欣赏《二泉映月》二胡曲，把你从乐曲中听到的感受和内容写下来300字怎么写
倾听《二泉映月》是畅快的，融入其中后，便真的感知了它的愈久弥珍，回味悠长。
在这忧伤而又意境深邃的乐曲中，不仅流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情，而且寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。
全曲将主题进行时而沉静，时而躁动的变奏，使得整首曲子时而深沉，时而激扬，同时随着音乐本身娓娓道来的陈述、引申和展开，使阿炳所要表达的情感得到更加充分的抒发，深刻地展开了阿炳一生的辛酸苦痛，不平与怨愤，同时也表达了他内心的一种豁达以及对生命的深刻体验。
晚会有有位同学的二胡独奏《二泉映月》，请为这个节目写几句串场词。
熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡：在我们的眼前，仿佛展现出惠山“天下第二泉”那美丽的景色。
伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。
接下来请欣赏由XXX带来的由二胡演奏的著名作品《二泉映月》。
汗，有点多，你可以删减哈~
二泉映月的作者是谁
《睡莲》是贾鹏芳的二胡曲专辑《Far away 遥》的一个曲子。
睡莲的花语——如泣如诉
浓浓的思乡之情，悠扬伤感，委婉深情，凄美绝伦，直入心肠
缱绻绵延，像一滴摇摇欲坠的清泪，如一泓深邃清幽的寒潭，低沉回旋，幽怨凄婉。
仿佛一种彻骨的沧桑，在伴着跳动的音符流浪，仿佛一个孤寂的魂魄，找不到停泊心灵的海港...... “二泉映月”、“河南小曲”、“怀乡曲”都是改编自同名中国传统曲目，其他曲子的作曲与所有曲子的编曲、专辑制作依然是由京田诚一担任。
我正在参加一个比赛，请各位仁兄帮忙想想串词，十万火急啊
《十送红军》二胡 笛子合奏，《山歌好比春江水》二胡 笛子合奏，《滚滚红尘》二胡 笛子、洞箫合奏《神奇的九寨》二胡 笛子合奏，《青藏高原》二胡 笛子合奏，《真的好想你 》二胡 笛子 合奏 ，《美丽神话 》（试音碟 ）二胡和笛子合奏，《向往神鹰》二胡和笛子合奏，《梁祝》二胡 笛子 合奏，《仙剑奇侠传四》二胡 笛子 合奏，民乐合奏曲《紫竹调》，《月亮之上》笛子箫 二胡，笛子二胡合奏《天路》,《羞答答的玫瑰静悄悄的开》（古筝、二胡、笛子合奏）， 慈祥的母亲（二胡与笛子）.以及 女子十二乐坊二胡 笛子合奏曲如下：《茉莉花 》， 《自由 》 ， 《奇迹》 ，《 梦里水乡 》， 《 敖包相会 》,《刘三姐》 ， 《阿拉木汗》 ，《彩云追月 》《蝴蝶》，女子《 辉煌》， 《s.d花园》
求国学经典朗诵的诗歌，最好3-5分钟左右，急求
有的加分。
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请问是什龄段的呢
我既然是国学方面的朗诵该更偏向古文一点，古代诗歌似乎与国学的关系不太大。
给你推荐以下几篇，你看看，时间的原因可节选的：1、像是“三字经”、“弟子规”、“千字文”、“笠翁对韵”、“论语”这些。
最能体现国学的内涵。
缺陷是不容易朗诵出感情来。
2、或是一些较长的诗词，像是《琵琶行》、《长恨歌》、《木兰诗》、《孔雀东南飞》、《兵车行》之类的。
这类有点易上口，情感到位，但朗诵的人多，易撞车。
3、还有一些著名的散文《兰亭序》、《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《赤壁赋》这些，有的篇幅较长就朗诵其中几段好了。
这些是不错的。
你去网上搜一个名为《成都市中小学（含幼儿园）国学经典诵读推荐篇目》的帖子，里面有各种推荐的朗诵的篇目，我觉得任何年龄段都可以用，你去选选。
配乐的话一定要传统古典音乐，最好是古筝，比较通用，什么朗诵都可以以之配乐，像《高山流水》、《渔舟唱晚》、《出水莲》这些，用古筝配乐绝对有韵味，我们以前朗诵都是有人现场弹奏古筝的，用得最多的也是《渔舟唱晚》。
此外根据阅读的篇目情感特点可有选择相近的音乐，像是悲凉的可以用二胡《二泉映月》、《病中吟》、《良宵》这些，边塞战场激昂的用琵琶曲《十面埋伏》、古筝曲《将军令》或古琴曲《阳关三叠》这些，此外笛子曲《梅花三弄》琵琶《春江花月夜》等等也是经常用于配乐的。
配乐我这有很多，你选择好了哪个篇目我给你找配乐。
还有如果想让情绪发挥的更淋漓尽致推荐宋飞的《沉鱼》和《落雁》，就是古典舞《爱莲说》的配乐，十分有渲染力。
适合情感丰富的作品，对观众的感染力也强。
