六一儿童节六年级毕业班联欢会主持词
来到我们的世界，今天我们欢聚一堂，我们的希望并不是可以守住的，但是我们要守住希望。
2，热血的舞蹈要来到，风靡一时的神曲再次欣赏，那就是。
朗诵诗每个人的天赋，现在请欣赏朗诵天上草原，笑一笑十年少，笑话能让人笑也让人少，请欣赏三个笑话。
英雄辈出，然我们梦回三国吧。
舞蹈让人容光焕发，现在请欣赏舞蹈串烧吧。
小品使人欢笑，现在请欣赏小品。
朗诵是美好的，但集体朗诵更能说出诗的意义，让我们听听课本中的诗句、、、，。
在这里我们要向最后一个告别了，同学们再见
六一儿童节六年级毕业班联欢会主持词
一_亲爱的同学、老师、领导们：你们好
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
我轻轻的招手，作别西天的云彩。
”我们即将毕业，告别老师、同学、母校，让我们以这次联欢会来表达我们的依依惜别之情吧
二_我是初一的，过了最后一个六一了····童年那
开幕：童年，转6.1，到来，那刻满我们长大的记忆，只有回想。
哇哇哭声,又一个无知的生命降临这茫茫人世间.渐渐成熟的脸庞眉宇间却有一丝哀愁.现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。
成长是痛苦的同时也是喜悦的，当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的呻吟声和欢呼声同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗
三_（女）六月是歌声飞扬的季节（男）六月是蒲公英飘下的季节（女）六月是青苹果诱人的季节（男）六月是火红的石榴花点燃的季节（女）当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!（男）今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!<快乐童年放飞梦想>六一联欢会现在开始.
六一儿童节主持词（我们六年级）
开幕词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好
甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈
谢谢你们，辛勤的老师
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年
合 ------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始
求：六一儿童节主持词（六年级，要毕业了)
一、主持人致词：毕业祝福 男\\\/校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。
女\\\/校园内，每一朵花，都变成了一段美好的回忆。
合\\\/今天，我们毕业了，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
男\\\/离别的那一刻，我们默默地祝愿： 女\\\/愿你的梦想，早日实现。
合\\\/愿我们能相逢在不久后的某一天。
男\\\/毕业了，我们即将各奔东西。
女\\\/在这所校园里，给我留下了温暖的回忆。
合\\\/不知何时还会再相见
合\\\/何时才能再次返回这可爱的校园
男\\\/忘不了共同学习的日子。
女\\\/忘不了我们欢乐的时光。
合\\\/在各自奔向未来的时候， 合\\\/祝福大家有一个美好的明天。
合\\\/六一国际儿童节联欢会，现在开始。
另一个： （男）小鸟在广阔的天空自由飞翔， 它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻学校， （女）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一 （男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激， （女）感谢老师的尊尊教导，是您教会我知识，教会我做人 （男）感谢母校的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强 （合）请允许我们现出最崇高的敬意 （敬队礼） （男）让我们共同努力
（女）让我们携手奋进
（合）共同创造属于我们的美好明天 （女）我宣布**学校六一文艺汇演—— （合）现在开始 另一个： _（女）六月是歌声飞扬的季节 （男）六月是蒲公英飘下的季节 （女）六月是青苹果诱人的季节 （男）六月是火红的石榴花点燃的季节 （女）当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦! （男）我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! （合）今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!<快乐童年 放飞梦想>六一联欢会现在开始.
急求元旦联欢会主持词，小学六年级的
大家一起来Happy! （主持人： ） （合）：同学们，大家好： （ 李）：在这微笑构成的舞台， （ 周）：在这笑声汇成的海洋， （ 蔡）：在温馨筑就的圣地， （ 陈）：我们欢聚在一起。
（李 ）：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼； （周）：过去的一年，我们有对生活的激情，更有对未来的渴望； （蔡 ）：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
（陈 ）：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
（李 ）：我们感恩生活
（周 ）：感谢各位来宾对我们的关怀， （蔡 ）：感谢各位朋友对我们的关心。
（陈 ）还有我们之间的相互关爱，因为 （合）：我们是相亲相爱的一家人
（李 ）：下面，让我们一起倒数十个数：十、九、八... ... （合） ：我们今晚的主题是 （周 ）：我们一共有三个环节。
（蔡 ）：一个是艺术（小品.舞蹈.唱歌等）环节。
(陈 ) ：一个是互动（分别请三个来宾来向那样交流）环节。
（李 ）：一个是游戏（做游戏）环节。
（周 ）：我们先开始第一个环节，艺术环节。
（蔡 ）：请欣赏歌曲、、、。
（陈 ）：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝新年，请欣赏舞蹈。
（李 ）：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演， （周 ）：接下来请欣赏表演唱《 》 （蔡 ）：是不是很搞笑啊
下面就请看小品 （陈 ）：怎么了
是不是看上瘾啦
那就在欣赏一个小品 （李）：好了，歌也听够了，小品也看够了，我们就言归正传，进行下一个环节——-互动环节。
（周 ）：说到这第一个邀请来的嘉宾，我对他可真是够佩服的 （蔡 ）：。
是啊，这位可爱的、胖乎乎的、仅仅只有六岁的小男孩，上知天文，下知地理。
（陈 ）：只要你提出的问题，就没有他答不出来的。
（李 ）：这位神童究竟是谁呢
（周 ）：掌声有请这位小嘉宾-------李明松出场 （蔡 ）：先请他来一个自我介绍吧
大家好
我就是那位上知天文，下知地理的小神童----李明松，小名叫松松。
我今年6岁了，我在实验小学读一年级二班，我从2岁就开始认字，现在会认的字和你们会认的字一样多，我也很喜欢问问题，但更喜欢答问题。
我喜欢看书，喜欢游泳也很喜欢交朋友，希望你们能和我玩，谢谢大家
（主持人带动大家鼓掌） （陈 ）：啊
这位小弟弟真是了不起，从2岁就开始认字。
（李 ）：既然他那么喜欢答问题，现在就请各位观众思考一下要考松松的问题吧
（每个人都要考，也可以多考几个。
） （周 ）：现在就轮流出问题吧
如果把他考到了，还可以得到小礼品 （蔡 ）：谢谢松松的到来，下面又要给大家请来一位嘉宾哟
(陈 ): 这位嘉宾在古代可以说是文武双全，在现代可以说是才艺双全 （李 ）：这位嘉宾在古代可以说是眉清目秀，在现代可以说是漂亮美眉。
（周 ）：她究竟是谁呢
（蔡）：掌声有请----谭佳韵出场
（陈）：请她做一下自我介绍吧
大家好
我叫谭佳韵，小名佳韵，今年10岁，我擅长舞蹈。
我喜欢唱歌。
（李 ）：既然她擅长舞蹈，那就请他来秀一下吧
大家说好不好
（周）：现在我们要请5位芒果来模仿谭佳韵的高难度动作。
（蔡）：谢谢谭佳韵的表演，我们还要请来了最后一位嘉宾。
（陈）：这位嘉宾就是我们期待已久的陈新黎
（李）：掌声有请
（周）：我们先请他做一个自我介绍吧
大家好
我就是这最后一位被邀请来的嘉宾，我叫陈新黎，小名新黎，今年十岁了，我擅长画画，看，这就是我画的画，怎么样
画得好吧
我喜欢画画，画画让我的生活变得充实
我希望在场的各位芒果能和我做朋友。
谢谢大家
（蔡）：介绍的真好啊
我们就让他来说说画画的好方法和技巧吧
（陈）：谢谢陈新黎的到来，我们就进行最后一个环节-----游戏环节。
赢了的就会获得小礼品，输了的就会得到惩罚。
（李）：既然是联欢，我们希望的就是大家都能感到快乐
所以，我们的这个环节以游戏为主，下面就请大家跟随我们的主持人进入这个环节的第一游戏环节“贴鼻子”
（周 ）：“贴鼻子”的游戏规则是这样的： 游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，为胜利者，贴在区外或压线，算失败，就要抽签惩罚。
（蔡 ）：“贴鼻子”的游戏暂告一段落，下面我们就要让大家开动脑筋，让我们的大脑也快乐一下，进入猜谜游戏，谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。
参赛者猜到答案后告诉主持人，猜对了有小礼物，输了就要抽签惩罚
（陈 ）：好了，现在让我们放松一下紧张的气氛，进入下一个游戏环节“抢座位” 游戏规则是这样的： 一、5位参赛者围绕4把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。
每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后者发小纪念品一个。
二、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
三、鼓声停止时才能开始抢椅子。
输了就要抽签惩罚。
（李 ）：“抢座位”游戏让我们大家感受到了既要遵守规则，又要行动敏捷，快速占领凳子，否则就要被淘汰。
下面，让我们进入今天的第四个游戏环节：击鼓传花 游戏规则：1．由一人击鼓，击鼓人要背对众人，以示公正。
2．随着鼓声“咚，咚，咚……”敲响，击鼓传花的游戏开始，花要从第一个同学手里传递到邻近的同学手里，邻近的同学接过花后顺手再递给旁边的同学，花要随着鼓声依次不断地往下传。
3．鼓声猛地一停，传花的动作随之立刻停止。
4．花落到哪位同学手里，她（他）就要高高兴兴地从座位上走到讲台前，表演一个自己最拿手的“节目”（或在事先准备好的小箱里拣出一张写好字的纸条，如“请你唱一支歌”“请你跳舞”“表演一段绕口令”，并按纸条上规定的要求去做；或到主持人那儿抽个签，按签上的要求表演一个节目。
）。
5．如果鼓声停止时，花正好在两人手中，则两人可通过猜手心手背或其他方式决定负者。
好，下面游戏开始。
（周 ）：我们在场的每一位芒果，都要说1-----50中的一个数字，主持人将会握一些牙签在手里，猜中几根者受罚。
（蔡）：这个游戏叫传苹果， （陈）：接下来请字谜大使——陈新黎出场。
为我们猜字谜
（李）：我们请出周子琳为大家讲几个笑话
（周）：现在轮到我们主持人来进行比赛了，题目叫绕口令，各位芒果看谁说的最不标准，最不快，就要接受惩罚
（ 蔡 ）今天联欢会的游戏部分到这里就全部结束了。
感谢芒果的积极参与
（ 陈 ）：在欢快的歌声中，新的一年向我们走来。
（ 李 ）：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
（ 周 ）：在新的一年，我们有许许多多的事情要做。
（ 蔡 ）：我们也将面临新的挑战和新的机遇。
（合）：在这里我们代表全体芒果用最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福老师身体健康，合家欢乐
也祝福每一位来宾，身体健康，学习进步，美梦成真
谢谢大家
（鞠躬）
求6.1文艺汇演主持词
启明学校六.一文艺汇演主持词男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们合：大家好男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡女：六月，是童年的欢笑，是幸福的歌谣男：六月，有童年的沃土女：六月，有童年的太阳男：六一的鲜花绚丽多彩 女：六一的阳光灿烂夺目合：在这充满欢乐和喜庆的节日里让我们手拉着手，踏着歌声，踩碎阳光，编织出一个五彩缤纷的童年——我们的快乐童年
男：岁月悠悠，时光如流。
每一个六一都给我们留下了美好而特别的记忆。
每一个六一都值得我们用心灵去赞美，用最诚挚的情感去歌颂。
请欣赏一年级的小朋友为我们朗诵《六一》女：劳动是艺术的起源，劳动是文明的摇篮。
劳动是快乐而美好的，请欣赏四年级同学的舞蹈《劳动歌响曲》女：诗词是我们民族的瑰宝，优美的诗词能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
请欣赏七年级同学的词朗诵《水调歌头》男：有太阳的照耀，我们才会感觉到温暖：有爱的阳光，我们才会感觉到幸福。
请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《种太阳》和《幸福拍手歌》女：在美丽的新疆，有好吃的葡萄，有优美的舞蹈，有美丽的歌声。
让我们一起来聆听和感受新疆小朋友童年的欢乐《童年的太阳是小巴朗》男：童年是鲜艳的花朵，童年是快乐的儿歌，请欣赏一、二年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐儿歌》女： 校园是我们健康成长的家园， 课堂是我们放飞理想的天堂，在课堂上我们要举手发言，请欣赏五年级同学的舞蹈《举手发言》男：唱出我们的激情，唱出我们的快乐，请听七年级同学为我们带来的歌曲《想唱就唱》女：走上T形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。
编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。
瞧，我们迈着自信的脚步走来啦，我们是漂亮宝贝。
请欣赏一二年级的小朋友为我们带来的走秀。
男：生活中充满给予, 生活中充满爱与真诚，生活中充满歌声，生活中充满微笑，请欣赏四年级同学为我们带来的合唱《中国功夫》、《歌声与微笑》女：一起走过的岁月，给我们留下了美好的记忆，接下来的人生路程让我们牵起手来，共创美好的明天。
请欣赏六年级的同学为我们带来的歌曲《手牵手》男: 红穗穗 金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原 绿草肥 雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢请欣赏舞蹈《草原小骏马》女：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英。
请欣赏舞蹈《蒲公英》男：祖国有悠久的历史，灿烂的文化，每一个中国人都应该为祖国而感到自豪。
请欣赏朗诵《我有祖国，我有母语》男：新世纪的太阳是我们的， 女：新世纪的鲜花是我们的。
男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
男：我们是祖国的春天，女：我们是祖国的希望。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养
男：今天的节目真是太精彩了
女：可欢乐的时光却总是太短暂。
男：今天的文艺汇演到此就要结束了。
女：但我们的欢乐将永远延续。
合：最后祝小朋友们节日快乐
六年级班级里的“六一”主持词。
开场白： 甲：亲爱的老师，亲爱的同学们，节日好
乙：今天的阳光最灿烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮
今天的鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞
甲：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂，因为整个天地都是我们的舞台
我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为我们今天欢欢喜喜过六一
合：六**班“六一”联欢会现在开始
乙：父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。
父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。
犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。
这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实 下面有请***，***等同学为我们带来的舞蹈《爱你》掌声欢迎一下他们好吗
甲： 下一个节目是什么啊
好期待啊
乙： 下一个节目啊，是需要我们静下心来细细品味的——朗诵《感恩》。
甲： 有情**为我们朗诵《感恩》 乙：他（她）朗诵的可真动听，激昂时如电闪雷鸣，低沉时如珠子在盘里滚动。
甲：是啊
乙：接下来的这个节目是由**和**为我们表演的小品《*****》 甲：他们表演的真棒啊
令人开怀大笑，演技绝不亚于专业演员。
乙：的确如此， 甲：下面再来欣赏一下***同学的魔术。
乙：哇噻
你表演的好棒啊
你这技术不亚于当红魔术师刘谦啊
、 甲：下面让我们一起来欣赏一下大合唱《同一首歌》掌声有请 甲：回首六年的点点滴滴，有过欢笑和泪水。
乙：童年有酸有甜，有喜有悲。
童年如一场戏，一开始充满欢笑，光鲜亮丽，可渐渐的戏已接近尾声，舞台灯光暗了，观众离席了，我们的童年时代散场了。
最后欣赏歌曲放飞希望 甲：什么会飞
小鸟会飞，它把歌声带给天涯和海角； 什么会飞
云朵会飞，它把甘霖播撒到城市与乡间。
让我们放飞心情，把烦恼抛到九霄云外
让我们放飞希望，把明天的欢乐——点燃
老师们，同学们，歌声不会停止，快乐还将继续。
河南省实验小学庆“六一”《放飞希望》联欢会到此结束。
朋友们，再见
