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汇报演出节目主持词结束语

时间:2020-01-28 05:24

晚会主持词结束语

即使,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义,感谢今天表演的所有人员,是你们让这场晚会,风雨多彩。

感谢今天到场的工作人员,是你们让这场晚会能够顺利召开。

现在,请所有在场的人员到台前来,让我们用照相机留住这美好的时刻,感谢上苍让我们相聚在这个美好的夜晚,让我们共同记住这美好的时刻

主持词,开场白。

结束语

会议主持词结(精选多篇)目录正一篇:会议主持词结束语主持词结束语结束语‍女1:最明快莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!男2:各位领导,各位来宾!女2:在场的同学朋友们‍女1:回顾青协过去的一切,我们--女合:自豪骄傲!男1:目睹青协今天的辉煌,我们--男合:心潮激荡!女2:展望青协明天的前程,我们--女合:充满希望!男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。

女2:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导女1:快乐的时光总是过得很快,相聚虽短暂,情谊无限长!男2:让我们捧出手中的鲜花,把它献给今天与我们同欢笑,共收获的所有来宾和朋友,主持稿女1:迎新年,庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2:祝大家全合:节日愉快,万事如意,谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训读好书,做好人为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散

汇报演出的串词~节目有 基本功组合 小舞蹈 结束是感恩的心 师生一起。

是培训班的汇报演出。

要怎么串

暑期培训班汇报演出串台词甲:尊敬的各位家长,敬爱的各位来宾,乙:亲爱的兄弟姐妹们,可爱的小朋友们,甲:今夜,玄月当空,星光灿烂,乙:今晚,灯火辉煌,秋意释然。

甲:让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典

乙:让我们纵情劲舞,扭动青春,抒发时代豪情

甲:欢迎大家今晚参与我们培训中心汇报演出活动.在此,我代表培训中心的老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢……  乙:经过了二十天的学习,我们的学员都有了很大的提高, 今晚她们要用最甜的笑容、最美的舞姿,最亮的歌喉,展现我们的风采。

甲:一路风雨,迈着坚定的步伐,乙:一路辉煌,展现辉煌的成果。

1.“台上一分钟,台下十年功。

”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎。

要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。

请欣赏我们学员给大家带来的恰恰舞2.我们是一群快乐的小鸟,挥动着五彩的翅膀,在舞蹈的世界里自由的飞翔。

我们是一群欢快的小鱼,摆动着灵活的尾巴,在浩瀚的海洋里自由的遨游.请欣赏秧歌表演.3.,历史悠久.铿锵的锣鼓、悠扬的唱腔、古典的服饰、长长的水袖,在我的心中留下了深刻的印象。

我们的学员,惟妙惟肖.请欣赏眉胡小同学4.你方唱罢我登场,戏苑奇葩喷芬芳。

请欣赏眉胡 大同学5.人生就像一场戏。

不同的是,戏可以重演,人生却不能再来。

我们的学员在这里不知学会了艺术,更重要的是学会了做人.请欣赏恰恰舞 大同学6.戏要让人们喜欢,必定要他本身非常精彩;人要让时间记住,则也必定要他的人生特别精彩。

请欣赏蒲剧7.戏中的人和事是真真假假亦真亦假的,而生活中的人和事却一步都马虎不得。

认真仔细,持之以恒是我们教给孩子的人生信念.请欣赏眉胡全体8.一份兴趣成就自己的梦想,一段梦想精彩自己的人生。

请欣赏舞蹈大同学9.戏拍错了不妨再拍一次,人的路走错了只有悔之晚矣。

顺应时代潮流,奋勇开拓进取,才是成功的必由之路.请欣赏恰恰舞  小同学10.我们的培训以“明理 砺志 创新 成功”为宗旨,请欣赏诗朗诵《囚歌》11.有了我们,戏曲艺术的传承就不是一句空话了,老百姓的文化生活也将更加的丰富多彩。

铁梅唱段 都有一颗红亮的心 12.我们的培训倡导“快乐、健康、科学”的教学方法。

请欣赏扇舞迎春 全体13.我们谨遵“高素质、重个性、求发展”的培训理念,让每个学员都有长足的发展和进步.请欣赏现代舞,甲:让我们在悠扬的舞曲中翩翩起舞,延续这令人难忘的美好良宵吧

乙:朋友们,在美好的歌声中让我们尽情地焕发生命的激情,尽情地欢跳起来吧

甲:欢聚的时刻总是难忘乙:难忘这动人的旋律甲:难忘这美好的时光乙:让我们在祝福中结束今天的演出甲:让我们在希望里迎接明日的曙光乙:衷心地祝愿我们三管人民、蒸蒸日上!甲:衷心地祝愿莅临今天演出所有来宾身体健康、阖家幸福!乙:父老乡亲,兄弟姐妹们,再见

甲:明年的暑期再见

急需少儿舞蹈专场汇报演出开场词和结束语

我只是写个大概思路。

第一个说国家是军人用鲜血换来的,然后说半天引出第一个。

第二个说PARTY领导人民翻身,引出节目。

第三个到第五可以从红旗的角度来后面就不清楚了,因为你的节目都不是按一些层面来的很难写啊。

求联谊会主持词(开场白和结束语)

参考哟开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2006年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们××学校的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:职教处2006年元旦联欢会现在开始

首先,由××校长致新年祝词

(... ...)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!结束语: 甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体; 甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

主持词开场白和结束语

主持词开场白及结束语    1、开场白  男:十月丹桂飘香,硕果累累;  女: 十月多姿多彩,精彩纷呈。

  合: 岁月流逝,我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!  女:文化和艺术能使人生更加精彩,更加美好。

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。

  男:校园文化艺术节的举行,又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌,又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

  女:鸟儿们飞来了,展开轻盈的翅膀向我们致敬;  男: 树叶儿飘来了,跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。

  女:缠绵的秋雨,湿润着少年的心事;  男: 多情的秋风,吹来了属于秋天的气息。

  女:在这动人的季节,我们相聚在这里,举办我们自己的艺术节。

  男:我们勇于创新,我们大胆表现,我们的青春在艺术节里激-情飞扬。

  合:xx-xx中学第二届校园文化艺术节现在开始!    2、开场白  甲:尊敬的领导  乙:尊敬的老师  丙:亲爱的同学  合:大家晚上好  甲:初夏的夜空吹来凉爽的风  乙:这风里沸腾着我们青春的激-情  丙:在这激-情里我们的梦想五彩缤纷  合:在这缤纷的美丽中我们打开快乐的大门  甲:今天晚上,夜色温柔,我们的职教之花艺术节汇报演出即将开幕

联欢会主持词大纲(开场白)(结束语)(串联词大纲)

晚会开场白(示例)如下:A:尊敬的领导、亲爱的同事们,大家晚上好。

B:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。

A:今天,我们激情满怀,心潮澎湃。

B:今天,我们相聚这里,敞开心扉,释放激情。

A、今天,我们相聚这里,享受缘分带来的欢乐;B:在这美好的时刻,我们相约在这里,用美好的声音来传递我们的喜悦;A、在这美好的时刻,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用欢乐传送激情;B:感谢缘分,让来自五湖四海的我们成为**的一员;A:感谢**,赐予我们实现理想的道路和机遇;B:让我们携手并肩,同心协力;A:让我们踏歌起舞,放声高歌;B:让我们共创**美好的明天;AB(合):第六届文化周文艺晚会现在开始

结束语(范例)如下:A:多么精彩的表演,多么难忘的时光,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

B:今晚大家灿烂的笑脸、爽朗的笑声,更加体现出我们南京融点是一个充满活力的集体。

A:不知不觉我们的晚会以接近尾声,相信大家都意犹未尽。

没关系,让我们期待明年大家有更好的表演。

B:最后祝愿在座的领导及同事,在新的一年里身体健康、阖家幸福、万事如意。

第六届文化周文艺晚会到此圆满结束

串词示范1、片头+开场歌舞《回家过年》 演唱:韩庚、董洁、殷桃、窦骁、周冬雨2、歌曲《天蓝蓝》 演唱:宋祖英表演:贵州省黔东南州侗族大歌队3、相声《专家指导》 表演:姜昆、戴志诚、郑健、周炜、李伟健4、小品《午夜电话亭》 表演:邵峰、李小冉5、五大民族歌舞《幸福大家庭》——蒙古族《吉祥颂》 表演:安达组合、内蒙古民族歌舞剧院;回族《数花》 表演:宁夏歌舞团;壮族《美丽的姑娘》 表演:广西艺术学院舞蹈学院;维族《刀郎麦西来甫》 表演:新疆艺术剧院歌舞团;藏族《欢歌起舞》 表演:西藏山南地区扎囊县农牧民演员、西藏日喀则地区民族艺术团6、小品《美好时代》 表演:海清、黄海波7、杂技《晃管》 表演:中国铁路文工团杂技团8、儿童歌舞《爱我你就抱抱我》 演唱:仔仔、豆豆、林妙可、严梓瑞 舞蹈:小宝 表演:空军蓝天幼儿园艺术团9、小品《“聪明”丈夫》 表演:黄宏、陈数、孙涛、凯丽10、魔术《年年有鱼》 表演:傅琰东11、“我要上春晚”大板块:(1)歌曲《想家》 演唱:西单女孩(任月丽)(2)

明星艺术学校搞汇报演出主持词

杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。

柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。

柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束

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