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接收人大评议动员会主持词

时间:2019-12-31 08:58

消防知识讲座主持词 消防安全讲座主持词 消防工作会议主持词

这些都不错,可以借鉴~《消防知识讲座主持词》《消防安全的班会主持词》《防火主题班会的主持词》《消防安全知识竞赛串词》《消防知识教育讲座主持词》《消防工作会议主持词》

学生对教师授课的评价

一、总 则 条 为了客观公正地评价工作发教师教学的质量意识,规范教学要求,强化教学管理,全面提高我院教学质量,增强学生就业竞争能力,结合我院实际,特制定本办法。

第二条 本办法适用于我校从事全日制本专科教学工作的专任教师。

第三条 教师教学工作评价由院教师教学工作评价领导小组负责,各系(部)评价小组组织实施,教务处作为工作机构,负责制定考核办法和指标体系。

院教师教学工作评价领导小组由分管院长担任组长,教务处、高教研究中心、宣传部、人事处负责人参加,负责审批评价结果和解决评价中出现的重大问题。

院教师教学工作评价领导小组办公室设在教务处。

各系(部)评价小组由5-7人组成,系主任或分管教学工作的副主任担任组长。

评价小组的名单须报院教师教学工作评价领导小组审核、批准。

二、评价办法与程序 第四条 教师教学工作评价指标体系包括四部分内容:系(部)评价小组评价、学生评价、同行评价、教学视导组评价。

对高校教龄三年以上的教师,系(部)评价小组、学生、同行评价的权重分别为40%、40%、20%;对高校教龄三年及以下的教师,系(部)评价小组、学生、同行、教学视导组评价的权重为30%、30%、20%、20%。

教师教学工作评价内涵主要是教学态度、教学内容、教学方法、教学效果和教学研究与改革等五个方面。

第五条 教师教学工作综合评价每年进行一次,其中学生评价每学期进行一次,两学期的平均分纳入综合评价。

系(部)评价小组、同行评价、教学视导组的评价每学年进行一次。

第六条 教师教学工作的评价结果根据得分分为四级:90分及其以上为优秀,89分-76分为良好,75分-61分为合格,60分为不合格(最终评价结果四舍五入取整)。

第七条 有下列情况之一者评价结果按降一级处理。

1、出现教学事故一次(含一次)以上者; 2、具有五年高校教龄的教师,每一年开设课程(含选修课)不足两门或未开设必修课者(跨学期课程按学期计算课程门数) 第八条 有下列情况者直接定为不合格: 1、出现Ⅱ、Ⅲ教学事故两次者,或出现Ⅰ级教学事故一次者; 2、参与测评的学生中有半数以上学生对其教学效果的总评价为不满意及其以下者。

第九条 学生评价 1、学生评价必须在课程考试前进行。

2、参与评价的学生不得少于该教师授课学生总数的2\\\/3。

3、学生评价由各系(部)安排人员组织学生认真填写测评表,并及时回收与统计,去掉三个最高分和三个最低分后,计算出平均分。

4、系(部)在进行测评前,首先要对学生进行宣传和动员,认真学习教学工作评价指标体系内涵,认真对待评价工作,严格掌握评价标准,客观地反映教师教学情况和质量,使评价工作真正起到对今后教学工作的促进作用。

第十条 同行评价 同行评价应侧重于教学内容的规范性和先进性、教学方法和方式的适用性和科学性以及作业批改、论文指导、试卷批改的准确性和认真程度等,在听取教师个人自我评价以及听课、查看作业、学生论文、试卷等基础上,填写同行评价表,去掉一个最高分和一个最低分后,计算出平均分。

第十一条 系(部)评价 各系(部)评价小组根据平时听课、召开学生座谈会、检查学生作业、学生试卷、教师教案以及了解教师教学方法的改革情况等,对教师的教学工作进行全面评价,并进行测评,计算出平均分。

第十二条 教学视导组评价 教学视导组主要对高校教龄三年以下的教师评价,主要从教学态度、教学内容、教学方法、教学基本功等方面进行教学规范程度的评价,评价结果记入总分。

对高校教龄三年以上的教师评价结果,记入系(部)教学工作总体评价结果之中。

第十三条 系(部)评价小组要根据评价的指标体系,对教师教学工作的各项评价分数进行综合折算,确定相应的等级,并通知教师本人,听取教师意见,受理教师本人的申诉与重新核实,提出处理意见。

《教师教学工作综合评价表》以及《教师教学工作综合评价结果汇总表》一式两份,一份留系(部)存档,一份报教务处教学研究科。

所有考核结果均由教务处教学研究科记入教师本人业务档案,输入淮阴师范学院教师教学工作评价数据库,以作为教师年度考核、聘任、职称晋升以及奖惩的依据。

实行教学工作评价结果公示制度,各系(部)在年度考核前,以适当的方式公示评价结果。

你可以依照上面的写。

初级中学组织生活会主持稿

XX中学两学一做学习教育活动组织生活会主持词(2017年3月14日)各位领导、同志们:经XX乡党委同意,今天我们召开XX中学党支部领导班子两学一做学习教育活动专题组织生活会。

本次会议应到会X人,实到会X人,X人因事(学业水平考试研讨会)请假,符合规定,可以开会。

今天的会议,上级党委极为重视,XX乡党委书记XX同志、乡党委XXX同志、乡人民政府XXX同志亲临会议进行全程指导。

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢

会议共有五项议程:一是由联系学校支部的领导XX同志作动员讲话;二是由我代表学校领导班子作对照检查;三是学校班子成员作对照检查并开展批评与自我批评;四是由乡联系领导XXX同志(党员领导)作点评;五是由我作表态发言。

六是进行党员民主评议;七是分组继续进行党员的批评与自我批评。

学校党支部高度重视这次专题组织生活会,会前,广泛征求了群众意见,开展了个人自学与集中学习,并组织班子成员深入开展交心谈心,认真撰写个人简要对照检查材料,查找四讲四合格方面存在的问题。

今天的会议,希望各位党员干部本着实事求是、认真负责的原则,严肃认真地开展批评与自我批评。

相互批评时,被批评的同志要本着有则改之、无则加勉的态度,虚心接受其他同志的批评意见。

大家的发言要以简要对照检查材料为主,但不要照着念,主要讲存在的问题、表现和例子,以及产生问题的原因。

发言时间在5分钟左右,每位同志对照检查进行完后,其他同志一一对他提出批评意见,

上党课主持词

同志们: 时值我区保持共产党员先进性教育活动向纵深推进之际,同志来到我区督促指导工作,并将为我区广大党员干部上党课作报告。

这充分体现了市委、市政府对我区开展先进性教育活动的无比重视,对我区经济社会发展的高度关心,同时也是对我区的无限关爱和激励。

这次先进性教育活动联系-我区。

近期,曾几次来到我区指导先进性教育工作,并召开了座谈会,听取了我区第一阶段先进性教育活动进展情况,对此,让我们以热烈的掌声,对的到来表示衷心地感谢

在新的一年里,我们将严格按照市委、市政府的决策部署,牢固树立和落实科学发展观,为把我区建设成为而努力奋斗。

下面,让我们以热烈的掌声,欢迎为我们上党课,请同志们务必认真听讲,细细咀嚼,领会理解,把握实质。

……刚才,为我们上了一堂生动的党课,的讲话立意高,寓意深,指导性强,语言生动活泼,请同志们会后细细体味,以此推动我区先进性教育活动不断向纵深推进,自觉把的重要讲话贯穿到各自的本职工作中去,并转化为加快区域经济和社会事业发展的强劲动力,在新的一年里在各自岗位上取得新的成绩。

我提议,让我们再次以热烈地掌声,对的精彩报告表示衷心地感谢

Visual Basic的一个小题目

不知道你的岗位我根据你的补充又找了些范文,希望有用1。

研究所年度工作总结暨2006年工作计划您正在看的年终总结是:研究所年度工作总结暨2006年工作计划。

研究所年度工作总结暨2006年工作计划今年以来,我所在省厅的领导下,全所上下共同努力,完成了今年的各项指标和预定的科研项目。

在工作中不断深化机构改革、内部机制进一步完善,全体职工的思想稳定,工作积极,团结和谐,精神面貌发生了很大的变化,各项工作都有了新的发展,现就有关工作情况做简要的汇报。

一、保持共产党员先进性教育活动情况 1、广大党员对这次活动高度重视,态度端正、积极认真。

根据省厅党组[2005]2号文件的通知精神和统一部署,于2月1日召开全所党员及在职人员保持共产党员先进性教育活动动员大会,并做了动员报告。

制定了具体实施意见。

根据单位的工作实际,采取集体上党课、专题进行辅导,对正反两方面的典型人物、典型事例,用放录像、学材料、座谈讨论等方式进行典型教育,学习培训时间基本能保持不少于40个学时的学习时间。

通过第一阶段的学习,大家对开展先进性教育活动的重大意义有了更加深刻的认识:保持共产党员先进性教育,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的举措,是实现全面建设小康社会的宏伟目标,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

在学习中大家认真找出在党员队伍中存在的与保持共产党员先进性要求不相适应的具体表现, 如: 理想观念动摇; 标准不高、要求不严;先锋作用不好,事业心、责任感不强;思想作风不端正,学习自觉性差,满足于不出问题就行,不思进取,缺乏创新精神;群众观念差,工作不深入,为人民服务的意识不强等等。

这些问题的存在,严重影响共产党员的先进性,影响党的工作,损害党和人民的利益。

要解决这些问题,必须开展保持共产党员先进性教育活动,通过这次活动,才能达到提高党员素质,加强基层组织建设,全心全意为人民服务,促进各项工作的目的。

在学习的基础上,结合单位和个人的实际,按照党章规定的党员八条标准,讨论制定了本单位党员保持先进性的具体标准,这个标准使大家感到更加实际,操作性更强。

在学习中,支部还把每位党员的入党志愿书发给大家,每位党员都重新阅读自己的入党申请和誓词,对照自己的思想和言行,使大家受到一次强烈的心灵振撼。

通过第一阶段的学习,基本达到了预期目的和要求。

根据省厅的统一部署,在完成第一阶段的学习之后,转入第二阶段的分析评议阶段。

在认真学习的基础上,组织党员和党员领导干部对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。

首先广泛的征求意见,采取发征求意见表、大会发言、个别征求等形式,征求对领导班子、党员个人、党组织的意见。

积极开展谈心活动,做到交叉谈心,不漏一人,通过谈心达到了沟通思想,增进了解和团结的目的。

这些做法,使每位党员对自己存在的问题有了.一个比较深入的了解,为撰写党性分析材料打下了基础。

全体党员在撰写党性分析材料中,都能够对照党章规定的党员义务和领导干部的基本条件,新时期保持共产党员先进性的基本要求,总结近年来的思想、工作和作风等方面的问题,重点检查在理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职工作发挥作用等方面存在的突出问题,从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源,明确努力方向。

党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观,以及权力观、地位观、利益观方面进行剖析,形成党性分析材料。

通过分析评议阶段,紧密结合党员的思想实际和分析阶段的工作要求,组织党员有针对性的选学学习内容,引导党员提高认识,端正态度,摆正位置,自觉投入,增强以世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。

正确地开展批评与自我批评,坚持实事求是的原则,从团结的愿望出发,本着对同志对事业负责的态度,敞开思想,畅所欲言。

自我批评,对大家提出的问题,态度端正,原因分析深刻,做到触动思想,提高认识;对提出来的问题,积极进行整改。

2、这次教育的主要特点 态度端正,学习深入,坚持正面教育,注意激发党员的内在动力,力求自身解决问题,从严要求,开展积极健康的思想斗争。

启发党员自我教育、自我提高,不断深化认识,解决好思想认识问题;诚心诚意听取群众意见,找准问题;引导党员正视自己存在的问题,正确对待群众意见,正确对待党组织和同志们之间的批评;联系实际,搞好谈心活动。

坚持从世界观、人生观、价值观上深入进行党性分析。

撰写党性分析材料,严肃认真,不就事论事,而从理上论事;不轻描淡写、避重就轻,从思想根源上进行分析;少讲共性问题,而是从自身查找思想根源;不用工作总结代替党性分析,要从党性原则和世界观、人生观、价值观的高度进行剖析,问题找不准,思想剖析不深不透、不能通过,要认真修改。

认真开展批评与自我批评,强化党性意识、大局意识、团结意识。

工作多,学习时间不能少;党员少,学习步骤不能减;时间紧,学习效果不能差。

党员领导干部带头,发挥表率作用,高标准严要求,做到:学习带头,问题找的准,联系思想紧,根源挖的深,整改动作快。

3、主要收获 较好地解决了在理想、信念、宗旨、作风方面存在的问题,进一步坚定了共产主义的信念和走中国特色社会主义道路的决心,献身现代化建设,艰苦创业。

党员要保持先进性,必须认真学习马列主义思想、理论,认真实践三个代表的重要思想,才能和党中央保持高度一致,经得起各种风浪的考验。

进一步增强了革命事业心和政治责任感,做为一名党员领导干部时刻把党和人民的利益放在第一位,正确的行驶人民赋予的权力,清正廉洁,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众的批评和监督,做让党和人民放心的党员干部。

加强了党组织的建设,增强了党员之间的团结,促进了单位各项工作的开展。

我们的主题实践活动的名称为“立足本职,面向市场,改革创新。

4、制定整改方案,全面落实整改工作。

近期整改工作已经落实。

宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。

组织党员认真学习马列主义、思想和理论,落实三个代表的重要思想,学习建设有中国特色社会主义的方针、路线、政策,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。

对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质、增强党性,严格党的组织生活,开展批评与自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

当前通过对党员的教育和管理,严格党的组织生活,使组织生活经常化、制度化,坚持三会一课制度。

做好发展党员的工作,对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员的工作。

我们对党的积极分子的管理,考核,严格履行有关程序,指定专人负责,定期进行谈话,考核。

力求把积极分子纳入党组织的管理之内,杜绝任其自由发展的不良现象。

规范党的组织生活。

不流于形式,不走过场,切实过好组织生活。

定期开好支部大会、小组会、民主生活会,要形成制度,上好党课。

工会工作要继续加强,一年来支部重视工会工作,积极支持工会工作和安排的一切活动,保护职工的合法权益。

工会组织在扶贫济困、对困难职工帮助,离退休老干部的工作方面做得很好,调动了大家的积极性。

密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想工作。

党支部应当同群众息息相通,血肉相连。

如果不同群众保持密切联系,得不到群众的拥护,就不能带领群众去完成党的任务。

因此,要求党员要为群众办实事,谋利益;同时,要加强思想政治工作,不断提高群众的党悟,正确处理好个人、集体和国家三方面利益的关系。

党支部要教育和监督党员自觉遵守国家法律,模范执行党的政策,关心群众疾苦,倾听群众呼声,努力维护群众的正当权利和利益。

监督党员干部、特别是党员领导干部和其他工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守财经法律和人事制度,反对各种不良倾向。

教育党员自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

尤其是党员领导干部,要正确行使人民赋予的权力,清正廉明、以身作则、艰苦朴素,反对任何滥用职权、谋求私利。

5、制定科技所保持共产党员先进性的学习教育制度、三会一课制度 、组织生活会、民主生活会制度、思想汇报制度、民主评议党员制度、党员权利保障制度、党员联系群众的制度、监督制度有关规定共8个方面27条具体规定。

二、坚持反腐败斗争,抓好党风廉政建设 坚持清正廉洁,坚决不搞以权谋私。

党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡。

党越是长期执政,越要提高反腐倡廉防变的能力。

要把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力,巩固党的执政地位的一项重大政治任务来抓。

因此,要坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防,建立各项教育监督制度,认真落实党风廉政建设责任制。

以解决群众反映的突出问题为重点,坚持纠正损害群众利益的不正之风。

查处领导干部滥用权力、谋取私利的违法违纪案件为重点,严厉惩处腐败分子。

加强廉政法制建设,真正形成用制度规范施政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制,保证干部廉洁从政。

加强道德和纪律教育,提高党性修养。

我们在教育中,充分利用各类案例,加强党风党性教育,严格按照“党风廉政建设责任制”及“领导干部的十不准”要求自己,做到立党为公,执政为民。

在党风廉政建设和反腐败斗争方面做出表率,切实加强对领导干部的监督,围绕廉洁自律的有关规定和党风廉政建设责任制的落实情况加强监督检查,加强思想教育,把监督的关口前移,力争把违纪违法的事例消灭在萌芽之中,从源头上预防和治理腐败现象,通过深化改革,创新体制机制,加强对权力运行的制约和监督;坚持标本兼治,逐步建立起教育、制度、监督三者并重的预防和惩治腐败的体系。

我所没有发生违法违纪的现象。

还实行了财务公开制度,定期向职工公布帐目,给自己一个清白,还群众一个明白。

严格财经纪律和审批制度,不该花的钱坚决不花,除工作必须的招待之外,没有额外招待的开支,大家对所领导干部的廉洁自律是满意的。

三、进一步深化人事制度和分配制度改革,落实全省事业单位人事制度改革精神。

1、前几年的人事制度改革取得了一定的成果,但在新的形势下,需要不断地深化和完善。

根据全省事业单位人事制度改革动员大会精神,按照省事业单位人事制度改革的有关文件和省厅事业单位 改革的总体部署要求,根据我单位实际,制定了岗位设置方案。

按照省编办批准的编制标准和各类人员的结构比例,结合我单位实际,重新设岗位,推行全员聘任制,竞争上岗,定期考察,逐步建立起一个鼓励先进,调动一切积极因素的用人机制。

2、深化分配管理制度改革,我所在原分配管理制度的基础上,进一步细化分配标准,引入竞争机制,实行工效挂钩,按岗定酬,设定岗位工资和效益工资、效益奖金相结合的分配方案。

在原来改革的基础上,继续推行全员聘任制,竞争上岗,定期考察,逐步建立起一个鼓励先进,调动一切积极因素的用人机制。

3、根据工作的需要,设立岗位,这些岗位要在首先选聘本单位职工的基础上,可以破格选聘社会上的优秀人才。

专业技术职务实行评聘分开,可以低职高聘或高职低聘,应聘期间按实际职务享受待遇。

4、竞争上岗之后,未聘人员实行待岗,待岗期间的工资标准按有关规定执行。

5、鼓励职工自谋职业,免交管理费,保留人事档案和工资档案。

6、开展横向联合,利用大专院校、科研单位的技术优势,挖掘内部潜力,广招人才,采取课题招标、内外交叉、联合攻关、招聘兼职研究员、客座教授、回聘研究员等形式,弥补科研力量的不足。

现已从****大学、****药厂、等单位招聘专业技术人员近8人。

7、我所在原分配管理制度的基础上,进一步细化分配标准,引入竞争机制,实行工效挂钩,按岗定酬,设定岗位工资和效益工资、效益奖金相结合的分配方案。

四、存在的问题 科研经费的不足,制约了科研产品的开发和发展;科技人员不足,导致科研后续项目的短缺;对科技体制改革的认识不足,有等、靠的思想,缺乏危机感。

六、明年的工作打算 1、〈************》,年内完成本课题的基础性研究,并制出样品。

2、〈*********》、《***********》,年内完成样机。

3、《**********的研究》,完成基础设计工作。

4、《***********》研究,完成*******、*******的研制并推向市场。

5、继续加强党支部建设,规范各项组织活动制度,做好政治思想工作。

6、继续深化科技体制改革,完善各项规章制度。

7、做好新一年的科研立项及研制工作,让更多的成果推向市场。

8、继续加强美容护肤品,洗涤用品的研究和开发,用高科技,创造高效益。

9、继续加强人才的引进和培养,用外聘的方法补充科技人员,营销人员的不足。

10、加速工艺类项目的转化,使其尽快走向市场,创造效益。

11、开展横向联合,利用大专院校的科研人才优势,采取课题招标,联合攻关,提高我所的科研水平与成果开发能力。

12、有偿利用外单位的现成的厂房,车间,设备扩大自己的生产能力范文二农机研究所工作总结 范文三(这个人称需要修改)1月20日上午,大气物理所隆重召开了2002年度全所工作总结暨表彰大会。

全所职工、研究生、离退休职工参加了会议。

院有关处的领导也亲临会场。

所党委副书记洪延超主持了会议。

首先,在该所IAP广场上,隆重举行了大气物理所首次升国旗仪式。

大气所年轻学子代表献词之后,在庄严的中华人民共和国国歌声中,在全所职工的注视下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,高高飘扬在IAP广场上。

在所报告厅,常务副所长王会军就2002年度的工作和2003年的工作安排做了题为“继往开来、团结拼搏、阔步前进”的报告。

他从科技创新取得重要进展、创新文化建设全面推进、审时度势,开展建设国际一流研究所的战略研究三个部分对我所上年度的工作进行了全面总结。

2002年是大气物理所实施知识创新工程的关键性的一年,按照院新时期的办院方针,在院知识创新工程试点全面推进阶段的总体方案指导下,通过全所职工的共同努力,大气所知识创新工程试点全面推进阶段工作进展顺利,各项事业取得显著成绩。

人员队伍在不断精干化年轻化。

制度化、民主化、科学化“三化”建设进一步向前推进,成效显著,相继出台和完善了一系列的规章制度。

争取科研项目又有新的突破,申请到10项国家自然科学基金委重大项目,居地学口全国各研究院所之首。

此外还申请到14项面上基金项目、1项优秀群体基金、1项杰出青年基金。

还获得中科院方向性项目3项,另外还有民口863与军口863项目专题3项。

包括973项目追加奖励经费以及院匹配支持设备计划(大型计算机)经费等,2002年大气所科研项目申请获得总经费超过5000万元。

科研工作进展顺利,在重大旱涝气候事件预测与强天气预报理论、沙尘暴与大气污染预报、气候系统模式与全球变暖、中层大气与大气遥感、我国区域气候—环境系统观测模拟预测及人类对策等方面取得了多项重大科研进展。

该所东亚中心成功进入院重点实验室行列。

近几年,大气所SCI(E)论文约占全国大气科学领域的40%左右,优势突出。

2002年,发表国内外核心期刊论文362篇,其中SCI(含SCIE)109篇,EI17篇,CSCD 228篇。

国际交流与合作向纵深发展,与挪威签定了合作共建国际南森—竺可桢气候中心协议,与美国NOAA、韩国、俄罗斯等也签署了新的科研合作协议,成功地举办了CAS-TWAS-WTO国际高层次学术论坛——“气候模拟及预测的物理数学问题”第二次研讨会(CTWF),国际间人员交流进一步的加强。

园区建设加紧进行,进步显著,园区环境面貌一新。

职工住房得到大大改善。

仪器设备建设上了大台阶,新的超级计算机系统即将安装到位。

研究生规模进一步扩大,培养质量进一步提高。

按照院知识创新工程全面推进阶段方案中的要建设3—5个国际一流的研究所的目标,按照以新时期办院方针以及院提出的“三大战略”为纲领,结合研究所的实际情况,审时度势,通过调研世界大气科学的最新发展动态以及世界主要大气科学研究中心的成功经验,适时提出了建设国际一流研究所的宏伟目标,并经过深入研究初步形成了建设世界一流研究所的基本思路,并启动了建设国际一流研究所的战略研究。

文化建设逐步深入,“平等、民主、宽松、协作、爱所奉献”等所的优秀传统和作风得到进一步的凝练、升华和弘扬,全所同志同心协力,讲团结,顾大局,努力工作,全所呈现出奋发向上的勃勃发展生机。

随后,他提出了2003年全所的工作重点。

2003年的总体目标是继续抓紧抓好知识创新工程全面推进阶段各项工作,加紧科技攻坚、抓好园区改造、进一步完善“三化”建设、优化队伍结构、有条不紊地推进创新文化建设,力争出一批高水平的重大创新成果,为大气科学的发展,为我院的发展和国家经济社会发展做出新的更大的贡献。

他还就研究所工作中存在的问题进行了认真的总结和分析并提出了对策。

他说,在看到我所取得的可喜成绩的同时,我们也必须冷静地看到,工作中还存在不少问题和亟待解决与改进的方面,主要表现在长期计划经济下的科技体制里形成的思想禁锢仍然在束缚着我们的思想;市场经济快速发展大背景下形成的急功近利等消极思想相当有害,利己主义抬头,集体主义、奉献精神有弱化倾向;社会上的不平等竞争、腐朽习气等不时侵蚀着我们的干部和职工,歪风邪气甚至腐败现象有抬头的外部土壤和现实可能;课题的分散一定程度上威胁着大成果的产出等。

对此,他提出,要大力抓好思想建设和文化培育,要旗帜鲜明地弘扬爱国主义、集体主义精神,积极倡导“科学、民主、爱国、奉献”和“惟实、求真、协力、创新”的传统和院风;大张旗鼓地抓“顾大局、抓创新、讲团结、倡互爱、戒浮躁、行求实、承传统、创辉煌”的所风教育,力戒“骄、燥、浮、馁、独、惰、奢、贪”。

要把爱国主义、集体主义教育同优秀的科学文化和人文文化培育有机地结合起来,并形成强大的优良思想文化氛围。

要认真学习党的方针政策以及我院的有关精神和政策制度等等,要了解、适应和把握国家、社会发展的脉搏,与时俱进。

他再次重申,要正确认识和妥善处理几个关系问题,特别是改革与稳定的关系、民主与集中的关系、协作与竞争的关系、讲团结与讲原则的关系、讲情面与讲法制的关系、讲利益与讲精神的关系。

最后,他引用同志的一首著名的词《水调歌头·重上井冈山》,很形象地将词句与我所的科研发展结合在一起,用“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的豪情来激励全所同志,用“世上无难事,只要肯登攀”与全所同志共勉,用同志另一首著名词中的“待到山花烂漫时,她在丛中笑”展望所、院以及我们国家的光辉前景,引起了大家的强烈共鸣。

会上,所领导代表全所职工向院士和八十岁以上的老同志代表献了花,以表达我们对为研究所的发展付出辛勤劳动的科学家和老同志们的崇高敬意和深深的感激之情。

会议还公布了2002年度光荣榜,对2002年度全所各类集体和个人获得的奖项进行了表彰,并隆重举行了大气所2002年度所先进工作者和“学笃风正”奖颁奖仪式。

王昂生教授向研究所捐赠了联合国防灾减灾最高奖水晶杯复制件以及有关文件。

最后,进行了所长管理行为和研究所创新文化建设问答卷调查。

会议在热烈而庄重的气氛中进行,并开成了总结工作、表彰先进的团结、进取、向上的大会。

2003年是研究所实施知识创新工程试点全面推进阶段各项工作和“十五”科研项目执行关键性一年,同时,也是大气物理所建所七十五周年。

会议号召,要以新时期办院方针和路院长两次视察本所的重要讲话精神为指导,以知识创新工程为契机,贯彻“三大”战略,实现快速发展。

大家团结一致,齐心协力,努力工作,与时俱进,开拓创新,为把大气物理所建设成为国际一流研究所而继续奋斗!

年度重要活动

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回答:2 人气:7 解决时间:2009-04-04 10:30 检举 满意答案开幕词:篇幅要求简短,内容切忌重复、啰嗦;语言要求口语化、富有感情色彩,又要求生动活泼;语气要热请、友好。

开幕词是在一些大型会议开始时由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话。

它具有宣告性、提示性和指导性。

  (一)开幕词的特点   一是简明性,开幕词要简洁明了、短小精悍,最忌长篇累牍,言不及义,多使用祈使句,表示祝贺和希望;二是口语化。

它的语言应该通俗、明快、上口。

  (二)开幕词的种类   按内容可以分为侧重性开幕词和一般性开幕词两种。

侧重性开幕词往往对会议召开的历史背景、重大意义或会议的中心议题等,作重点阐述,其他问题一带而过。

一般性开幕词则只对会议的目的、议程、基本精神、来宾等作简要概述。

  (三)开幕词的写作方法   通常由标题、称谓及正文三部分组成。

  1、标题通常有三种写法:一是用会议名称作标题;二是前边再加上领导人姓名;三是用提示内容中心或主旨的标题,在后面通常加上副标题。

  2、称谓一般写在标题下行顶格,称呼通常用“同志们”、“朋友们”、“各位代表”等。

  3、正文一般包括开头、主体和结尾。

开头写宣布开幕之类的话。

主体部分一般包括以下内容:会议的筹备和出席会议人员情况;会议召开的背景和意义;会议的性质、目的及主要任务;会议的主要议程及要求;会议的奋斗目标及深远影响等等。

但写作中一定要把握会议的性质,郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望,对于会议本身的情况如议程等,要概括说明,点到为止;行文则要明快、流畅,评议要坚定有力,充满热情,富于鼓舞力量。

最后是结尾,一般都是“祝大会圆满成功”之类。

闭幕词:闭幕词是一些大型会议结束时由有关领导人或德高望重者向会议所作的讲话。

具有总结性、评估性和号召性。

  闭幕词与开幕词一样,具有简明性和口语化两个共同特点,其种类与开幕词相同。

凡重要会议或重要活动,与开幕词相对应,一般都有闭幕词,这是一道必不可少的程序,标志着整个会议或活动的结束。

闭幕词通常要对会议或活动作出正确的评估和总结,充分肯定会议或活动所取得的成果,强调会议或活动的主要精神和深远影响,激励有关人员宣传会议或活动的精神实质和贯彻落实有关的决议或倡议。

闭幕词的特点  1.总结性  闭幕词是在会议可活动的闭幕式上使用的文种,要对会议内容\\\\会议精神和进程进行简要的总结会并作出恰当评价,肯定会议的重要成果,强调会议的主要意义和深远影响。

  2.概括性  闭幕词应对会议进展情况\\\\完成的议题\\\\取得的成果\\\\提出的会议精神及会议意义等进行高度的语言概括。

因此,闭幕词的篇幅一般都短小精悍,语言简洁明快。

  3.号召性  为激励参加会议的全体成员实现会议提出的各项任务而奋斗,增强与会人员贯彻会议精神的决心和信心,闭幕词的行文充满热情,语言坚定有力,富有号召性和鼓动性。

  4.口语化  闭幕词要适合口头表达,写作时语言要求通俗易懂\\\\生动活泼。

  (三)闭幕词的写作方法  由标题、称呼和正文三部分组成,标题与称呼的写法与开幕词基本相同。

在标题和称谓之后,另起一段首先说明会议已经完成预定任务,现在就要闭幕了;然后概述会议的进行情况,恰当地评价会议的收获、意义及影响。

核心部分要写明:会议通过的主要事项和基本精神;会议的重要性和深远意义;向与会人员提出贯彻会议精神的基本要求,等等。

一般说来,这几方面内容都不能少,而且顺序是基本不变的。

写作时要掌握会议情况,有针对性地对会议内容予以阐述和肯定;同时可以对会议未能展开都已认识到的重要问题作出适当强调或补充;行文要热情洋溢,文章要简洁有力,起到激发斗志,增强信念的作用。

结尾部分一般先以坚定语气发出号召,提出希望,表示祝愿等;最后郑重宣布会议闭幕。

  闭幕词出现在会议终了,因此,要写得与开幕词前后呼应、首尾衔接,显示大会开得很圆满、很成功。

  答案补充 (四)范文  例一:  ××市科学技术协会第×次代表大会闭幕词  (200×年×月×日)  ×××  各位代表、各位来宾,同志们:  ××市科协第×次代表大会,在市委、市政府和省科协的亲切关怀下,在与会同志们的共同努力下,已经圆满地完成了预定的各项任务,今天就要胜利闭幕了。

这是我市科技界具有历史意义的大会,是继往开来、团结奋进的大会,也是动员××特区广大科技工作者为我市率先基本实现社会主义现代化建功立业的大会

  这次代表大会得到了市领导和上级科协的重视和关怀,市五套班子领导在百忙中莅临大会,悉心指导。

省委常委、市委书记×××同志,市委副书记×××同志代表市委、市政府在大会中作了重要讲话,市委常委、宣传部长×××为全体代表作了一场生动的形势报告。

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