关于 中学生网上阅读利弊谈 的辩论赛的开场白。
主持词 谢谢
你是主持人吗?同学们大家早上好（中午好，下午好，）最近网络即成为了人们生活很大的一块，甚至有人说我们成为了和网络分不开的一代，网络在帮助我们快捷阅读，但又有不少人认为网络带来了坏处，所以今天我们辩论的主题是 中学生网上阅读利弊谈，下面请正方一辩陈述观点。
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请反方一辩陈述观点。
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下面进入自由辩论时间。
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请正方三辩陈述观点。
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请反方三辩陈述观点中间可以随意的加一些过渡的话比如自由辩论后说同学们辩论的十分激烈（精彩），但时间到了，接下来进入三辩总结成词的时间
中学生是否应该把手机带到学校100词数英语作文
Nowadays more and more middle school students take their mobile phone to school.It disturb the teachers very much,But should middle school students take their their mobile phone to school?Some people agree to it, they think mobile phone is very useful,they can use it to call their friends and parents .Sometimes they listen music from their mobile phone and sometimes they play games . But there are also many people disagree with it . they don't agree beacuse the mobile phone usually disturb the teachers and other students who like study. It may make the students being lazy ,they may do bad in their study.In my opinion ,we shouldn't take mobile phone to school,beacause it may make us play more and study .that's my opinion.翻译：现在越来越多学生机上学，这严重影响了老师底中学生该不该带手机呢
一些人同意这个观点，他们认为手机很有用，他们可以打电话给他们的朋友和父母，有时他们用手机听音乐和玩游戏。
但是也有很多人不同意，因为手机经常打搅到老师和一些爱学习的人，它让学生懒惰，不好好学习。
我的观点是：我们不应该带手机到学校，因为它让我们玩的多了，学的少了。
这就是我的观点。
采纳哦
原创的哦
正方辩论词：中学生该带手机的。
是正方的，急求啊……~~~~就要比赛了……该带手机的辩论词，多写点益处啊
1、手机为目前主流的通讯工具，中学生带手机有利于家长随时掌握学生的动向，也便于老师，学生，家长三方面的交流；2、手机可以作为上网的工具，查一些较难的知识点，可以帮助学生在老师不在场的情况下很好的完成作业；3、可以通过手机上网了解很多课堂上无法了解到的知识，例如百度百科，可以为中学生的认知提供很好的帮助；4、利用手机可以增加与朋友、同学的联系，增强中学生的交际能力和语言沟通能力；5、现在的中学生都是九零后，和家长、老师的代沟较大，可以利用手机短信与家长和老师交流一些无法当面交流的问题（写短信的时候人有一个思考的过程，可以使人与人的交流变的更通畅，而不像当面交流，说出每句话思考的时间相对很少，一语不和便使谈话终止）；6、通过使用手机，可以使中学生更好的了解数码时代的生活方式，例如软件的运用，甚至编写自己需要的程序，这一切都不是不可能，因为好多国外软件最早都是中学生做出来的。
7、家长等监护人不在场的情况（例如周末同学出去玩），如遇危险情况，如果身上有手机就可以第一时间通知家长或110求救，能很好的杜绝危险的发生，保障个人人身安全。
全都是我自己想出来的，希望可以对你有帮住，具体的案例你可以借助强大的百度搜索，辩论的时候要有观点也要有支持你观点的证据，所以你要好好准备
其实你们正方这个观点本来就不占优势，所以多准备准备，最好找几个人模拟一下实战，不过也不要太担心，所谓真正的辩论能手就是把白的说成黑的，把黑的说成白的，然后还要让所有人都信
千万相信自己，不要像有的人辩到最后来一句：好吧
我觉的对方辩友说的对
那就闹笑话了
直接算输
如果到时候能赢，你们绝对很强大
提前祝你成功
中学生该不该用手机 辩论赛 我们是反方~要一些辩论词==资料~谢谢
当然可以，只不过，上课的时候最好关机．在我们这个高速发展的社会，手机这样普及的 通讯 工具已经是不可缺少的了，如果在条件允许的情况下，能有个手机当然方便多了．不要认为中学生不太 懂事 就禁止他们带，这样和闭关自受又有什么区别，新的东西就应该让大家都接受它．我强烈支持中学生用手机（在条件允许的情况下）
满意请采纳
是辩论赛：中学生可以带手机吗?（一定要是英文带翻译）正反方我都要
Affirmative view: high school students can take mobile phone1 our country and no relevant laws and regulations stipulated the students should not use mobile phone.2 parents can't give children to buy mobile phone off, they must be responsible for teaching children how to use the tools of responsibility. (parents should how to teach children to use mobile phone)3 any new products without exception, when people do not learn to use it, control it before, must have been doing evil excess benefit.Point of view: the students can not bring mobile phone to school.1 schools are generally not allowing students to bring mobile phone to school, to school is a violation of the rules and regulations2 of the students in the class in the school, can't resist the temptation, and secretly took out mobile phone on the desk next to play, even to play mobile phone and a group of a group, a group of a group of nest into a group, do not take the class seriously. 3 band mobile phone just to keep in touch with the mobile phone, and purpose of middle school students are to play the game!正方观点：中学生可以带手机1.我国并没有相关的法律法规明文规定学生该不该使用手机。
2.家长们不能光给孩子买手机了事，他们必须负起教育孩子如何利用这种工具的责任。
（家长应该教会孩子如何正确使用手机）3.任何一种新的产品莫不如是，当人们没有学会使用它、控制它之前，定然是做孽多余造福。
反方观点：中学生不可以带手机去学校1.学校一般不会让学生带手机进学校，带到学校是违反校规的2.学生在学校会在上课的时候，会经不住诱惑，而偷偷拿出手机在课桌下玩，甚至会为了玩手机而一群一群，一伙一伙的窝成一团，不认真上课。
3.带手机只是为了保持联系，而中学生带手机的目的都是为了玩游戏
中学生该不该带手机 英语作文 80词左右 拜托
Today, more and more middle school students have their own mobile phones. As a student, I think it’s good to have a mobile phone, because mobile phones can offer a lot of convenience. And students can send short messages to their parents when they are in trouble or not at home.In fact, if students use mobile phones in right ways, mobile phones will help us, such as we can use mobile phones to look up new words. But it can also bring some trouble. For example, many students use their mobiles to listen to music in class. They don’t listen to the teachers carefully. And many students send messages in class.In my opinion, it’s not right to use mobile phones in school. We should try our best to use mobile phones in right ways.如今，越来越多的中学生拥有自己的手机。
作为一名学生，我认为有一个手机是好的，因为手机可以提供很多方便。
当学生在家里遇到麻烦或不在家时，他们可以给他们的父母发短信。
事实上，如果学生用正确的方式使用手机，手机会帮助我们，比如我们可以用手机来查找新的单词。
但它也可以带来一些麻烦。
例如，许多学生在课堂上用手机收听音乐。
他们不认真听老师讲课。
和许多学生在课堂上发送消息。
在我看来，在学校里使用手机是不正确的。
我们应该尽力用正确的方式使用手机。
关于中学生该不该用手机的主题班会主持人演讲稿
请输入你的答 一、活动意义、目的为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》，形成良好的班风、校风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式，推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展，切实推进我校精神文明建设，特举办此次主题班会。
1．通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论，达到使学生自我教育的目的，清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。
2．通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论，教育学生“仪表”是文明礼仪之首，校服就是学生的标志，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，强化学校的整体形象。
3．通过辩论的方式加强对学生的思想教育,丰富学生的业余生活,培养学生的思辩能力。
二、参赛对象：高一、高二各班三、活动安排1．准备阶段⑴各班班主任要提前布置，选好主持人（由班主任或班长担任）、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人（品学兼优）。
⑵召开动员会，动员学生积极查找资料，引导广大同学就此主题展开大讨论。
⑶召开团支部、班委会干部会议，对辩论会进行周密策划，确保辩论会效果良好。
⑷各班班主任要加强指导,使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。
⑸各班会场布置要有辩论氛围。
2．实施阶段⑴班会时间第一场：10月8日下午第三节课，主题为“中学生在校能否使用手机”。
第二场：10月10日下午第三节班会时间，主题为“中学生在校该不该穿校服”。
⑵辩论会流程① 主持人致开场词，简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员，评审团成员和比赛规则，并宣布比赛开始。
② 比赛环节：第一环节：正、反方一辩发言，时间各3分钟。
（陈述本方观点）第二环节：正、反方二辩发言，时间各3分钟。
（补充陈述本方观点、反驳对方观点）第三环节：正、反方三辩发言，时间各3分钟。
（相互提问，对方队员作出回答）第四环节：自由辩论十分钟，在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是，全队总发言时间不得超过5分钟。
第五环节：正、反方四辩总结陈词（先由反方），再次强调本方观点，时间各3分钟。
第六环节：由评审团评议，主持人宣布比赛结果并作总结，得出中学生在校禁带手机，在校应该穿校服的结论，真正达到通过活动提高学生的认识，使学生受到教育的目的，时间10分钟。
注：每位辩论员发言时间只剩1分钟时，会有提示，当辩论时间用完时，用哨声警示，辩手应立即停止发言。
本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机，各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。
各班要高度重视，精心组织，确保这次辩论会工作落到实处，收到实效。
政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比，对表现突出的班级进行表彰。
电教科对精品辩论会录像并展播。
案...
中学生上学应不应该带手机英语作文
尊敬的各位家长: 你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。
学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全体师生员工的努力，更离不开社会各界的大力支持。
而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。
你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。
在此，我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。
今天的家长会，主要有三方面内容，一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼，听班主任老师介绍班级的情况，老师和家长之间进行深入的交流，交换彼此在教育孩子方面的意见。
首先，我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现 开学以来，我们重点做了以下工作: 1、进行初一入学分班考试，平行分班，配备了功底扎实，能力突出，充满活力的班主任队伍。
2、组织初一新生军训，规范行为习惯，锤炼意志品质，学生展现了良好的精神风貌。
3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼，权校长作重要讲话，高洋同学代表初中部全体学生发言，获得学校的肯定和表扬。
4、全力以赴安排好学生的生活。
一是与宿舍管理人员取得联系，组织家长到宿舍参观，亲自陪同大部分家长办理入住手续并多次带领班主任老师看望住宿同学;二是与食堂取得联系，先打欠条借来230张饭卡，确保学生在开学第一天顺利吃上午餐;三是与学校和服装厂积极协商，本着经济适用、减轻家长负担的原则，为学生订购了夏秋两套校服;四是学校和有关部门积极沟通，克服了诸多困难，使学生在开学初顺利坐上了校车。
5、进行初中部全体学生自然情况统计，便于学校掌握初中部学生情况，安排好学生学习生活。
6、利用个人关系与新华书店取得联系，为无教材同学购买教材。
7、学校统筹安排，专题召开住宿生会议，明确要求，安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习，委托高一学年进行管理，我们也多次到高一学年巡视，并向高一学年领导和老师了解情况。
根据学生的实际情况，我们作出调整，决定从下周一起，全体初中部住宿生回到初中部上晚自习，由初中部派老师专门管理。
8、多次召开班主任会，要求班主任传达学校有关管理规定，规范学生行为，培养学生学习习惯，今天我们又再次集体学习。
9、加强安全教育，确保学生人身，财产，饮食，交通等各个方面安全无事故。
10、筹备召开今天的学生、家长座谈会。
各位家长!开学以来，我们做了大量工作，付出了巨大努力，我们从8月6日至今，还没休息过一天，有关工作人员非常辛苦，虽然取得了很多成绩，但在管理中也依然存在很多问题，表现在，学生不按学校规定统一着装;头型发式颜色不合格;佩戴耳环、项链、戒指等饰物;携带手机，随意打电话;随便践踏草坪，不爱护公共设施，花草树木;到食堂就餐不排队，用餐后不将餐具放到指定位置;说脏话，打闹跑跳、大声喧哗;乱扔垃圾，吃零食，趴窗户，不注意安全，住宿生物品摆放混乱，不值日等。
