
新年升旗仪式主持词
升旗仪式主持词 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻。
今天,由我来为大家主持升旗仪式。
我是四年2班的xxx,担任本班的班长和数学科代表。
随着时间的推移,五年级五班全体同学携手共进已走过了五载春秋。
没有什么特别突出的地方,只是众多班级中普普通通的一个,但我们积极进取,我们团结友爱,我们以自己的方式散发光芒。
我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。
经过精雕细琢,艰苦磨炼,我们一定能成为晶莹夺目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。
下面,我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人: xx-x:我们班的班长,“节气如竹,品性如莲。
”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。
无论是课堂上的妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。
无论什么时候,她总是我们欢乐的源泉。
升旗手: xx-x:我们班的学习委员,她带给大家的总是春天般的温暖感觉。
她的善良,她的朴实,她的宽容,她对班级所做的一切一切,让我们永远难忘。
她高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。
xx-x:“有志者事竟成。
”你是一条龙,却从来不张扬跋扈,你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。
“天行健,君子以自强不息。
”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
全体立正!升旗仪式现在开始! 第一项:出旗! 第二项:升国旗,奏国歌!全体立正,少
学校元旦晚会主持词
玉兔报春
:又是瑞雪飘飞的季节了,我们六年级三班这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
:台历翻去最后一页,2010年已经成为历史。
回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。
:挫折,曾让我们心痛;:喜悦,洋溢在我们胸中。
:春已归, 让我们打开蜂箱吧, 那里有储存了一冬的甜蜜。
:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔
:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,2011年元旦如约而至。
:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们48名同学的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; :今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 :今天,我们激情满怀、心潮澎湃 :今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; :今天,我们相聚在这里,一起用心感受真情,用爱来融化冰雪; :今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; :今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
:在这欢乐与微笑构成的舞台,:在这笑声与歌声汇成的海洋,:在这永恒与温馨筑就的圣地,:今天大家在这里欢聚一堂,:共同迎接新年的曙光。
:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 :听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律:年年岁岁花相似 :岁岁年年人不同。
:回首2010年,我们骄傲。
:回首2010年,我们自豪。
:回首过去,我们热情洋溢 :展望未来,我们斗志昂扬 :让我们踏着新年的钟声:健康成长:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔
:青岛平安路第二小学六年级三班2011年新年联欢会,现在开始
学生元旦联欢会主持词
开场白: 亲爱的老师们、同学们,3年6班新年音乐联欢会现在开始。
伴随着新年的钟声,我们送走了硕果累累的2004年,迎来了崭新的2005年。
在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我代表全班同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声谢谢您
(鞠躬) 看着这洋溢在每位老师和同学脸上的笑容让我们清晰的感觉到新年的气息,新年的到来意味着我们又长大了一岁,所以我们在新的一年里,要更加努力的学习,听老师的话,听家长的话做一个懂事的乖孩子,给我们的童年留下更多美好的回忆,童年是什么
是我们还有很多还不懂的事情,是我们可以和爸爸撒娇,是有老师教我们知识,是可以在课间的时候和同学们一起做游戏,那我们今天的第一个节目就是由梁晨、孟繁一、王皓民、段雪晨等同学为我们表演的合唱《捉迷藏》。
串联:谢谢4位同学为我们带来好听的《捉迷藏》。
我们3年6班可是一个人才济济的地方,下面就有请我们班的几位小音乐家为我们带来的乐器演奏。
首先请欣赏周质明同学的电子琴独奏《哦,苏珊娜》 串联:谢谢周同学的精彩表演,接下来请欣赏刘金波同学表演的口风琴演奏《 》 串联:谢谢刘金波同学。
金色的童年有着无数的幻想和秘密,当夜色降临,繁星在天空中闪烁,那一闪一闪的星星就是你和我一个一个的希望。
请欣赏梁晨带来的电子琴独奏《小星星》 串联:谢谢梁同学。
北京是我们的伟大的首都,在天安门上,毛主席亲手升起了第一面五星红旗,并庄严的向世界宣告中华人民共和国成立了,50多年过去了,飘扬的红旗把天安门映衬的更加睹目,请欣赏卢尚晨同学的二胡演奏《我爱北京天安门》 串联:谢谢卢同学的精彩表演。
在课堂上我们是共同学习文化知识的同学,是你争我赶、谁也不肯认输的的小对手,可是在课下,我们是一起唱歌跳舞做游戏的小伙伴,我希望我们3年6班永远都是一个拆不散的集体,无论走到哪里,都互相牵挂着彼此,杨溢同学用他的歌声唱出了我们所有人的心声,请听他为我们带来的歌曲《朋友》。
串联:谢谢杨溢同学的精彩表演,SHE是同学们非常喜欢的一个组合,她们的歌曲我想每位同学也都能唱上两句,下面就有请我们班的另外两位小歌星武珂君和徐斯沫为我们带来她们的《波斯猫》和《super star》。
首先有请武珂君同学。
串联:谢谢武珂君同学,接下来请同学们欣赏徐斯沫的《super star》 随着徐同学的演出结束,我们3年6班联欢会也到此结束了,短暂的分离是为了长久的相聚,现在的结束,是为了新的开始。
愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
谢谢大家,再见。
元旦汇报演出主持词伴着的排比句
肥东锦弘中学2017年元旦晚会主持词序曲福星高照开场舞《国家》开场白男:辞旧迎新,春潮澎湃天地新女:飞向春天,春风浩荡山河美男:期盼新年,春意盎然高中部女:拥抱未来,春光无限锦弘美男:当辞旧的钟声在大地回荡,当喜庆的焰花在星空绽放,一个崭新的2017,已经向我们走来
女:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。
男:今天,我们激情满怀,心潮澎湃。
女:看,一心湖畔阳光灿烂,那时新年绚丽的色彩。
男:听,定光寺内金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男:尊敬的各位领导,各位来宾,女:亲爱的同学们,合:大家——新年好
男:下面,请允许我介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾,他们分别是:节目串词男:回想中国几十年来的奋斗历程,多少革命先烈抛头颅洒热血,前赴后继,顽强抗争。
我们更应该珍惜当下的美好生活,今天,我校学子将携手共进,共建魅力锦弘。
女:高中部在2016年蓬勃发展,高一年级德育活动如火如荼,高二年级第二课堂有声有色,高三年级16年高考再创佳绩,2016高中部满载收获。
男:下面进入本场晚会上篇:承继一六庆丰收。
男:(唱)男人也像一朵花,需要人来灌溉他;男人也像一朵花,也怕风吹和雨打。
女:好啦,别唱啦,你这一嗓子唱下去,你看看,人都被你吓走好几个啦。
男:好吧,我们还是继续开心之旅,听听真正的音乐之声。
下面请欣赏歌曲串烧《男人花》《女人花》。
女:众所周知,肥东锦弘中学是全国著名名办学校。
高考每年都会创造一个又一个的奇迹。
男:是
求元旦主持词
【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。
我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。
您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗
【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。
但也让我们感到肩上担子的分量。
社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。
我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。
你有何感想
【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。
勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。
当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光, 圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学习乐园,生活的乐园。
【生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和荣光。
五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。
【生】五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年 【学生】我们期待四十年 【合】我们期待XX小学不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待XX小学的旗帜—— 【师】在淮北 【生】在安徽 【师】在全国 【合】永远高高飘扬
急求一份元旦联欢会节目串词 要两个人的主持词 学校里的 速度给我 谢谢大家 我很快要用
2011年*(*)班元旦联欢会台词 开场白 男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
圣诞老人还未来得及把他的长袜收起,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2011年元旦又如约而至。
女:新年拉近了我们成长的距离。
男:新年染红了我们快乐的生活。
女:新年让我们截取下了四季的片段 。
男:新年给了我们人生的又一次憧憬。
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 。
男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 。
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 。
女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃 。
男:今天,我们送去我们的祝福。
女:带着祝愿、带着嘱托 。
男:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
女:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
男:听,歌声朗朗,这是新年动人的旋律 。
合:在诗与画流动的佳节里,我们邀请同学们一起庆贺快乐的节日。
我宣布:2011年*(*)班元旦联欢会现在开始。
(......) 结束语 男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
女:艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 。
男:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律,开启一片温馨的心灵。
女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩(qì)编织成你快乐的生活。
男:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
女:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
男:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
女:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
男:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘(shēn )莘学子和博爱慈祥的父母。
女:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 男:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好
2011年联欢会到此结束,最后祝大家新年快乐
求乐器比赛主持词
器乐比赛主持词男:尊敬的各位领导、各位来宾女:亲爱的老师们、朋友们,合:大家好女:拨动一根根琴弦,清亮而悠远的声音,那是穿越五千年悠悠的岁月 男:音乐,看似普通,却比醇酒更迷人,比鲜花更芳香女:亲爱的朋友们,欢迎大家来到“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛的现场
男:本次大赛是女:本次大赛是由县教育局主办、县二中承办的,各个学校的老师们精心准备,今天,他们将在这里为我们带来一场美妙的盛宴。
男:下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾,他们是??让我们用热烈 的掌声欢迎他们的到来。
女:接下来为大家介绍本次比赛的各位专业评委,他们是??让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
男:下面我宣布,“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛合:正式开始串词:男:首先有请杜建斌、郭小刚、王渊、李俊青为大家带来一曲合奏《在雨中》 女:每个人心中都装着一份童真,童年的记忆是美好的,请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》,表演者:张来燕男:一望无际的大草原是人人向往的地方,那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草,当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀!今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力!请欣赏张亚迪带来的二胡独奏《奔驰在千里草原》。
女:告别了辽阔的草原,让我们走进《梦中的婚礼》,请欣赏由任丽娜为大家带来的钢琴曲《梦中的婚礼》。
男:穿越千年的寻觅,琵琶声到如今还在这里响起。
素手弄琵琶,琵琶清脆响叮咚。
请欣赏刘小霞的琵琶独奏《小霓裳》。
女:听完刚才的琵琶独奏,我们仿佛还沉浸在那大珠小珠落玉盘的琵琶声中。
下面,有请大家聆听焦丽丽带来的钢琴曲《献给爱丽丝》。
男:好,下面有请市音乐协会会员廉辽红为大家带来的助兴表演《长鼓敲起来》。
女:这么美妙的歌声这让人听了真是余音绕梁、三日不绝啊。
而革命芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快的旋律,美妙的音色也深受大家的喜爱。
接下来请欣赏由陈丽萍带来的钢琴独奏《扎红头绳》。
男:竹楼旁少不了美丽的凤尾竹,月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。
一曲《月光下的凤尾竹》从葫芦丝里吹奏出来,笑在同学们的脸上,醉在咱当老师的心头,请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》,表演者:李永刚。
女:胡适熙创作的钢琴曲《牧民歌唱毛主席》,是包括引子和尾声的三部曲式,音乐欢快自豪、深情优美,表现牧民对新中国伟大领袖的深切感情与敬仰。
请欣赏钢琴独奏《牧民歌唱毛主席》,表演者:王萍。
男:音乐的妙不可言在于可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福,接下来,您将听到的是秦腔主题随想曲。
该曲是采用秦腔曲牌和戏曲唱腔的素材创作而成的一首二胡独奏曲。
《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味,生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。
请欣赏包娟对这首曲子的倾情演绎。
女:轻柔的秋风带着淡淡的忧伤,随风而去。
优美的琴声却时常回荡在山间。
让我们来欣赏钢琴演奏《献给爱丽丝》,一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。
表演者:徐亚莉。
男:下面我们欢迎董怡玲小朋友为大家带来的助兴表演《童年的回忆》。
女:古有夸父逐日为光明,今朝《彩云追月》美心情,下面请欣赏席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男:有一些灵魂,可以超越平凡的生活。
总有一些胸怀,可以跨越物质的高度。
《梦中的婚礼》刻画了一个美丽迷人的故事,下面有请刘凤萍为大家献上钢琴曲《梦中的婚礼》。
女:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,多么令人向往啊
下面有请孙进智为我们带来的二胡演奏《赛马》,看看他是否也把你带进大草原上呢
男:美丽的大草原,其实也可以有美妙的钢琴曲,请欣赏蔡卫军的钢琴曲《月亮代表我的心》。
女:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。
无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。
父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏郭小龙的吉他弹唱《父亲》。
男:经典的乐曲总是备受欢迎,请欣赏由宋睿弹奏的钢琴曲《童年的回忆》。
女:你白雪飘飘,森林无边,群山巍峨。
我要把最美的歌儿献给你,我要把美好的青春献给你。
我的母亲,我的祖国。
请欣赏卢旭东带来的钢琴曲《我爱你中国》。
男:本次比赛的正是曲目已经全部结束,工作人员正在紧张的算分。
下面还有两个助兴节目,首先有请文化馆的张宝元,他为大家带来的是笛子演奏《扬鞭催马送粮忙》。
女:天底下最无私、最博大的爱是母爱,母爱是我们永远歌唱不尽的爱的源泉,下面请欣赏县二中孙吉胜老师演唱的《疼爱妈妈》。
结束语:男:听不尽温婉清丽,道不穿万般余音女:写不出一章声乐,吐不全绮丽遗风男:音乐声止,而青春的旋律永不停歇
女:华灯落幕,而梦想的光芒不会暗淡
男:让我们记住这个下午,记住每一个音符的灵魂女:让我们铭记这个时刻,铭记当梦想大放异彩的喜悦男:让我们满怀憧憬与希冀,大步踏上今后的征程女:让我们放下掌声与鲜花,音乐作伴,人生无悔
男:到这里,今天的比赛就接近尾声了,让我们共同祝愿我们漳县的教育事业能够走向辉煌
女:朋友们,再会
大家帮我写一篇主持稿,要开场白,结束语。
作业来的,不用太好,做幼儿园主持的,越快越好
自己参修改国学经典展示活动主持词男:尊敬的各导,各位来 女:亲爱的老师、同学们 合:大家好
男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县“我们的节日--中 秋篇”国学经典诵读展演。
女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。
男:这次展演,也是我县“营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影。
师男生女:尊敬的各位领导、来宾 师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家好
师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。
师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织。
注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。
生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。
现在请领导宣布获奖单位。
(领导宣读获奖单位) 师女:请荣获一等奖的单位上台领奖。
【开头部分】 师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
师男:它有“民为贵,君为轻”的光辉思想, 生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定; 师女:它有“多难以固其国”的至理名言, 生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。
师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛。
生女:国学经典可以点燃我们的智慧。
师女:国学经典可以提高我们的素养。
生男:国学经典可以启迪我们的人生。
合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。
师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。
师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来。
师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准; 师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础。
合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始



