六一儿童节主持词~~
尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老、同学们 合：大家好
甲：送去的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈
谢谢你们，辛勤的老师
甲：今天，县、教育局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年
六一儿童节开场白
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们，大家好
送去五月的芬芳迎来六月的时光我们的心像怒放的花朵 荡起一片欢乐的海洋
看，的鲜花绚丽多彩 瞧，的阳光灿烂夺目六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
六月，是一支歌，一支幸福的歌 尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意
新世纪的太阳是我们的， 新世纪的鲜花是我们的。
托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年
xxx学校庆“文艺汇演现在开始
唱歌比赛的主持台词
楼主你好，关键时刻要靠自己的临场发挥，我们也不能完全帮到你，这里帮你找的内容只能给你做做参考，我觉得你可以让气氛热一点，诙谐主持。
呵呵。
加油
“XXXX杯”校园十佳歌手大赛主持词 男：尊敬的各位来宾，校领导、老师，同学们。
合：大家好
女：五月的阳光，格外灿烂。
沐浴在阳光下，我们的周身正燃烧着青春的热火。
男：五月的春风，是如此的温暖。
徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的繁荣昌盛
女：为全面贯彻教育方针，进一步丰富生活，提高学生，我校特举办这次校园歌手大赛。
男：今天，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。
希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴
女：下面宣读歌手大赛评分标准。
本次比赛选手总分为10分。
在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。
全部比赛完成后宣布十佳歌手名单。
男：具体评分标准如下： 1、内容健康向上，适合学生演唱（2分）； 2、歌词吐字咬字清晰，在唱歌过程中不跑调，离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍（2分）； 3、把握作品风格，演唱处理得当，对乐曲旋律及歌词理解，感情投入到位，在处理上有自己独到之处，理解歌曲内涵（4分）； 4、情绪饱满，具备较好的音乐表现力，着装整齐，台风自然大方（2分）。
XX班 王XX 。
XX班 侯X XX班 张XX 嘉宾 XX 男：下面宣布今天比赛的最后结果，获得本次大赛十佳歌手的是…… 女：让我们再次用掌声对今天比赛中获奖的选手们表示祝贺， 男：优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中。
我们校园歌手大赛即将落下帷幕。
女：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌
男：校园歌手大赛到此结束,再见
女：再见
我儿子已经2岁了，还不会说话，想问问怎没回事
如果能理解你的指令，就没有问题。
一、检查下孩子的语言环境是否刺激丰富二、可能是右脑比较发达从而左脑的语言中枢相对晚成熟。
给以孩子丰富的语言刺激和语言表达机会，然后再辅以时间上的耐心。
一般来说，两岁到两岁半是“语言爆发期”，男孩子三岁开口的也很常见。
人际沟通于护理的关系演讲稿
有效沟通 现代护理是“以病人为中心”，以护理程序为方法，对患者进行全方位的护理。
护理程序的第一个步骤是评估，评估首先要收集资料，收集资料的方式之一就是与患者沟通。
成功的沟通能使双方建立良好的护患关系，获得有针对性的个体信息。
因此，在临床护理中如何与患者沟通，关键的一步是能否把握与患者沟通的有效性。
然而，传统观念认为护士与患者沟通是一种目的性很强的解释与交代，局限在一问一答的形式中，护士只能主观臆断地猜测对方的情况。
患者由于受病情、环境、年龄、文化程度的限制，回答得少，更是被动，导致沟通的效果不佳。
因此，关键在于选择不同沟通方式，以此来适应不同的患者，才能提高护士与患者沟通的效果。
现就护理工作中如何抓住契机与患者沟通谈几点体会。
1 尊重患者是沟通的基础 在护士与患者的沟通中，首先是礼节式的沟通，体现在护士一方面就是在尊重患者的基础上，认真做好每一项护理操作，得到患者的信任的关系，让患者乐于与护士沟通，才能达到有效的护患沟通。
其关键是与患者由礼节性的沟通上升到陈述事实的沟通，彼此间建立相互尊重、相互信任，并在此基础上护士以自身审慎的工作态度、良好的职业情操去感染患者，使沟通逐渐上升到较高层次〔1，2〕。
2 沟通要抓住、抓准机会 古希腊著名医生希波克拉底曾说过，医生有两种东西能治病，一是药物，二是语言。
护士也是一样，护理工作的对象是有思想、有情感的人，在面对护患的沟通的问题上，首先要更新观念。
每每谈到收集资料，和患者交谈，护士就惯性的理解成要有一定的时间、合适的地点、正式地和患者交谈。
而患者方面是否愿意和我们沟通，能否接收，却不在护士的评估策划中。
相比较患者和医生的交谈，目的性非常明确，采集病史、根据症状和体征合理的用药。
但护士与患者显然不能局限在目的性地告知与教授，护士要着重拿捏患者的情绪变化来抓住机会进行有效沟通。
现阶段护理事业追求的是对患者进行全方位的护理，尤其是进行健康教育以及心理护理，务必通过有效沟通与护理，将患者对患病的痛苦经历减轻到最小，帮助其在痊愈后建立一种健康的生活模式以及形成良好的心态。
与患者沟通还要抓准机会。
护士每天都要和患者接触，细心地观察每个患者的心理变化，选择时机和患者交流。
抓住一切有利时机，教会他们如何进行自我保健等。
这样既消除了患者的心理压力，又抓住了与患者沟通的契机。
因此，只要凡事多“察颜观色”就能抓准机会与患者进行有效的、适宜的沟通〔3～5〕。
3 与不同文化层次的患者进行沟通 由于护理对象往往来自五湖四海，年龄的差异、文化程度的不同，所以要求每名护士在护患沟通中要针对患者的个人情况，采取不同的方法，抓住契机和患者进行沟通。
在护理中，即使面对相同病种的患者，由于文化程度的不同，对疾病的认知程度差距非常大。
这是因为，文化层次高的患者，大多经常阅读自身所患疾病的书籍，容易接受患病的事实，能够主动积极地配合护理，对每日治疗非常敏感。
然而，对文化程度低的患者，由于其对疾病认知的缺陷，往往表现出对于治疗护理的不理解，对每项治疗护理操作的疑惑紧张，甚至渐渐产生焦虑、恐惧的悲观心态。
而护士所面临的需要解决的就是在与患者沟通中，了解患者情绪上的变化，用通俗易懂的语言和亲切的口吻给予针对性的讲解有关的医学知识，引导患者参与讨论，制定护理计划，从而使患者树立良好的战胜疾病的信心。
尤其值得注意的是在回答患者提问题时，须以实事求是的态度，切勿给予模棱两可的解释，否则容易引起患者的不信任。
只有专业的护理知识武装，配以亲切的态度，才能事半功倍的达到有效沟通。
4 与患者家属进行有效沟通 在沟通中，还应重视与患者家属的沟通，通过与他们进行沟通，了解患者需要哪一类的心理支持，并鼓励患者多与周遭的人交谈，抒发自己的情感。
往往亲人和好友的心理支持，对患者建立信心接受治疗护理会起到不可替代的作用。
在处理与病患家属的关系时应做到和气、耐心、主动，不仅表现出护士良好的修养，更要体现出护理工作的艺术性，力求减轻家属的心理负担，使之对护士产生信任感，从而得到家属对护士工作的帮助和支持，共同为患者解除思想负担，起到事半功倍的作用。
尤其是面对手术患者，手术对于病患以及其家属都是一个巨大的人生经历，很容易成为他们的心理负担。
给予患者直接的解惑之外，也应给家属以正确的引导，鼓励他们说出内心潜在的心理顾虑，尽可能的解除他们的疑惑，倾听他们的心声，给予实际的有针对性地有效支持，鼓励家属与护士共同为病患营造一个放松的气氛。
全方位的术前沟通以及充分的健康教育，患者痊愈后无论是在生理上还是心理上都能在较短的时间内达到未患病前的舒适状态〔6～8〕。
因此，在与患者沟通时，不能忽视患者的家属。
显然，利用与患者家属沟通是有效的沟通。
5 小结 美国心理学家鲍伟尔（Powell）认为，沟通交流分五个层次，即礼节性的沟通、陈述事实的沟通、分享个人的想法和判断、分享感觉、尖峰式沟通。
目前在护理工作中能实现前两种的沟通方式，后几种沟通方式还有待于在前两种沟通的基础上逐步实现。
在护理中与患者沟通对护士来说是一种艺术，是值得研究的重要问题，也是整体护理中的一项重要内容。
笔者的亲身实践，说明了一个问题，与患者沟通的基础是尊重患者。
沟通还要抓住，抓准机会，对不同文化层次的患者也要寻找并把握不同的沟通契机，使护患沟通从礼节性的沟通逐渐上升到更高层次的沟通，从而提高护理质量。
〔参考文献〕 1 柳青.有效沟通技巧.北京:北京大学出版社,2002. 2 李成谊,实用沟通与演讲教程―高等院校公共基础课.武汉:华中科技大学出版社,2005. 3 刘巧男,马如娅.护理学基础.南京：江苏科学技术出版社,1998. 4 殷磊.护理学基础,第3版.北京:人民卫生出版社,2002. 5 魏革,刘苏君.手术室护理学.北京:人民军医出版社出版,2003. 6 倪鹏,王楠.人性化护理在手术室的应用.中华现代临床护理学杂志,2006,1（6）:20. 7 高虹.医院人性化服务的阐释和运作.中国卫生事业管理,2004,20（8）:466. 8 张卫萍,李黎,毛丽洁.手术室心理护理1500例体会.陕西医学杂志,2003,24（7）:664-667.
大伙儿帮个忙，我们学校快要举行元旦晚会，我不知道表演什么好
大伙出出主意
1，泡泡糖主持人召集一些人上台，最好是奇数，当大家都准备好时，主持人喊“泡泡糖”我们必须采取“大棒”，主持人随机思想的一部分所述身体，阶段，应该在对工作和接触到与每个其他部分的主机。
例如，主持人说左脚心，舞台应该在对左脚心接触。
找不到合作伙伴将被淘汰。
当剩余数的偶数级，主持人应作为一个团队始终保持奇数。
剩下的最后胜利。
因为游戏没有技术和知识的难度，所以，当胜利的人获得奖品，也可以是一个小刁难，例如，让他站在椅子上的物理表现一个字（他的名字等），还是让他执行这样的程序。
这场比赛是要注意的主持人大喊身体部位有一个可行的，如果不小心在嘴唇上喊，恐怕我们不得不笑晕。
2，成语接龙为名，这个游戏只是为了迷惑大家，并没有真正想接龙。
当选几个年轻人上台，先在纸上写了5个成语成语接龙游戏标题，所以我们会考虑学习如何容易或简单的纸牌，最后一个字。
每个人都写自己的成语，读给观众。
然后让每个人都前5成语中的“我爱我结婚时，我的新婚之夜，当我结婚，婚外情，所以把它变成”我的初恋（一个成语（第二成语）），我结婚时，我新婚之夜时（第三个成语），我结婚后（成语），婚外情（第五成语）。
“有时还会带来意想不到的有趣。
（一旦男人写的不安，也只是第三个成语。
） 3，两个拔河对，回桩骑手的姿势站立，然后俯下身伸出他的双手从自己的胯部与其他的抓地力，保持自己固定的前提下，相互之前，用武力。
局限于此游戏的人，而不是美丽的姿态，再加上一定的限制参与者，因此它是不适用于收集单位。
4，这个游戏是一个较大的场地和更多的人来参与，我恐怕是没有特别合适的分页的朋友圈。
几双，由一个封闭的圆圈包围，携手共进，把一个呼啦圈，一只手，在游戏开始时，团队运动的同时，不允许用手的情况下，通过各机构的呼啦圈，通过最后一圈，第一套完整的胜利。
呼啦圈不能太大，否则太容易过马路时，不能太小，所以我们穿。
5，秸秆运输同上一场比赛喜欢要分开的人数在一组，每个人在他的嘴里一根救命稻草，把一定重量的东西，如钥匙圈的秸秆第一人，在游戏开始时，我们不能触碰的救命稻草，和造成钥匙圈的关键一环，但他的嘴刁稻草秸秆传递给下一个人，传播，直到最后一嘴刁。
6，积极的话，说选几个口齿伶俐人参与的游戏，主持人要事先准备好一些的话，主持人说了一句话，参加在对阵说了一遍，如“新年快乐”，游戏立即说：“好年新的，错误的或激烈的现场的人被淘汰。
从三个词来开始第二轮第三轮的话，五字，等，估计超过5个字，当一个球员已经不多了。
7，文件夹气球跑这个游戏是我所经历过的。
对夹间回的出发点和归宿点，我们必须把椅子的气球爆裂，然后坐在椅子上，运行到结束的一个气球，在一个男人和一个女人，然后返回到起点，以继续文件夹气球。
如果气球降落在运行，无论是从一个新的开始的起点。
哪个组爆破气球在同一时间最多的组获胜。
一般爆破气球的任务都完成的先生，女士在这一点上，你要尽快返回可能的起点准备气球在运行，两手臂最好拉在一起，始终夹住气球，这是我的经验 BR \\\/>谈话。
:) 8，脚架但真正成语接龙。
但每个参加比赛的脚下把报纸（或半就够了），放脚时，接不上这个成语在规定时间内报纸对折，然后站起来，一个短语，让主机重新开始后面的人继续那么，到底会有一些人“站在一条腿”来接成语。
脚一直保持在报纸上，直到最后一人获胜。
（今年是鸡年，我的灵感想出来的） 9，听到的歌曲“舞此主题的公鸡也被认为是对的一个男人和一个女人，让女士唱这首歌要唱主持人提出的具体要求，如动物的歌词，“春”字，一个而女士歌声，她的合作伙伴在一个根据歌词舞蹈。
预定的时间内，不能认为被淘汰的一组歌曲。
10，抢板凳规则：大家都玩烂了就不说了。
11，一反常态规则：听命令的主机的玩家玩到行动相反的订单
12，真假难辩规则：四个相同杯只有一杯白葡萄酒配有，其余三个包水，参赛的选手猜是谁喝的酒。
13，文件夹波珠规则：发挥竞争由两个相同的文件夹中一小盆波珠链，看看谁是文件夹，在最短的时间内，波珠链号，多赢
（小塑料壶，波珠，纸杯，一次性筷子） \\\/> 14，占领阵地规则：每队在??比赛开始后6要求站立在报纸上，每个人的身体的任何部分，可能不会触及，成功后撕去一半报纸站，然后撕去一半，直到它失败，并终于最好的方式站到最小报纸的队胜。
报告 15日，三名男子进行分组规则：每次参加活动的10首歌曲，喜欢的主持人密码三人抱成团“在发现两名男子被淘汰，所以，就剩一个人在最短的时间内保持良好的参与
主持人实际喊口令
16，动作接龙规则：播放测试由两个对手，我做什么，行动党做的第一，再加上一个新的动作，以次等
然后，忘记这些了
17，向后规则：第一个规定的主题和数量的话，比如这一轮的问题，必须在4个字以内，这是一个问题的人可以说的话。
“我是一个很好的人，那么答案必须在5秒钟之内，刚才那句话另一方面，是”好“，如果你不能告诉或错误，即使失败
