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班级唱红歌主持词

时间:2016-04-03 17:23

红歌合唱比赛主持词

元旦晚会主持稿大全元旦晚会主持稿一:(男)新年的钟声将即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。

(女)回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的希望。

(男)今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。

(女)今天,我们载歌载舞,一起憧憬20xx年的辉煌。

(男)现在我宣布,周行学校20xx年度元旦文艺会演——(齐)现在开始!(女)胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们虞城少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽,谱写出我们健康向上新的诗篇。

请欣赏舞蹈《虞城脚下踢花毽》。

(男)欢庆的锣鼓敲起来吧,欢乐的歌儿唱起来吧,请欣赏通港小学带来的热闹非凡的舞蹈《欢庆》,掌声欢迎!(女)共产党像太阳,照得我们心里亮,伸伸手,摇一摇,摇碎点点的金黄。

请欣赏舞蹈《摇太阳》。

(男)听,琴声多悠扬,在陆晴飞同学灵巧的双指间,弹奏出的是跳动的音符,大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。

(女)红星闪闪放光彩,红星闪闪暖人心,党的关怀说不尽,社会主义明媚光。

请欣赏通港小学的歌舞表演《红星歌》。

(男)欢乐生活蹦蹦跳,欢声笑语此文来源于是就文齐飞扬,少先队员挥挥手,舞出幸福又一年,请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。

(女)《二泉映月》被千古传诵,《十面埋伏》被精彩演绎,古筝之音如潺潺溪水,下面由杨佳丽同学为大家献上一曲古筝独奏,大家欢迎。

(男)火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。

请欣赏通港小学的舞蹈《辣妹子》。

(女)少林武功木兰拳,武当昆仑显神威,中

有没有人能提供些主持词

班级联欢会要用的,台词内容不俗套,与娱乐节目接近最好

开场舞秀雨:亲爱的老师、同学们 合:大家晚上好萌:青年,是初升的太阳,热烈、奔放。

严娟等同学用她们燃烧的激情,舞出了青春的旋律。

雨:今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天,让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天,让我们迈着有力的步伐登上绚丽的舞台

萌:绿色真的是一种美妙的感觉,它让这个城市充满了勃勃的生机

让人回味着盎然的春意

让人努力的去想象着——那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥土的小草,那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽

丁:是啊,那是一种鲜活的生命力,就像你听到的这档和阳光一起跳舞的节目

大家好,我是大宝

雨:我是小雨

萌:我是邓希萌

丁:缘分随风飘荡,缘尽此生也守望,某月某日也许再可跟你共聚重拾往事,请欣赏由星星同学给大家带来的一首经典老歌<人生何处不相逢>歌曲<人生何处不相逢>雨:青春,让我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光;萌:青春,让我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

丁:青春是一首动听的旋律,青春一副美丽的画卷,雨:青春是一个耐人寻味的故事,青春是一段难以忘怀的记忆。

丁:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节。

萌:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章。

朗诵<青春>萌:有一点阴霾的天气 有一点灰暗的心情 有一点疲惫的身躯......也许一天忙碌下来,你会这样诸如此类的跟我说

但是很多东西都会在一瞬间释然的

雨:迈着轻盈的脚步 呼吸着新鲜的空气 沐浴着温暖的阳光,告别了白昼的喧嚣,夜色悄然而至。

终于安静下来了,一切都是那么的自然 美妙与和谐

透过空气,我知道你很勇敢,总有一天你一定比我们想像当中更勇敢歌曲<一个人勇敢>雨:你的诺言,我的青春,或喜或悲,或寂寞,我们约定幸福永远

让我们与歌同行。

请欣赏《约定》,演唱者:二梅歌曲<约定>雨:还记得07年的夏天,41张陌生而又可爱的笑脸相聚旅动0701班,初识的我们,好奇又激动,迫不及待的想一下子就互相打成一片,年轻懵懂的心悄悄的系在了一起;丁:如今,有的已经离开了班级去追逐属于他们的梦想,在这里送上我们最真挚的祝福,祝福他们在他们的天空划出美丽的彩虹,我们也在等待,等待他们满载而归,让我们一起说加油,旅动0701永远有你们的位置;雨:当然也很高兴有四位可爱的小男生加入我们这个和谐的大家庭,让我们一起在这里祝福,祝福已经暂时离开班级的同学一路顺风。

小合唱<一路顺风>丁:外面的风还那么大吗?还会觉得很冷吗

没关系,一路上无论是有风还是有雨,我们都会与你一路同行

萌:带着真诚 .执着.坦率与睿智,外加搭配上一副与生俱来的好嗓子

他们的声音,会在你最期待时 在你最需要时,毫无阻挡的闯进你的耳朵

掌声有请朱静,缪弘程。

男女对唱<黑色毛衣>雨:燃烧激情展现经纶教师亮丽风采,奉献青春才显经纶楷模更加帅气。

丁:用激情燃烧岁月,让梦想不再离奇。

萌:迈着稳健的脚步展现教师风采,坚定步伐秀出教师新的天地。

下面是互动环节:规则,由同学选择哪种颜色的气球,将呼声高的颜色气球戳破并拿出气球内的纸条,选中哪位老师则让该老师选择一位或多位同学一起完成表演任务。

当然我们还是会有奖品的噢,奖品:棒棒糖,胸针,笔游戏中。

萌:我们每个人的心中都有一个梦,让我们用歌声忘记所有的痛,灿烂星空,谁是真的英雄,一首<真心英雄>唱出了我们的心声,是的,平凡的人们给我最多感动;雨:<听妈妈的话>大家都有做到吗

要记得经常对身边的人<说爱你>噢

让我们一起在<右手边><画心>的形状,串烧进行中。

掌声有请吴双佚、周天星、翁鑫带来现场速写秀。

串烧、速写进行中雨:葫芦娃,足球小将,圣斗士,龙珠,灌篮高手,网球王子,好看的动漫数不胜数,还有很多我还没有看过,喜欢沉浸在各种各样的梦境中。

丁:就像知道了世界上没有圣诞老人,也要怀揣着美好的梦想一样,在现实中活得有些倦了,就在动漫的国度里书写梦想吧。

演讲<动漫。

梦想>丁:下面节目怎么样 萌:还需各位捧捧场 雨:大伙儿可别没心肠 李婷婷:鼓掌三句半:咱班萌:哎,小雨,我来出个对子考考你,我的上联是:上上下下男男女女齐聚旅动,雨:有了,听好了,我的下联是:欢欢喜喜说说笑笑一起联欢。

丁:送你俩一横批吧

萌,雨:噢,是

合:全家福

高中班级元旦晚会主持词,诗意一点

这首歌曲表达对未来的无限向往,也赞颂出祖国的壮丽山河。

这首歌也自信、乐观向上的精神,反映出我国的大好山河,人民团结友爱,国家富兴、繁荣的景象。

(。・ω・。)ノ♡

跪求初三(班级)元旦联欢会主持词

2012年龙年元旦联欢会主持人开场白串词结束语:尊敬的各位领导 b:亲爱的老师、同学们 合:大家新年好 ab合:新的钟声 cd合:新的一年 ef合:新的祝福 全体合:新的期待 a:2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 b:2012年的钟声即将敲响 c:回首往事,我们满怀豪情 d:展望未来,我们重任在肩 e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光 f:让烛光如故,光明永恒 a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言 b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂 d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 e:我的祝福飘在长风里,如歌如梦 f:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画 a:今夜无眠 b:今夜有梦 c:让我们手牵手 d:让我们肩并肩 e:让我们跳起来 f:让我们唱起来 男合:歌唱春天 女和:歌唱未来 全体和:歌唱辉煌的··学校 ab合:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。

一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

cd合:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

ef合:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

(结尾词) a:所有的日子都来吧,让我编织你们 b:让我编织你们,用青春的金线, c:让我编织你们,用燃烧的信念 d:编成绚丽的岁月 e:编成遐思的年华 f:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前 a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 b:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 c:愿雨里有你的收获, d:愿风中传你的捷报 e:阳光中我为你祝福, f:月光下我为你祈祷 合:岁岁年年,年年岁岁 合:再见 结尾词(二) 踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 (女)老师们、同学们,今天的晚会就要和大家说再见了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断, (男)新年的钟声就要敲响,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的··更加郁郁葱葱, (女)祝福我们的老师在2012年里工作顺利,家庭幸福

祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。

且知盛世不遗贤,但临大事必须敬;精思宜放胆,已邃群科气自华。

(男)老师们、同学们,新的一年,让我们 (合)携手同行,奔向成功

班级音乐会的主持稿

找了两个还不错的,校名和有些班级名删了,你自己看看行不行吧。

  甲:爆竹声声辞旧岁  乙:诗词朗朗迎新春  甲:在这辞旧迎新的日子里  乙:我们要纪念行知爷爷以诗育人  甲:激励行知人以古眀今  乙:xxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:现在开始  乙:三十功名尘与土  甲:八千里路云和月  乙:让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》  甲:春夏秋冬  乙:美景四溢  甲:让我们和x班一起来感悟四季

  乙:毛主席爷爷是开天辟地的伟人。

  甲:他的诗也同样豪情万丈

  乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》  乙:明日复明日,明日何其多。

  甲:明代文嘉的《明日歌》发人深省  乙:让我们一起来欣赏x班的诗朗诵  乙:你知道宋代的“三苏”么  甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么  乙:苏轼就是苏东坡,他在杭州还修了苏堤  甲:请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》  甲:《水调歌头》是有名的词牌名  乙:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺  甲:是苏轼留给我们的千古名句  乙:请听x班的参赛诗词《水调歌头》  乙:我欲乘风归去  甲:又恐琼楼玉宇  乙:高处不胜寒  甲:请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》  甲:春天是百花盛开的季节  乙:春天也是播种的季节  甲:春天更是知识增长的季节  乙:让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》  甲:蟾蜍蚀圆影  乙:大明夜已残  甲:请听x班表演的李白诗词《古朗月行》  甲:安得广厦千万间  乙:大庇天下寒士俱欢颜  甲:x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》  甲:明月几时有  乙:把酒问青天  甲:不知天上宫阙  乙:今夕是何年  乙:抬头望,仰天长啸  甲:莫等闲,白了少年头  乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺  甲:让我们感受岳家军笑饮匈奴血  乙:穿衣不忘植棉人  甲:吃饭不忘种田人  乙:和马牛羊鸡犬猪做朋友  甲:对稻粱菽麦黍稷下功夫  乙:请欣赏x班的参赛诗词《悯农》  甲:日出江花红胜火  乙:春来江水绿如蓝  甲:x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》  乙:花木兰是古代的女中英雄  甲:她替父从军的故事在民间广为流传  乙:请x班为大家朗诵《木兰诗》  乙:风——你是春的使者  甲:雨——你是春的信徒  乙:一年之际在于春  甲:一日之际在于晨  乙:让我们在x班的《春晓》中体会那份春意  甲:我们是明天的太阳  乙:我们是明天的主人  甲:让我们珍惜今天  乙:让我们拥有明天  甲:让我们一起欣赏x班的《明日歌》  甲:天生我才必有用  乙:千金散尽还复来  甲:这是李白的《将进酒》给我们的启迪  乙:欢迎x班为我们表演的《将进酒》  甲:大江东去,浪淘尽,千古风流人物  乙:旧年已逝,新春近,百年行知教导  甲:让我们诵古诗话今朝  乙:让我们赞行知诵行知  甲:行是知之始  乙:知是行之成  甲:让我们永记行知教导  乙:让我们永做行知新人  甲:xxxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:到此结束  各位老师,各位同学:  大家好

  今天,我们的建队日队旗飘飘; 今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

  本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。

我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

  今天,就让我们来展示我们的学习成果。

“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始  有请主持人上场。

  甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年  童年时光我们亲近诵读经典。

  乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年  校园内外我们诵读经典诗文。

  丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中  丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠  甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉  乙:又像是一股升腾了千年的香气  丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕  丁:我们的古诗文,  甲:形式多样  乙:内容丰富  丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵  丁:又如个个问号  甲:启发我们去深思、去探索。

  乙:它,就是我们千年的绝唱  丙:一直唱向永恒的未来。

  一.  丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。

让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服。

  【八班诵读表演】  甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。

他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。

  二.  乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗

  丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

  【六班诵读表演】  丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表。

他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金”。

  三.  甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世。

  乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一王安石  【七班诵读表演】  丙:王安石是一位爱国诗人,抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重,所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

  四.  丁:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀,  甲:同学们,你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗

  乙:对,岳飞,他既是民族英雄,也是著名的爱国诗人。

  丙:请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵  【五班诵读表演】  丁:国家兴亡 ,匹夫有责  当战鼓咚咚敲响时 ,当祖国陷于危难之时, 就需要我们挺身而上  五.  甲:同学们,在南宋时期,除了有岳飞,还有写下不朽诗作“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

  乙:请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。

  【一班诵读表演】  丙:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。

报效祖国 ,从来就是每个人心中最伟大的理想  六.  丁:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。

  甲:人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

  乙:有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句  【三班诵读表演】  丙:南宋时期,杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料,  七:  丁:有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。

这个人是谁了

那就是南宋著名诗人辛弃疾!  【四班诵读表演】  甲:平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,这就是辛弃疾

  八:  乙:我们从盛唐穿过宋朝,从宋朝走进北宋南宋,最后让我们走到明朝,领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

  【二班诵读表演】  丙:同学们,感谢大家精彩的表演。

在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年,是多么自豪。

  丁:书声朗朗,开卷有益,文以载道,继往开来  甲:我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚  甲乙丙丁合:腹有诗书气自华  甲乙:徜徉古诗词使我们充实  丙丁:诵读古诗词使我们明理  甲乙丙丁合:  让我们每个人都走进古诗文的乐园,  让东方之美滋养着龙的传人,  让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

  让我们的校园充满朝气--  让我们的心灵沐浴书香--  合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大。

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