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荒漠化管理主持词

时间:2019-12-09 03:47

晨会上的开心一刻游戏

谢谢

你是哪个厅的

蹲水果10人左右围圈 各报一个水 这项游戏的人站中间 记住所有水果 然后叫报出的任意水果名 被叫到的蹲一下 如为蹲或别的水果蹲 小小的惩罚(如卧撑、蹲起等)20人 围圈 两人一组报一个水果名 其它同上玖象 宝利、

关于高考

初中语文综合性学习训练题目录:1、我爱我家 2、青春随想 3、岁月如歌 4、微笑着面对生活5、让世界充满爱 6、漫游语文世界 7、感受自然 8、走上辩论台 9、脚踏一方土 10、好读书,读好书 11、话说千古风流人物 12、我所了解的孔子和孟子一、我爱我家家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。

在2009年5月12日,红花中学九(3)班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧

1、温馨回忆:请你回忆一下,在你成长的各个阶段,父母付出最多的是什么

答案略2、体验亲情:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

为营造活动的氛围,请你写一条标语张贴在教室里。

答案示例:①成长的驿站,心灵的乐园 ②家是心灵的港湾3、感受家庭:请你用一句话说一说你对家的感受。

答案示例:①家是昨夜依旧未眠的严父 ②家是今晨忙碌不休的慈母 ③家是风雨中的搀扶 ④家是夕阳下的依偎4、美好积累:请写出与家有关的课文一篇,歌曲一首,古诗两句,名言一则。

答案示例:课文:、 歌曲:、 古诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 名言:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。

5、回报亲情:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢

请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。

答案示例:(1)给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……(2)帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天:每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

(其他言之有理即可)6、消除代沟:为消除母子代沟,增进母子感情,你一定有一些好的建议,请写出几条。

答案示例:①多与母亲谈心 ②抽空和妈妈一起做家务 ③陪妈妈散步、看电视。

7、情感升华:在作者余光中先生的眼里,祖国是家,大陆是家;在同学们的眼里,除了父母的家,还有哪里可以为家

为什么呢

答案示例:寝室是家、学校是家、集体是家……因为……二、青春随想:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”。

为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。

1、请你拟写一条简洁优美的主题语。

答案示例:①青春的魅力 ②珍惜青春,笑看生活 ③放飞青春,放飞梦想 ④青春在拼搏中闪光2、你们班是这样开展活动的,请根据提示完成其它的内容。

步骤一:组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。

步骤二: 步骤三: 步骤四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。

答案示例:举行“青春宣言”演讲赛 组织“青春名言”交流会3、在“青春名言”交流环节中,你交流的名言警句是: 答案示例:①青春须早为,岂能长少年。

——孟郊 ②白了少年头,空悲切

——岳飞 ③少壮不努力,老大徒伤悲 —— ④失去了理想,就如同失去了生命。

——阿普漠拉维奇4、在.这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。

答案示例: ①(我写给自己和所有追梦的人)人生如天平,左边是荣耀,右边是艰辛。

②(送给全体同学)世界上最美丽的不是未来,而是现在,我们要把握现在,放眼未来。

③(送给同龄人)请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水,留下希望,留下拼搏的足迹,让我们高呼:理想万岁,青春无悔。

④(送给悲观厌世之人)世界上没有既定的命运,用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。

⑤(送给所有的青少年朋友。

祝愿他们都有美好青春)青春是美好的,因为她拥有未来,她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。

)5、如果你有一个美好的心愿。

请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中,让他带着你的心愿。

漂向远方。

心愿: 。

答案示例:我希望自己将来能成为一名科学家。

在人生的道路上,我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱心真心拥抱。

6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的,你将用那些方法收集。

(列举两种)答案示例:采访;上网查找;查阅书籍。

7、你收集的信息准备用那些方式展示

(列举三种)答案示例:幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。

三、岁月如歌仿佛还是昨天,我们兴高采烈地路过初中大门,可一眨眼,三年的学习时光已悄然逝去,今天,朝夕相处的同学,老师,依依不舍地相聚在离别的路口,让我们再次回眸那些一起欢笑,共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永远存于心的浓浓情谊,并畅想绚丽多彩的未来吧

1、往日盘点:A.假如你在接受采访,请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么

B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。

答案示例:A例:回首三年的学习,我最大的收获是掌握了自主学习的方法;阅读能力有了很大的提高;积累了许多诗词名句;认识了很多朋友等等。

B活动名称:远足活动 效果:锤炼了意志,开拓了视野,增长了才干。

2、临别赠言:(1)离别难免伤感,请你写出两句(上下句)适宜作为赠言的古诗送给朋友,以激励或劝慰他(她)。

答案示例:激励类:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白)男儿何不带吴钩,收取关山五十州(李贺)劝慰类:海内存知已,天涯若比邻(王勃)(2)毕业在望,分手之际,你最想写给老师的赠言是: 。

答案示例:①人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

谢谢您,老师

②老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您

③踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

3、依依相聚:(1)离别前,九(1)班同学计划于6月10日19时到21时举办“共话友情,畅想未来”的师生联欢晚会,如果大家推选你负责,请你设计活动实施的步骤。

第一步: ;第二步: ;第三步: ;第四步: 。

答案示例:依次:主持人宣布活动开始;齐唱校歌;开展主题班会;老师总结。

(2)班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语,你写的是什么

答案示例:(1)花季情,良师恩 (2)友谊地久天长 (3)共话友情,畅想未来(3)晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。

答案示例:敬爱的老师

亲爱的同学

让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声珍重。

祝恩师们事业顺利,桃李满天下。

祝同学们学业步步高升,生活开开心心。

老师们,同学们,2009届九(1)班毕业晚会到此结束。

再见

(敬爱的老师,亲爱的同学,当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻,三年了,一千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光;多少次,在晨光中,我们勤思苦读,多少次,在灯光下,我们埋头苦做,我们风雨同舟,我们携手共进,然而,。

今天,让我们以青春飞扬的心情,共度最后一个美丽夜晚吧

)(4)以班委会名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信,请他参加这次主题班会(限50字左右,格式符合书信要求)。

  ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍四、微笑着面对生活九年级(1)班的同学正在举办“面对困难,我们该怎么办”的讨论会。

假如也邀请你参加。

你一定能完成下面的任务

1.请你为本次活动拟一个主题语。

答案示例:(1)困难中我们走向坚强 (2)微笑改变生活 (3)微笑伴我成长。

2.请你为活动安排合理的步骤。

答案示例:(1)主持人宣布活动主题及内容。

(2)请同学们讲述名人战胜困难的故事(3)学生代表谈感受表决心。

3.请谈谈本次活动的感受。

答案示例:通过本次活动。

我明白了困难并不可怕,关键的是我们应该有战胜困难的勇气,这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。

4.生活中我们该怎样面对困难面对呢

请提一条建议。

答案示例:在人的一生中,遇到困难是不可避免的,关键的是我们要有乐观的心志去面对困难,这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。

5、请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。

答案示例:(1)顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。

——狄更斯 (2)逆转不就是性格的试金石吗

——巴尔扎克6、如果你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。

答案示例:在有的人眼里,困难好像无底的深渊,掉下去就再也没有了希望。

在有的人眼里,困难则好象万能的磨刀石,越磨越快,越搓越勇。

亲爱的同学们,面对困难,我门应该怎么办呢

7、面对困难,我们该怎么做呢

许多仁人志士给了我们最好的答案。

你能说出两个这样的名人故事吗

答案示例:(1)海伦.凯勒在逆境中站起。

(2)将身体炼成钢铁的奥斯特洛夫斯基。

(3)爱迪生笑对千次失败,终于为人类发明经久耐用的电灯泡。

8、面对困难,我们该怎么做呢

如果班会上安排你发言,那么你的主要观点是什么

请用两三句话表达出来。

答案示例:面对困难。

我门要想办法克服它。

要善于把大困难分解成一个个小困难。

然后个个击破。

9、你的一位同学在多次考试中,虽然经过不断的努力,但成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃。

通过本次活动后,你打算该怎样劝说他

答案示例:别灰心,俗话说:“谁笑到最后,谁才是胜利者”,请相信自己,你一定会从失败中站起来。

10、下面是有关“困难、逆境”的名人名言。

请你从中选择一则作为你的座右铭,并说说选择这则名言的原因。

(2分)A、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。

-----茅以升B、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。

-----狄更斯C、千里之行,始于足下。

-----老子D、不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

-----荀子我选择( ),理由是 五、让世界充满爱 亲爱的同学们,在这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。

的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。

那就请试着完成下列题目吧

1请为此次活动写一个主题语。

答案示例:(1)送人玫瑰,手有余香。

(2)关爱他人,快乐自己。

2、自古以来,有关于爱的名人名言很多。

其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧

答案示例:(1)爱,是人间最纯洁的感情。

(2)爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。

3、的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式

请举出两种与同学交流。

答案示例:(1)主题班会 (2)演讲比赛4、选择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事

答案示例:活动是主题班会;所做的事有:做主持人、参加小组讨论、发言等。

5、2009年5月12日,是汶川大地震一周年纪念日,为了继续支持灾区的建设,九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会,为明确主题烘托气氛,请你在黑板上写上字数相同的两句话。

答案示例:情系四川灾区,奉献一片爱心。

(意思对即可)6、在灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄,你最想对谁说些什么

请用得体的语言表达出来。

答案示例:(对解放军战士)敬爱的解放军叔叔,你们辛苦了

你们是勇敢坚强的,哪里有灾难,哪里就有你们的身影,不抛弃,不放弃是你们喊出的惊天誓言,你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城,你们是我们学习的榜样

六、漫游语文世界1、广告语的特点是简洁凝练,明白易懂,朗朗上口,新颖独特,富有情趣,主题突出。

请你赏析“雪碧”的广告语:晶晶亮,透心凉。

答案示例:语句简洁押韵,给人印象深刻,说明了该饮料清澈透明,不含色素,口感效果好凉爽舒适。

2、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。

答案示例:(1)小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

(2)带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

3、日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

(1)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请 ”。

(2)与人初次见面说“ ”;好久未见说“久违”。

答案示例:(1)包涵(海涵;见谅)(2)久仰4、九年级一班的肖凡同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。

班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。

假如你是班干部,请你给小方题写一句劝勉的话。

(必须用上比喻的修辞方法)答案示例:(1)沉迷游戏好比车陷泥潭,会让人玩物丧志。

(2)沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。

5、你们小组调查得来的错别字,比较有代表性的如:①锦上天(添)花 ②签(鉴)定书 ③光化特曲氿(酒) ④孤注一置(掷) ⑤相形见拙(绌)……请你用分类说明的方法,对造成错别字的原因作一个简要分析。

答案:同音错、形近错、简化字七、感受自然寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。

不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。

来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去

1.请为这次活动设计一个主题词。

答案示例:走进自然,领略美景。

2.请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。

(一)第一环节:绘四季美景。

(二)第二环节: (三)第三环节:唱四季歌。

(四)第四环节: 答案示例:(二)第二环节 诵四季诗文 (四)第四环节 四季诗文及常识竞赛。

3.历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。

请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享。

春:_____(作者: )夏:______(作者: )秋:_____(作者: )冬:______(作者: )答案示例:春:国破山河在,城春草木深。

(杜甫:) 夏:力尽不知热,但惜夏日长。

(白居易:《观刈麦》) 秋:秋风萧瑟,洪波涌起。

(曹操:《观沧海》) 冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参:《白雪歌送武判官归京》)4.我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。

下面请你为这次活动设计一段50字左右的结束语 。

答案示例:结束语:走进大自然,尝尝那久违的山泉;体验大自然,看看我们美丽的家园;保护大自然,建设那美丽的家园

珍惜大自然,就是爱惜我们的生命线。

 让我们一起努力

3、走进自然,感受自然,需要我们有一双善于观察的眼睛,说说你在活动中学会了什么观察方法

答案示例:A、按照方位顺序观察植物。

B、按照从外貌到动作的顺序观察动物。

4、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请对此写一两句宣传标语。

答案示例:保护自然就是善待自己。

地球是我家,环保靠大家。

关爱地球,关爱我们共同的家园。

保护大自然,共建和谐家园。

5、在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。

活动一:展示图片,描绘大自然。

活动二:诵读美文,聆听大自然。

活动三: 活动四: 答案示例:旅游观光,走进大自然。

身体力行,保护大自然。

6、我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言:答案示例:A、从我做起,从现在做起,共同行动,保护大自然。

B、绿化造林、大兴水利,人与自然和谐发展。

C、关爱大自然,就是关爱我们的生命线。

7、谈谈你参加此次活动有什么收获。

答案示例:感受到了大自然的神奇、美好,认识到了自然与人类生活息息相关,更加深刻地体会到保护自然环境的重要性。

8、学校新建的草坪旁需要立一块标语牌,请为标语牌拟写一条标语。

小草正在睡觉,请勿打扰。

答案示例:小草正在成长,请您脚下留情。

9、保护大然是每个公民应尽的责任,请你为保护自然提几条合理化的建议。

答案示例:A、封山育林,禁止乱砍滥伐。

B、植树造林,防止土地荒漠化。

C、关爱自然界的动物,与它们和谐相处。

八、走上辩论台某校九(1)班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会,正反方激烈交锋。

正方: 。

同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示多种多样的意思。

目前,在亚洲、欧美许多国家,一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨,汉语必将成为全球的强势语言。

反方:汉语的魅力在消退。

(1)汉语中有些同音字、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣。

(2)目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长。

(3)现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出。

因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。

1、你为正方确立的观点是: 。

答案:汉语魅力无穷。

2、请你再为正方补充一条阐述观点的理由。

答案示例:几千年来,中华民族以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富和完善我们的精神世界。

或:有关专家指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

3、反方辩词的第几句不能证明反方观点

答案:第(2)句。

九、脚踏一方土土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础,土地关系到社会的稳定,人民的幸福,所以历朝历代都非常重视对土地的管理。

现在,全世界都面临着共同的问题:水土流失,土地沙化,耕地面积不断缩小。

警钟已向人们敲响:土地面临危机

班上组织以“土地”为题的综合实践活动,要求全班都行动起来,调查了解目前我国的土地状况。

1、请为这次活动拟写一个主题语。

答案示例:珍惜土地,造福子孙2、请写一条保护土地的标语。

①一寸河山一寸金  ②留得方寸土,好与子孙耕3、你将如何参与这项活动

(分点列举,不少于三点)答案示例:1实地调查2查找资料3采访主管部门4上网查询4、请就当地侵占、浪费土地的现象,补充完整下边的调查方案。

活动目的: 。

答案示例:通过调查,了解当地侵占、浪费土地的情况,增强忧患意识,提高公民责任感,找出解决的办法。

活动准备:A、确定调查地点和时间及调查方式 B、小组具体分工活动过程: 。

答案示例:采访、实地调查并作出记录。

活动总结:总结侵占浪费的情况并找出解决办法5、目前,我国土地资源的退化状况日趋严重,通过这次活动,你调查到我国土地资源的退化原因主要有哪些

答案示例:水土流失;土地沙漠化;草原退化;土壤污染等6、就日益突出的土地荒漠化、水土流失等问题,提出几条建议:答案示例:A、植树造林 B、禁止过度放牧,禁止乱砍滥伐 C、退耕还林,退牧还草7、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。

答案示例:控制人口增长,缓解人地矛盾;保护耕地,控制建设用地;加强农田基本建设,提高耕地生产力;优化土地利用结构,调整布局;开展土地整治,改善生态环境。

8、你知道我国古今与土地有关的影响较大的改革吗

请写出两项。

答案示例:A、井田制 B土地改革 C、包产到户 D、免土地税。

9、请写出几个与土地有关的俗语、成语。

答案示例:沧海桑田、一方水土养一方人9、与土地有关的历史典故、神话传说、地方民俗有很多,请写出一个。

答案示例:女娲抟土造人的传说;社稷坛五色土。

10、参加本次活动后,你有什么感受

答案示例:侵占、浪费土地的现象太严重了,应当引起我们的重视,应当加大宣传保护土地的力度。

11、中国自古就有“安土重迁”的传统,有些地方的人对土地表现出强烈的依恋,以至于宁愿忍受贫穷,也不愿离开故土,你怎样看待这种现象

答案示例:这种对故土的依恋,既造成了中国人的执著和坚忍,同时也带来了保守与闭塞。

2009全国高等学校招生全国统一考试语文卷答案

毕业论文字体字号格式要求摘编(要求依据:毕业论文指导手册和模版。

要求条目按论文撰写顺序排列。

)【论文字数:从“摘要”开始至“致谢”为止,不少于10000字。

】一、封面1、题目:小二号黑体加粗居中。

2、各项内容:四号宋体居中。

二、目录1、目录:二号黑体加粗居中。

2、章节条目:五号宋体。

3、行距:单倍行距。

三、论文题目:小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:28磅5、关键词:四号宋体,加粗。

词3-5个,每个词间空一格。

五、英文摘要1、ABSTRACT:小二号TimesNewRoman.2、内容字体:小四号TimesNewRoman.3、单倍行距。

4、Keywords:四号加粗。

词3-5个,小四号TimesNewRoman.词间空一格。

六、绪论小二号黑体加粗居中。

内容500字左右,小四号宋体,行距:28磅七、章、节、一.二.三.四、五级标题序号字体格式章:标题小二号黑体加粗居中。

节:标题小三号黑体加粗居中。

一、一级标题序号标题四号黑体加粗,顶格。

(一)二级标题序号标题小四号宋体,不加粗顶格。

1.三级标题序号标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

(1)四级标题序号标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。

①五级标题序号标题小四号宋体,不加粗,

黄河现在与以前的情况

黄河,中国的第二大河。

发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,蜿蜒东流,穿越黄土高原及黄淮海大平原,注入渤海。

干流全长5464公里,水面落差4480米。

流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。

据 地质演变历史的考证,黄河是一条相对年青的河流。

在距今115万年前的晚早更新世,流域内还只有一些互不连通的湖盆,各自形成独立的内陆水系。

此后,随着 西部高原的抬升,河流侵蚀、夺袭,历经105万年的中更新世,各湖盆间逐渐连通,构成黄河水系的雏形。

到距今10万至1万年间的晚更新世,黄河才逐步演变 成为从河源到入海口上下贯通的大河。

由于黄河的洪水挟带大量泥沙,进入下游平原地区后迅速沉积,主流在漫流区游荡,人 们开始筑堤防洪,行洪河道不断淤积抬高,成为高出两岸的“地上河”,在一定条件下就决溢泛滥,改走新道。

黄河下游河道迁徙变化的剧烈程度,在世界上是独一 无二的。

根据有文字记载,黄河曾经多次改道。

河道变迁的范围,西起郑州附近,北抵天津,南达江淮,纵横25万平方公里。

周定王五年(公元前602年)至南 宋建炎二年(1128年)的1700多年间,黄河的迁徙大都在现行河道以北地区,侵袭海河水系,流入渤海。

自1128年至1855年的700多年间,黄河 改道摆动都在现行河道以南地区,侵袭淮河水系,流入黄海。

1855年黄河在河南兰考东坝头决口后,才改走现行河道,夺山东大清河入渤海。

由于黄河下游河道 不断变迁改道,以及海侵、海退的变动影响,黄河下游地区的河道长度及流域面积也在不断变化,这是黄河不同于其他河流的突出特点之一。

远古时期,黄河中下游 地区气候温和,雨量充沛,适宜于原始人类生存。

黄土高原和黄河冲积平原,土质疏松,易于垦殖,适于原始农牧业的发展。

黄土的特性,利于先民们挖洞聚居。

特 殊的自然地理环境,为我国古代文明的发育提供了较好的条件。

早在110万年前,“蓝田人”就在黄河流域生活。

还有“大荔人”、“丁村人”、“河套人”等也 在流域内生息繁衍。

仰韶文化、马家窑文化、大汶口文化、龙山文化等大量古文化遗址遍布大河上下。

这些古文化遗迹不仅数量多、类型全,而且是由远至近延续发 展的,系统地展现了中国远古文明的发展过程。

早在6000多年前,流域内已开始出现农事活动。

大约在4000多年前, 流域内形成了一些血缘氏族部落,其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。

后来,黄帝取得盟主地位,并融合其他部族,形成“华夏族”。

后人把黄帝奉为中华民族的祖 先,在黄帝出生地河南省新郑市有黄帝宫,在陕西省黄陵县有黄帝陵,世界各地的炎黄子孙,都把黄河流域认作中华民族的摇篮,称黄河为“母亲河”,为“四渎之 宗”,视黄土地为自己的“根”。

从公元前21世纪夏朝开始,迄今4000多年的历史时期中,历代王朝在黄河流域建都的 时间延绵3000多年。

中国历史上的“七大古都” ,在黄河流域和近邻地区的有安阳、西安、洛阳、开封四座。

殷都(当时属黄河流域)遗存的大量甲骨文 , 开创了中国文字记载的先河。

西安(含咸阳),自西周、秦、汉至隋、唐,先后有13个朝代建都,历史长达千年,是有名的“八水帝王都”。

东周迁都洛阳以后, 东汉、魏、隋、唐、后梁、后周等朝代都曾在洛阳建都,历时也有900多年,被誉为“九朝古都”。

位于黄河南岸的开封,古称汴梁,春秋时代魏惠王迁都大梁, 北宋又在此建都,先后历时约200多年。

在相当长的历史时期 ,中国的政治、经济、文化中心一直在黄河流域。

黄河中下游地区是全国科学技术和文学艺术发展 最早的地区。

公元前2000年左右,流域内已出现青铜器,到商代青铜冶炼技术已达到相当高的水平,同时开始出现铁器冶炼,标志着生产力发展到一个新的阶 段。

在洛阳出土的经过系列处理的铁锛、铁斧,表明中国开发铸铁柔化技术的时间要比欧洲各国早2000多年。

中国古代的“四大发明”——造纸、活字印刷、指 南针、火药,都产生在黄河流域。

从诗经到唐诗、宋词等大量文学经典 ,以及大量的文化典籍 ,也都产生在这里。

北宋以后,全国的经济重心逐渐向南方转移 ,但是在中国政治、经济、文化发展的进程中,黄河流域及黄河下游平原地区仍处于重要地位。

黄河流域悠久的历史,为中华民族留下了十分珍贵的遗产,留下了 无数名胜古迹,是我们民族的骄傲。

二 治理黄河,兴修水利,历史悠久。

中国最早的灌溉工程,首推黄河流域的滮池(在今陕西省咸阳西南),《诗经》中有“滮池北流,浸彼稻田”的记载。

到 了战国初期,黄河流域开始出现大型引水灌溉工程。

公元前422年 ,西门豹为邺令,在当时黄河的支流漳河上修筑了引漳十二渠,灌溉农田。

公元前246年, 秦在陕西省兴建了郑国渠,引泾河水灌溉4万多顷(合今280万亩)“泽卤之地”,“于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯”。

为秦统一中国发挥了重 要作用。

汉朝对农田水利更为重视,修建六辅渠和白渠,扩大了郑国渠的灌溉面积,同时在渭河上修建了成国渠、灵轵渠等,关中地区成为全国开发最早的经济区。

为了巩固边陲,从秦、汉开始实行屯垦戍边政策,在湟水流域及沿黄河的宁蒙河套平原等地,开渠灌田,使大片荒漠变为绿州,赢得了“塞上江南”的赞誉。

为了保证长安、洛阳、开封等京都的供应,黄河中下游的水运开发历史也很悠久。

大禹治水的功绩,也包括治理黄河,大河上下,几乎到处都有大禹的“神工”。

春秋战国以后,治河的文献记载逐渐增多,留存下来大量珍贵的史料。

早 在春秋战国时期,黄河下游已普遍修筑堤防。

公元前651年,春秋五霸之一的齐桓公“会诸侯于葵丘”,提出“无曲防”的禁令,解决诸侯国之间修筑堤防的纠 纷。

在此后漫长的历史时期,伴随着黄河频繁的决溢改道,防御黄河水患成为历代王朝的大事,投入大量人力、财力,不断堵口、修防。

西汉时期,已专设有“河堤 使者”、“河堤谒者”等官职,沿河郡县长官都有防守河堤职责,专职防守河堤人员,约数千人,“濒河十郡,治堤岁费且万万”,河防工程已达到相当的规模。

据 《汉书·沟洫志》记载,淇水口(今滑县西南)上下,黄河已成“地上河”,堤身“高四五丈”(约合9~11米),堤防也很高。

《史记·河渠书》中记载,公元 前109年,汉武帝令“汲仁、郭昌发卒数万人塞瓠子决”,并亲率臣僚到现场参加堵口,说明黄河堵口已经是相当浩大的工程。

史书记载最早的一次大规模治河工 程是公元69年“王景治河”,“永平十二年,议修汴渠”,“遂发卒数十万,遣景与王吴修渠筑堤,自荥阳东至千乘海口千里”。

“永平十三年夏四月,汴渠 成……诏曰:‘……今既筑堤、理渠、绝水、立门,河、汴分流,复其旧迹’”。

“景虽节省役费,然犹以百亿计”。

扼制了黄河南侵,恢复了汴渠的漕运,取得了 良好的效果。

北宋建都开封,当时黄河水患严重,宋王朝对治河很重视,设置了权限较大的都水监,专管治河,沿河地方官员 都重视河事,并在各州设河堤判官专管河事,朝廷重臣,多参与治河方略的争议。

这个时期治河问题引起很多人的探讨,加深了对黄河河情、水情的认识,河工技术 有很大进步,特别是王安石主持开展机械浚河、引黄、引汴发展淤灌等,在治黄技术上有不少创新。

明代以后,随着社会经济 发展和黄河决溢灾害加重,朝廷更为重视治河,治河机构逐渐完备。

明代治河,以工部为主管,总理河道直接负责,以后总理河道又加上提督军务职衔,可以直接指 挥军队,沿河各省巡抚以下地方官吏也都负有治河职责,逐步加强了下游河务的统一管理。

清代河道总督权限更大,直接受命于朝廷。

明末清初,治河事业有很大发 展,堤防修守及管理维护技术都有长足进步,涌现了以潘季驯、靳辅为代表的一批卓有成效的治河专家。

清朝末年及民国期间,战乱不断,国政衰败,治河也陷于停 滞状态。

近代以李仪祉、张含英为代表的水利专家,大力倡导引进西方先进技术,研究全面治理黄河的方略,但受社会经协件制约,始终难有建树。

纵观治黄历史,在中华人民共和国建立以前,所谓治河实际上只局限于黄河下游,而且主要是被动地防御洪灾。

但是,悠久的治河历史,留下了浩繁的文献典籍,为世界上其他河流所罕见,是一份珍贵的遗产,值得我们进一步研究借鉴。

虽然什么都没有,日子还是得继续。

2006-3-15 10:40:00 红鱼提醒您:加入红鱼感情网,大家一起探讨身边的故事,如果您觉得本站很不错,请您一起来参与

IP: 保密 空觅 等级:皇后神仙 权限:管理员 积分:4316 发帖数:4098 注册时间:2006-1-3 编辑 删除 引用 第2楼 三 从1946年开始,中国***领导人民治理黄河,治黄史册展开了新的篇章。

1949 年中华人民共和国建立后(以下简称建国后),党和国家领导人都非常关心治黄事业。

1952年10月,主席第一次离京外出巡视,首先就是视察黄河,作 了很多重要指示,并谆谆嘱咐:“要把黄河的事情办好。

”以后又多次听取治黄工作汇报,对治黄工作作了重要指示。

1964年,他已经70多岁高龄,还一再提 出要徒步策马,上溯黄河源,进行实地考察,念念不忘治理与开发黄河。

周恩来总理更是直接领导治黄工作,从1949年前的“反蒋治黄”斗争到编制“黄河综合 利用规划”和三门峡工程建设,以及1958年大洪水的抗洪斗争等等,所有治黄工作的重大决策,几乎都是周总理亲自主持作出的。

直到1976年,他已重病在 身,还向去医院看望他的中央领导询问三门峡工程改建后的情况,真是为治黄事业鞠躬尽瘁,操尽了心。

***总书记、**总理等党和国家领导人,也都多次亲临黄河视察,听取治黄工作汇报,作了许多重要指示。

为 搞好黄河的治理与开发,1950年1月25日,中央人民政府决定黄河水利委员会为流域性机构,直属中华人民共和国水利部领导,统一领导和管理黄河的治理与 开发,并直接管理黄河下游河南、山东两省的河防建设和防汛工作,两省的黄河河务局和沿河地、市、县的河务部门,既是黄河水利委员会(以下简称黄委会)的直 属单位,又是各个省、地、市、县政府的一个职能部门,这种条、块结合的独特体制,有利于组织沿河党、政、军、民团结治河,有效地加强了河防管理,对保障黄 河防洪安全起到了很好的作用。

人民治黄事业,开始就注意调查研究,全面了解黄河河情,注重应用科学技术,搞好全面规 划,依靠科学技术进步,科学治黄。

早在50年代初期,黄委会和有关部门就组织开展了大规模的勘测工作和科学考察,搜集和整理了大量的基础资料。

1954年 初由国家计划委员会(以下简称国家计委)直接领导,中央有关部门及中国科学院负责人参加,组成黄河规划委员会,聘请苏联专家组,调集国内有关专家,集中力 量,着手编制黄河治理开发规划。

1954年10月底提出“黄河综合利用规划”,经过中共中央政治局和国务院审议通过,决定提交全国人民代表大会审查批准。

1955年7月30日,第一届全国人民代表大会第二次会议通过了《关于根治黄河水害和开发黄河水利的综合规划的决议》,批准了规划的原则和基本内容,并责 成有关部门按时完成治理开发的第一期工程。

与历史上众多的治黄方略相比,“黄河综合利用规划”的特点是:(1)这个规 划的编制是政府行为,批准后的规划就是指导治黄建设的依据;(2)统筹考虑全流域的治理与开发;(3)突出综合利用的原则;(4)对水和沙都要加以控制和 利用。

规划明确指出:“我们对于黄河所应采取的方针,就不是把水和泥沙送走,而是要对水和泥沙加以控制,加以利用。

”第一,在黄河干流和支流上修建一系列 的拦河坝和水库,拦洪、拦沙、调节水量、发电、灌溉。

第二,主要在甘肃、陕西、山西三省,展开大规模的水土保持工作。

既防治了上中游地区的水土流失,也消 除了下游水害的根源。

规划对干流工程、黄土高原地区的水土保持和上中下游的灌溉发展都作了全面部署,提出了修建三门峡大水库拦洪拦沙,尽快解除下游水患的 安排。

规划的研究和编制,以及治理开发技术措施的拟定,既汲取了前人的治黄经验,又采用了当时的先进科学技术成果。

全国人民代表大会批准黄河规划,是治黄 事业迈向新时代的一个鲜明标志,对动员全国人民关心和支持治黄工作起到了重要作用。

随着治黄实践和科学技术的发展,治 黄工作经历了实践——认识——再实践——再认识的过程,逐步深化了对黄河河情的认识。

在治黄进程中,根据经济和社会发展的要求,对黄河治理开发规划和建设 安排作了一些重大的调整。

1984年,经国务院批准,国家计委下达了《关于黄河治理开发现划修订任务书》,要求对黄河规划进行一次系统的修订,进一步推进 黄河的治理与开发。

此后,黄委会会同国务院有关部门和流域内各省区相继开展了各项规划研究工作,通过反复研究和广泛征求各方面意见,于1996年初完成了 《黄河治理开发规划纲要》的编制工作,并于1997年经国家计委和水利部审查上报国务院。

这个“规划纲要”,总结了人民治黄的实践经验,利用科学研究新成 果,根据各方面情况的发展变化,提出了今后进一步治理开发黄河的方向和重大措施,以及2010年前的治黄建设安排,为治黄事业的发展绘制了一幅新的蓝图。

党中央、国务院和各级政府一贯高度重视和支持治理黄河,重大治黄建设纳入国家经济和社会发展计划,及时付诸实施,有力地推进了治黄事业的发展。

以 往的治河历史,主要是在下游修守堤防,单纯防洪。

新中国的治黄工作,比过去有了质的飞跃。

一开始就是按照全面规划,统筹安排,标本兼治,除害兴利,全面开 展流域的治理开发,有计划地安排重大工程建设。

中央各有关部门、地方各级政府和广大人民群众,齐心协力参加治黄工作,依靠科举技术进步治理黄河,无论是关 于黄河问题的勘测研究,还是治黄建设的规模,都是以往任何时代不能比拟的。

经过将近半个世纪的建设,黄河上中下游都开展了不同程度的治理开发,基本形成了 “上拦下排,两岸分滞”蓄泄兼筹的防洪工程体系,建成了三门峡等干支流防洪水库和北金堤、东平湖等平原蓄滞洪工程,加高加固了下游两岸堤防,开展河道整 治,逐步完善了非工程防洪措施,黄河的洪水得到一定程度的控制,防洪能力比过去显著提高。

在黄河上中游黄土高原地区广泛开展了水土保持建设,采取生物措施 与工程措施相互配合,治坡与治沟并举办法,治理水土流失取得明显成效。

截至1995年底,累计兴修梯田、条田、沟坝地等基本农田7755万亩,造林 11802万亩,兴建治沟骨干工程854座,淤地坝10万余座,沟道防护及小型蓄水保土工程400多万处,一些地区生产条件和生态环境开始有所改善,输入 黄河的泥沙逐步减少。

依靠这些工程措施和广大军民的严密防守,连续50年黄河伏秋大汛没有发生洪水决溢的灾害,扭转了历史上黄河频繁决口改道的险恶局面, 保障了黄淮海广大平原地区的安全和稳定发展。

黄河的水资源在上中下游都得到了较好的开发利用。

流域内已建成大中小型水库3147座,总库容574亿立方 米,引水工程4500处,黄河流域及下游引黄灌区的灌溉面积,由1950年的1200万亩发展到1995年的10700万亩,流域内河谷川地基本实现水利 化,黄河供水范围还扩展到海河、淮河平原地区。

在黄河干流上于1957年开工兴建黄河第一坝——三门峡大坝,此后,相继建成了刘家峡、龙羊峡、盐锅峡、八 盘峡、青铜峡、三盛公、天桥等7座水利枢纽和水电站。

目前正在建设小浪底、万家寨水利枢纽和李家峡、大峡水电站。

已建在建的干流工程,总库容563亿立方 米,发电装机容量900多万千瓦,年平均发电量336亿千瓦时,约占黄河干流可开发水力资源的29%。

这些水利水电工程,在防洪、防凌、减少河道淤积、灌 溉、城市及工业供水、发电等方面,都发挥了巨大的综合效益,促进了沿黄地区经济和社会的发展。

人民治黄50年,除害兴利成效显著,取得了令世人瞩目的伟大 成绩,充分体现了社会主义制度的优越性。

四 黄河的治理与开发,是关系国家经济和社会持续发展的一件大事。

治理黄河,又是一项艰巨复杂的事业,需要一代又一代人长期坚持不懈的努力。

在 全国的大江大河中,黄河的治理任务最为繁重。

黄河流域西北紧临干旱的戈壁荒漠,流域内大部分地区也属干旱、半干旱区,北部有大片沙漠和风沙区,西部是高寒 地带,中部是世界著名的黄土高原,干旱、风沙、水土流失灾害严重,生态环境脆弱。

据目前的调查研究资料,流域内风力侵蚀严重的土地面积约11.7万平方公 里,水力侵蚀面积约33.7万平方公里,通称水土流失面积45.4万平方公里。

严重的水土流失使黄河多年平均来沙量达16亿吨,年最大来沙量达39亿吨, 成为世界上泥沙最多的河流。

上中游地区土壤侵蚀产生的大量泥沙不断输往下游地区,在漫长的历史时期冲积塑造了黄淮海大平原。

同时,黄河的频繁泛滥、改道又 给下游平原地区造成巨大的灾难,黄河洪水威胁,成为中华民族的心腹之患。

治理黄河,是防止荒漠化继续向东南扩张的前哨战,是改善黄土高原生态环境,再造山 川秀美西北地区的重大措施,也是消除下游水患,保障广大平原地区经济、社会稳定持续发展的根本途径。

黄河流域又是资源 丰富、具有巨大发展潜力的地区,治理和开发黄河,对保证全国经济、社会的可持续发展有十分重要的意义。

黄河流域范围内总土地面积11.9亿亩(含内流 区),其中耕地约1.79亿亩,林地1.53亿亩, 牧草地4.19亿亩,宜于开垦的荒地约3000万亩。

黄河下游现行河道洪泛可能影响范围的总土地面积 1.8亿亩(12万平方公里),其中耕地1.1亿亩,虽然不在流域范围以内,但仍属黄河防洪保护区。

据1991年的资料,流域内探明的矿产有114种,在 全国已探明的45种主要矿产中,黄河流域有37种。

具有全国优势(储量占全国总储量32%以上)的有稀土、石膏、玻璃用石英岩、铌、钼、煤、铝土矿、铝、 耐火粘土等8种。

其中,煤炭资源在全国占有重要地位,己探明煤产地685处,保有储量占全国总数的46.5%,资源遍布沿黄各省区,而且具有品种齐全、煤 质优良、埋藏浅、易开采等优点。

石油、天然气资源也比较丰富,加上黄河干流的水力资源,实属全国的能源富足地区,也是21世纪全国能源开发的重点地区。

黄河水少沙多,多年平均河川径流量约580亿立方米,只占全国总量的2%,水资源贫乏,对于西北、华北缺水地区,黄河水资源尤其宝贵,是经济和社会发展的重要制约因素。

按 照全国国土开发和经济发展规划,黄河上游沿黄地带和邻近地区,将进一步发展有色金属冶炼和能源建设,推进基础设施建设和环境保护,逐步建成开发西部地带的 一个重要基地。

黄河上中游能源富集地区,包括山西、陕西、内蒙古、宁夏、河南的广大区域,将逐步建成以煤、电、铝、化工等工业为重点的综合经济区,成为全 国重要的煤炭和电力生产基地。

同时要大力开展水土保持,改善生态环境。

黄河下游沿黄平原,仍然是全国工农业发展的重要基地。

黄河的治理开发促进了黄河经济 带的发展,沿黄地区经济和社会的发展又对治理黄河提出了更高的要求。

黄河治理与开发虽然已经取得很大进展,但今后的 治理任务还十分繁重。

防治水土流失、消除下游水患、合理利用水资源等都需要进一步解决。

客观情况也在不断发展,对黄河河情的认识也需要不断深化。

我们坚 信,依靠中国***的领导,依靠社会主义制度的优越性,经过一代一代人长期地、持续地奋斗,消除黄河水害,开发黄河水利目标是能够实现的 黄河,中国的第二大河。

发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,蜿蜒东流,穿越黄土高原及黄淮海大平原,注入渤海。

干流全长5464公里,水面落差4480米。

流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。

据 地质演变历史的考证,黄河是一条相对年青的河流。

在距今115万年前的晚早更新世,流域内还只有一些互不连通的湖盆,各自形成独立的内陆水系。

此后,随着 西部高原的抬升,河流侵蚀、夺袭,历经105万年的中更新世,各湖盆间逐渐连通,构成黄河水系的雏形。

到距今10万至1万年间的晚更新世,黄河才逐步演变 成为从河源到入海口上下贯通的大河。

由于黄河的洪水挟带大量泥沙,进入下游平原地区后迅速沉积,主流在漫流区游荡,人 们开始筑堤防洪,行洪河道不断淤积抬高,成为高出两岸的“地上河”,在一定条件下就决溢泛滥,改走新道。

黄河下游河道迁徙变化的剧烈程度,在世界上是独一 无二的。

根据有文字记载,黄河曾经多次改道。

河道变迁的范围,西起郑州附近,北抵天津,南达江淮,纵横25万平方公里。

周定王五年(公元前602年)至南 宋建炎二年(1128年)的1700多年间,黄河的迁徙大都在现行河道以北地区,侵袭海河水系,流入渤海。

自1128年至1855年的700多年间,黄河 改道摆动都在现行河道以南地区,侵袭淮河水系,流入黄海。

1855年黄河在河南兰考东坝头决口后,才改走现行河道,夺山东大清河入渤海。

由于黄河下游河道 不断变迁改道,以及海侵、海退的变动影响,黄河下游地区的河道长度及流域面积也在不断变化,这是黄河不同于其他河流的突出特点之一。

远古时期,黄河中下游 地区气候温和,雨量充沛,适宜于原始人类生存。

黄土高原和黄河冲积平原,土质疏松,易于垦殖,适于原始农牧业的发展。

黄土的特性,利于先民们挖洞聚居。

特 殊的自然地理环境,为我国古代文明的发育提供了较好的条件。

早在110万年前,“蓝田人”就在黄河流域生活。

还有“大荔人”、“丁村人”、“河套人”等也 在流域内生息繁衍。

仰韶文化、马家窑文化、大汶口文化、龙山文化等大量古文化遗址遍布大河上下。

这些古文化遗迹不仅数量多、类型全,而且是由远至近延续发 展的,系统地展现了中国远古文明的发展过程。

早在6000多年前,流域内已开始出现农事活动。

大约在4000多年前, 流域内形成了一些血缘氏族部落,其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。

后来,黄帝取得盟主地位,并融合其他部族,形成“华夏族”。

后人把黄帝奉为中华民族的祖 先,在黄帝出生地河南省新郑市有黄帝宫,在陕西省黄陵县有黄帝陵,世界各地的炎黄子孙,都把黄河流域认作中华民族的摇篮,称黄河为“母亲河”,为“四渎之 宗”,视黄土地为自己的“根”。

从公元前21世纪夏朝开始,迄今4000多年的历史时期中,历代王朝在黄河流域建都的 时间延绵3000多年。

中国历史上的“七大古都” ,在黄河流域和近邻地区的有安阳、西安、洛阳、开封四座。

殷都(当时属黄河流域)遗存的大量甲骨文 , 开创了中国文字记载的先河。

西安(含咸阳),自西周、秦、汉至隋、唐,先后有13个朝代建都,历史长达千年,是有名的“八水帝王都”。

东周迁都洛阳以后, 东汉、魏、隋、唐、后梁、后周等朝代都曾在洛阳建都,历时也有900多年,被誉为“九朝古都”。

位于黄河南岸的开封,古称汴梁,春秋时代魏惠王迁都大梁, 北宋又在此建都,先后历时约200多年。

在相当长的历史时期 ,中国的政治、经济、文化中心一直在黄河流域。

黄河中下游地区是全国科学技术和文学艺术发展 最早的地区。

公元前2000年左右,流域内已出现青铜器,到商代青铜冶炼技术已达到相当高的水平,同时开始出现铁器冶炼,标志着生产力发展到一个新的阶 段。

在洛阳出土的经过系列处理的铁锛、铁斧,表明中国开发铸铁柔化技术的时间要比欧洲各国早2000多年。

中国古代的“四大发明”——造纸、活字印刷、指 南针、火药,都产生在黄河流域。

从诗经到唐诗、宋词等大量文学经典 ,以及大量的文化典籍 ,也都产生在这里。

北宋以后,全国的经济重心逐渐向南方转移 ,但是在中国政治、经济、文化发展的进程中,黄河流域及黄河下游平原地区仍处于重要地位。

黄河流域悠久的历史,为中华民族留下了十分珍贵的遗产,留下了 无数名胜古迹,是我们民族的骄傲。

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