关于法律的升旗仪式主持稿
敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好
我是双语四（5）班的***，我们双语四（5）班是一个团结互助、积极向上的集体，我们班有27位同学，虽然大家的性格不一样，但我们有一个共同的目标，就是把我们班建设成一个优秀的班集体。
本次升旗仪式的主题是：安全伴我成长。
安全是人生存的保障。
忽略了安全，就是忽略了我们自己的生命。
据调查，每年大约有一万多人因不注意安全而死亡，所以我们要把安全放在第一位。
今天的升旗手、护旗手是我班推选的安全小标兵。
升旗手是：（***）：一个文静腼腆的女孩。
她经常告诉我们一些安全格言；（***），一个活泼开朗的女孩，她写的文章栩栩如生。
对于安全，她从不马虎； 护旗手是： （***），她是一个跑步健将，所以她更知道安全的重要；（***），一个文静的女孩，她对那些不注意安全的人一定会批评教育。
（***），是一个活泼的女同学，上课总能听见她精彩的发言；（***），他是一个乒乓高手，获得过全市第一名的好成绩呢
（***），他的学习成绩非常优秀，是我们学习的榜样；（***），号称“数学王子”的他，任何难题在他手下都变得轻而易举； 请等待 升旗仪式现在开始，全体立正，出旗、奏乐； 请等待 升国旗、奏国歌、全体行注目礼、少先队员行队礼，敬礼
唱国歌。
***同学对安全这个问题深有感触，让我们用掌声欢迎她来谈谈自己的理解。
感谢***的发言，同时，我们有幸请到了学生家长***老师，他也想谈谈对安全的理解，让我们欢迎***家长。
感谢***同学和***家长的发言。
通过这次升旗仪式，你是不是又学到了很多呢
我相信，同学们一定会注意安全，让安全伴我们一生
本次升旗仪式到此结束，老师们同学们，再见
宪法伴我行班会主持词
同学们，培养法律精神的同时，我们同样要加强自己道德精神的培养，这样就能进一步促进现代法律精神的形成。
在集体生活中，法律与道德都是调节人们行为的规范，是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点。
道德精神是道德的灵魂，是法律精神的精髓。
对我们来说这与加强未成年人的是一致的、吻合的。
法律通过立法可以推动道德的普及，严格执法可以弘扬道德精神。
法制越健全，法律中的道德内涵越丰富，越人性化。
可以培养我们的现代法律精神，必须与培养道德精神结合起来。
学生是花季少年，都是，受到培养与呵护是他们的权利，我们应当教育他们要倍加珍惜这种权利，相应的，更应该履行自己的义务，那就是学法、守法、用法、懂法、护法好好学习，好好成长，培养学生成为一个品学力行，懂法、守法的好孩子
中华人民共和国国歌和少先队队歌的指挥手法是怎么样的
中华人民共和国国歌 2\\\/4,4，每小节2拍 队队歌 音乐起手起，第一句歌词的第一个字幅度要大。
少先队队歌嘛，我歌词也忘的差不多了，所以只能告诉你从第一个字开始，要用力，接着一拍要轻。
就这样一拍重一拍轻是绝对不会出错的。
到高潮时要加重感情。
歌词好像是“不怕**，不怕**。
。
。
”吧，“不怕”这一拍要特别加重，后一拍手势可以较轻。
整首歌属于激励昂扬的类型，手势轻不代表软弱无力，从音乐起开始整个身体都要用上力。
结尾时，要抓的漂亮，有很多手势，可以选一个最铿锵有力的比较适合这首歌。
记住，感情，感情
我不是专业的，不如去找找你们的音乐老师
预祝你顺利通过检查
加油
求演讲比赛主持人的开场白和结束语。
《主持人的开场白和结束语》 ——开场白： 尊敬的各位领导、各位朋友。
大家好
甲：虽然他们不是战士，没有驰骋沙场的豪迈； 乙：虽然他们不是富商，没有富比石崇的钱财； 丙：虽然他们不是明星，没有花团锦簇的风采； 丁：虽然他们不是政要，没有高山景行的情怀。
甲：但——他们是春回大地的新绿，金秋灿烂的硕果； 乙：他们是夏花绚丽的骄阳，冬雪纷飞的腊梅浮动暗香； 丙：作为一个志愿者他们在点点滴滴中默默奉献； 丁：他们不求回报，不求名望，只求去印证那情操的高尚
甲：他们没有号角的嘹亮，没有歌声的跌宕，却如春雨般润物无声，汇集无数爱心，奏出时代黄钟大吕的交响
乙：他们可能只是寥寥草原上的一颗小草，是一种精神，让他们携手演奏青春的快乐激昂
丙：他们可能只是沧海一粟，微不足道。
是一种精神，让他们凝结成社会中风雨无阻的坚实力量
丁：他们扬帆起航，不畏艰难险阻，大浪淘沙，凌波踏浪，书写气贯长虹的感人篇章
接下来让我宣布：“搏动爱心韵律，传递志愿情怀”主题演讲现在开始。
下面有请第一位参赛选手上场。
他演讲的题目是—— ——结束语： 感谢每一位参赛志愿者的精心准备和生动精彩的演讲，你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。
甲：爱心是风，吹遍每个角落； 乙：爱心是云，点缀整片天空； 丙：爱心是雨，滋润大地万物； 丁：爱心是树，遮挡炽热夏阳。
甲：朋友，不论我们身在何方，真诚的友谊和爱心，会架起一座结实的桥梁； 乙：无论你是快乐还是悲伤，都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。
丙：伸出您的友谊之手，让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋
丁：今天的演讲到此结束。
但我相信，通过今天这场演讲，会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时，也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。
让我们从现在起，共同“搏动爱心韵律，传递志愿情怀”
——谢谢大家
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ——如果嫌字数过多，请自行酌情删减。
法制教育听后感300字
这周，学校开展了以“安全法制教育”为主旨的演讲活动，学校专程聘请了安全法制教育的校长，为我们讲解，让我们学会了用法制武器保护自己。
作为一名小学生，知法，学法，懂法，用法是我们人身健康的保障，法律法制是社会和谐的一道警戒线，做为一名守法的好公民，当我们在做一件事时，必须理智的想清楚，自己的行为是否已经犯法，并杜绝一切违法行为。
小小的我在这个世界中迷茫，面对利益与谎言编织出的美丽幻境，明知是黑暗布下的陷阱，我们却选择了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，最终走上了一条不归路。
做为21实际的青年，沐浴在灿烂的阳光下，我们即将踏入这个社会，以后的路还很长，知法，守法，懂法，用法，是我们的必修课，为了我们的成长，我们必须增强法律意识，提高用法能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
知法就是为了创造如果，守法就是为了落实如果，用法就是为了改善如果。
在日常生活中留点心吧
也许你会发现一件小事也有快乐的原点在发光。
近年来，全社会不断重视和加强对青少年的法制教育，真情关注和关心青少年的健康成长。
我们青少年应当严以律己，把遵纪守法内化自己自觉的行动，真正做到“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，让我们“与法同行”，真正唱响“我知法，我守法，我健康，我发展，我快乐
”的主旋律。
谁能帮我写一份成人仪式的演讲稿啊
成人仪式演讲稿亲爱的老师同学们：能荣幸的站在这里代表所有高二同学，说出我们的心声、发表成人的宣言，我的心情十分激动。
十八岁，一个曾经感觉十分遥远的年纪，而今却真真正正是我们的年纪；成年，一个过去似乎非常陌生的称谓，现在则确确实实是我们的名字。
这一天，我们长大，我们用新的、更成熟的眼光审视成长的过程与收获；这一天，我们成年，我们用理想与豪迈翻开人生将会更加灿烂的一页。
在写下成年的第一笔之前，让我们叩问内心：面对即将到来的困难、挑战、辛劳与责任，我们准备好了吗
成年是我们崭新的阶段，从此我们学会清醒而独立的思考，思考便首先想到了感恩。
感谢父母，感谢他们十八年年复一年的关怀，感谢他们6570天从不间断的关爱。
同时，我们感谢师长，感谢他们的包容忍让，感谢他们的教导培养。
是他们烦恼着我们的烦恼，梦想着我们的梦想。
今天，让我们对父母、对老师、对朋友、对所有关心我们成长的人道一声：谢谢你们
谢谢你们一路的陪伴，谢谢你们无悔的支持，是你们让我们未来的每一步更加坚实
成年本不是一场仪式，我们也并非在这一刻就长大成人。
这场仪式或许能在我们的生命线上留下清晰的标点，却无法割裂我们一路的成长。
它只是让我们铭记：我们不再是恣意妄为的少年，它告诉我们面对未来再大的风浪也不要畏惧。
人生道阻且长，一步一步需要我们自己摸索。
记得曾看到一段话：总有梦想的堆砌与倒塌，总有执着但没有结果的求索，因为青春必然没有一蹴而就的成就，更多的是一路风雨跌跌跄跄。
亲爱的朋友们，出发前一切都是梦想，上路了，才是挑战。
不要害怕失败，不要担心跌倒，青春就要在磨砺中炫目耀眼。
当然，成年也意味着承担，承担自己的生命，承担家庭的责任，更承担着民族的未来。
我们是国家天下，是中华民族的未来，是希望是力量是脊梁。
从十八岁这一天起，我们的生命中不该仅有琐碎的生活，还要有梦，中国的们梦。
为中华之崛起，不是口号而是信念。
一个人的成功因为他拥有理想并勤奋努力；一个民族的成功在于他的青年、他的中流砥柱拥有信念，并为之前赴后继奋斗终身
从今天开始，我们告别，就像即将远行的航船告别海岸，告别一切过去的稚嫩与青涩；我们迎接，就像振翅欲飞的雄鹰迎接苍穹，迎接所有未来的高昂与铿锵
让我怀揣梦想，让我们担起责任，让我们昂起年轻的头大声说：我们成年，我们准备好了
海空凭鱼跃，天空任鸟飞。
让我们用青春追逐梦想，于人生的卷轴书写辉煌。
根据你的情况改改吧
新时代，新征程，我们在行动的征文，一千字左右
第一次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会1目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师 为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师 出示法律知识检测题生 完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师 播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师 请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的
师 讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师 未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。
司法机关对未成年小学生有些什么希望，中学生应怎样配合司法保护。
第二次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会2（法律与我们息息相关）通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规1、主持人： 我宣布，X年级X班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始
首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：（1） 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间
一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
（2）．制定《未成年人保护法》的目的是什么
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
（3）．对未成年人教育的范围是什么
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
（4）．保护未成年人的工作应当遵循那些原则
下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
（4） 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间
1955.3.18通过公布（5）．《教育法》共有多少条多少章
教育法共有十章、84条（6）．义条教育法是何时分布和施行的
1986（7）．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为
比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩
第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼 第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）第三小组：见义勇为需要大家参与。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援）第四小组：强行借物（钱）不私了（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
5、主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩
课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好
、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
7． 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而A同学确被父母留在家小品 中种地，同学们对A对白。
表演及 主持人、（A的父母属何种行为，A应如何办
）文艺 内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》8、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做
下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保主持人： 护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌9、 齐唱《让我们荡起双浆》同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任 们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴
四、 主持人宣布：班会到此结束：（仪式略）第三次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会3（让意外伤害远离我们）1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
