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创新发展理念专题研讨主持词

时间:2013-07-22 03:41

怎样写会议主持词

一、会议主持词的有人把会议主持喻成音乐指挥、报幕员、,这不无道理严格地说,会议主持词要根据会议的安排,对有关内容和事项作出说明,对一些重要问题进行强调,对领导讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。

会议主持词有以下几个特点:(一)地位附属主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的,其附属性表现在两个方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严格按照会议议程谋篇布局,不能随意发挥;从内容上看,主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。

主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。

因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。

(二)篇幅短小主持词的篇幅一般不宜过长,要短小精悍,抓住重点,提纲挈领。

而篇幅过长,重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。

(三)语言平实与严肃的会议气氛相适应,会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。

要开门见山,直入主题,尽量不用修饰和曲笔。

说明什么,强调什么,提倡什么,反对什么,有什么要求、建议和意见,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辞,模棱两可。

(四)重在头尾会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分,中间部分分量较轻,只要简单介绍一下会议议程就可以了。

因此,会议主持词的撰写,重点在开头和结尾。

(五)结构独立会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分,而且每部分都相对独立。

二、会议主持词的写作方法(一)开头部分这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的,以说明会议的必要性和重要性。

可分为五方面内容:一是首先宣布开会。

二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的,以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。

三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数,以说明会议的规模。

四是介绍会议召开的背景,明确会议的主要任务和目的,这是开头部分的“重头戏”,也是整篇文章的关键所在。

介绍背景要简单明了,“这次会议是在镲情况下召开的”,寥寥数语即可。

因为,介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。

会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些,但也不能长篇大论,要掌握这样两个原则:一是站位要高,要有针对性,以体现出会议的紧迫性和必要性;二是任务的交代要全面而不琐碎,具体中又有高度概括。

五是介绍会议内容。

为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解,在会议的具体议程进行之前,主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。

如果会议日期较长,如党代会、人大政协“两会”,可以阶段性地介绍,如:“今天上午的会议有几项内容”,“今天下午的会议有几项内容”,“明天上午的会议有几项内容”。

如果会议属专项工作会议,会期较短,可以将会议的所有内容一次介绍完毕。

(二)中间部分在这一部分.可以用最简练的语言,按照会议的安排,依次介绍会议的每项议程,通常为“下面,请某某某讲话,大家欢迎”,“请某某某发言,请某某某做准备”,“下一个议程是——”之类的话。

有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后,特别是领导的重要讲话之后,主持人要作一简短的、恰如其分的评价,以加深与会者的印象,引起重视。

如果会议日期较长,在上一个半天结束之后,应对下一个半天的会议议程作一简单介绍,让与会者清楚下一步的会议内容。

如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观,那么,有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚,以便于会议正常进行。

会议主持词的中间部分写作较为简单,只要过渡自然、顺畅,能够使整个会议联为一体就行了。

(三)结尾部分这一部分主要是对整个会议进行总结,并对如何贯彻落实会议精神提出要求,作出部署。

一是宣布会议即将结束。

基本上是“同志们,某某会议马上就要结束了”或“同志们,为期几天的某某会议就要结束了”之类的话,主要告诉与会的同志们议程已完,马上就要散会。

二是对会议作简要的评价。

主要是肯定会议效果,如的话。

三是从整体上对会议进行概括总结,旨在说明这次会议所取得的成果:解决了什么问题,明确了什么方向,提出了什么思想,采取了哪些措施等。

总结概括要有高度,要准确精练,恰如其分,它是对会议主要内容的一种提炼,对会议精神实质的一种升华。

总结会议,但不是对会议内容的简单重复,而是突出重点;概括会议,但不是对会议内容的泛泛而谈,而是提升会议的主旨。

这样,就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。

四是就如何落实会议精神提出要求。

每次会议都有其特定的目的,为达到这个目的,会后都有一个如何落实会议精神的问题。

因此,这不但是结尾部分的重点,也是整个主持词的重点。

写好这一部分,要做到以下几点:第一,语言要简洁明了,一是一,二是二,不绕弯子,不作解释说明;第二,要求要明确、具体,不能含糊其辞,要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性;第三,布置任务要全面,不能漏项,否则,就会影响会议的落实效果;第四,要看会议的性质和内容选取写作方式,如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式,这当然要根据会议的性质和内容,选择恰当的写作方式;第五,与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位,以便检查会议落实情况。

写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。

写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行,串联会议的各项议程,提高会议的整体效果,具有举足轻重的作用。

一、会议主持词的一般写法会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。

(一)标题主持词的标题一般不分正副标题,并力求简洁明了、直截了当,不需要用含蓄、委婉的语言,也不需要任何的修饰词语,是什么会议就用什么名称。

如,“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第 个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”,等等。

在标题左下方顶格处,可分行写明会议的时间、地点、主持者,或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。

(二)称谓称谓是主持者对广大听众的称呼。

主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称。

如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。

在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的 省长”、“尊敬的 厅长”等。

会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。

(三)正文正文由开场白、主体、结束语三部分组成。

1.开场白部分开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“今天我们在这里隆重集会,召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天,在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。

也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新 的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。

”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。

另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:ZG 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。

介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。

同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.主体部分主体部分是会议的主要议程,也是主持词的核心部分。

这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有 项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”。

也可直接分条说,如“今天的大会主要有 项议程,下面进行第一项议程……”。

还可以不明确说有几项议程,如“ 大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。

首先,请 同志致词。

大家欢迎。

……下面,欢迎 同志讲话。

……接下来,欢迎 致词……”。

值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来,给人以连续感。

在顺次介绍会议的每项议程时,切忌千篇一律,要讲究灵活性和多变性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。

3.结束语部分结束语是主持词的收束。

结束语可以总结会议收到的效果,也可以发出号召、邀请,还可以抒情、祝愿,寄托主持者美好的愿望。

如,“通过今天对接交流活动的开展,进一步增进了我们之间的友谊……”、“最后,祝各位……”。

请达人帮我提供两份,单位里航天精神演讲比赛的主持词,一个是初赛,...

你的这个问题比较泛泛。

这个没有固定的模式,要根据会议议题来确定。

以“和谐”为主题的马哲讨论会主持词~在线等 好的有加分

创造性开展班级活动 学习建议 各位班主任老师您们好,欢迎您打开这一讲学习班级活动的理论与实践规律。

班级活动是建设班集体,培养创造型人才的载体,在社会主义教育实践过程中具有十分重要的地位。

学习本讲后应该达到如下目的: 理解班级教育活动的内涵和意义;掌握班级教育活动的原则;理解班级活动选题的三个层次;了解班级教育活动组织与准备应注意的问题;学会创造性地开展班级活动。

本讲共分为四个单元:第一单元,班级教活动的内涵及意义;第二单元,班级教育活动的原则;第三单元,班级教育活动的设计;第四单元,班级教育活动的组织与准备。

学习本讲,应该注意理论联系实际,这里所讲的实际指的是:班级成员智力发展实际;班级成员道德水平实际;班级成员组织开展活动的实际;开展活动时,学校及社区可借鉴的实际等等。

最好的办法是,在学习过程中有了心得体会,便联系实际组织一次班级活动,以提高学习效果。

祝您学有成效。

行不

教研活动主持词

教动主持词2018下面是小编的教研活动主持词,希望对大家有所。

【1】教研活动主持词尊敬位领导、老师:下午好!首先,让我们用热烈的掌声欢迎县教研室的领导、专家来我校指导工作;相信有了教研室的领导、专家的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一个新的台阶!老师们,踏着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,在这诗意盎然的季节,今天我们欢聚一堂,再次研讨我校的教育教学工作,本次活动旨在加强交流,促进互相学习,提高教学艺术,更新教学手段,积极探索新课标背景下教师的成长之路,强化校本培训。

从筹备教学开放日活动到今天的展示历时半个多月。

半个多月的磨课历程,离不开领导以及老师的关心和支持,半个多月来的点点滴滴,记录着我们两位执教老师的艰辛付出,浸润着7位指导教师的心血与汗水;今天就让我们借此机会,畅所欲言,畅谈我们心中的疑问,畅谈我们心中的困惑,同时也希望这次教研活动真正成为我们共同进步、共同提高的平台。

、下午的活动共有两个环节:一是锦江小学特色教研模式的展示二是专家引领刚才各位老师从不同的角度围绕上午的两节语文课说出了自己的见解,我们达成了共识,同时,教研室的专家又给我们做了精心的点评,解答了我们心中的疑问和困惑,希望老师们把我们这次达成的共识渗透到日常教学中去,相信在我们的实践中会有新的收获。

我相信:随着课改的不断深入,只要老师们多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争

争做一名优秀少先队员班会主持词班会主持词,要多点

活动目标:通过活动使学生懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

  活动过程:  一:入队仪式  师:在举国上下欢庆中华人民共和国成立56周年之际,我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。

我班将产生第一批少先队员。

他们在各方面的表现都非常的出色。

  1. 宣布入队人员名单。

  2. 五年级学生带领新队员入队,并且教学系红领巾。

  3. 新队员宣誓。

  二:讲述红领巾的由来  1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。

刚成立的少先队,没有特殊的标志。

那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。

列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它

它的颜色是同革命战旗一样的

”红领巾就这样诞生了。

  三:“红领巾的光辉”故事  我们作为一名少先队员,就应该热爱我们的标志红领巾,就应该争当一名优秀的少先队员,争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。

(听录音)  四:小品《谁对谁不对》  师:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品  中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。

  师:小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做——  (高年级两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

  师:晚上睡觉前,他们是这样做——  (高年级两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

  五:活动总结  老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认  识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀21世纪已经来到。

我们是新世纪的少先队员,可我们是怎么做新世纪的少先队员呢

作为新世纪的少先队员,我们应该怎样做呢

我们该做的事情很多,比如:少用木头铅笔;节约用纸;木头铅笔和纸都是用木头来制成的。

不要踩踏草坪,要爱护可爱的小花小草。

看到地上有纸屑要主动去捡起,再轻轻扔进垃圾桶内,我们自己更不能随便乱丢垃圾。

每年的3月12日植树节,在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗,既可以防止水土流失,又能净化环境。

看到有人“闹矛盾”,不能装作没看见走了,要上前去阻止、调节,防止“战争”的连绵不断。

看见需要帮助的人,我们要尽自己能力去帮助他们。

做人不能太自私自利,小里小气,要宽容大方。

要尽量少开空调,如果实在是太热或太冷,那么就把空调打到26℃左右,不要开太高或太低;尽量少开汽车和摩托车,不是太远的地方我们可以“以步代车”或骑自行车,以减少环境污染。

尽量少买衣服,衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。

  还应该热爱学校,以校为家。

“实小是我家,爱校如爱家。

”是呀,实小就是我们的家。

在自己的家里,试想,你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗

你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗

你会看着家中的满室狼藉而无动于衷吗

因此,如果我们每一个同学都把学校当作自己的家,那还有什么做不好的事呢

  在学校,各种小发明、小创造、小制作、小考察等体验实践活动,可以让我们认识到飞速发展的科学技术为人们的生活、学习带来的变化,感受到创新的乐趣、求知的快乐;在社会,我们可以自发组成体验小队开展“当一天小工商”、“当一天小交警”等角色体验活动,了解各行各业的相关业务知识和他们在社会生活中的作用,体验各种社会职业工作人员所应具备的基本素质,从而促使自己树立正确人生观;我们可以勇敢地走出校园,走向大自然,接触大自然,体验大自然的美好,认识环境保护的重要性,我们还可以开展“清除白色污染共建绿色家园”活动,争当“绿色之星”,争做“环保小卫士”,自觉地保护环境,改善环境。

  我们要在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。

为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。

理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。

少年有志,国家有望。

不论今后我们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。

推进新世纪大业,就要从小养成优良品德。

这是一个人做人做事的根本。

只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好。

我们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实首信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

  让我们一起努力,成为一名优秀的新世纪少先队员  少先队员,争取为红领巾增添光彩。

谁有初中家长会主持词,主题是“学会自主管理”(双人主持)

各位老师、各位同学: 大家好

六年的小学学习生活即将结束,感谢所有的老师,同学们给予我这六年中最大的收获。

那就是让我学会了自主管理。

今天,我把自己进行自主管理,实现自主学习的一些体会向大家进行汇报,希望对同学们有所启迪。

一一一一、、、、班班班班级级级级的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的前提前提前提前提 我可以自豪的说,我们这届毕业生是小学新课程改革下教育创新的最大的受益者。

六年来在各位优秀班主任的带领下我们能够自主确立班级的目标,自主制定班规班纪,并且自主制定我们个人的学习目标、努力方向。

在我们这个优秀的班集体里,班干部、三好生的产生,均采取民主选举制。

作为同学们推选的班干部,我时刻树立自己是班集体主人的思想,以身作则,身先士卒,积极开展工作,大胆实施班内管理。

“六一”节目编排、黑板报设计、社会实践活动,都是我与同学们群策群力,互助合作自主完成的。

在这种开放性的学习、生活氛围中,我的自主管理能力得到了最充分的体现,积极性创造性得到最充分的发挥。

二二二二、、、、家庭的良好家庭的良好家庭的良好家庭的良好熏陶是熏陶是熏陶是熏陶是学会学会学会学会自主管理的自主管理的自主管理的自主管理的基础基础基础基础 从小深受家庭的影响,我养成了良好的读书习惯。

自从跨入小学的大门,几乎每个晚上全家人都会聚在一起看书学习,一起探讨作业中的疑难问题,一起交流读书的心得体会,一起分享学习上成功的快乐。

全家人经常围坐在一起听我讲故事以及叙述学校的见闻,这种倾听与讲述培养了我良好的语言组织、表达以及沟通能力。

我还经常被聘为家庭小老师,辅导邻居小妹学习,这种方式促使我把老师讲的知识不仅理解,而且还要学会传授。

不仅提高了我的学习层次,而且更有助于我自主性学习习惯的培养。

在我家,我是学习的小主人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈成了我学习中的伙伴,生活中的知心朋友,成长中的精神支柱。

三三三三、、、、 创造性创造性创造性创造性的的的的思维是思维是思维是思维是实现实现实现实现自主自主自主自主学习学习学习学习的的的的关键关键关键关键 一是学习有计划。

首先要明确学习的目的,然后制订每一阶段的学习计划,实行自我管理,并且要约束自己,严格地执行学习计划,以提高学习的自觉性。

二是提高听课效率。

坚持做好课前预习,听课要有针对性、抓住重点。

在听课过程中,坚持做好随堂笔记,把本节课的知识点和感到有疑难的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等记录下来,并立即弄懂吃透。

三是大胆地发言和提出问题。

我们学校其实一直都坚持“参与式”的教学模式,这正是在培养我们的自主学习能力。

我在课上坚持积极回答问题,调动自己的创新思维,提出自己独特见解。

坚持自主体验,在发现问题、提出问题、讨论问题和分析问题的过程中,增强自己独立思考、善于思维的能力。

以上三点是我六年来对如何自主管理、自主学习的一些体会,请老师、同学们指正。

感谢母校让我在自主能力培养中学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创造,激励我在全新的中学学习阶段不断超越、突破自己,永远保持前进的方向和动力。

支部主题党日活动主持词

支部主题党日活动主持词  支部主题党日接地气、有实效,是党的组织生活方式的重要创新。

下面是由XXXX整理的“”。

  各位党员:  根据教育局“两学一做”学习教育20XX年X月重点工作的通知精神,今天,我们XX小学党支部今天在此集中开展以“带头学法律,宣传进校园”为主题的支部主题党日+活动。

按照程序,下面我们依次进行:  第一项:全体起立齐唱国歌;  第二项:重温入党誓词;  由赵XX同志领誓。

  第三项:现场交纳X月份党费;  第四项:集体诵读党章:第一章第五条  发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。

  申请入党的人,要填写入党志愿书,要有两名正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。

  介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现,向他解释党的纲领和党的章程,说明党员的条件、义务和权利,并向党组织作出负责的报告。

  党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后再提交支部大会讨论。

  上级党组织在批准申请人入党以前,要派人同他谈话,作进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。

  在特殊情况下,党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

协会年终大会表演主持词,是表演部分的主持人,这主持词与节目串词怎么写

这是节目表: 星光艺术学校

开场节目《锣鼓》男:龙去神威在;女:蛇来春意浓。

男:寒风挡不住春天的脚步,2012已向我们挥手告别;女:冰雪封不住青春的热情,2013伴着春潮滚滚而来。

男:尊敬的各位领导,各位来宾;女:亲爱的工友、同仁们;合:大家晚上好

男:我是今晚的主持XXX;女:我是今晚的主持XXX;男:很荣幸在这里与大家欢聚一堂,在这辞旧迎新的时刻,我们先给大家拜年了;合:大家过年好

男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的的灯光下,我们共同迎来了“XX公司2012年迎新春文艺晚会”。

女:龙舞山河壮,突破,分秒之内,可以颠覆一个世界;男:蛇盘世纪新,创新,弹指之间,可以诞生一个奇迹。

女:XX公司能稳健快步发展,离不开所有同事辛勤付出和亲爱的家属朋友默默支持;更离不开具有远见卓识的领导们,在这里我们真诚说一声:合:您们辛苦了

女:在前行的道路上,我们将继往开来,创新创造,共谋发展,为XX公司的明天做出更大的贡献,让我们携手并进,共创辉煌。

男:参加今天晚会的领导有(介绍公司领导···)大家以热烈的掌声再次欢迎以上领导的到来。

合:“XX公司2012年迎新春文艺晚会现在开始

”男:首先有请公司XXl领导上台致辞,掌声欢迎。

女:接下来请欣赏XX带来的舞蹈《金翅腾飞》,表演者XX等,掌声欢迎。

男:改革开放后我们的国家取得了翻新覆地的变化,在共产党的领导下老百姓的生活也越来越好,请欣赏XX带来的歌伴舞《国家》,表演者XX等。

女:葫芦丝是云南少数名族特有的乐器之一,因其音色独特优美,外观古朴而倍受人们的喜爱,下面请欣赏XX选送的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》,表演者XX等。

男:葫芦丝的旋律确实优美动人,接下来再带大家去领略下大草原的风光,请欣赏XX带来的独唱《套马杆》。

女:“哥哥面前一条弯弯的河,妹妹对面唱着一支甜甜的歌”,一首大家非常熟悉欢快的歌曲,请欣赏XX带来的舞蹈《过河》,表演者XX等。

男:接下来请欣赏XX带来的小品《两棵树》,表演者XX等,掌声欢迎。

女:家,是温馨的地方,是我们停靠的港湾;回到家里,看到那可爱的家人,便是最大的幸福。

下面请欣赏XX带来的舞蹈《中华全家福》,表演者XX等。

男:XX啊,你看今晚这些节目都是公司内部员工自编自演,且表演形式丰富多彩,大家真是多才多艺。

女:对啊,不但员工们才华横溢,就连他们得子女也是非常聪明的,下面这个节目呢

就是由职工子女带来的独唱《草原上升起不落的太阳》,表演者XX,大家掌声鼓励一下。

男:2012年下半年有一首歌曲推出后,短短几个月的时间其视频在网络的点击率突破十亿多次,并打破吉尼斯纪录,可谓风靡全球,而各种舞蹈版本层出不穷,接下来就请欣赏XX带来的《江南style》,表演者XX等。

台下朋友可以随着音乐的节奏,摇摆起你的身姿,大家齐跳骑马舞。

女:这骑马舞跳的可真够嗨,下面就请大家安静的欣赏一曲吉他弹唱《睡在上铺的兄弟》,表演者XX,掌声欢迎。

男:好戏连台,真是目不暇接啊

接下来请欣赏XX带来的音乐快板《和谐平安新淘矿》,表演者XX等。

女:接下来请欣赏XX带来的现代舞《追逐》,表演者XX,掌声欢迎。

男:古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一;它的音色优美,演奏技巧丰富,具有相当的表现力。

下面这个节目依然是由公司职工子女带来的《古筝独奏》,表演者XX。

女:男女交往最重要的就是相互理解,最有默契的组合就是各自明白对方的心,彼此珍惜携手到老。

下面请欣赏XX带来的男女对唱《你最珍贵》,表演者XX。

男:接下来请欣赏XX带来的舞蹈《欢天喜地秧歌情》,表演者XX等。

女:秋天,天气怡人,景色优美;是个恋爱的季节,又是个分手的季节;下面请欣赏XX带来的男生独唱《分手在那个秋天》,表演者XX。

男:哑剧小品大家应该都耳目能详了,不知道咱们公司的同事是否能给大家带来欢声笑语呢

下面就请欣赏XX带来的哑剧小品《打吊针》,表演者XX等。

女:接下来请欣赏XX带来的舞蹈《火花》,表演者XX等。

女:妈妈,是天下最美得称呼;妈妈是伟大的、可爱的,是我们至亲至近的人。

请欣赏XX带来的独唱《最美的歌儿唱给妈妈》。

男:一曲感人的歌谣过后,下面请欣赏XX带来的独舞,表演者XX。

女:西藏,一个神秘而令人向往的地方,有一望无际的大草原和漂亮的冰川雪域。

下面就让我们随着歌舞走进西藏,请欣赏XX带来的歌伴舞《天上的西藏》,表演者XX等。

男:铿锵有力的节奏,意味深长的歌词,激情豪迈的旋律、鼓荡人们的耳膜,唱进了人们的心窝,下面请欣赏XX带来大合唱《走向复兴、迎面飘扬的旗》。

男:昨天,我们一同撒下汗水,铸就XX公司辉煌的成绩;女:今天,我们一同努力拼搏,成就XX公司光明的前途;合:明天,我们共同期待,去开拓XX公司更加灿烂的未来。

男:同事们,女:朋友们;合:‘XX公司2012年迎新春文艺晚会到此结束’恭祝大家新年快乐,家庭幸福,工作顺利。

有很多地方写的都很笼统,大致按照你所列的节目串号词了,你觉得那些地方还需修改的话,可以让晚会主持人一起讨论。

好了最后祝你们晚会表演圆满成功

开场主持词

开场主持词   男:各位老师,  女:各位朋友,合:大家好

男:在这辞旧迎新激动人心的时刻,我们耿圩镇全体教师欢聚一堂,在2009年春节即将来临之际,我们庆祝2008取得的成绩,放飞2009年新的理想。

  女:在这继往开来的日子,我们耿圩镇全体教师喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在辛勤耕耘的2008和充满希望的2009。

  男:2008,我们耿圩镇小学走过了喜事连连、硕果累累的一年。

女:2008,我们耿圩镇小学在以武传跃校长为首的全体领导班子的带领下继续不断创造辉煌业绩,在耿圩小学发展历史上又隆重地书写了一首首秀丽的篇章。

男:2008,我们耿圩镇小学认真贯彻执行国家各项法律法规政策,深入学习十七大会议精神,落实科学发展观,创建和谐校园,以《江苏省中小学管理规范》为总体目标。

女:2008,我们耿圩镇小学紧紧围绕教育局工作要求,以“张扬和谐,严肃活泼”的校园管理理念为指导,围绕“四精”即:精细、精美、精神、精品的整体工作思路,稳步扎实开展各项工作。

男:2008,我们耿圩小学大力开展“树师表形象,创文明校风”的系列活动。

每周二的男教师篮球友谊赛、每周四的女教师羽毛球友谊赛、每月末的教师生日晚会、“扶危济困”的捐赠等活动,充分塑造了我们耿圩小学教师的自身形象、职业形象、社会形象。

女:2008,我们耿圩小学在常规化的爱国主义教育中造就学生的道德素养,在系列化的养成教育中培养学生的行为素养,在社会化的德育环境中丰富学生的人格素养,在审美化的校园文化中孕育学生的人文素养。

男:2008,我们耿圩小学细抓教学工作,重视学习,革新观念,提升理念,重视研讨,改革方式,推进课改,强化管理,落实措施,提高实效。

女:2008,我们耿圩小学重抓安全工作,强化组织领导、明确职责分工、建立健全安全网络,制定落实各项安全措施。

男:2008,我们耿圩小学以课堂教学为核心实施素质教育、以规范管理为准则、以学生素质为目标、以星级评比、技能考级的形式深化素质教育。

女:2008,我们耿圩小学以财务工作制度化、财务工作规范化、财务工作公开化、财务工作精准化打造学校阳光财务管理。

男:2008,我们耿圩小学在市、县组织的各级、各类检查中,均得到市、县领导的一致好评。

在市、县组织的各级、各类活动中,均取得优秀的成绩。

女:2008,我们耿圩小学全体教师改革创新、勇于探索、励精图治、奋力拼搏,先后有108人次师生在省市县组织的各级、各类比赛中夺得佳绩。

  男:昨天,回顾耿圩小学的一切,我们——(合)自豪骄傲

  女:今天,目睹耿圩小学的辉煌,我们——(合)心潮激荡

  男:此时此刻,成绩与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

  女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

  男:因为,加减乘除啊,也算不尽我们全镇教师付出的艰辛。

  女:因为,诗词歌赋啊,也颂不完我们全镇教师作出的贡献。

  男:忘不了2008,我们在座的教师对学生和风细雨般的叮咛,荡涤了孩子们心灵上的尘埃。

  女:忘不了2008,我们在座的教师对学生浩荡东风样的话语,鼓起了孩子们学习上前进的风帆。

  男:2008,因为您一片爱心的浇灌,才会有今天甜蜜的喜悦。

  女:2008,因为您一番耕耘的辛劳,才会有今天丰硕的收获。

男:2009的岁首,我们耿圩小学全体教师隆重聚集一起,欢庆成功,共享喜悦。

女:2009的今朝,我们耿圩小学隆重举行2008年度先进集体和先进个人颁奖活动,愿全体领导对我们全镇教师的关怀与谢意汇成一首首动听的歌曲,给我们全体教师的生活带来无穷快乐,无限芬芳。

  合:耿圩镇小学2008年度先进集体和先进个人颁奖活动现在开始。

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