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朗诵追月主持词

时间:2020-07-05 18:55

中秋主持词

中秋国庆节联欢晚会主持串词开场白:尊敬的各位领导, 亲爱的同事们,大家下午好

又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。

秋风送爽,岁月如歌,今天,我们欢聚一堂,共庆佳节。

今天,让我们一起感受天利广场大家庭的温暖与快乐

让我们载歌载舞,热血燃烧。

让我们尽情享受,欢声笑语。

迎国庆、庆中秋”联欢会 现在开始

节目——反串《》表演者:当酷热隐隐地离去,我们才发觉溧水秋高气爽的时节已飘然而至。

在今天这个欢度双节的日子里,我们祝福所有的朋友们开心快乐,月圆人圆梦圆。

下面是我们为大家带来联欢会的第一个节目,反串《》表演者:邀请嘉宾节目——大合唱《歌唱祖国》表演者:商管公司一首首赞歌,只为写给您,我的祖国。

一首首旋律,只为颂扬您,我的祖国。

请欣赏商管公司带来的《我的祖国》节目——舞蹈《水兵舞》配乐三步踩(水月亮)表演者:张曼玉、朱来娣水兵舞原来是美国军舰上的水兵跳的一种舞蹈,最开始是两位男士对跳。

随着美国海军的远征,水兵舞也被带到了世界各地,并成为男女对跳的一种舞蹈,请欣赏张曼玉、朱来娣带来的《水兵舞》节目——歌曲《成都》表演者:西蒙电气袁亮爱上一个人,恋上一座城。

那座城,总是无数次地,在梦中出现。

那座千里之外的城,完全的陌生,可因为有个你,在听到那座城名字的时候,会感觉异样的亲切和温

琵琶合奏《彩云追月》怎么写节目串词

器乐比赛主持词男:尊敬的各位领导、各位来宾女:亲爱的老师们、朋友们,合:大家好女:拨动一根根琴弦,清亮而悠远的声音,那是穿越五千年悠悠的岁月 男:音乐,看似普通,却比醇酒更迷人,比鲜花更芳香女:亲爱的朋友们,欢迎大家来到“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛的现场

男:本次大赛是女:本次大赛是由县教育局主办、县二中承办的,各个学校的老师们精心准备,今天,他们将在这里为我们带来一场美妙的盛宴。

男:下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾,他们是??让我们用热烈 的掌声欢迎他们的到来。

女:接下来为大家介绍本次比赛的各位专业评委,他们是??让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

男:下面我宣布,“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛合:正式开始串词:男:首先有请杜建斌、郭小刚、王渊、李俊青为大家带来一曲合奏《在雨中》 女:每个人心中都装着一份童真,童年的记忆是美好的,请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》,表演者:张来燕男:一望无际的大草原是人人向往的地方,那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草,当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀!今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力!请欣赏张亚迪带来的二胡独奏《奔驰在千里草原》。

女:告别了辽阔的草原,让我们走进《梦中的婚礼》,请欣赏由任丽娜为大家带来的钢琴曲《梦中的婚礼》。

男:穿越千年的寻觅,琵琶声到如今还在这里响起。

素手弄琵琶,琵琶清脆响叮咚。

请欣赏刘小霞的琵琶独奏《小霓裳》。

女:听完刚才的琵琶独奏,我们仿佛还沉浸在那大珠小珠落玉盘的琵琶声中。

下面,有请大家聆听焦丽丽带来的钢琴曲《献给爱丽丝》。

男:好,下面有请市音乐协会会员廉辽红为大家带来的助兴表演《长鼓敲起来》。

女:这么美妙的歌声这让人听了真是余音绕梁、三日不绝啊。

而革命芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快的旋律,美妙的音色也深受大家的喜爱。

接下来请欣赏由陈丽萍带来的钢琴独奏《扎红头绳》。

男:竹楼旁少不了美丽的凤尾竹,月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。

一曲《月光下的凤尾竹》从葫芦丝里吹奏出来,笑在同学们的脸上,醉在咱当老师的心头,请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》,表演者:李永刚。

女:胡适熙创作的钢琴曲《牧民歌唱毛主席》,是包括引子和尾声的三部曲式,音乐欢快自豪、深情优美,表现牧民对新中国伟大领袖的深切感情与敬仰。

请欣赏钢琴独奏《牧民歌唱毛主席》,表演者:王萍。

男:音乐的妙不可言在于可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福,接下来,您将听到的是秦腔主题随想曲。

该曲是采用秦腔曲牌和戏曲唱腔的素材创作而成的一首二胡独奏曲。

《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味,生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。

请欣赏包娟对这首曲子的倾情演绎。

女:轻柔的秋风带着淡淡的忧伤,随风而去。

优美的琴声却时常回荡在山间。

让我们来欣赏钢琴演奏《献给爱丽丝》,一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。

表演者:徐亚莉。

男:下面我们欢迎董怡玲小朋友为大家带来的助兴表演《童年的回忆》。

女:古有夸父逐日为光明,今朝《彩云追月》美心情,下面请欣赏席中全的笛子演奏《彩云追月》。

男:有一些灵魂,可以超越平凡的生活。

总有一些胸怀,可以跨越物质的高度。

《梦中的婚礼》刻画了一个美丽迷人的故事,下面有请刘凤萍为大家献上钢琴曲《梦中的婚礼》。

女:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,多么令人向往啊

下面有请孙进智为我们带来的二胡演奏《赛马》,看看他是否也把你带进大草原上呢

男:美丽的大草原,其实也可以有美妙的钢琴曲,请欣赏蔡卫军的钢琴曲《月亮代表我的心》。

女:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。

无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。

父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏郭小龙的吉他弹唱《父亲》。

男:经典的乐曲总是备受欢迎,请欣赏由宋睿弹奏的钢琴曲《童年的回忆》。

女:你白雪飘飘,森林无边,群山巍峨。

我要把最美的歌儿献给你,我要把美好的青春献给你。

我的母亲,我的祖国。

请欣赏卢旭东带来的钢琴曲《我爱你中国》。

男:本次比赛的正是曲目已经全部结束,工作人员正在紧张的算分。

下面还有两个助兴节目,首先有请文化馆的张宝元,他为大家带来的是笛子演奏《扬鞭催马送粮忙》。

女:天底下最无私、最博大的爱是母爱,母爱是我们永远歌唱不尽的爱的源泉,下面请欣赏县二中孙吉胜老师演唱的《疼爱妈妈》。

结束语:男:听不尽温婉清丽,道不穿万般余音女:写不出一章声乐,吐不全绮丽遗风男:音乐声止,而青春的旋律永不停歇

女:华灯落幕,而梦想的光芒不会暗淡

男:让我们记住这个下午,记住每一个音符的灵魂女:让我们铭记这个时刻,铭记当梦想大放异彩的喜悦男:让我们满怀憧憬与希冀,大步踏上今后的征程女:让我们放下掌声与鲜花,音乐作伴,人生无悔

男:到这里,今天的比赛就接近尾声了,让我们共同祝愿我们漳县的教育事业能够走向辉煌

女:朋友们,再会

学校元旦晚会主持词

玉兔报春

:又是瑞雪飘飞的季节了,我们六年级三班这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

:台历翻去最后一页,2010年已经成为历史。

回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

:挫折,曾让我们心痛;:喜悦,洋溢在我们胸中。

:春已归, 让我们打开蜂箱吧, 那里有储存了一冬的甜蜜。

:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔

:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2011年元旦如约而至。

:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们48名同学的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; :今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 :今天,我们激情满怀、心潮澎湃 :今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; :今天,我们相聚在这里,一起用心感受真情,用爱来融化冰雪; :今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; :今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

:在这欢乐与微笑构成的舞台,:在这笑声与歌声汇成的海洋,:在这永恒与温馨筑就的圣地,:今天大家在这里欢聚一堂,:共同迎接新年的曙光。

:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 :听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律:年年岁岁花相似 :岁岁年年人不同。

:回首2010年,我们骄傲。

:回首2010年,我们自豪。

:回首过去,我们热情洋溢 :展望未来,我们斗志昂扬 :让我们踏着新年的钟声:健康成长:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔

:青岛平安路第二小学六年级三班2011年新年联欢会,现在开始

传统节日的活动课的主持词(急)

“月到中秋分外圆”主题班会方案  指导老师:林晓然  实习老师:黄少君、方丹阳、林芳  一、 活动指导思想  中秋节,又称团圆节、八月节。

时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。

与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。

中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。

“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。

据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。

八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。

中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

  九月是我们弘扬和培育民族精神月,为了响应学校“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”的号召,我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

  二、 活动目的  1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

  2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  三、 活动安排  1、活动主题:月到中秋分外圆  2、活动对象:揭阳一中高二(4)班全体学生  3、活动时间:9月22号星期六上午第一节  4、活动形式:小品表演、知识竞赛、歌曲竞猜和学手语歌  5、活动准备:  l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时  l 安排六名学生表演小品——《唐明皇梦游月宫》,准备道具  l 收集相关的中秋灯谜和歌曲  l 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

  l 竞猜规则宣读  l 准备书签  四、 活动流程  第一阶段:主持人开场白(2分钟)  黄铮弘\\\/周佳:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

  黄铮弘:提起中秋,大家会想到什么吗

像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

  周佳:那就让我们来考考大家。

海上升明月  同学们:天涯共此时  黄铮弘:但愿人长久  同学们:千里共蝉娟  周佳:月是故乡明  同学们:茶是故乡浓  黄铮弘:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。

那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

  周佳:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的  黄铮弘:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,时至今日,这个故事又被如何的演绎呢

  周佳:那么接下来就请观看现代版的“唐明皇梦游月宫”  第二阶段:小品表演——《唐明皇梦游月宫》(6分钟)  第三阶段:竞猜 (15分钟)  l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题  l 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲  第四阶段:总结颁奖(5分钟)  五、 活动经费  糖果:3元  六、 附录  (一)竞猜规则  1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

  2、比赛分两种题型:  必答题:共有八道灯谜  (1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;  (2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;  (3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;  (4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。

  抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

  (1)每组先选出一个代表作为举手代表,只有他(她)才有举手的权利,其他人不得举手,否则做答错处理;  (2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;  (3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。

  (二) 竞猜题目  1、灯谜  谜面 谜底  嫦娥下凡(打一花名) 月季  中秋菊开(打一成语) 花好月圆  举杯邀明月(打一礼貌用语) 赏光  华夏共赏中秋月(打一旅游用语) 观光  举头望明月(打一中药名) 当归  新婚度蜜月,中秋游异邦 (成语一) 喜出望外  中秋月夜座谈会 (气象用语一) 明晚多云  清风拂面中秋夜 (成语) 发扬光大  2、月亮与歌曲的联姻  《十五的月亮》、《月是故乡明》、《月亮儿弯弯》、《月半湾》、《一壶好茶一壶月》、《花好月圆》、《二泉映月》、《彩云追月》、等乐曲。

  (三)奖惩办法  得分最高一组为胜利组,每个组员奖励书签一张;得分最低一组要为全班同学表演一个节目(节目形式自定,可派代表表演,也可全组表演)。

音乐会串词

音乐会主持词开场白【第1篇】新年音乐会主持词开场白A:尊敬的各位家长、老师们

B:亲爱的小朋友们

合:大家上午好

A踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。

B:伴着悠扬的琴声,20xx年带着新的希望踏歌而来。

A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。

B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢

谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献

A:虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。

B:但是,我们会用稚嫩的小手用心地弹奏,让大家都看到我们在进步。

表达我们对多彩生活的热爱。

合:今天的舞台属于我们,xx新年音乐会现在开始。

【第2篇】圣诞音乐会主持词开场白赵穆然A:亲爱的爷爷奶奶,潘劲文B:叔叔阿姨王艺璇C:亲爱的爸爸妈妈郭嘉语D:老师小朋友,合:大家,晚上好

赵A:此刻,窗外寒气袭人,但室内却暖意融融,潘B:有圣诞老人陪伴的十二月,是聆听我们收获的时节。

王C:让我们一起用指尖记录成长的历程,郭D:用心去体会美妙的音乐,合:用爱来融化皑皑冰雪,赵A:时间过的真快,我们已经迈进了小学的校门。

潘B:时间过的真快,我们已经学完了好几本钢琴教材王C:在这一年中,我们学会弹奏很多好听的乐曲,也打下了扎实的基础郭D:在这一年中,我们学到了很多知识,也长大了许多。

赵A:我们除了谢谢老师的

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