1：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的新小风景
女2：新县小学纪念长征胜利70周年大合唱比赛到此结束。
齐：老师们，同学们，再见
希望对你有所帮助!!!!
关于消防志愿者文艺演出的主持词 节目1.小品《非诚勿扰2》 2.歌伴舞《踏浪》3.舞蹈《日不落》
为了加强同学们的自我安全防范意识，某校区学工办、团委、保卫处计划于7月中旬在某校区面向全校学生联合推出名为“校园安全宣传周”的系列有关安全教育知识的活动。
本次活动以消防安全宣传为主，意外情况紧急自救为辅。
活动内容新颖、有趣，必将在紧张的学习中给大家带来一丝乐趣。
在丰富同学们课余生活的同时，使其自我保护的意识得到加强。
一、 主办单位：某校区学工办、某校区团委、某校区保卫办 二、 时间：7月中旬三、 宣传工作资料1、 横幅（2条）：横幅内容由本次活动的参与方协商确定，要求体现本次活动的核心内容，突出消防安全的精神。
横幅的制作与悬挂由宣传部负责。
2、 传单（2000）：传单内容主要由两部分组成，一是常用的消防知识，比如常见的火灾隐患，常见的灭火方法，宿舍发生火灾时怎么办等等；二是交通法规；三是发生意外伤害情况时怎么办，如何进行简单有效的自救（1、运动创伤2、意外伤害（摔伤、车祸等），3、蛇伤等中毒事件）。
（发放方式：1）寝室发放：全校每寝室一份 2）校园发放：就餐时间在食堂门口、乌溪江路等地发放。
）3、 宣传KT板： 1）有关火灾现场照片的展示。
2) 整个活动流程的介绍以及对相应的报告与演习时的宣传板四、 活动形式：1、 讲座（在多媒体教室进行，采取图文并茂的形式）：1） 保卫办人员进行有关消防知识的讲座2） 医务室人员进行一些意外状况的急救方式介绍，如包扎伤口等，可在现场演示 2、培训在大教室中进行，保卫部负责培训活动的组织工作。
消防培训的老师负责。
3、抢答：从题库中抽出一定的知识点，包括传单中的一些小知识，组成一定的题量，给现场的同学进行抢答，以调动现场的气氛抢答采取行式：4、演习（可先由消防队员全程演习一遍，再进行比赛），本演习为此次安全周活动的核心节目。
形式：以比赛累积计分的形式，每学院出一支队（4男2女），各队都由一名消防队员带队，进行更进一步的培训。
比赛项目：1、全副武装：按规定穿戴消防队员的服装——1名队员 先由消防队员演示，再进行比赛。
标准：穿戴正确、时间尽量少。
2、挑战水龙（名字待定）：消防水管的用法——2名队员先由消防队员演示，再进行比赛。
要求：尽量按消防队员的要求做，同样要以时间定胜负3、赴汤蹈火：在前方设一火源，由队员接力传递灭火器，最后一名选手使用灭火器将火扑灭——3名队员。
先由消防队员演示灭火器的正确用法。
队员们随后试用一下。
标准：以时间计4、争分夺秒：进行急救，将受伤队员包扎好，并用担架抬至指定地点——3名（受伤人员可以是现场人员）标准：包扎正确，时间尽量短每个活动都有记分，以总分定胜负。
评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，最佳团队合作将若干名，参与奖若干名，鼓励奖若干名。
最后，在现场由校领导对本次活动作一小结，并颁奖。
五、活动进程：项目 时间 地点宣传 4．12—4．14 以寝室为主报告 4．18（ 8：30—9：30） 报告厅演示示范 4．18（10：00—11：00） （待定）具体比赛 4．18（1：00—4：00） （待定）颁奖 4．18（4：00—4：30） （待定）六、各部门分工：1、 某校区团委：A、 负责宣传的总体把关，电视台等媒体的邀请；B、 负责活动方案及其它各种资料的最后定稿工作C、 负责校区各学院团总支的协调D、负责未尽事宜的协调工作E、 参赛学生组织和学生观众组织F、 讲话稿、主持词的审定工作2、 某校区保卫办：A、 负责火灾宣传KT板的到位B、 宣传单部分内容提供和编辑C、 有关消防方面讲座人员的邀请 D、演习培训中的消防部分的培训师资提供E、 负责竞赛部分评委的邀请F、 负责各个活动现场的安全保卫工作G、负责部分演习的器材准备工作，3、 某校区后勤公司：A、 宣传单部分内容提供和编辑B、 有关自救方面讲座人员的邀请 C、 演习培训中的自救部分的培训师资提供D、负责竞赛部分评委的邀请 E、 负责急救演习的器材准备工作，4、 某校区理学院团学会：A、 现场学生工作人员的安排，材料分发B、 活动方案的制定C、 活动部分宣传：横幅、传单和图板的制作D、赞助到位E、 现场各种道具的到位和竞赛现场的布置工作F、 讲座的组织工作和现场布置工作G、主持人确定和培训H、 讲话稿、主持词的准备工作I、负责校内外来宾的邀请
幼儿园消防日走进消防队,老师致慰问词
、 为提升幼儿园消防安全管理水平，进一步强化师生消防安全意识，在2015年第25个119消防安全教育日来临之际，阳光幼儿园于2015年11月4日组织大班师幼参观了燕化消防中队第六支队。
第一次走进消防队这神秘的地方，看到一台台高大威武新型消防车、训练场地以及消防体验互动场地，孩子们兴奋不已，跃跃欲动。
首先，支队长向孩子们介绍了消防设施设备基本情况以及即将参与的互动体验项目。
两名消防员为孩子们表演了定点速降——高层救人，攀岩——破窗入室抢险。
幼儿园三名教师还亲身进行了体验。
消防员接下来讲解、展示的正压式空气呼吸器、无齿锯的使用、防化服、避火服的穿脱与功能实验，让老师和小朋友们近距离看到了只有在电视画面中才能见到的最新消防专业设施设备。
消防官兵还向孩子们打开了最新型的超大流量远程高效涡喷消防车的神秘面纱，为我们展示了消防施救的全过程；孩子们还参观了消防官兵的值班备勤室，看着整齐的“豆腐块”似的被子和床铺，孩子们赞叹不已。
此次参观消防队，对宣传消防安全知识、增强消防安全意识，提升消防自救能力起到积极作用，孩子们实地体验、感受到了消防与生活息息相关，在孩子们幼小的心中树立起良好的消防安全防范意识。
