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睡眠日活动主持词

时间:2016-12-23 21:35

征求主持词

最新婚礼主持词一、引子:朋友们,当流转飞逝的星光把我们的思绪引回到远古的时空,在那天地未泯的年代里,有一个美丽的传说:每个女孩原先都是一个不会流泪的天使,突然有一天,天使流下了第一滴爱的眼泪,因为她发现自己喜欢上了一个男孩,于是就折断了翅膀,来到人间和自己心中的爱人厮守终生。

千百年来,斗转星移,人世间总有一份恒久不变的情怀,那就是爱!只要真心去爱,总会换来相守今生的安排!也正是有了这不变的信念,人世间不知又续写了多少永恒的诗篇。

从千万年前的天使下凡,到无名指的白金钻戒,生生世世的爱情故事,从今翻开崭新的一页!当岁月的车轮行驶到公元____年3月18日这一天,当光阴的老人把时光定格在11:58这一刻,一幕浪漫唯美的爱情故事即将在国际大酒店隆重上演!二、开场:各位朋友、各位来宾、女士们、先生们:大家上午好!走到一起来,组成一个爱。

走到一起来,连成一片海。

走上爱情大舞台,走进结婚新时代。

鲜花为恋人盛开,掌声为情侣喝彩!今天是____年3月18日,大伟先生与芳芳小姐喜结连理,终成眷属。

伊春“____”文化传媒中心婚礼主持人,非常荣幸为一对新人策划、主持本次结婚盛典。

我代表一对新人和双方父母、代表“____”文化传媒中心和国际大酒店,对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬)首先,掌声欢迎潇洒的新郎大伟先生闪亮登场!三、求婚:大伟,今天高兴吗?(高兴)激动吗?(激动)此时此刻你最想见的人是谁?(新娘)好,请你把目光锁定

考试主题班会主持词

尊敬的老师。

亲爱的同学。

播下一个行动,你将收获一种习惯。

播下一个习惯,你将收获一种命运。

好习惯是需要从小培养的,是需要从一点一滴的小事体现的。

要明白养成好习惯的重要性,具有坏习惯对我们的不良影响, 并从此小决心,养成良好的习惯。

我一直认为,成功是有规律可循的。

因为,世上没有无缘无故的成功。

最近,我就突然悟出了一个成功的道理,看似微不足道,实则十分重要,那就是成功需要好习惯。

所以我们从小要做到:爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

如果没有这些好的习惯,成功只能是海市蜃楼,可远观,而永远无法靠近。

同学们,试想,一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人,他怎么约束自己勤奋工作

一个不爱阅读,不关心身外世界的人,他能有怎样的胸襟和见识

一个自以为是,目中无人的人,他如何去和别人合作和沟通

一个杂乱无章思维混乱的人,他做起事来的效率会有多高

一个不爱独立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指挥和判断力

从我做起,从现在做起吧。

你的好习惯越多,你离成功越近。

中学生应该养成良好文明习惯,具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。

在一些重要场合和重大的国际比赛中,当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候,相信每一个中国人都回为之骄傲。

但是,我们也常常看到,有些人在这个庄严的时刻,还在嬉笑打闹或者随意走动,这样的行为显然是不好的习惯,是对国旗国歌的不尊重。

国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽、会唱国歌。

因此,中学生应该养成尊敬国旗国歌的好习惯。

认真自觉参加学校的升旗仪式,服装仪表要整洁。

升国旗奏国歌时要肃立,少先队员要行队礼。

唱国歌要做到认真严肃,精神饱满, 洪亮,准确流畅。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为一段甜蜜的回味; 也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮变几滴苦涩的泪痕。

记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

正如一个盛着半杯水的水桶,悲观的人永远说他是半空的,而乐观的人则会说他是半满的。

不同的心态决定了他们对待生活的态度。

换一种心态,学习生活将不再是阴阴的天空,而是一方艳阳天。

书富如海,天外有天,称心如意,究竟有级任能够呢

誓言,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学, 为了自己的目标不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。

琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

同学们,让把灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生

拥有好习惯,可以改变一个人的一生。

就算你成绩再好,习惯不好也是没用的。

, 希望大家听了能受到启发,在以后的学习、生活中让好习惯伴我们成长。

愿你的明天更加美好、辉煌

反对校园暴力主持稿

尊敬的各位领导,亲爱的同学们: 大家上午好

我是 号参赛选手陈华旺。

今天我演讲的题目是《校园不容暴力》校园,本该是一方净土,文明的殿堂。

然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

如前段时间某市发生的打架杀人案件,一中学两名学生黄某韦某,因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架,黄某在冲动愤怒中,用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸,韦某最终在被送往医院的途中,因伤势过重而死亡。

这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点: 第一、学生自身不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。

中学生自杀、自残事件时有发生。

加之青少年学生做事容易冲动,部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段来解决问题。

第二、家庭方面 曾有机构通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查,发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲,孩子极易产生不良的性格特征。

同时,父母的暴力行为成为孩子的模仿对象,孩子学会粗暴、打斗、残酷。

第三、社会环境方面 在我国,通过各种传播媒介,青少年可以十分方便地接触到暴力场面。

影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面,使暴力虚拟化,潜移默化地教唆孩子们杀人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。

针对以上因素,我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢

我认为有一下几点: 1、加大正面宣传和教育力度。

要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害,控制暴力文化的传播。

2、学校与当地公安机关建立联动机制。

学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素,尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关,而公安机关配合学校进行宣传、教育。

对于实施暴力侵害行为的,及时依法给以惩处;3、从小对未成年人进行责任意识的教育,加强在校学生自我保护方面的教育,;4、要抓好家庭教育, 家长要关注孩子的身心健康成长,积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。

培养孩子的爱心,让他们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害,同时会产生许多不良的社会情绪,如恐惧和焦虑。

所以,我们都应积极行动起来,让暴力远离校园

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家上午好

我是 号参赛选手涂燕。

今天我演讲的题目是《中学生如何拥有健康的心理》。

如果我问一位同学:“你健康吗?”也许他会说:“我当然健康

瞧,我壮的像小牛犊。

”同学们

健康不仅是指体格健壮与否,还应包括内在的心理健康。

那么,如何让自己的心理更健康

我们可以从下面8点来注意:1.不要对自己过分苛求:有些人做事要求十全十美,对自己要求近乎吹毛求疵,往往因为小小的瑕疵而自责,结果受害者还是自己。

2.对他人期望不要过高:很多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大感失望。

其实每个人都有他的思想、优点和缺点,何必要求别人迎合自己的要求呢

3.疏导自己的愤怒情绪:当我们勃然大怒时,会做出许多错事。

与其事后后悔,不如事前加以自制,把愤怒转移至另一方面,如打球或唱歌之上,练就一种阿q精神。

4.暂时逃避:在生活受到挫折时,便应该暂时将烦恼放下,去做你喜欢做的事。

如运动、睡眠、看书等,等到心境平衡时,再重新面对自己的难题。

5.找人倾诉烦恼:把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。

如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长,心情会顿感舒畅。

6.为别人做点事:助人为快乐之本,帮助别人不但使自己忘却烦恼,而且可以确定自己的存在的价值,更可以获得珍贵的友谊。

何乐而不为呢?7.在一段时间内只做一件事:依据美国心理辅导专家乔奇博士发现,构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因,是患者面对很多急需处理的事情,精神压力太大而引起精神上的疾病,要减少自己的精神负担,不应同时进行一件以上的事情,以免心力俱疲。

8.不要处处与人竞争:一些人心理不平衡,完全是因为他们太爱竞争,使自己经常处于紧张状态。

其实人之相处,应该以和为贵。

同学们,老师们,只有适时的接受必要的心理辅导,拥有健康的心理,我们才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题,从而更好的适应新的环境,让人生健康丰富的发展。

  谢谢大家

婚礼主持词

走进高一生活 主题班会人发言稿同学们:从今天开始你们已经正式成为一中生,开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。

高中生活直接决定你们人生的规格和品位,决定你们的前途和命运,决定你们的事业和成就。

升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的下降。

我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。

进入龙中读高中不是我们的最终目标,这里只是我们实现人生目标的一个平台,来到了这里只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。

所以,我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。

我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

高中的你更应该有理想有信念。

那么,你们的理想是什么呢

你觉得距离自己的梦想有多远呢

你又将怎样走好高中求学之路呢

我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远,为什么呢

其实实现梦想是有条件的:1、要刻苦勤奋,持之以恒;2、要方法得当,合理用时;3、要有良好的心态,心无杂念;4、要提高修养,尊师重教。

高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。

然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。

高中的老师更多的是教给同学们自立。

第三,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同:如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”,则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。

高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变,从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。

换言之,初中时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,但是进入高中,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。

所以高中的自学课也较初中多。

可以说谁会自学,谁就适应高中学习,反之,谁就被动落后。

高中的功课要比初中难得多,全省每年有几十万考生在竞争,可谓竞争激烈。

没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。

因此我要告诉大家,你们首先要做到刻苦勤奋,持之以恒。

勤奋就是要自觉学习,不被动学习。

在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功,老师得经常把你叫到办公室监督你学习。

我告诉同学们到了高中,你要想考上好大学,就必须摒弃被动学习的不良习惯;其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。

有很多学生说他不学他又在学,说他刻苦学习吧,他又不算用功。

这样的学生属于情绪型学生,情绪好的时候,就学一会,情绪不好就不学了,糟糕的是他经常情绪不好,这样的学生最终耽误了自己,学习成绩难以优秀;第三就是要三年都努力学,不是高三一年努力学。

在同学们的思想当中,往往错误的认为高一高二离高三还远着呢,到了高三再学不迟。

有很多学生在高一高二没好好学习,高三才真学了一年,所以大多数学生高三拼了一年考了个三本,于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。

老师有没有责任

有,在高一高二老师没有督促你们学习,没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础,没有养成良好的学习习惯,这是老师应该负的责任;如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本,而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。

同学们可能要问:老师,我就是一个学习不自觉的学生,我怎样才能自觉学习呢

当一个人没有奋斗目标的时候,那就只能仨饱一倒,睁开眼浑浑噩噩的一天,闭上眼迷迷糊糊的一宿。

但凡有成就的人,都是有思想的人。

我希望同学们做一个有思想的人,从现在起你就为自己树立奋斗目标。

每天都可以有一个奋斗目标,给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标;每天背一段文章背几个单词是奋斗目标,期末考试考到前十名是奋斗目标。

另外还要有竞争对象,鲶鱼效应(鲶鱼,一种生性好动的鱼类,并没有什么十分特别的地方。

然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后,鲶鱼的作用便日益受到重视。

沙丁鱼,生性喜欢安静,追求平稳。

对面临的危险没有清醒的认识,只是一味地安逸于现有的日子。

渔夫,聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着,在这个过程中,他也获得了最大的利益)就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象,有了竞争对象,就能唤起奋斗的勇气。

比自己学习好的可以是自己的竞争对象,比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象,本班的同学可以是竞争对象,外班的同学也可以是竞争对象。

第三同学们还要树立远大理想,远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。

兴趣是最好的老师,要对学习产生兴趣,就要有远大理想。

你为什么而奋斗,这就是你应该树立的理想,有了这个理想你能够排除万难,你能够自觉抵制诱惑,你能够坚持不懈刻苦学习,你能够把学习变成一件快乐的事。

同学们,高中新课程与以前的课程相比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。

学会学习到底有多重要呢

不会学习的人难以最终取得好成绩,不善于总结方法,总结学习经验的人,在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。

那么怎样才能做到会学习呢

我送给同学们四句话:勤奋是基础;计划是保证;反思是手段;交流是措施。

学习有捷径可走吗

有。

任何成功的经验与方法,都是从实践中总结出来的。

最好的学习方法,最适合你的学习方法不是别人灌输你的,是你在老师的指导下,借鉴成功者的方法,在自己刻苦努力的学习实践中总结出来的。

没有计划没有目的学习,就会忙而无序,劳而无功。

今天应该干什么,明天应该做什么,一周应该完成哪些任务,这就是计划,“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。

反思总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。

除此之外,还要经常与同学交流学习心得,交流学习方法,这样不仅能够增进友谊,也能够取长补短,共同提高。

一个人的生命究竟有多大意义

这有什么标准可以衡量吗,提出一个绝对的标准当然很困难。

但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了,一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

人生有三分之一的时间用在了睡眠,有三分之一的时间用在了吃饭、玩乐,还剩下仅有的三分之一的时间我们应该如何有效的利用呢。

1、慢鸟要先飞。

俗话说,慢鸟先飞,早入林。

我们是慢鸟,因此我们必须先飞。

当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利者。

2、学会利用零散时间。

台湾作家吴淡如每年能出三四本书,同时还兼职摄影记者,电视台节目主持人,每年她还要看大量的书籍。

有人问她:你是不是晚上很少睡觉,要不怎么会有那么多的时间呢

她告诉我们她睡的也不比谁少,但她会见缝插针,利用零散时间去做事,去学习。

她主持节目的时候,提前二十分钟到电视台,她利用这二十分找个没人的角落写作,她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。

她每天晚上睡觉前都要读几页书,出差时在车上拿出书来,读几页,这样日积月累下来,她就有了超人的阅读量。

我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。

同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢

3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。

一个人的体力是有限的,我们需要休息娱乐的时间,但我们的知道到什么山,唱什么歌,干什么得吆喝什么,学生就要以学习为主。

我给大家一个建议,那就是把休息作为给自己的奖赏。

当你完成了一个目标,唱几句歌,看一篇精美的散文,写一首小诗,把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧,既陶冶了情操,又放松了身心,还没有耽误学习,多好多划算。

4、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。

勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。

我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效率付出才有效果。

该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的地步,该玩的时候你就痛痛快快的玩。

只有这样才能保持长久的学习劲头,才能够有成效。

5、要给自己每天的功课定量。

每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。

6、要把功课一科一科的完成。

学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。

学习不在于你一节课学习了几科,而在于你每学一科,是否有收获。

所以同学们要一科一科把功课认真完成,而不要学着这科想着那科。

7、不做浪费时间消磨意志的事。

忧劳可以兴国,逸豫能够亡身。

很多学生由于缺乏意志和理想信念,在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春,荒废学业的事情。

高中学生有三个高压线即害人又害己,是同学们不可碰的:一是早恋二是上网三是打架。

8、控制好时间的节奏。

同学们我们要用三年的时间实现我们的理想,三年的时间既漫长又短暂。

我说漫长是想告诉同学们,我们要用三年的时间养成良好的学习习惯,夯实坚实的基础,养成宠辱不惊的良好心态;我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺,就会在某科上形成瘸腿,到了高三我们就很难再去弥补。

因此同学们需要控制好时间的节奏,要树立有张有弛,长期学习意识。

9、要重视细节,学会独立做事,不做无聊的浪费时间的事情。

同学们想一想有哪些事情我们可以不做,哪些事情我们完全可以独立去做,就能节省出更多的时间去学习。

良好的心态,心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。

有几种心理是同学们要努力克服的:自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。

自私体现在只要自己好,完全不顾及别人和集体的利益;自负的人认为谁都不如自己,对别人挖苦讽刺满脸的不屑;自卑的人总是认为自己不行,遇到一点挫折,成绩稍不理想就自暴自弃;嫉妒是别人有了成绩,不是从别人的成绩中看到自己的不足,学习别人的优点,下决心去超过他,而是充满了一种恨;怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己,所有的错都是别人的,只有自己是对的。

这些不良心理会造成怎样的不良后果呢

首先是影响同学之间的关系师生之间的关系,因为任何人都喜欢与开朗乐观积极向上的人来往;还影响学习,每天在这种不良心理的阴影中,任何人都难以全身心的投入学习,很多成绩不佳的学生都是心理不够健康。

同时它也会影响一个人未来的人生,社会的险恶,绝非是在学校这样的环境中所能体会到的,因此在学校老师最终要教育你怎样适应社会,摒弃这些不良心理就是需要教育引导你的一个方面。

不过每个人都难免会遇到这种不良心理,遇到不可怕,怎样去克服是关键。

我给大家提供几种尽快克服不良心理的方法:1、找一个倾诉对象;2、树立“我努力我付出我收获”的自信;3、相信自己更要相信他人;4、把帮助他人为班级做事当成快乐;5、正确看待考试成绩。

希望同学们在正式上课前的有限的这一段时间,将初中的重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习,避免在高中开始阶段就输给别人,并为新学期的学习打下良好基础。

新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在新学期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码

祝同学们学习进步

急需一个幽默的播音主持稿400字左右

大家中午好!现在是我们的心理广播讲座时间。

“关注心灵、关注健康,让我们一起聆听来自心灵的声音。

”AB:今天的心灵广播,我们为大家介绍的是“有趣的心理世界”。

A:看到漂亮的花会感觉赏心悦目,看了感人的电影会痛哭流涕,这些都是心理活动的结果。

B:而心理学就像指南针一样,可以指导我们更好地了解自己、认识他人。

AB:现在我们将带大家来到一个奇妙的心理世界。

A:你昨晚做梦了吗

B:梦

我可对这个大有了解。

如果做梦了,梦的内容肯定是丰富多彩的。

有时,梦中情节会有个完整的过程,有时却会梦到莫名奇妙、难以理解的形象会事情。

有时,多年不见的朋友会突然出现在梦中。

当我们醒来时,有些梦我们记得很清楚,甚至连细节都能回忆起来,而有的梦只剩下支离破碎的片段,甚至完全模糊不清了。

A:我也知道。

人在睡眠时,有两种状态交替出现,一种是脑和身体都休息的状态,另一种是脑清醒但身体休息的状态下做梦。

科学家分析认为,人会把愿望埋藏在内心深处。

处于清醒状态时,意识会抑制愿望。

当人入睡后,意识的控制就放松了,内心深处的愿望会影像化,于是便形成了梦。

B:人每天要做4-5个梦,照这么计算,人一生要做10万个梦呢

A:告诉大家,动物也会做梦呢

B:这怎么可能

A:哈哈

当然有可能。

有不少同学家里养狗吧

养狗的同学应该都看到过小狗睡觉。

有时小狗睡觉时,嘴里会发出呜呜的鸣叫声,那多半是没吃饱睡觉梦见狗骨头了。

遇到这种情况,我们最好不要叫它,小狗一般是分不清梦和现实的。

B:对了,我刚刚问你梦来着,你还没回答呢

A:我昨晚梦见我飞起来了呢

B:就让我这个小小周公给你解解梦吧

A:唉,不用,我可不迷信。

B:放心,我说的可是有科学依据的。

当人生得意、生意兴隆的时候人常会做飞翔的梦。

制定新的计划时也会做同样的梦。

如果最近做了飞行的梦,但却找不到合理的理由,那八成是宁厌倦了平凡的生活,“想做些什么”。

A:当你做坠落的梦时,代表心里可能存在什么不安、恐惧的情绪。

学习、工作上遇到挫折,常会做这样的梦。

在坠落的过程中我们能意识到“啊

我是在做梦”,也有人在做梦的时候,脚会忽然一伸,随即就惊醒了。

B:有些时候,我们还会梦到找厕所。

有时,当我们处于睡眠状态时,并没有尿急,却在梦中拼命找厕所。

很多人做这个梦都是有话不敢说,把它埋藏在心里。

想说却说不出口的紧张感,在梦中就转化成了寻找厕所的行为。

不过??也有例外,如果真是要上厕所,那就有大麻烦了??A:还有被拥抱的梦。

做被拥抱的梦存在明显的男女差别。

男生一般不会做这种梦,而很多女生都做过这样的梦。

想确认身边是否有值得信赖的人时,往往会做被拥抱的梦。

希望被拥抱时,也会促使人类做这样的梦。

B:还有??A:唉,打住

你还没完没了了

B:嘻嘻。

A:我最近家里来了个小妹妹,做了好些捣蛋的事。

不知道她将来想起来会不会感到丢脸。

B:嗯

小时候的事

我只记得4岁时的事了。

你看我是不是记忆力不好

A:嗨

才不是呢

我们一般认为,虽然婴幼儿也具有长期记忆的能力,但那个年龄阶段,长期记忆系统基本还不能很好地运行。

据研究人员发现,有个别的孩子在2、3岁的时候就能运用语言叙述出记忆中的事情,但孩子所谓的记忆,大多是片段或并不准确。

当人长到4岁左右,认知能才迅速发展起来。

B:这时孩子开始有记忆了,并开是使用“记住”,“忘记”等与记忆有关的词语。

在这个时期,人的记忆系统才逐渐健全起来。

因此,我们成年后,再回忆自己孩童时的记忆一般只能想起3、4岁之间的事情。

AB:今天的心灵广播马上就要结束了,让我们在美丽的歌声中结束这次的广播吧

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