六一儿童节舞蹈串词
风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了. 花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
这是春天带给我们的，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找。
请欣赏歌舞 大班女生春天在哪里六月，是一支歌 幸福的歌 小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月走进了我们自己的节日 六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗
让我们尽情的唱，尽情地跳吧
下面由请 中班合唱同学们，你们爱动物吗
有没有想过到大自然上去看一看，和小猪小兔子做朋友
看我们的好朋友小猪猪。
下面是 小班舞蹈我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自 大班合唱我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩
请欣赏中班舞蹈队的舞蹈中班女生舞蹈《我爱洗澡>小班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们 表演舞蹈《当我们在一起》小朋友表演的真好，今天的播种是为了明天的收获，好了，下面是大班女生舞蹈童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采下面欣赏中班舞蹈小鸟在广阔的天空，今天的歌声，今天格外清脆、欢畅。
花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂 下面欣赏小班合唱学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
同样在美丽的校园里我们也要学会自我肯定。
请欣赏表大班男生舞蹈
精灵，一直是聪明、可爱、机灵的象征。
我们的小朋友就像那一个个。
掌声欢迎大班用歌声向我们描述他们眼中的。
“六一”是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天下面欣赏小班舞蹈结束语 一今天的天格外的蓝，绿枝缀满硕果，笑脸映红朝霞我们的心情像鸟儿一样舒畅，高飞的鸟儿与我们一起把快乐留驻微风吹绿了大地，联欢会的七色彩虹，将成为童年永恒的记忆。
春之朝气，夏之绚烂，秋之收获，冬之期待，我们用艺术拥抱四季，我们用艺术点燃生命。
抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力
让明天为我们骄傲
跃进小学“七色童年，放飞梦想”庆“六.一”文艺演出到此结束。
祝亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师身体健康，工作愉快
祝全世界的小伙伴们节日快乐
学习进步
结束语 二六一的歌声这样的动听，六一的舞蹈这样的优美，六一的集会这样的欢腾
我们今天用自己的方式表达内心的幸福
我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧
我们的明天一定更美好
古小庆“六一”文艺汇演活动到此结束
祝同学们节日快乐，天天快乐
祝老师们工作顺利，心情舒畅
谢谢大家
请采纳答案，支持我一下。
六一儿童节快要到了，请你当一回主持人，写出开场白，串联词，结束语（一年级是歌舞表演，二年级是朗诵，
六一节目主持人手册 主持人：罗乾敏 唐让女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾男：亲爱的小伙伴们：合：大家好!女：伴着花的芳香男：踏着歌的节拍女：我们迎来了六月的时光男：我们的心像怒放的花朵女：荡起一片欢乐的海洋!男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节!女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，男：让我们共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由徐校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：今天，温暖的阳光，诱人的花香 女：今天，我们心情澎湃，放声歌唱合： 耿官学校六一文艺演出现在开始。
节 目 串 词舞蹈《健康歌》女：孩子们，让我们用优美的舞姿跳吧
跳出强健的体魄，跳出健康的身体。
跳出节日的欢乐。
男：下面请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏
儿歌串唱女：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
今天，这群美丽的花儿欢聚在这里，用歌声表达自己心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想。
请欣赏三年级的小朋友为我们带来的歌曲串烧 ，掌声欢迎。
舞蹈《我是女生》男：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请四年级班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》相声《交通安全》男:不知道大家是怎么来上学的呢?女：回答男:原来有这么多的交通工具啊!可是大家关注到了交通安全这个问题了吗?:我们应该怎样做呢?女：今天我们就来和大家谈一谈交通安全的问题.男: 请欣赏五年级相声《交通安全》女:交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
男:行人应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。
女:一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急闯红灯男:乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记《我的祖国》诵读女：我爱我的家，伟大的祖国、伟大的党，家是我成长、生活的沃土
强大、繁荣的祖国哟，有国的尊严、党的哺育，让我体验中国人的自豪与骄傲
男：66个春夏秋冬，我们见证了祖国的风雨沧桑，我们劈风斩浪，克难攻坚，我们在颠簸中奋力远航
女：30多年的改革开放，我们亲历了祖国的繁荣富强，日新月异，我们用速度聚焦了全世界的目光
男：今天就让我们用语言的珍珠，感情的花朵，为祖国母亲献礼， 女：今天就让我们用诗歌作杯，情感作酒，为祖国母亲举杯
合：请欣赏《我的祖国》诵读舞蹈《让我们荡起双桨》女：春风徐来，水波荡漾，让我门荡起生活的双桨，畅游在学习的海洋伴着生活的优美旋律，让我门荡起双桨，划向童年的记忆，重温星辉的斑斓。
请欣赏五年级的舞蹈《让我们荡起双桨》二人合唱《父亲》男：如果把母爱比作一枝盛开的百合，在每个角落中散发着迷人的芳香。
那么父爱就是一株茉莉，他在某个角落中默默吐着它那清新的芬芳。
请欣赏四年级的二人合唱《父亲》段芳老师独唱《为了谁》女：人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑。
只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。
男：请听段芳老师为大家献上的一首《为了谁》。
合：让我们再次用掌声来感谢段芳老师，你的歌声充满了对祖国，对人民的无限情感，也牵动着所有朋友们的心。
“你是谁，为了谁。
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满腔热血化做青春无悔，望穿双眼不知道战友何时回”中国军人，有钢筋铁骨也自有柔情万种。
《小燕子》女：每年的春天都有一群美丽的燕子来我们这里安家，我们都很喜欢她。
男：下面让我们大家一起掌声欢迎小燕子的到来，请欣赏一年级带来的节目《小燕子》舞蹈《嘻唰唰》女：孩子们的欢声永远那么欢快，孩子们的笑语永远那么动听、稚嫩；大人们有自己的歌声和舞蹈，我们天真的孩童们，也有自己对生活的表达方式，一群快乐的孩子，让我们想起了自己的童年，下面有请六年级的同学为大家带来舞蹈节目《嘻唰唰》小品《留守儿童》男：在这欢乐的节日里，社会各界在采取各种举措让儿童“过好节”的时候，别忘了还有一群人同样需要我们的关注与呵护。
他们就是留守儿童。
父母常年在外打工，他们留守在家。
请欣赏三年级小品《留守儿童》女：他们（留守儿童）都是些天才，是祖国未来的栋梁。
留守儿童一样是祖国的花朵，应受到良好的培育。
让阳光照耀“留守”的天空，让雨露滋润“留守”的土地，花朵才会开得更鲜艳。
舞蹈《小苹果》男：曾经，三个苹果改变了这个世界，第一个夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂；第二个牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到了一个新的高度；第三个是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。
如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它唱响乐坛，它让无数人争相模仿，下面就一起让我们来欣赏由三年级带来舞蹈《小苹果》手语《感恩的心》女：儿女有了父母的哺育才能健康成长，学生有了老师的教诲才懂得做人的道理，今天我们在这里相聚，有这么多爷爷奶奶，叔叔阿姨和我们一起度过这个美好而又快乐的国际六一儿童节，我们感到格外兴奋和激动，让我们怀着感恩的心去感谢身边所有的一切。
请欣赏六年级带来的手语《感恩的心》结 束 语：女：童年是一曲欢歌，跳跃着美妙的音符。
男：童年是一首小诗，那字里行间写满的是幸福。
女：让时光停驻，我们是那样依依不舍男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉 女：尊敬的领导，老师们男：亲爱的同学们女：在这个特殊的日子里，让我们学会感恩男：感恩我们的老师，他们为我们付出了辛勤和汗水女：感恩我们的父母，他们为我们添了白发，操碎了心合：感谢今天的快乐，感谢我们的童年
女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻， 男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好
合： “六一”文艺汇演到此结束。
愿小朋友们节日快乐
愿各位领导，老师工作顺心
大家再见
六一儿童节开场白
白雪公主和七个小矮人角色：公主、王后、猎人、王子、七个矮人、小动物、旁白、镜子开场旁白：在很久很久以前，有一位美丽的公主，她的皮肤像雪一样白，大家都叫她白雪公主。
她有一位继母皇后，虚荣又邪恶。
皇后十分嫉妒白雪的美丽。
第一场 皇宫内（邪恶的音乐）众：欢迎新王后
皇后：哈哈哈，我是全国最美的女人。
皇后：（叉着腰，对着魔镜）魔镜啊，魔镜，快告诉我，谁是世界上最美丽的女人
魔镜：尊敬的皇后陛下，您是这个世界上最美丽的女人。
可是，已经长大的白雪公主比你美丽一千倍。
皇后：（气得脸色铁青）可恶，我一定要消灭白雪公主。
来人
猎人：皇后陛下，有什么吩咐
皇后：你把白雪公主带到森林里杀掉，再把她的心带回来。
（皇后下）猎人：公主陛下，我带您去森林玩好吗?公主：好呀
（森林里）猎人：（从腰间拿出一把刀，向白雪公主刺去）公主：（哭）好心的猎人，饶了我吧，我要跑到森林深处去，永远不回王宫了。
猎人：看你挺可怜的，你快走吧。
旁白：猎人把白雪公主带到了森林中，准备杀了她。
可是猎人下不了手，他放走了白雪公主，杀了一只小野猪，取了它的心带回了皇宫。
第二场 森林里（舒缓的音乐）（白雪公主狂奔上，晕倒在地上。
小动物们小心翼翼的上。
）小熊：快来看，这里有个漂亮的女孩耶。
小松鼠：她是谁呀
小鸟：她怎么会躺在这里呢
众动物：（摇头）我们也不知道。
小兔：那我们来问问她吧。
（小鹿走上前，唤醒白雪公主）小鹿：你是谁呀
怎么会在这里呢
公主：我是白雪，我的继母要杀我，我逃到这里来的。
众动物：天哪，她真是一个可怕的女人。
公主：亲爱的小动物们，我迷路了，又渴又饿，你们知道哪里可以找到吃的吗
小鹿：知道知道，你顺着这条路一直走，前面有一个小木屋，那里就可以有吃的。
公主：谢谢你们
（众动物扶起白雪公主，来到木屋中。
）旁白：小动物们带着白雪公主来到木屋中，又累又饿的白雪公主吃了些东西就睡着了。
第三场：木屋内欢快的音乐（七个小矮人排队上，进家门。
）矮人们：回家喽
矮人一：谁动了我的小椅子
矮人二：谁吃了我盘子里的蔬菜
矮人三：谁吃了一点儿我的面包
矮人四：谁用我的小刀切过东西
矮人五：谁使过我的叉子
矮人六：谁用过我的小勺子喝过汤
矮人七：谁喝过我小杯子里的酒
矮人一：谁躺在我床上
矮人二：哇，一个女孩
矮人三：天哪，她可真漂亮
矮人四：就好像天使一样
矮人五：嘘，小声一点，会吵醒她的。
矮人六：快看，她在动。
矮人七：快，快躲起来
（众躲在床后，慢慢露头。
）公主：（睡醒状）你们是谁
矮人一：我们是小矮人。
矮人二：我们住在这里。
矮人三：你为什么会在这里
公主：我的继母要杀我，好心的猎人放了我，让我永远也不要再回去了。
矮人四：真可怜，那你就住在这吧。
（白雪和众矮人在快乐的舞蹈，下）第四场 皇宫内邪恶的音乐皇后：魔镜，魔镜，挂在墙上，快告诉我全国哪个女人最漂亮
镜子：皇后，我的主人，这里是你最漂亮，但是在山岭那边的森林里，和七个小矮人在一起的白雪公主，比你漂亮一千倍。
皇后：白雪公主已经死在森林里了，猎人把她的心带给了我。
魔镜：白雪公主还活着，她是最美的女人。
猎人带回来的只是个猪心。
皇后：可恶，猎人竟敢骗我，这次我亲自去，一定要把白雪公主杀掉。
对，我拿上这个小篮子，里面装满丝带去找白雪公主喽
（下）第五场 森林里皇后：买东西喽，很多漂亮的东西哦。
公主：亲爱的老婆婆你好，你带来了什么漂亮的东西啊
皇后：哦，小姑娘，我这里有各种颜色的丝带，你一定会喜欢的。
公主：（自言自语）这老婆婆不象是坏人，我就让她进来吧。
（买下丝带）皇后：我帮你系丝带吧。
（把丝带在白雪的脖子上一勒）公主：（倒在了地上）啊
旁白：晚上，七个小矮人回到了家里。
矮人六：白雪你怎么了
（蹲下查看）矮人五：她的脖子上有一根丝带
矮人二：赶快把它剪断
矮人三：（用剪刀剪断丝带）白雪醒醒
白雪
白雪
公主：啊
我怎么了
矮人五：你要小心你的继母，我们不在的时候，不要给任何人开门。
第六场 皇宫里皇后：魔镜，魔镜，快告诉我，谁是世界上最美的女人
魔镜：爬过第七座宝石山，渡过第七条瀑布旁，在七个小矮人的屋子里，住着最美丽的白雪公主。
皇后：她不是死了吗
她是我用丝带勒死的。
魔镜：她没死，七个小矮人把她救活了。
皇后：可恨，可恶，我一定要除掉白雪公主。
旁白：皇后用魔法把自己变成了一个老太婆，她又做了一个苹果，苹果的一半有毒，一半没毒。
后来，她来到了白雪公主住的木屋前。
第五场 木屋内（皇后上，敲门）白雪：（开门）你好啊，老婆婆，请问有什么事吗
老婆婆：我走了很长的路，又渴又累，你能给我一杯水喝吗
白雪：好的，请喝吧。
王后：谢谢，你真是一个好心的姑娘，为了报答你，我决定送你一个苹果。
这可不是一个普通的苹果噢，这是一个可以许愿的苹果。
白雪：能许愿的苹果
皇后：对呀，只要咬一口，你的愿望就能实现了白雪：真的吗
皇后：是呀，亲爱的，你先许个愿再吃吧，在你小小的心里面一定有个愿望吧，也许你有一个心爱的人。
白雪：嗯，是有一个。
皇后：果然没错，哈哈哈哈
我是个过来人，听我的准没错，来许个愿吧。
白雪：我希望有个王子，带我到他的城堡，我们在那里可以幸福的生活。
皇后：好好，咬一口，（自己咬一口）你看，很好吃的，咬一口。
白雪：啊，我是怎么啦皇后：呼吸停止，血液凝固，哈哈哈，我终于成了世界上最美丽的女人。
公主：我不能接受任公主人的东西。
新王后：你怕它有毒吗
我咬一口给你看。
（在白的部分咬了一大口）公主：好，我也尝尝。
（在红的部分咬了一小口，突然，倒在地上。
）新王后：哈哈哈哈，这下小矮人们没法救你了
（悲伤的音乐）矮人一：白雪怎么了
矮人二：她死了吗
矮人三：她看上去像睡着了。
矮人四：但是为什么叫不醒她
（小动物们上，大家哭泣中。
）旁白：正当大家很悲伤的时候，一位王子经过了这里，看见了这一切。
侍从1：王子，你看，他们好像很悲伤的样子。
侍从2：也许他们需要帮助。
王子：恩，我们去看一看吧。
（来到白雪前，众让路。
）多么美的女孩，你为什么躺在这里，我要带她去看医生。
行吗
小矮人们：如果你非常爱她，我们就同意。
王子：走吧，我的公主
（王子抱起白雪，一跌，白雪口中的苹果吐了出来，醒。
）旁白：王子在树桩上，绊了一下，把那片毒苹果从白雪喉咙里颠了出来。
小熊：快看，他醒了。
公主：我的上帝，这是哪里呀
侍从3：王子，她的眼睛可真美。
众矮人：是您救了她，我们永远感谢你。
白雪：英俊的王子，是您救了我吗
王子：（跪下）是的，你是上天赐给我的，希望你能嫁给我。
（白雪同意，众欢呼，快乐的舞蹈）（快乐的音乐）旁白：白雪公主嫁给了王子，从此，他们幸福的生活在了一起。
各位大侠，帮忙解决:六一节快到了，开场白、节目串词、结束语没有写好，请帮帮忙
所表演节目如下：
我办过一场舞蹈专场，还保留着主持词，给你借鉴一下吧第五届天津舞蹈节——大学生舞蹈专场演出主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好!我是````大学`````的学生，我叫```；首先欢迎各位领导老师莅临我校，六月的津城，鲜花盛开，绿树葱葱；六月的校园，生机盎然，精彩纷呈。
由中共天津市委宣传部、天津市文学艺术界联合会、天津日报报业集团、今晚传媒集团共同主办，天津市舞蹈家协会、中国建设银行天津分行、天津市达仁堂京万红药业有限公司等单位承办的第五届天津舞蹈节已于6月5日隆重开幕，今天我们青年学子欢聚在理工校园，用曼妙的肢体语言展现我们的青春，为广大师生献上我们大学生的舞蹈。
下面向大家介绍出席今天演出的各位领导，他们是：出席本场演出的我校领导有：让我们以热烈的掌声感谢各位领导在百忙中前来观看我们大学生的演出。
1、今天的大学生舞蹈专场演出是由河北工业大学学生舞蹈团和我校大学生舞蹈团共同演出的。
下面首先请河北工业大学学生舞蹈团为我们带来群舞《鼓舞声声》；2、刚才，河北工业大学的男生们将舞蹈的最高境界通过肢体语言表达的淋漓尽致，这样精彩的舞蹈画面，让我们感受到了舞蹈的魅力。
《国风》一词取自《诗经》，在舞蹈的动作编排上它采用了中国传统文化和当代文化相结合的形式，渗入太极、京剧等元素，强调中国韵味和古朴典雅的风格。
下面请欣赏由理工大学大学生舞蹈团表演的群舞《国风》。
3、ppt女子群舞《茉莉芬芳》河北工业大学4、六月，是离别的时节，在大学校园里到处可以看到即将离开校园的学子，他们在这稍纵即逝的回年中，留下了汗水，留下了泪水，更留下了数不清的青春足迹。
下面就由理工大学舞蹈团聋人舞蹈队的同学为我们带来双人舞《离别时的回忆》5、群舞《板扇风情》是一个具有浓郁河北民间特色的舞蹈作品，下面就请河北工业大学的同学们为大家表演，请欣赏。
6、ppt群舞《追潮》理工大学7、青春是一首美妙的音乐、一段奋进的时光。
我们年轻，我们有我们的个性、我们的节奏、我们的方向。
下面请欣赏理工大学舞蹈团盛斌同学表演的舞蹈《节奏》，该作品曾获得天津市学校文艺展演个人表演一等奖，有请。
8、ppt群舞《溜溜的康定溜溜的情》河北工业大学9、当初踏校园时，我们便经历了那段令人难忘的军训时光，总是会感慨大学生活的弥足珍贵，我校大学生艺术团舞蹈团的同学们以纯真柔美的形式展现了军旅生活的多彩，下面请欣赏群舞《集合在阳光下》。
10、由河北工业大学带来的独舞《书韵》诠释了豪情奔放、潇洒飘逸的古风精髓，让我们一起欣赏那高雅秀丽的中国古典舞蹈，有请。
11、ppt双人舞《白月光》理工大学12、群舞《春满人间》河北工业大学13、我校大学生舞蹈团的同学们以婀娜的舞蹈语汇重新诠释了《我的祖国》这首歌曲，让我们伴随着那经典而大气的旋律，一齐抒发对祖国，对家乡，对生活的真挚情感与无比热爱。
下面请欣赏群舞《我生长的地方》结束语：感谢河北工业大学学生舞蹈团和我校大学生舞蹈团的精彩演出。
优美的身姿舞动出青春的韵律，欢快的舞步迸发出心灵的朝气。
播种梦想，收获属于我们的精彩；放飞青春，谱写我们金色的年华。
第五届天津舞蹈节——大学生舞蹈专场演出到此结束。
请各位领导、老师上台与演员合影留念。
四年级口语交际:学做节目主持人
大家好，今年的“六一”儿童节联欢会将在我们班举行，我是小主持人周芯羽。
这次请看看我们班给大家带来的精彩表演，有请舞蹈——我们的节日
光有人跳舞，没有人唱歌哪行呢
我最近听说网上流行一个名叫“愤怒的小鸟”的网络游戏。
但我们的节目可与它恰恰相反，欢迎歌曲——《快乐的小鸟》上场
大家是不是最期待着小品
别急，别急，这个节目就是它了。
不过，我可先说，第一，我们这个节目是自创版，说不定比赵本山的还好呢
第二，大家可能笑的肚子疼，我可不负责。
好了，废话不多说了，快请出小品——今年看我的。
相声可必不可少的，下面有请相声《这是什么》出场。
看完了两个爆笑的，咱来一点有优美的吧
怎么样
欢迎最后一个节目舞蹈——花团锦簇闪亮登场
我们的“六一”节目就到此结束了，怎样，好看吧
下次有机会再见吧，拜拜哦
六一联欢会主持串词
六一联欢会主持串词一,六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!二,今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!<快乐童年 放飞梦想>六一联欢会现在开始.三,还记得<水浒传>里武松打虎的精彩场面吗?今天,老虎家族报仇来了,听说要来个<老虎打武松>,有请郁彦,唐伯宇几位.四,女:我来问问你,知道著名聋哑舞蹈家邰丽华跳过哪些舞吗?男:我只知道<千手观音>与<雀之灵>这两个.女:这次,班上有位舞林高手竟想与她比试比试,来跳一段<孔雀舞>,大家想不想看?那就请孙逸文上台来表演.五,六月是花儿盛开的季节,空气中夹着<七里香>的味道,不用多说了,姜轶钦来为我们唱这首歌吧.六,男:我嗓子里痒痒的,我想......女:你该不会也想唱吧?得,今天就给你一个展示的机会,唱吧,大家欢迎.七,班上有几位小小演奏家也想来露一手,首先请姜育秋为我们带来一曲<波湖渔歌>,接着请费凡为我们吹一段,这回可是重量级人物曹越来吹一曲<七子之歌>八,这三位真能”吹”,那儿又来了几位.嘿,那不是汤姆与杰瑞吗?让我们看看今天他们俩会搞什么花样.九,前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着.什么小兔,12345,狐狸都来凑热门了.十,江南水乡很美,莫笛,姜轶钦要用歌喉来与它比美.瞧,说来就来了.郁彦病了,得了一个要命的牙疼,就急忙去名医院疹所<看病>去了.十一,纪晓岚,大烟袋,爱与和坤斗嘴来,他对对子的本领尤其高.最近,姜育秋她们发现了<对联里的秘密>,凑到一块儿讨论起来.十二,我们还有一个大游戏,叫做对对碰,分成四组来投礼物,请大家在礼物上写好名字与祝语,我说一下规则.十三,加:今天大长方形过生日,朋友们都来祝贺,都有一些什么朋友庆祝呢?十四,杨子豪的小提琴与张晟来的二胡可是大家有目共睹的,那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂,先请杨子豪替我们拉一段<梁祝>,再请张晟来先生替我们拉一曲.十五,今天顾屹同学考得很差,他妈扬言如果成绩不翻两番就扁他,这可糟了....十六,今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,请听大合唱<快乐的节日>十七,不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束.[1]
校园文化艺术节开幕式主持词
男：尊敬位领导各位女A：尊敬的老师们，女B：亲同学们，合：大家晚上好!男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。
我是主持人陈男女A：我是主持人女A陈艳女B：我是主持人陈艳女B男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚女A：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女B：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章女A：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女B：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧
合：2011年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，女A：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!女B：这次秘书节活动种类多样，既有浓郁的现代气息，有不失古老的民俗风情，相信大家一定可以从中得到美得享受，男：’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二女B：学长看了他们的表演感觉如何啊女A：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了
女B：学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演女A：恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》节目三男：谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢
女A：感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男：下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》节目四女A：非常感谢她们的精彩表演，校园文化秘书节是我们自己的节日，她是我们的展现自己艺术素养的舞台，也是艺术成果的阶段性集体展示女B：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五女A：带点精彩带点幽默，很精彩吧
在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如：在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女B：真的吗
那是一件非常给力的事情哦，节目六男：终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
真正的要把礼物送给在座的朋友们哦，是不是有一点好奇呢，好啦，现在我直接告诉大家规则，待会我们将请许老师上来随意将礼物投给大家，拿到的同学，站起来说一句祝福的话好吗
好了，大家想好祝福的啊，有请许老师节目七女A: 刚才大家都很HIGH啊，下面继续呈现我们的精彩节目，由文秘0901班带来的舞蹈《HEY MR BIG>>在幕后，我知道他们为排练付出了很多的实践和精力，希望大家不要吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗
节目八女B：走上T型台，让梦飞起来，把那两边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美的衣裳，下面是会计专业0904班的同学们带来的T台秀，节目九男：非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》十节目女A:：同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢
请同学们大声告诉我
(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一女B：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》结束语：男：火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女A:：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢
美好的时光总是稍纵即逝女B：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
望采纳
印度舞天竺少女串词
尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾，（某地的父老乡亲们）：大家下午（晚上）好
先介绍主题然后引进节目的开始，下面有一些写法列子2008-04-14 11:28:37 开场白写法： 中考“开场白”式口语交际题的一些经典题目，对其解题思路作一点分析。
例一、班上将开展一次文学名著竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。
要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。
（2006年广东省课改卷） 分析：这是一次文学名著竞赛，竞赛需要热烈的气氛，主持人的开场白，除了需要讲明活动的意义，更需要用激情洋溢的语言，“点燃”现场的气氛，让大家产生跃跃欲试的冲动，激发起斗志和热情。
本题还要注意“至少运用一种修辞手法”的语言要求。
答案示例：：同学们，阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化；能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。
古人云“三日不读书，面目可憎”（引用），让读书成为我们的生活习惯。
让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧（比喻）。
例二、学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。
作为“新星文学社”的主人，请你为研讨会主持人设计一段开场白。
(不超过80字) （2006年河北邯郸卷） 分析：本题粗看和上题相似，细读才发现情境差异很大，虽然同是围绕着“名著”，但上题是“你死我活”的竞赛活动，本题是“各抒己见”的研讨会。
所以，主持人喋喋不休地谈自己阅读名著的感受，或者激情洋溢地礼赞名著的作用的开场都是不适宜的。
简洁概括，把研讨的主题交代清楚，给大家营造一个畅所欲言的宽松情境，这样的开场白，才是最受与会的文学社社员欢迎的。
答案示例：同学们，在三年的社团活动中，我们读了大量中外文学名著，这其中一定有许多想法和感受。
今天，就请大家畅所欲言，展示你的才华吧! 例三、假如你所在的班级要举行一次“月光晒谷”的主题班会活动，假设你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
（不少于80字）（2006年江苏扬州卷） 分析：开场白内容上忌讳套话连篇；语言上忌讳平淡沉闷。
下面一位考生设计的开场白就犯了上述两忌，让人难以卒读：“各位老师，各位同学，大家好
今天班会活动的主题是“月光晒谷”。
活动的主办单位是初三（一）班委会。
我们今天的活动倍受学校领导、团委的支持，校长和书记都来到了我们班级，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
”这似乎更像一则欢迎辞，内容上偏向了对与会嘉宾的介绍；语言上也缺乏艺术感染力，很难激发起同学们参与的积极性。
答案示例：“如果人人都有‘月光晒谷’的心肠，那么爱心造就的和谐的美，就会如同花香，盈满我们的世界。
”我上面朗读的，是散文《月光晒谷》的结尾，也是我们今天班会活动的主题。
下面，就让我们围绕这个主题，展现我们16岁的风采吧。
开场白“引”的技巧还有很多，生活中，我们更为欣赏的可能是诙谐幽默型的开场白， 2006年广西百色卷阅读选文《名师》里正好有一段这种类型的开场白，我们不妨欣赏一下： “同学们，大家好。
今天，很高兴能和大家一起学习。
等会儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻。
有什么问题想提问，可以随时举手，我的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。
如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打瞌睡。
不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。
废话完了，言归正传……” 这段开场白可谓“自嘲开路，幽默搭桥”。
名师拿自己开涮，说自己“脸皮厚”，非但没有贬低自己，反而展现了亲和力，无形中缩短了与学生的距离；而幽默诙谐的语言，譬如“打断了也不用赔钱”、“以免吵醒那些打瞌睡的同学”，既委婉地提出学习要求，又活跃了课堂气氛，可谓一箭双雕。
他谦称自己的开场白是“废话”，其实句句不废，字字飞扬。
总之，精彩的开场白，是活动的“脸面”。
它能先声夺人，使听众耳目一新，精神一振，观赏情趣陡增，收到未成曲调先有情的艺术效果。
