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129朗诵开头主持词

时间:2016-05-12 03:42

散文朗诵 主持人开场白

一、开场白男:散文如画,女:诵读如歌。

男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家下午好,男:泱泱华夏几千年,多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

女:泱泱华夏几千年,又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。

男:作为当代中学生,读着这些优美的文学瑰宝,犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。

女:作为祖国未来人,接受着这些不朽精神的教育和熏陶,犹如与高尚的人进行交谈。

男:让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋,女:让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。

合:午井初中“诵经典散文,传中华文明”诵读比赛,现在开始。

男:首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有: 女:这次比赛的规则和要求有:评分标准满分为10分。

评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取总分,即为选手的比赛成绩。

出场顺序:以抽签为序.合:下面比赛正式开始。

班里要举行一次诗歌朗诵会,假如你是主持人,请写一段主持词

开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大

甲:伴随着温暖的阳光,迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春

朗读经典诗句的主持开场白

男:诗歌是人类文化的瑰宝。

女:诗歌是人类智慧的积淀。

男:诗歌像蔚蓝的大海,她蕴积深厚而壮阔波澜。

女:诗歌像巍峨的高山,她深邃凝重而意境深远。

男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。

女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。

合:今天,让我们一起走进经典、感受经典。

做一个儒雅、睿智的君子少年

男:下面有请 、   、    、   带来的课文朗诵 。

诗歌朗诵会的开场白

诗歌是我国文学宝库的瑰宝。

四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。

遨游诗海,美不胜收...近段时间,六年级进行了本学期的综合性学习——轻叩诗歌的大门。

求主持人开场白,尾声,及串词。

诗歌朗诵比赛,共12个节目,急求。

场白(1)女:回首昨天,我们思绪万男:把天,我们任重道合:展望明天,我们豪情满怀

男:今天,让我们踏着时代的节奏,舞出精彩女:今天,让我们带着新年的祝福,放飞憧憬合:上护中学2015年元旦文艺演出现在开始

开场白(2):女:尊敬的各位领导,各位老师。

男:亲爱的各位来宾,同学们。

合:大家下午好

女: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

男:伴随着冬日里温暖的阳光,2015年新年的倩影翩然而来。

女:在这一刻,我们感受到了春的气息,男:在这一刻,我们感受到了春的暖意。

女:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

男:今天,是梦想让我们相聚在一起。

女:今天,是我们共同走过2014年的终点。

男:今天,是我们尽情畅想2015年的起点。

女:我们满怀喜悦,告别2014年,男:我们收获的是“成长”和“快乐”。

开场白(3):女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2014年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。

合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。

男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。

男:今天,是我们共同走过一年的终点。

女:今天,是我们畅想新一年的起点。

男:当我们满怀喜悦的告别2014年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。

女:在即将过去的2015年,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

男::上护中学2015年元旦文艺演出现在开始。

开场白(4):今天,我们相聚在这里,尽情地挥洒青春,享受丰收的喜悦;今天,我们相聚在这里,尽情地释放热情,迎接崭新的未来

今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏 结束语(1):男:今天是个好日子女:收获的季节我们欢聚一堂男:今天是个好日子女:相聚的时刻我们放飞希望男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月女:熟悉的旋律,演绎时代的激越男:告别今天,我们将站在新的起点女:展望明天,我们将塑造更加壮美的七彩画卷合:让我们铭记着欢乐的时刻,感受阳光,一同成长吧

结束语(2):男:快乐的时光总是那么短暂女:团聚的日子特别让人感动男:今天我们欢歌笑语女:今天我们畅想未来男:让我们记住今天女:让我们期待明天男:上护中学庆元旦文艺汇演到此结束女:让我们明年再相会合:恭祝大家元旦快乐,合家幸福

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经典诵读的主持词

中华经典诗文诵读比赛主持词※首先宣布会场纪律,希望我们大家一起遵守。

第一:请大家把自己的手机和小灵通改到震动或关机。

第二:请大家在老师朗诵过程中,不要随意走动,以免影响朗诵效果。

※(开场白) 男:尊敬的各位老师,女:尊敬的各位领导合:大家好

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:用普通话,弘扬民族文化,传承华夏文明。

女:用普通话,诵读经典美文,营造书香校园。

合:今天,在这里举行中华经典诗词诵读活动,展示风帆教师丰厚的文化底蕴。

今天我们特地请我们学校的领导做评委,他们是 。

让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎,并表示衷心的感谢。

本次比赛将评出特等奖一名,一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

优秀奖若干,让我们用掌声预祝参赛老师在今天的比赛中取得优异的成绩。

下面,“中华经典诵读比赛”现在开始。

※ 岳阳楼记“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久。

”确实是这样,岳阳楼已因一篇绝妙的记文,而成为人们向往的一个胜地;《岳阳楼记》也像洞庭的山水那样,永远给人以美好的记忆。

请欣赏选手组合朗诵范仲淹的散文《岳阳楼记》。

(注:这只是一个示范,具体的你自己去想了哦)※宣布比赛结果※结束语男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:今天,老师们都展示了自己的诵读的成果,展示了自己的非凡风采。

女:腹有诗书气自华,胸藏万汇凭吞吐。

老师们,让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

合:“中华经典诵读”比赛到此结束。

我要主持一场关于赞扬和鼓励残疾人的诗歌朗诵会,这个开场白和结尾的串词怎么写

1、开场白  甲:尊敬的各位领导、各位来  乙:亲爱的老师、同学  合:大家好

  快乐幸福的2009年在欢歌笑语中悄悄离去。

  丁:充满希望的2010年带着喜庆向我们走来。

 :2009年对于我们在座的每一位同学都具有特别的意义,我们成为新安中学的首届学生。

  乙:在新安中学学习的这个学期,幸福快乐时刻涌进暖暖的心田。

  丙:沐浴着《弟子规》教育的春风,我们一起分享进步的喜悦。

  丁:享受着读书的快乐,书香熏陶我们的心灵。

  甲:欣享着师长的关怀,我们茁壮成长。

  乙:我们激情飞扬,用热情与慷慨,谱写爱的诗章。

  丙:我们充满青春的梦想,用勤奋和智慧,描绘人生美丽的画卷。

  丁:我们用青春和激情去谱写新安中学美好的明天。

  甲:首先,请我们一起欣赏百人朗诵《弟子规》,掌声欢迎。

  29、结束语:(主持人在《明天会更好》的演唱尾声中全部出场)  甲: 伴随冬日温暖的阳光,  2010年元旦将如约而至。

  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,  这是我们新安中学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。

  丙:我们在春天播种、耕耘,奋发图强。

  丁:今天,我们相约在这里,  尽情享受节日带给我们的欢乐。

  甲:让我们永远记住今天这美好的时刻,  为新安中学的未来创造辉煌

  乙:新安中学2010元旦文艺演出到此结束

  合:祝大家新年快乐,幸福健康

工作顺利,学业进步

  合:祝我们的母校明天会更好。

  合:再见……  (最后:放礼炮)

诗歌朗诵会的主持词

敬爱的老师,同学们大家好

我是主持人Xxx。

诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧

接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。

接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。

诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。

接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。

接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评

同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家

青春诗歌朗诵比赛主持词

(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词  尊敬的各位领导、老师 ,亲爱的同学们:  大家下午好

  诗人席慕容说过:青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。

而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由, 是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。

  青春是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取;青春是漫天飞舞的白雪,警示我们要灵动自信优雅纯洁。

今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.  在今天这个美好的日子,欢迎同学们参加,由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

  首先请允许我,介绍到场的领导及评委:  她,博学多识,思想深邃,用先进的教育理念,用科学而人文而艺术的管理方法,引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿,使我们学校蒸蒸日上,她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长;他,年轻有为、英俊潇洒、才智超群,他就是我们的刘副校长;把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任;平易和蔼、务实求真的张主任,还有学苑书店副总经理精明能干的王女士,音体美全能的多才多艺的袁老师,精致干练、做事追求完美的王老师,才华出众、妩媚热情的方老师,有着甜美、婉转的歌喉,文学积淀深厚的刘老师,一中真正的才子,乐观向上、才华横溢的张老师;兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

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