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贫困大学生受助仪式主持词

时间:2018-09-25 13:27

怎么写爱心捐助活动主持词?

【可以做模式套用】各位领导、来宾、朋友们: 大家上午好

今天天高气爽、碧空万里,是一个非常美好的日子。

大家怀着奉献爱心的美好心情,聚集在这里,将向以651分优异成绩考入xx大学的贫困学生xx同学进行爱心资助。

参加今天“资助xx同学爱心助学捐款仪式”的单位、个人及领导有: xxx有限责任公司 xxx有限责任公司、 xx电视报 xxx公司 xx委会 xx局 未留姓名的一位热心人 。

“资助xx同学爱心助学捐款仪式”现在正式开始。

一、首先,请向xx同学献爱心助学活动发启单位的负责人——xx公司总经理讲话 二、向xx同学进行献爱心损款(单位名称或个人姓名,捐款数额): 1、xx公司单位和员工捐款共计 元 2、xxx公司捐款共计 元 3、xx委会捐款共计 元 4、xx局 元 5、未留姓名的一位热心人 元 6、xx单位和员工捐款共计 元 …….. 让我们用最热烈的掌声,向xx同学捐款献爱心的单位和个人表示最真诚的感谢

三、请xx同学向大家致谢 四、请xx公司总经理代表公司及来宾讲话 并发出了奉献爱心、救助贫困学生、建设和谐社会的倡仪。

今天的捐助仪式非常圆满,非常成功。

在此,谨代表向xx同学捐款奉献爱心的发启单位,本次捐款仪式的举办单位,向所有奉献爱心的单位和个人表示真诚感谢,也代表xx同学和他的父母向今天与会的所有单位所有来宾表示感谢

现在我宣布,今天的捐助仪式到此结束

为贫困学生奉献爱心主题班会发言稿

“扶贫济困靠大家暖人心你”主题队会目的:通过班会的召开使学生进认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。

引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

活动准备:1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

活动地点:学校多媒体教室主持人:赵晗其梁阔班会过程:一、班主任提出活动目的并请主持人上台。

二、主持人宣布活动开始:敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,6.2班“扶贫济困靠大家,温暖人心你我他。

”主题班会现在开始。

主持人1:老师,同学们,自2014年起,每年的10月17日为“扶贫日”。

设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。

主持人2:在这个特殊的节日里。

我想和大家分享一些内容。

让我们一起关注留守儿童。

当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。

就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。

他们就是留守儿童。

他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们的孩子背井离乡,外出打工。

用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。

而他们的子女将远离父母的关爱。

很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。

他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱,很多孩子在性格上变得内向。

孤僻,时时伴随着他们成长,在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。

其实他们渴望关爱,渴望爱的温暧,渴望亲情的呵护,哪怕是一句简单的问候。

在这里我代表全体老师向大家发出倡议,我们要从自身做起。

用爱心去温暖身边的留守儿童,手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。

父母并不是不爱你们离你们而去,只是为了明天更美!留守并不是谁的错,只是社会发展的一个过程。

主持人1:赠人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份的幸福,让我们帮助那些留守儿童,帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样,走进这美丽的学校,感受快乐! 在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,你知道吗

主持人2:是啊,同学们,你们了解这方面的情况吗

(学生纷纷发言)主持人1:我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩,同学们,你们的感受是什么呢

(学生发言,说出自己的感受)主持人2:同学们,你们说得太好了。

主持人1:是啊,同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊

那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。

主持人2:是啊,我们是心地善良的少先队员,记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时,老师问我们如果小女孩来到我们的中间,咱们会怎么做,同学们有的说会带她到家里过年,吃好吃的,有的说会把过年的新衣服让给她穿,还有的说会让她住在家里,跟自己一块儿生活,一块儿上学学习。

同学们,如今,虽然不是那位卖火柴的小女孩,但是需要帮助的人就在我们的周围,我们是祖国未来的建设者,雷锋精神要发扬,既要有好的学业,也要有好的思想。

主持人1:我国的失学儿童有近300多万,我国在1989年10月建立了“救助贫困地区嗜血少年基金”目前为止累计接受社会捐款近60亿人民币。

建立希望小学17000多所,就住了千千万万的贫困失学儿童。

感谢这些献爱心的人们。

主持人2:赶快行动起来,尽我们所能,奉献爱心,帮一帮这些贫困的同学吧。

三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们进行献爱心捐款。

四、主持人宣布主题班会结束。

教师与贫困学生结对帮扶日记

教师与贫困学生结对帮扶活动方案荆姚镇魏村小学2016年10月为了深入推进教育精准扶贫工作,保证贫困学生健康成长,保证他们全部入学,结合工作实际,荆姚镇魏村小学决定开展教师帮扶贫困学生活动,特制定以下帮扶活动方案。

一、指导思想坚持“以人为本,为学生解困”理念,组织全校教师与家境贫困学生结对帮扶,加强对贫困生的关爱教育,树立贫困学生自强自立精神,为贫困学生营造健康、平等、和谐的成长环境,让贫困学生学有人教,难有人帮。

二、实施步骤第一步:宣传准备阶段时间:10月12日---10月14日主要任务:调查了解贫困学生基本情况,确定帮扶对象,进行造册登记。

第二步:启动阶段时间:10月17日下午3点举行启动仪式主持:唐琳琳地点:一(2)班教室会议流程:1、校长介绍此次活动意义2.学生代表表态3.教师向结对学生赠送书包和文具4.师生结对交流主要任务:1.建立资助关系,筛选受助学生与教师确定帮助关系,并建立完整档案,制定帮扶计划。

2.全体教师对结对贫困学生进行实质性的帮扶,做好记录。

3.每个月教师完成个人帮扶记录表。

4.资料整理、分类、存档。

三、帮扶内容根据我校贫困学生的实际情况,结对帮扶活动从下方面开展:1.建立贫困学生的信息库2.建立健全教师与帮扶学生的谈心制度教师要经常与结对学生谈心,随时掌握学生的思想动态,引导他们健康成长。

定期家访及时反馈学生的情况,帮助做好学生的思想工作。

定期召开教师、受助学生、家长座谈会。

3

求一篇《国家资助伴我成长》演讲稿2~3分钟

国家 伴我国家资助政策就像阳光一样温暖着我的心房,我无所顾虑的在梦想的自由的飞翔。

因此,我要像树木对大地滋养的感恩而奏起落叶飞扬的乐章,像白云对蓝天哺育的感恩而展现思缕飘荡的晴空。

—题记 漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上非常艰苦,但迫于家中的窘况,仍饱含了许许多多的辛酸。

一路跌碰地走着,一路坚持。

让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。

是这笔助学金,它真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。

是这笔助学金,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

所以,我非常感谢国家和学校的各位领导、老师对我们贫困生的关注,并给予我们 以实际的帮助与支持。

由于你们的大力支持,让我们可以更专心、更放心的学习,一样 可以积极洒脱的追求自己的理想。

在此, 我代表我们这些贫困生在这里表示深深的感谢,向国家、向学校的各位领导老师还有同学深致谢意。

对于我来说,一个来自农村家庭的孩子,深知求学之不易,对于自身而言,这点艰辛不算什么,最为不易的是在身后默默付出的父母。

我叫郭冬燕,是南京林业大学2010级的一名学生。

我来自江苏省南通市海门县的一个小农村。

父亲是泥匠,母亲是地地道道的农民。

父亲每天在工地上都干的满头大汗,母亲差不多每天都干着面朝黄土背朝天的农活。

其中的辛酸只有他们体会最深。

而他们所做的一切都是为了供我上学。

他们常说只要你学习好,再苦再累我们也值。

带着父母的期许,我考上了大学,可是大学一年的学费和生活费,对于他们来说虽不是天文数字,但也要差不多花尽他们一年的积蓄。

因此,我看见学校的国家助学金就申请了。

记得当初我申请国家助学金的时候,母亲让我不要申请了,她的理由是申请这个会让我在同学中抬不起头,怕我会被同学瞧不起,甚至怕被老师瞧不起。

听完她的话,我的眼泪不自觉的流了下来,我觉得父母把我保护的太好了,让我觉得亏对于他们。

所以,后来我决定还是申请助学金,会不会被同学老师瞧不起我不管,我只想为父母减轻一些负担。

如果因为我的家境而瞧不起我,那么这个同学也就不知的交为朋友。

当我拿到国家助学金时,感觉很荣幸和激动,同时也多了分忧虑。

因为我想起了辅导员对我们的教导,你们获得了国家的资助,一是要怀着感恩的心,回报社会。

二要合理计划,把钱花在值得的地方。

我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金,让它在我手中发挥最大的效用。

做到勤俭,决不奢侈浪费。

就是这份忧虑深深地留在我的心里,是感激,是鼓励,是爱心,也是责任。

助学金,仅仅是钱的问题,更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感,使命感。

于是我更加明白我的任务是什么,我不会轻易放弃,一定要更加努力,不让国家和学校失望,对自己负责,同时也感谢党和政府对我的关爱。

俗话说,滴水之恩当涌泉相报。

虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。

国家助学政策为我们插上了理想的翅膀,使我们能更顺利的成才、成长。

祖国在我们最困难的时候帮助了我们,让我有了今天。

人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。

也许只需一滴水,饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就偏偏高飞。

因为有人伸出双手,多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱,共同托起满天星斗,无望的眼睛从此看到光辉,无助的心灵从此告别伤悲

安东尼 罗宾曾经说过“成功的第一步,就先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。

”本着这种信念,我的大一并没有浪费,虽然没出去打工,但我凭借我优秀的成绩,我拿到了国家5000元的励志奖学金。

当我把这个消息告诉我父母时,他们激动得热泪盈眶。

我想我没有辜负父母,辜负国家对我的期望。

今后我仍会继续努力,尽自己全力来回报父母以及国家对我的栽培。

国家助学金或许不能从更本上解决我经济上的问题,但能让我知道我并未被社会所抛弃,还是有人会关心我,让我变得有自信了。

让我知道这世界没表面上那么冷漠,那么现实。

父母的爱和国家的助学政策让我懂得要感恩,要用自己的行动去回报,去帮助更多的人。

更成为了我平时学习和生活中的一种自我警醒。

每当我对自己放松要求时,我就会想到助学金,我不能对不起那份助学金。

然而,新的一学年又开始了,新一届评选贫困生也开始了。

上一学期,班主任就提过说这一学年的贫困生会适当减少,要把助学金给那些真正贫困的学生。

如果这一学年我没被评上,我也无所抱怨。

因为我觉得或许有比我情况更糟糕的同学需要它。

但我的信念是不会改变的,我还是会坚持我的使命,我的责任,还是会抱着感恩的心去回报社会。

因为不管是不是贫困生,作为当代大学生,本来就肩负着祖国未来强盛的使命。

只是作为受国家资助的贫困生来讲,这种使命感变得更强烈了而已。

在大学余下的时间里,用心学习,各方面不断充实自己,为以后的工作打好坚实得基础,在工作生涯中创造财富,回报社会,回报学校。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。

我绝不会向困难低头。

我会牢记新时代大学生的使命,刻苦钻研,勤奋进取,顽强拼搏,矢志不渝,以更加优异的学习成绩回报祖国和社会。

作为一名大学生的我,愿为祖国贡献光和热,这是我的责任,也是我的承诺。

我会怀揣感恩,自立自强,用智慧和知识来回报国家,回报社会。

我为生活在这样拥有爱的国度而自豪。

在这里,我要真挚而虔诚地说一声:谢谢

捐赠仪式的感谢词

以下仅供参考孔家镇希望工程“一助一”结对活动主持词2003年7月,科尔沁区团委、少工委联合推出了科尔沁区希望工程“一助一”爱心助学结对活动,旨在动员发动社会各方面的力量关注和帮助我区广大贫困学生顺利完成学业,在全社会营造扶贫帮教、助学成才的良好道德风尚。

自活动开展以来,在社会上引起了强烈的反响,很多单位和个人都积极献上自己的一份爱心,圆贫困学生的求学之梦。

今天,我们来到这里进行简单而隆重的“科尔沁区希望工程——联营珠宝金行捐资助学仪式”,联营珠宝金行捐款1920元,资助孔家镇的12名贫困学生,为他们带来学习的希望。

今天参加仪式的领导和来宾有:科尔沁区科尔沁区科尔沁区科尔沁区科尔沁区科尔沁区科尔沁区科尔沁区科尔沁区科尔沁区让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的到来表示衷心的感谢

同时,孔家镇各受助学生所在学校的校长、老师、家长及学生计30余人也参加了此次仪式。

今天仪式共有五项议程:一是请孔家镇领导讲话二是请联营珠宝金行王经理讲话三是签定捐助协议书并捐款四是请被捐助的学生代表发言五是请被捐助的学生家长代表发言六是请科尔沁区工商联主任讲话今天的仪式虽短,但却意义深长。

孔家镇的6名中学生和6名小学生受到了资助,可以安心读书,继续为自己的理想而奋斗,联营珠宝金行的义举为这12个家庭雪中送炭。

孩子与捐助者的结对协议不仅仅是一张纸,他饱含着联营珠宝金行对社会弱势群体的关爱之心,也代表着12个孩子的奋发图强之志。

今天的仪式上,孔家镇张经理就如何更好地做好希望工程工作进行了详细地介绍,联营珠宝金行王经理通过朴实的话语表达了他对贫困学生真挚的关怀。

受助的学生代表就如何努力学习,不辜负联营珠宝金行叔叔阿姨们的希望作了表态发言,受助学生家长代表用自己真实的话语表达了对联营珠宝金行的真挚谢意,科区工商联王主任对( )。

通过此次活动,受捐助的学生一定要奋发学习,早日成才,要向联营珠宝金行的叔叔阿姨们学习,以优异的成绩来回报他们、回报社会。

的确,爱因希望而珍贵,生命因希望而永恒,我代表科尔沁区希望工程办公室、代表贫困学生再一次向联营珠宝金行表示真挚的谢意。

最后,祝愿各位身体健康、万事如意

祝同学们学习进步

“科尔沁区希望工程——联营珠宝金行捐资助学仪式”到此结束,谢谢大家

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班主任贫困资助工作记录

一、高度重视、完善制度。

高度重视学生资助工作,严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难学生进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业。

1、成立了学生资助工作小组。

由学校德育处牵头,班主任提供困难学生名单,最终由德育处全面负责家庭经济困难学生资助工作,分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况,及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实情况,监督学生资助经费的使用情况。

2、班级评议认定工作小组负责传达学校有关资助工作的精神,以严肃的态度,严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神,对申请资助的学生进行初步的审核,并民主评议认定,及时向学生资助中心提供家庭经济困难学生名单,整理家庭经济困难学生的个人材料。

3、上榜公示,公开透明。

贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;同时,由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。

公示期间,未收到任何举报信息。

家庭经济困难申请理由什么写。

你家来自农村,就说我家来个贫困的山村,爷奶年纪很大,身好,母亲常年劳作患有肩周炎不能干重活,家里仅靠父亲一人支撑,父亲要供养一家人的生活还要供我的学费,经济负担重。

如果你家来自城镇,就说家里父母下岗失业,父亲靠打零工挣钱,家里开销大。

我是学院法学系20xx级xx班的一名学生,学号是1xxx4,籍贯云南昭通。

家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。

由于家庭经济困难,现在十分需要领导、学校、国家帮助我,帮我和我的家庭度过难关,让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。

特向学院申请建立贫困生档案,希望学院给予帮助和支持。

父母以打工为生,收入很不稳定。

并且身体欠佳。

上大学来,我深知着上学的机会来之不易。

我省吃俭用,化压力为动力,无时无刻努力着,各门功课均努力学习,积极参加学校的各项活动,热心帮助同学。

现在大一的我是入党的积极分子。

我希望通过我的努力,能让我的家人欣慰,用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。

做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。

利用自己所学的知识以及发达的网络资源,我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。

我不在课余的时间玩游戏,睡觉。

我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。

大学生本应自信、自强、自立,但高额的学费,目前仅凭我个人能力是完全不够的,希望学院领导体恤学生家长的艰辛,给予一定的扶助。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的希望。

我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。

真诚希望领导给我一次机会,理解我求学之路的燃眉之急。

我会以绝对的努力好好学习,争取上进!只要自己一有能力,我将帮助所有有需要帮助的人。

特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

2贫困申请书怎么写尊敬的领导:您们好!我是机电工程系机电xx学生xxx。

我在思想上积极向上,心态乐观。

在生活中,我做事积极,与同学友好相处,遵守纪律,我加入了院团委社团部,这让我学到了很多知识;我积极参加了系上组织的足球比赛、班上组织的知识竞赛等课外活动。

在学习中,我与老师相处融洽,上课认真,按时完成作业,学习努力,考过了英语二级和计算机一级考试,我始终保持在班上前十名的成绩,平均成绩达到八十分以上,无挂科,无重修,综合素质被评定为优秀。

我来自四川省xxx,父母是农民,家中共有4人,父亲与母亲均在家务农。

父亲在空闲时间到别人家做散工,2010年时,父亲因手受伤,需要治疗,在家休养一年多,花去了家里仅有的一点积蓄。

母亲体弱多病,患有严重的颈椎病以及风湿病,常年需要治疗。

母亲坚持做针线活。

妹妹年幼,还在读书,经常生病,去年因生病发高烧,连续住了一个月的院。

我的学费和生活费加重了家里的经济负担。

根据国家助学金评定要求,我符合XXX—XXX学年国家助学金评审条件,特此申请,望批准。

此致 敬礼!申请人:XXX时间:XXXX年XX月XX日3贫困申请书的申请理由有哪些尊敬的各级领导,老师:你们好!我是来自四川省xx市xx县xx镇xx村x组的贫困学生xx,xx年xx月xx日出生于xx村xx社。

家有6口人,爷爷奶奶,爸妈,哥哥和我。

爷爷奶奶年过八十,身子虚弱,长期卧病在床,需要人照料;爸爸妈妈长期在xx镇xx村四组务农,凭此微薄收入维持家庭日用;哥哥也不得不因此辍学,外出务工,以求补贴家用但现下,我的继续求学为家庭带来了新的经济负担,高额的学费和生活费无从着落,因此特向你们申请贫困扶助!我明白,此次贫困扶助是国家关心,领导重视和老师帮忙下发起的旨在为我们贫困学生带给必须经济援助,以帮忙贫寒学子实现梦想的助学工程。

我保证,在此后的求学生涯中,必须孜孜不倦,力争上游!努力学习科学文化知识,完善自身品格。

做一个有文化,有素质,有道德,有理想的新时代青年!争取成为一个对国家对社会有用的人才!此致敬礼!申请人:xxx

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