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网络舆论引导工作培训班主持词

时间:2017-05-13 22:47

少儿主持人的开场白中的自我介绍怎样说

大家好

我叫向慧卿看我长得这么高,我今年可12岁哦

平时的我喜欢、书法,还有,打羽也是我的强项呢

***今天,能来参加这次比赛我非常高兴,回为做一名优秀的主持人是我最大的梦想。

请记住一位聪明、可爱、活泼、开朗的女孩儿,她就是我,向慧卿。

在***处可加上你参加过的集体活动及比赛等。

要有耐心,能随机应变(这也是做为一个主持人的基本素质),会哄小孩,声音有亲和力,长相当然不要很恐怖,一般来说女主持好一些,男主持如果长相太凶孩子是不敢跟他做节目的,男主持人最好非常阳光,让小孩子一看觉得你是个哥哥,而不是个叔叔当代人才学十分注重人才素质的结构。

人的素质是生理素质、心理特点、知识学养、知识条件、品格境界等状况在言论行为上的综合体现,它是一个成功事业的内因,节目主持人从某种意义上说是大众的楷模,素质的高低展露在一言一行、一颦一笑中,直接影响着个人形象的树立,对大众有着潜移默化的审美引导,更为重要的是节目主持人工作是一项高标准高难度的工作,主持人素质的高低决定着节目质量的高低,因此一个优秀的节目主持人必须具备基本的素质条件,它包括政治素质、专业素质、心理素质、文化素质几个方面。

1、新闻节目主持人应提高思想政治素质 广播电视是党和人民的“喉舌”。

节目主持人则是节目的代表。

新闻是政治性极强的节目,这就要求新闻节目主持人应在正确的世界观指导下,具有一定的思想水平和政策理论水平,具有政治敏锐性和清晰的思辨力,能理解党和国家的大政方针和工作中心。

作为一名新闻工作者必须牢牢记住,以党和国家的利益为自己的最高利益,以奉献社会服务人民为己任,这是最根本的政治素质。

首先是“喉舌”意识,党和政府的方针政策更多的时候是融入具体的实际工作中,成为人民群众切身可感、丰富多彩的内容,“喉舌”的意义和真正的作用最可贵之处,也就体现在与观众的交流中,“于细微处见精神”,言谈话语点点滴滴闪现光芒,要当好“喉舌”应当具备较高的政治理论水平、政策水平和社会敏感性,掌握正确的思想方法,善于准确地发现问题,透辟地分析问面题和完满地解决问题,使观众茅塞顿开。

另外,新闻工作者要有强烈的社会责任感,主持人最基本也是最高的努力方向是做人类灵魂的工程师。

主持人的一言一行、一举一动,不仅是个人行为,更是群体形象的缩影,她牵连着敏感的政治神经,因此强烈的责任心和高度的敬业精神对于主持人来说尤为重要。

节目主持人的特殊地位作用决定着其思想素质,主要表现在世界观、人生观、政治原则立场、政策理论水平、工作思想作风、职业道德和组织纪律观念等方面,现在有的主持人往往强调个人风格,把广播电视当作表演的舞台,还有一些节目主持人缺乏必要的政治业务知识而忽略了节目主持人在涉及大政方针时实际上是党和政府的代言人,是在通过自己的智慧、才华、风格或者魅力来宣传党的方针政策,引导大众,因此提高节目的质量,一个很重要的内容就是大力提高节目主持人的思想政治素质,这也是党的新闻工作的本质要求,也是我们提高主持人队伍素质的核心要素。

2、新闻节目主持人应具备的专业素质 在当今时代里,要想成为一名有分析、有见解、有深度的新闻工作者就需要一定的“专”,新闻节目的目的在于传播信息、报道新闻、发表评论,其功用可以影响引导舆论,这种基本性质制约着主持人的活动方式,决定着主持人的业务素质要求,节目主持人的专业素质体现在采、编、播三项全能,这是由主持人的性质和工作的内在关系所决定的。

一是新闻节目主持人要具备记者的素质。

节目主持人的工作实际上充满了人际交往的学问,由于主持人是以“我”的真实形象出现在公众面前的,除了节目与观众、听众交流外,还有幕后的各种交往,采访就是最广泛的社会交际活动。

采访能力是决定主持人素质高低的前提条件,它可以反映采访者的嗅觉、胆识、头脑、活动能力、判断分析能力以及知识修养程度,优秀的节目主持人的记者素质是不断培养锻炼出来的。

主持人是大众的朋友,因此心中必须装下五湖四海,无论是鸿儒还是白丁都要引以为友,在实际交流交往中不仰视名人,也不鄙薄平民,四海之内皆兄弟,主持人在采访中要善于在各种情况下与不同对象打交道,必须具备见面熟的交际本领,能够在较短的时间内缩短与采访对象的距离,但并不是满脸堆笑称兄道弟,而是主持人思想感情品格修养的一种自然表现。

二是编辑技巧。

编辑工作是电视广播新闻节目主持人工作的第二个环节,编辑业务修养主要体现在选稿、改稿和编辑节目等诸多方面,这就要求节目主持人像优秀的编辑那样一拿到稿件就能很快地掂量出它的分量,很快决定处理方案,这种选择和处理稿件的本领是编辑业务水平的一个重要表现,主持人应在工作上按照节目的特点,熟练地编写稿件,善于运用各种手段更好地串联节目和驾御节目。

主持人决不能“君子动口不动手”,尽管编辑可以根据主持人的播音风格“量体裁衣”,但毕竟不在其位,难以完全彻底替主持人去感受,心态意愿和审美情趣只有通过主持人的实际调整才能达到贴切完美,如果主持人的协作能力达到相当水平,那么更可以在编辑撰稿的基础上修改润饰,达到较强的文字表达能力,达到“妙口生花”的效果。

三是新闻节目主持人应具备较强的语言表现力。

较强的语言表现力是主持人进行大众传播活动的主要手段,也是构成主持人个人魅力的重要因素。

主持人的内在素质也只有通过精确的艺术化的声音才能表现出来,这就要求主持人必须具备播音员的基本技能和素质,首先要求语言准确,吐字清晰,语调正确,准确表达语言的逻辑重音,其次掌握科学的发声方法,能够使自然声质得到良好的发挥,富有感染力,形象性强。

第三,词汇丰富逻辑性强,内容充实,用词准确生动,说的巧妙,将节目做得有声有色。

3、节目主持人应具备良好的心理素质 主持人的心理状态如何,直接影响着他的主持行为,也就是说影响着节目的质量,主持人在现场采访中要做到“指点江山”,在话筒前要“从容不迫”,声音形象“风采依旧”。

这些都需要稳定、健康的心理素质作为支撑,稳定的心理素质和良好的应变能力是事业成功的保证。

心理素质是完全可以培养出来的,主持时不要总想着自己,要把注意力高度集中在内容上,一旦进入主持角色,不必患得患失,只想还一个真实的“我”给听众观众,这样反倒显得平静,自然了;不要太在意受众,不要老嘀咕受众满意不满意,主持人要做到“目中无人,心中有人”。

如果已经感觉到了自己紧张,可用语速的调节加以控制。

未曾开口就已经紧张者,可以做若干节拍的深呼吸,接着放松面部,先做微笑状,然后从容道来。

除此之外,充分的案头准备,节目外的心理锻炼等也都对主持时心理的平稳、心理素质的提高有帮助。

4、文化素质 若问广播电视的竞争靠什么取胜

一言以蔽之:靠深厚的文化内涵——好比一座大厦,楼层越高,地基就越深。

文化修养丰厚的主持人——如同一棵大树,根子扎得深,枝叶才繁茂。

历数成功的节目主持人,足以说明这个道理。

节目主持人的知识不仅要力求“专”与“深”,还应求取广与博,要当一名杂家。

知识的储蓄积累越丰富,工作中越能得心应“口”。

知识的积累不是一朝一夕的事,“不积跬步,无以至千里,不聚小溪,无以至江海。

”主持人要做一个敏感的“有心人”,除了广泛地阅读书报杂志外,还要读“无字之书”,既要善于留心“窗外事”、“身边物”,哪怕街谈巷议、道听途说也可能酿造出真理的琼浆,提炼出知识的玉液。

所谓“事事留心皆学问”,这样点点滴滴,日积月累,知识之“缸”自然会永远充盈,取之不尽。

医生麻烦进来一下

现在人们的生活或学习的节奏不断加快,可能感觉到精神压力带来的沉重负担,所以觉得身心疲惫,心情郁闷。

如何缓解和消除精神压力呢

适当调整工作、学习与休息的时间,定好锻炼身体的时间,经常散散心,放松绷紧的神经。

你应该多听音乐,让优美的乐曲来化解精神的疲惫。

轻快、舒畅的音乐不仅能给人美的熏陶和享受,而且还能使人的精神得到有效放松。

开怀大笑是消除精神压力的最佳方法,你就忘掉忧虑,笑口常开。

你还应该有意识的放慢生活节奏沉着、冷静地处理各种纷繁复杂的事情,即使做错了事,也不要责备自已,这有利于人的心理平衡,同时也有助于舒缓人的精神压力。

勇敢地面对现实,不要害伯承认自己的能力有限,而不能正确处理事务。

你可以找朋友聊天,推心置腹的交流或倾述不但可增强人们的友谊和信任,更能使你精神舒畅,烦恼尽消。

相信自己一定能减轻压力,振作精神,心情舒畅,就能以将好的心态争取努力学习,努力工作,祝你生活幸福

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胡愈之的新闻出版

随着开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽。

在校期间,大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的活动。

在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。

因此,加强大学生的安全教育,增强和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。

近日来,在校园内外发生了许多涉及学生,究其原因虽然各不相同,但有一个共同点,就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识,面对伤害不知所措。

当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面,主要存在以下几个方面问题:一是缺乏。

当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。

由于缺乏,自我防范能力就相对比较弱,如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验,易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。

也有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。

近年来发生的多起女大学生被拐卖、凌辱、残害的案件就是这方面的活生生的例子。

二是缺乏。

一些大学生淡薄,对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。

如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放,导致钱物失窃;有的学生违反宿舍安全管理规定,在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种。

三是缺乏对社会消极因素的抵御能力。

目前,我国正处在一个前所未有的改革开放时期,乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式,以及“一切向钱看”的、、享乐主义,对那些涉世不深、阅历不广、缺乏、良莠不分的青年大学生来说具有极大的诱惑力。

有的学生经不起这种诱惑,自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念,如有些大学生受拜金主义、享乐主义、思想的影响,经受不住来自社会金钱和好逸恶劳、贪图享乐的诱惑,从贪小便宜、小偷小摸而发展到大肆行窃,害人害己、危害社会,堕落成为社会的罪人;有些大学生在西方“性解放”及淫秽书刊、录像的影响下,奉行“青春不美,死了后悔”的人生哲学,在这种腐朽思想的支配下,便很快成为淫乱思想的俘虏。

针对上述大学生和防范能力方面存在的问题和不足,因此,加强,使广大学生提高警惕,掌握必要的安全知识,可以起到预防犯罪,减少发案的作用。

针对以上存在的问题,我校开展了,尽可能的减少意外等事故的发生。

以下是对我校具体措施的总结与心得: 1. 学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。

在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育,从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论,以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视。

全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活,使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。

此外,由各班班主任主持开展安全教育的主题班会,明确安全教育的重要性,使同学们从根本上认识到安全教育的重大意义。

2. 各班班主任采取实践活动,积极到本班学生各个宿舍查看,了解学生具体情况,对安全检查不合格的同学做出具体要求,尽可能的改善宿舍安全情况。

具体的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用等问题进行了严格检查,保证学生的生活安全。

3. 班级开展安全教育与实践活动。

本班班委通过班级讨论,决定对班级安全教育进行实践。

其一,由于近期校园发生多起打架斗殴事件,针对事态严重性向全班同学进行安全教育;其二,由于进入夏季,随着天气的炎热,为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进行严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造安全、良好的学习环境;其三,尽力了解同学具体情况,增加与同学之间的交流,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,避免不必要的事情发生;其四,积极发挥本班心理委员的作用,在适当情况下与同学沟通交流,面对炎热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证;其五,开展班级娱乐活动,放松身心,减少烦躁感,不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消除阴影,避免安全问题的发生。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园

中学学生会有什么职责

中学学生会工作职责一、学生会主席1名主席是校学生会的领导核心,全面主持学生会工作;代表学生会与团组织进行沟通和联系;领导和评定学生会各部门的工作;关心全体成员的思想和学习情况,听取广大同学的意见和要求;授权副主席代行全部或部分职权。

1、虚心接受团委及学校其他部门的领导和帮助。

代表学生会定期或不定期地向团委汇报、请示工作;负责召开学生会全体会议,研究每学期学生会的工作和阶段性工作。

2、全面主持学生会工作,明确各部门的职责和任务分工,全权监督、指导学生会相应部门所承办的各种活动。

3、掌握各职能部门工作的开展情况,并作相应的协调工作。

团结学生会的各部门、各成员,及时发现、解决存在的问题和工作矛盾,加强校学生会的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展。

二、学生会副主席2名学生会副主席是主席团的成员之一,其主要职责是主席的得力助手及参谋,协助主席开展工作。

1、支持主席的意见和决定,当其欠妥或遗漏时,副主席应及时予以纠正和提醒;2、受主席委托代行主席的部分职权;3、监督各部开展工作,督促各部做好工作总结,工作汇报。

4、有侧重地负责相关部门日常工作的指导。

并做好相应工作记录和档案整理工作。

一名副主席侧重纪律、卫生等工作,主抓纪检部、生活部、劳动生活部、体育部;另一名副主席侧重学习、宣传等工作,主抓学习部、宣传部、文艺部、广播室。

三、学习部1、配合学校开展学风建设工作,创建良好学习氛围,参与自习管理;增强与各班学习委员的联系,及时了解各班学习情况,做好学风建设;2、开展学法研究和学习经验交流活动,帮助学生学会学习;3、随时向有关部门和老师反馈学生的学习情况,对教学工作及时提出意见和要求;4、开展多种形式的校园活动,如朗诵、演讲、学习沙龙等,寓学于乐,提高同学的学习积极性,创优良学风。

四、纪检部纪检部的主要职责是为全体同学营造一个和谐、安静的学习环境。

1、对学生进行自习、课间、就餐、早操、集会等纪律检查。

2、对学生的思想波动和不良行为及时向学校反溃五、体育部1、参与课间操、早操的管理和大型集会的组织。

2、在各个季节,适当安排全校性各类大小比赛,丰富广大同学课余生活;3、举办一般性体育技能培训,提高学生体育素质;4、适当安排体育知识和保健知识讲座,增强健身意识;5、配合学校筹办校运会及举行校内的各种体育比赛;六、文艺部:1、配合学校开展文艺活动,组织大型文艺汇演等;2、指导、协助各班文娱活动的开展;3、参与有关文娱活动的组织、策划。

七、劳动生活部:劳动生活部是全体学生对食宿管理的代言人和监督者,是环境卫生的监督者和检查者,劳动生活部长应和生活部的其他成员一起完成以下工作:1、收集同学们对饭堂、宿舍的意见,作整理后向有关部门及时、如实反映。

2、对各班卫生、大扫除情况进行检查并评分。

八、宣传部职责:1、围绕学校党政及团学各个阶段的主要工作,营造良好氛围,以正确的舆论引导同学;2、配合个部门之间做好各项活动的前、后期宣传工作;3、通过简报、宣传画、海报、新闻稿、网站等多种方式对内对外宣传报道团委、学生会各项工作;收集、撰写整理宣传稿件。

4、负责各班宣传栏的督促、指导、检查工作。

5、协助学校广播站开展工作。

申请成为学校播音员的稿子。

尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家,晚上好

  很高兴能有机会在这里参加竞聘,我姓*,名叫**,现任广播站办公室干事,同时负责学校音响管理工作。

今天我要竞聘的职位是**广播站站长。

  广播站是学校的主要宣传阵地之一,是学校与学生交流的平台,过去的一年里,广播站在学工处的直接领导下,在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下,广播站积极开展各项工作,成功的完成了第三届主持人大赛和第八届校运会的广播宣传等工作。

借此机会,请允许我代表广播站对各位老师和01级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心的感谢

  今天,我之所以竞选广播站站长这个职位,是因为有以下三个优势:  1、比较丰富的工作经验.这主要表现在:开学初策划迎新生工作,并且协助校、系开展迎新生晚会,我还参加了广播站第一届期刊《希望》的策划,编辑工作,这些经历锻炼了我,使我具备了较好的组织能力和协调能力。

这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。

  2、熟练掌握了广播器材的使用。

我从小对电器比较感兴趣,特别是本学期负责学校的音响管理以后,多次负责校内外大型会议、晚会的音响调试等工作,对广播音响器材、仪器设备的使用、维护、管理等方面都有较强的优势。

  3、良好的工作伙伴关系.由于我工作态度认真负责,办事能力较强,加上我的性格开朗,乐于交友,因此与同学友好相处,并建立了良好的工作伙伴关系,这对于我以后的工作开展有很大的帮助。

  如果我当选广播站站长,对于我个人将从以下三个原则严格要求自己:  1、服从原则,服从领导指挥。

  2.实干原则,做好本职工作。

  3.自律原则,起到一名学生干部的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。

  同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作.  1、全面建设广播站。

我将在上一届干部们的基础上,进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站.比如,我将针对广播站的财政问题,进行财政制度改革;播音部,首先必须注重播音质量,再加强栏目创新;而宣传部,我认为必须加强网络建设,提高网络宣传,这样才能为广大师生提供更丰富的网络资源;对于外联部,我认为必须提高外联人员的素质,并且可适当的增加外联人员,这才能让更多的同学与社会正面接触,得到更多的锻炼;还有采编部,我想把采编部更改为记者站和编辑部,由记者站专门负责各类新闻的采访活动,由编辑部负责站刊《希望》的编辑工作以及向播音部提供编辑稿件;  2、加强与各部门、各组织的联系。

我将积极联系党办、校办和各系系办,密切配合学校的中心工作,时刻关心学校的发展变化,为学校的发展建设提供有力的舆论支持,积极发挥广播站的桥梁纽带作用。

  3、提高广播站成员的工作能力。

通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。

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