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渣土管理会议主持词

时间:2020-01-06 21:32

运输行业安全工作会议记录怎么写

xxx安全专题会议 x年x月x日项目部会议室召开了施工安全专题会议,会议要求项目部每一个管理人员对工程施工安全予以高度重视,认真做好临建施工的安全工作,会议由项目副经理兼安全总监主持,项目经理、总工、相关部门及人员参加了会议(详见会议签到表),现将会议内容如下: 会议内容: 一.项目经理在会上主要强调以下几个问题: 1. 认真学习和贯彻落实业主下发关于临建工程中的不足,逐一落实和整改; 2.做好施工现场的“五牌一图”安全宣传牌和其它安全警示牌设置及高边坡安全防护; 3. 做好项目管理人员的安全培训教育及作业人员的安全培训教育工作,对新进场的施工人员进行安全培训和考核,做好施工现场安全交底; 4.安质部门对临建工程安全加强巡视,对重点安全地点进行旁站,切实消除临建工程中的安全隐患; 5. 最后强调,所有管理人员掌握各自职责范围的要求,严格现场管理,严格劳动纪律,杜绝违章违纪现象发生,同时要做好施工现场的周密布置,并做好安全相关内业资料,为项目部以后的工作的下一个好基础; 二.副经理兼安全总监对其它安全进行强调: 1.拌和站及工点、施工便道的修建要保证混凝土运输车等施工车辆在晴天和雨天都能顺畅通行; 2、场地硬化按照四周低、中心高的原则进行,做到雨天场地不积水、不泥泞,晴天不扬尘; 3、拌合站安装避雷设施; 4、生活区及现场驻地必须在明显位置设有相应的灭火器材。

5、施工临时用电应注意几点: (1)应编制临时用电施工组织设计,确定电源进线、总配电箱、分配电箱的位置及线路定向,制定安全用电技术措施和电气防火措施。

经项目部相关部门审核批准后实施; (2)应严格按照施工用电专项组织设计与施工现场平面布置进行架设和管理电力线,动力和照明线必须分开架设; (3)配电房(室)、变压器等固定电力设备均设安全防护屏障或网栅网栏,高度不低于2.5m,应设置明显的禁止、警告标志; (4)施工现场临时用电应符合现行《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005)的规定。

必须采用TN-S接零保护系统,并做到三级配电两级保护和“一机一箱一闸一漏”; (5)电力作业人员必须持证上岗,按规定正确穿戴、使用劳动保护用品; (6)所有电器设备必须完整,无破损,性能良好。

必须使用安装带有触电保护器的插座。

确保性能可靠;严禁使用铜丝,铁丝等金属代替保险丝。

严禁在一个开关上连接多台电动设备; (7)夜间施工时,现场应设有满足施工安全要求的照明设施。

5.作业人员进入施工现场必须佩戴安全帽,高空作业人员佩戴安全带,特种作业人员应持证上岗,并佩戴相应的防护备品,严禁无证上岗或带病作业

关于生活垃圾处理与回收利用研究报告

海口中学研究性学习报告  《关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究》  指导老师:张慧宁  组 长:温俊成  组 员:温俊成、杨成伟、陈汉卿  导航目录  结题报告  附录一:  附录二:活动记录  附录三:自我总结表  附录四:组员互评  附录五:心得体会  附录六:导师指导  附录七:评价表  附录八:结束语  结题报告  摘要  随着当今社会经济的高速发展,全球经济多元化,逐步向小康生活迈进。

人们的生活水平的不断提高,社会生产力水平有了很大提高,综合国力明显增强,人民生活不断改善,国家日益繁荣昌盛,社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。

近年来,我国在保护和改善环境方面做出了巨大努力,并取得了显著成效。

但也仍存在着许多环境问题,特别是生活垃圾产量日益增加,其成份变得日益庞杂。

这些垃圾不仅占用了大量的土地,破坏了,而且对人类赖以生存的环境造成了持续性的污染,进而对人类的健康构成威胁。

  关键词:生活、利用、垃圾、回收、调查问卷  一、生活垃圾的分类及危害  生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。

  (一)生活垃圾的分类  垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。

生活垃圾一般可分为四大类:、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。

主要包括:(1)纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。

如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;(2)塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。

比如各种塑料袋、塑料瓶、、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(3)金属:各种类别的废金属物品。

如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;(4)玻璃:有色和无色废玻璃制品;(5)织物:旧纺织衣物和纺织制品。

通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

  2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

  3、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

  4、医疗废物分类。

使用后的一次性医疗器械,不论是否剪除针头,是否被病人体液、血液、排泄物污染,均属于医疗废物,均应作为医疗废物进行管理。

使用后的各种玻璃(一次性塑料)输液瓶(袋),未被病人血液、体液、排泄物污染的,不属于医疗废物,不必按照医疗废物进行管理,但这类废物回收利用时不能用于原用途,用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。

  5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

  (二)生活垃圾的危害  垃圾对人类生活和环境的主要危害是:  第一、占地过多。

堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。

垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

  第二、污染空气。

垃圾是一种成份复杂的混合物。

在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。

塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

  第三、污染水体。

垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。

垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。

你看:秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒,树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染。

而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会死亡。

  第四、火灾隐患。

垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。

  第五、有害生物的巢穴。

垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。

  第六、对人体健康及生态的影响。

一些持续性有机污染物在环境中难以降解,这类废弃物进入水体或渗入土壤中,将会严重影响当代人和后代人的健康,对生态环境也会造成长期的不可低估的影响。

残留毒害物质在动植物体内积蓄,严重影响动植物的生长,生态平衡遭受严重破坏。

当人食用含有有毒物质积累的动植物时,又使毒害物质积存在人体内,对人的肝脏和神经系统造成严重损害,诱发癌症和导致胎儿畸形等。

  二、生活垃圾的处理与回收利用  生活垃圾处理专指垃圾中由居民排弃的各种废弃物(不包括市政设施与修建垃圾)的处理,包括为了运输、回收利用所进行的加工过程。

处理的目的是使垃圾的形态和组成更适于处置要求。

例如为了便于运输和减少费用,常进行压缩处理;为了回收有用物质,常需加以破碎处理和分选处理。

如果采用焚烧或土地填埋作最终处置方法,也需对垃圾先作适当的破碎、分选等处理,使处置更为有效。

  生活垃圾的处理应遵循减量化、资源化、无害化的原则,目前主要有填埋、堆肥及焚烧三种处理方法。

  1、填埋处理法。

填埋法是指利用天然地形或人工构造,形成一定空间,将垃圾填充、压实、覆盖达到储存的目的。

垃圾填埋处理具有投资小、运行费用低、操作设备简单、可以处理多种类型的垃圾等特点。

目前垃圾填埋处理的比例超过85%。

但由于目前的生活垃圾仍然未实行分类分拣,填埋处理的对象多为混合垃圾,因此填埋法存在以下问题:混合垃圾中的大部分可回收物、可焚烧物或可堆肥物等被一并填埋,不能再生利用,资源利用率低;混合垃圾渗出液会污染地下水及土壤,处理成本高;垃圾堆放产生的臭气严重影响周边环境的空气质量,大多数产生的填埋气体直接排入大气,即污染环境、浪费资源又造成,目前能够对填埋气体进行资源化利用的填埋场不足3%;混合垃圾大量占用填埋场的空间资源,导致填埋场占地面积大,消耗大量土地资源;填埋场处理能力有限,服务期满后仍需投资建设新的填埋场。

  2、堆肥处理法。

堆肥法是利用自然界广泛分布的细菌、真菌和放射菌等微生物的新陈代谢作用,在适宜的水分、通气条件下,进行微生物的自身繁殖,从而将可生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化。

目前堆肥处理主要采用静态通风好氧发酵技术。

堆肥技术适合于易腐烂、有机物质含量较高的垃圾处理,具有工艺简单,使用机械设备少,投资少,运行费用低,操作简单等特点。

利用生活垃圾堆肥在我国已有较长时期,但存在如下问题:不能处理不可腐烂的有机物和无机物,垃圾中石块、金属、玻璃、塑料等不可降解部分必须分拣出来,另行处理,分选工艺复杂,费用高,因此减容、减量及无害化程度低;堆肥周期长,卫生条件差;堆肥处理后产生的肥料肥效低、成本高,与化肥比,销售困难、经济效益差;许多有毒、有害物质会进入堆肥,农田长期大量使用堆肥,可能会造成潜在污染。

  3、焚烧处理法。

焚烧法是一种高温热处理技术,即以一定的过剩空气量与被处理的有机废物在焚烧炉内进行氧化燃烧反应,废物中的有毒物质在高温下氧化、热解而被破坏,是一种可同时实现废物无害化、减量化、资源化的处理技术。

焚烧法具有厂址选择灵活,占地面积小,处理量大,处理速度快。

减容减量性好(减重一般达70%,减容一般达90%。

)无害化彻底,可回收能源等特点,因此是世界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理技术。

近年来焚烧法在我国得到迅速发展,但应用并不普遍,主要存在如下问题:建设焚烧厂投资大,建成后运行成本高;混合生活垃圾成分复杂,燃烧的效率低,焚烧尾气污染严重;混合垃圾中餐厨类垃圾含盐量较高,烟气中的氯化氢会腐蚀焚烧炉,增加烟气处理的难度和污染控制成本。

  三、生活垃圾的处理与回收利用的对策  如何有效地对其进行处理和回收利用,已成为各级政府和普通的热点问题之一。

  1、大力进行科普宣传,提高农民环保意识  尽管江苏近年来经济发展相对较为迅速,人民素质有了一定提高,但还有相当一部分人受传统生活方式的影响,思想观念的更新远未跟上生活水平的日益提高程度,环境意识较为淡薄,价值观念滞后,生态意识淡薄,是思想认识障碍的深层原因。

群众中“产品高价、资源低价、环境无价”的旧观念仍然根深蒂固,许多地方政府在实践中很难正确处理全局的、长远的生态效益和局部的、短期的经济利益之间的关系。

要通过多种宣传媒介,以通俗易懂的方式,宣传环境科普知识,让广大人民认清生活垃圾造成环境污染、生态恶化等后果的严重性和长期性。

同时政府要积极创造条件举办各种培训、讲习和辅导班,组织有关人员到生活垃圾处理典型示范点参观学习,逐步提高广大干部群众的环境与资源意识,让农民自觉的避免产生废弃物,拒绝使用不必要的一次性塑料制品,尽可能循环利用各种物资。

使保护环境、拒绝污染成为领导和群众的共识和自觉行动。

所以,目前加大科普宣传力度,使农村干部群众对生活垃圾方面的知识及其污染的危害性有一个清楚的认识尤为重要。

  2、全面推广分类回收,实现最大化  由于人们生活节奏的加快和生活水平的提高,每年递增的垃圾多为可回收物,可以说有2\\\/3以上的废弃物是能回收利用的,即将垃圾相对集中,由专人将垃圾中可利用的塑料、玻璃、橡胶等拣出回收或利用,同时将废旧电池、农药瓶、发胶罐、摩丝罐等有毒有害的物品挑出来,交政府有关部门统一处理,其余的有机垃圾,可以通过快速发酵的方式,转化为肥料回归农田。

这样做将大大降低垃圾总量和体积,减少垃圾转运中耗费的人力和物力,及过多的垃圾堆放对环境造成的污染,减少了相关部门清运和处理垃圾的负担,延长了造价昂贵的垃圾处理场的使用寿命。

实现垃圾从源头分类,资源回收将大有可为。

然而,实现垃圾从源头分类是一项系统工程,必须由政府下定决心来组织领导,群众的参与和企业的支持,三者结合才能办成。

  3、实行“排污者付费、治理者收费”的收费制度  目前我国尚没有制订关于生活垃圾的专门法律及行政法规,但一些条例中有相关的规定。

例如,国家“十五”计划纲要指出,要推行垃圾与危险废弃物集中处理,推行清洁生产,全面推行污水和垃圾处理收费制度。

收取生活垃圾处理费已有一部分意见出台,北京、天津等城市已经开始征收生活垃圾处理费,实行垃圾计量制。

在各单位及各家各户交纳一定数量的基本清洁费、卫生费的基础上,按照每个单位或每户垃圾产出量的多少来负担垃圾处理费用。

其好处就是打破了目前垃圾处理的“大锅饭”,从而迫使人们认识到“多产垃圾就要多掏钱”。

要想减少这方面的开支,就要想尽办法减少垃圾量,进而达到保护环境,减少污染之目的,从而在一定程度上减少垃圾量。

虽然征收垃圾处理费可能不能完全满足处理投资,但至少能解决部分问题,这也是控制农民随意排污的一种手段。

这样既能促进垃圾处理产业化发展,又能减轻政府的财政压力。

  由于对垃圾的处理需要有一定的人力、物力和财力的支持,各地由于经济发展的差别能够对垃圾的处理程度就有很大不同。

因此各地区要根据自身的情况量力而行,选择合适的垃圾处理方法,减少生活垃圾对社会生态环境的进一步破坏。

解决好这一问题,需要政府、企业和人民的全面参与和支持,从源头和末端全方位加以控制,最终使我们的社会有一个清洁的环境,从而实现社会的可持续发展。

  湖南师大附中海口中学  研究性学习开题报告表  ( 2011 )届( 6 )班  课题  名称关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究  开题  时间2010年1月拟结题时间2010年5月  课题  团队组长温俊成导师张慧宁  组员温俊成、、杨成伟、陈汉卿  主导课程:综合实践活动相关课程:化学与生活  研  究  背  景在我国,近几年常有企业和零售药店开展过期药品的回收活动。

在一些社区,也曾定点设立了家庭过期药品回收箱。

但总体上看,我国过期药品的回收工作缺乏持续性和普及性,回收过期药品的网点较少,消费者不能及时把过期的药送到回收网点。

在过期药品回收方面,国外一些好的做法值得借鉴。

如今,很多国家都十分重视过期药的回收,以免随意处置过期药带来不法分子“再次利用”或污染环境等严重后果。

  研  究  意  义我们大力发展校园垃圾分类处理,不仅是为了解决垃圾公害,更是由于它具有超越了垃圾处理本身最重大的意义,这就是:通过教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片,不断提高广大群众意识,号召广大群众积极参与。

通过垃圾分类,广大群众容易理解自己与环保的关系,每个人都是垃圾公害的制造者,也同时是垃圾公害的受害者,应树立这样的意识:环境保护,不仅仅是政府行为,也是一种广大群众个人行为,要保护民族的生存根基,必须从每个人做起。

以“垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保”为口号,强调垃圾分类对于挽救耕地、减少污染、节约地球资源的重要意义,最终达到 “教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片”的目的  研  究  内  容  范  围1、中学生及家长最真实的的看法和实践体会。

  2、实地采访和对学生以及社区家庭的问卷调查。

  3、网络资料。

  方  法  和  措  施1、分发问卷  2、采访身边的中学生以及他们的家长  3、网上查阅资料  4、实地考察记录  研究  所需  条件社区及学校  电脑 手机 纸笔若干  计划  访问  的专  家校内身边的同学们  校外组员家附近社区的家长  预期  的成  果1、切实了解目前中学生对于使用手机利弊的认知程度。

  2、提高自身自主学习、自主实践的能力,开拓眼界,增长知识。

  课题  研究的计划活  动  安  排活动时间活动内容活动方式  2010.1.8确定研究课题讨论  2010.1.15进行第一次的调查调查问卷  2010.2.9全体组员得出第一次调查问卷的结论统计调查问卷  2010.2.20各组员回家在家的附近的社区询问调查居民对生活垃圾的回收利用看法询问登记  2010.3.5收集他人看法分发问卷  课题  研究的计划活  动  安  排2010.3.10收集他人看法分发问卷  2010.3.15收集他人看法分发问卷  2010.3.20收集资料网络与书本及组员平时积累知识  2010.4.15结束高一的研究性学习统计  小  组  分  工姓 名主要负责事项  温俊成实地考察采访及调查、分发问卷、记录、报告的编排、整理归纳  杨成伟分发问卷、记录、结题报告的撰写、调查结果分析  陈汉卿记录、制作问卷、收集资料整理并统计问卷  导  师  意  见“关于生活垃圾的处理及回收利用研究性报告”的课题研究立足校园,具有现实意义,因此在选题上是恰当的。

  通过这一课题的研究能引导学生正确行为习惯,从我做起,了解生活垃圾的回收利用,有利于提高学生自主学习、自主实践的能力。

  方案合理、安排细致、操作性强。

同意按方案进行。

  指导教师:张慧宁  湖南师大附中海口中学  研究性学习小组活动记录表  (11)届(6)班  课题题目关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究主持人温俊成  时间:次数:  (5)次地点:绿茵阁记录员陈汉卿  参加成员温俊成、陈汉卿、杨成伟、刘楚彬  活  动  目  的通过教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片,不断提高广大群众意识,号召广大群众积极参与。

通过垃圾分类,广大群众容易理解自己与环保的关系,每个人都是垃圾公害的制造者,也同时是垃圾公害的受害者,应树立这样的意识:环境保护,不仅仅是政府行为,也是一种广大群众个人行为,要保护民族的生存根基,必须从每个人做起。

以“垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保”为口号,强调垃圾分类对于挽救耕地、减少污染、节约地球资源的重要意义,最终达到 “教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片”的目的  活  动  过  程2010年1月8日:明确详细的计划,讨论研究课题展开  2010年1月15日——2010年1月18日:开始采访工作  2010年2月9日——2010年2月13日:开始问卷调查  2010年3月20日——2010年4月13日:上网调查及了解有关这方面的理论知识  2010年4月15日 ——2010年5月25日 :对课题进行总结,汇总并写成报告  活  动  评  价实验十分有趣,虽然平时在化学课上我们也做过很多实验,但是这一次的十分有意义。

虽然实验的过程很简单,但是在这过程中我们也非常的开心,并且学到了很多关于实验的知识。

在实验过后,我们对化学老师进行了访问,她给我们的课题研究提出了许多宝贵的意见和建议,并且对我们的研究性学习进行了总结。

  我们的课题研究就这样结束了,在这次学习的过程中,我们积累了一定的经验。

看着几天努力的成果,虽然感到有些疲倦,  但是觉得很开心,很有意义  备注:  调 查 问 卷  同学:  你好

  我们是高二六班的学生。

我们正在进行研究性学习,希望能就您对生活垃圾的回收及利用的看法和了解进行调查。

以下列出的各题,请您发表一下看法。

  谢谢您的合作

  高二(六)班  关于生活垃圾的回收及利用调查研究小组  1.请问您家里的生活垃圾可分为(可多选):( )  A.塑料、橡胶类  B.金属类  C.剩饭、菜类  D.玻璃瓶、罐类  E.木质、纸张类  F.其它  2.请问你家里常用一次性餐具吗

( )  A.是  B.不常用  C.根本不用  3.请问你家里处理垃圾的方式有:( )  A.全部扔掉  B.部分回收卖出,部分扔掉  C.分类装袋不同处理  4.有没有听说将垃圾分类装入分类箱的措施? ( )  A.理解  B.了解一点  C.听说过  D.不知道  5.如果有关部门对家庭日常垃圾进行适当收费,你认为合理吗

( )  A.积极支持合理收费  B.可以  C.不赞成也不反对  D.完全不合理  6.你(或你的家人)有回收一些废品保存,留待备用的习惯吗

( )  A.有  B.有时候有  C.没有  7.你认为你所居住的社区卫生环境如何

( )  A、好  B、一般  C、差  8.你认为造成卫生环境差的原因是什么

( )(可多选)  A、居民乱扔垃圾  B、管理部门没到位  C、设施不完善  9.你所在的社区垃圾一天清理几次

( )  A、一次  B、二次  C、三次  D、不知道  10.你认为社区卫生环境的生活垃圾污染会对居民的身体造成伤害吗

  A、会  B、不会  11.你周围的人对于环境保护意识如何

( )  A.一定要保护环境  B.尽力吧  C.看情况  D.不管我的事  采访记录  活动地点:湖南师大附中海口中学高中宿舍  学:研究性学习的组员  甲:高中的一位老师  乙:学校垃圾回收站管理员  (1)  学:老师你好,我现在正在调查垃圾分类回收管理的报告,可以回答我几个问题吗

  甲:当然可以。

  学:老师你知道垃圾分为哪些种类吗

  甲:我只知道分为可回收和不可回收两类,街道上只有这两类。

  学:那平常扔垃圾有分类吗

  甲:没有,都是包在一起丢的。

  学:好的,谢谢

  (2)  学:阿姨你好,我现在正在调查垃圾分类回收管理的报告,可以回答我几个问题吗

  乙:可以。

  学:平常学校的垃圾都是送来这里吗

  乙:是的。

  学:送过来的垃圾有分类放么

  乙:没有,都是一袋一袋送来的。

  学:那你们是怎么处理的呢

  乙:我们把纸和纸壳拣出来,其余的垃圾全部都装进垃圾筐,等待垃圾车来装载,统一送到垃圾填埋场填埋。

  学:那么学校食堂的垃圾呢

  乙:不是的。

是由农场专门承包拿来作为牲畜的饲料。

  学:好的,非常感谢

  湖南师大附中海口中学  研究性学习活动学生自我总结表  ( 2011 )届( 6 )班 姓名: 温俊成  教科室制表  课题  名称关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究指导老师张慧宁  总结陈述  我主要做了哪些工作

  我的贡献情况如何

  制定计划,总结和撰写报告  没能完成或完成不好的是什么

哪些同学值得我学习

为什么

查找资料的部分不是很好。

  我觉得刘楚彬同学值得我学习,在这过程中他常努力,也非常积极,不怕辛苦,不怕累,还能提出些非常好的建议,一直坚持到最后,表现得非常好。

  我提出哪些意见和建议

(其中,哪些得到了其他同学的赞同

哪些引起了同学们的讨论

)  我从其他同学的发言中受到哪些启发

提出了寻找各国成功垃圾分类的案例,也被采用了。

其他组员也非常赞同,因为这是一个有力的论证对我们的报告来说。

其他同学提出的一些细节的建议也非常的好,而且大家提出的采访建议都非常的好。

  学习过程中,我遇到的最大困难是什么

产生这些困难的原因有哪些

课题的研究、调查、撰写犹如大工程一般,特别是课题报告的撰写需要大量的资料及调查数据。

获取大量的实时数据对我们而言是一个相当大的挑战。

  学习过程中,我有哪些感受和体会

这次的研究让我学到了很多,使我一生受益匪浅,和大家在一起的辛苦和微笑也将永远记在我  心里。

  湖南师大附中海口中学  研究性学习活动学生自我总结表  ( 2011 )届( 6 )班 姓名: 陈汉卿  教科室制表  课题  名称关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究指导老师张慧宁  总结陈述  我主要做了哪些工作

  我的贡献情况如何

问卷调查,发放以及统计任务  组织策划工作  没能完成或完成不好的是什么

哪些同学值得我学习

为什么

在问卷发放过程中,调查对象不积极配合完成调查时有沮丧现象,不能正确调整心态,应与改善。

但在组织策划方面能分工明确,有计划,有目的的完成任务。

  我提出哪些意见和建议

(其中,哪些得到了其他同学的赞同

哪些引起了同学们的讨论

)我从其他同学的发言中受到哪些启发

我提出了分队调查(2人为1小队),明确作  业目标,构成效率小队的调查方案。

  学习过程中,我遇到的最大困难是什么

产生这些困难的原因有  哪些

在学习过程中,我遇到最大的困难是不能分散开来平均调查全市的数据,数据单一集中在某一区域。

这样很可能导致数据不准,造成这种困难的原因是缺乏金钱跟交通工具。

  学习过程中,我有哪些感受和体会

在这次活动中,锻炼了自己的实践活动能力,学到了许多关于环境保护的知识,真正体会到“世上本无垃圾,只有放错了地方的资源”这句话的真正含义。

希望大家从我做起,从现在做起,保护环境,建设我们的美好家园,  共筑我们的美好未来。

我们学校要写一篇迎世博的调查报告,要以单位或者是学校社会来写,2000以上

按照区人大常委会年度工作安排,常委会拟定于6月中旬听取和审议区政府关于迎世博600天行动计划推进情况。

为切实提高审议质量,掌握相关情况,区人大常委会城建环保工委在分管领导彭戌兰主持下,以市容环境整治为重点,组织全区133名人大代表进行了为期3个月的市容市貌暗访活动。

这次暗访调研,以“拆除违法搭建,优化绿化环境”、“清除乱设摊,整治市容环境,清理渣土”、“整治黑色广告,清理户外广告,规范店招店牌”等三项为重点内容;以“三轴、三环、三线、三区、三点”为重点范围、重点路段和重点区域,截至5月底,共有参加代表288人次,收到反馈表格379份,附照片116张。

(详见附件一:暗访情况专报一、二、三期)政府分管领导和相关部门高度重视人大代表暗访发现问题的整改落实,经过近3个月的努力,已有80%的问题完成整改任务;其余20%的问题也提出整治方案和目标节点。

(详见附件二:政府整改情况报告一、二)  此次调研还会同财经工委、教科文卫工委,对政府财政资金投入、使用、管理以及迎世博社会宣传动员与市民文明素质建设等情况,通过召开专题座谈等方式,开展了一系列调研。

经过讨论,形成了对区政府迎世博600天行动计划推进情况的基本意见和若干建议。

  一、区政府落实迎世博600天行动计划整体概况  (一)市容市貌整治  1、整体推进情况良好(截止至今年5月中旬)  项目总体形象进度达61.33%。

在市要求的30类规定项目和新区自选的5类项目中(总计129个小项目),有32类项目已实质性启动;3类项目正在进行方案准备,并于世博会期间实施(分别是加强城市交通组织管理、加强城市运行服务保障和加快建立城市安全保障和应急管理体系);其中,4个项目已全部完成;7类项目已开工;其余大部分项目处于前期审批阶段;7类项目中有部分未立项。

  2、专项整治进度不一(截止至今年4月底)  道路综合治理:对区内254条段道路开展了集中整治,主要道路两侧无主垃圾基本清理完毕,疏导乱设摊1200多个,整治达标率达到34%;垃圾厢房治理:将区内1132座垃圾厢房纳入整治范围,拉圾厢房清洗作业制度得到基本落实,已有454座垃圾厢房达到质量标准,整治达标率达到40%;河道治理:对区内河道开展集中整治,已有87条段河道完成整治任务,占总量的52.1%,其中城区河道已完成84.7%,共72条段;郊区82条段河道断面的整治也已全面启动;公厕治理:整治覆盖区内238座公厕,加大了除臭器损坏修复和除臭器药水添加力度,已有129座公厕完成达标,整治达标率为54%;垃圾压缩站治理:对区内59座垃圾压缩站(含垃圾分流运转中心)进行了全面检查,其中23座已经达标,占总量的38.9%。

  (二)社会宣传动员与市民文明素质建设情况  以“文明培育、世博宣传、世博培训、志愿服务、文化展示”为主要内容,设计各类市民参与平台,开展广泛的市民动员,提升市民综合素质,激发市民参与热情,营造浓厚的世博氛围。

  1、“听说读写”全覆盖,做好世博宣传培训。

组建了近400人的世博市民志愿者宣讲团;拍摄了30分钟的电视宣传片;编印了5万本口袋书;编写了2期宣讲稿;开展学生、家长、白领和公务员的世博知识测试,广泛动员,做好宣传培训工作。

  2、“志愿者+示范员”,搭建市民参与平台。

组建各类志愿者队伍,如文明劝导、城市站点服务、环境保护、海报宣传等,围绕不同重点、不同行业,搭建志愿服务平台。

同时,抓好示范员队伍,如党员的“五带头”活动、民主党派的专业服务队、中小学生的“小手牵大手”主题活动等。

此外,“橙色圈子”、“文明大使车”、“文明公共场所”、“文明餐厅”等,对志愿和示范,赋予了更深、更广的内涵。

通过创新和拓展各类平台,使市民更自觉地参与世博。

  3、营造宣传氛围,展现文化底蕴。

加大环境宣传,通过海报、街景、计时牌、户外广告等各种形式,立体开展迎世博宣传;同时,加大电视、报刊、杂志、广播等各类媒体的宣传力度,引导群众关注世博。

  开展“百支优秀文化团队、百个优秀文化项目、百个优秀文化才俊”展示评选活动,启动“一个街道一个特色”活动,确定一批世博文化广场等,展现文化底蕴。

  (三)资金投入、使用及管理情况  1、资金安排计划。

市和区的35项任务(129个小项目),总计投资78亿元,其中:基本建设类投资66亿元,专项类投资12亿元。

  2、资金落实情况。

2008年总预算安排21.4亿元(17.56+3.84),实际共拨付20.2亿元(16.36+3.84),完成预算的94.9%。

  2009年预算安排46.6亿元(39.25+7.32),截止5月底,实际共拨付8.33亿元(7.41+0.92)。

具体明细如下:  (1)基本建设资金。

2008年底前预算安排17.56亿元,实际拨付16.36亿元,完成年度预算的93.2%;  2009年预算安排39.25亿元,截止5月底,实际拨付7.41亿元,完成年度预算的18.88%。

  (2)专项资金。

2008年底预算安排3.84亿元,实际拨付3.84亿元,完成年度预算的100%;  2009年预算安排7.32亿元,截止5月底,实际拨付0.92亿元,完成年度预算的12.6%。

  (3)市补贴资金。

市级各部门补贴资金总计3.95亿元,已拨付新区2.37亿元,尚有1.58亿元未到位。

  二、存在问题和不足  (一)市容市貌整治方面。

代表暗访发现问题主要集中在以下方面:菜场管理普遍混乱,门口乱停车现象严重;次干道或综合商业小街,落实门责制不到位,脏乱差和跨门营业现象严重;渡口管理存在无序现象;乱搭建、乱设摊、乱张贴等城市管理顽症仍未根治;工程性项目的建设仍存在安全隐患。

  (二)社会宣传动员与市民文明素质建设方面。

新区各相关部门对世博动员和宣传工作重视程度不一;尚未实现全社会宣传动员的全覆盖;各级党政机关在文明行为、文明习惯、文明风尚形成过程中的示范带动作用还不够。

  (三)资金投入、管理及使用方面。

部分项目报批和资金拨款相对滞后,项目资金到位率较低;原未列入迎世博600天行动计划的项目不断增加,总量达到9770余万,新增项目较多,资金难以总量控制;由条线牵头实施的项目均存在审批环节较多、审批时间较长的问题,与世博时间紧、任务重的要求不相适应。

  三、建议  (一)重心下移,重视基层,切实发挥街镇在落实迎世博600天行动计划中的作用。

严格执行责任制度,切实注重工程项目的安全质量,加强项目实施的工作考核,坚持条包块管,夯实工作基础。

  (二)认真研究和落实突破薄弱区域、薄弱环节瓶颈问题的办法和对策,整合行政、法律、经济、社会等各方面的资源,形成管理合力,落实突击整治与长效管理互补的机制,切实加强文明执法力度。

  (三)重视文明行为、文明习惯、文明风尚的普及,切实发挥党政机关和党员干部的示范引领作用。

进一步加大市民参与的动员力度,不断激发群众的热情,营造世博氛围。

  (四)严格控制新增项目,严格控制财政投资规模,努力提高财政资金分配、使用和管理水平。

  (五)对迎世博600天行动计划内的项目,按照“特事特办、急事急办”的原则,精简审批环节,加快审批流程,提高审批效率,落实审批责任部门。

  附件一:  暗访情况通报  (第一期)  一、整体情况汇总  (一)拆除违法搭建,优化绿化环境  1、无违法搭建,尤其是无妨碍公共安全、公共卫生、城市交通和市容景观的违法建筑  参与评价47份,其中好评12份,占25%;一般18份,占39%;差评17份,占36%。

  差评主要地区为:  (1)浦电路49号,田野综合市场,该市场内违章建筑未拆除,除东侧有一修车铺仍营业外,其他违章搭建均无人使用  (2)浦东南路近浦电路,王家宅市场,该市场内违章建筑未拆除,且脏乱差现象严重  (3)嘉兴大厦,北侧执勤岗亭旁,违章搭建未拆除  (4)潍坊街道钢椅厂门口水果店,面积大于100平方米,有10多间违章搭建房屋,至少二家经营盒饭  (5)浦东南路1394弄1-5号,有很多老旧房屋,隐藏在钢椅厂后面,存在脏乱差现象  (6)北张家浜路从南泉路往西到南泉大酒店间,存在破烂的临时房,且乱倒垃圾现象严重  (7)南泉北路钱家巷,有十几间违章搭建未拆除  (8)歇浦路26号-98号,违章建筑未拆除  (9)耀华路南侧人行道全部被施工单位封锁,影响行人和自行人的交通,且2月初施工发生火灾,需提高施工安全  2、整治后的场所和闲置土地已经有绿化和环境美化  参与评价34份,其中好评10份,占29%;一般15份,占44%;差评9份,占27%。

  差评主要地区为:  (1)浦电路49号田野综合市场,该市场内违章建筑未拆除  (2)龙阳路地铁到张江路之间的地面路段,几百米内土地闲置,有大小不等的垃圾堆多处和较多的污水坑,长期未得到整治  (二)清除乱设摊,整治市容环境,清理渣土  主要内容:无乱设摊,无跨门营业,无乱倒渣土,道路清洁、整齐、有序、落实门责制  参与评价47份,其中好评12份,占26%;一般22份,占47%;差评13份,占27%。

  差评主要地区为:  乱设摊包括:  (1)嘉兴大厦门口及北侧,无证摊贩较多,且路旁草坪内垃圾堆放多  (2)南泉北路从张扬路到潍坊路段,夜间地摊较多  (3)栖山路从巨野路到民生路段,每晚17:00左右有几十家无证摊贩,严重影响环境和交通  (4)潍坊路、崂山路口,有山芋摊等  (5)东方路、浦建路口,有水果摊等  (6)杨高路、浦建路,易初莲花超市门口,有食品摊等  (7)兰陵路菜市场,乱设摊兼跨门营业  跨门营业包括:  (1)潍坊西路近浦东南路的富驿时尚酒店门口,水果店跨门营业且占道经营,影响交通  (2)羽山路,建材门市部  (3)羽山路1445弄、308弄和1896号两侧店铺  (4)胶南路、东三里桥路  (5)昌里路东段  市容环境脏乱差包括:  (1)蓝村路、东方路口、蓝村大厦后门口,垃圾随意乱倒,不仅影响美观,且影响车辆通行  (2)白莲泾汤家浜桥、高科西路78号附近,垃圾集中区域,且有堆放和分拣现象  (3)成山路乳品八厂门口,环境差  (4)云台路、武警九支队附近二手调剂市场,环境差、乱  (5)昌里路、上南路口,公交站点成为食品摊点  (6)板泉路,灵岩南路口,灵丰农贸市场附近  (7)东明路家具市场,脏乱差现象严重  (三)整治黑色广告,清理户外广告,规范店招店牌  1、路段里面整洁、规范  参与评价42份,其中好评14份,占33%;一般19份,占45%;差评9份,占22%。

  差评主要地区为:  (1)嘉兴大厦北侧,车辆乱停放现象严重  (2)上南路从耀华路到杨思桥段,路段至今未得到整治,景观道路的资金方案未落实  (3)罗山路浦东大道南面,杨浦大桥下;博山路和崮山路附近,围墙未刷涂料,影响道路美观  2、无乱涂写、乱刻画、乱张贴  参与评价36份,其中好评18份,占50%;一般16份,占44%;差评2份,占6%。

  差评主要地区为:  (1)浦东南路、耀华路,部分路桥存在乱张贴现象  (2)歇浦路轮渡口,黑色广告  二、暗访情况分析  第一阶段暗访结果表明,对各项检查指标,代表评价普遍集中在“一般”,单项评价“好”评最高的是“无乱涂写、乱刻画、乱张贴”一项,为50%;单项评价“差”评最高的是“无违法搭建,尤其是无妨碍公共安全、公共卫生、城市交通和市容景观的违法建筑”一项,有36%的参加代表认为这方面有待进一步改进和加强。

  从总评价数可以看出,参与代表对拆违、整治乱设摊和跨门营业等几项尤为关注,暗访的范围也比较广,基本涵盖了世博区域的各个角落。

  内容 标准 评价意见(%) 总评价数(份)  好 一般 差  拆除违法搭建  优化绿化环境 1、无违法搭建,尤其是无妨碍公共安全、公共卫生、城市交通和市容景观的违法建筑 25 39 36 47  2、整治后的场所和闲置土地已经有绿化和环境美化 29 44 27 34  清除乱设摊  整治市容环境  清理渣土 1、无乱设摊  2、无跨门营业  3、无乱倒渣土  4、道路清洁、整齐、有序,落实门责制 26 47 27 47  整治黑色广告  清理户外广告  规范店招店牌 1、路段立面整洁、规范 33 45 22 42  2、无乱涂写、乱刻画、乱张贴 50 44 6 36

急急

主题班会,关于“在学校应不应该吃零食、随地乱扔垃圾”的主题班会、要下星期一召开、请大家帮帮忙

节约用钱 不吃零食》主题班会设计方案一、班会目的: 1、通过活动让学生懂得“节约光荣,浪费可耻”,从而养成良好的消费习惯和饮食习惯,杜绝乱吃零食现象。

2、学会合理利用自己的零用钱,把钱花在有价值的地方。

培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱,做自己的小管家。

3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯,创建良好的校园环境和班级环境。

二、班会准备:1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类。

2、课件展示:怎样区分合格食品和假劣食品

3、小品:《零食大王》4、活动“讲、学、算、做”(讲三个勤俭节约的故事;学一句勤俭节约的名言警句;算一次身边资源浪费的数字;做节约宣传员,节约监督员。

)5、讨论:零用钱怎么花

6、自编节约童谣。

三、活动过程老师:随着生活水平的不断提高,家长经常给孩子零用钱,孩子有时早上不吃饭,去卖店买小食品,大家发表意见,这样做好不好

自由回答。

(一)、宣布活动开始。

班长: “节约用钱,不乱吃零食”主题班会现在开始。

(二)、现场调查:班长:调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。

总人数 常吃零食人数 较少吃零食人数 零食种类17 16 1 各类冷饮、雪糕、各种煎炸小吃、瓜子等班长:同学们,我们班吃零食的现象的确令人担忧,是不是生活条件好了,就可以乱吃零食,甚至以零食为主食

吃零食会带来哪些不良后果,哪些食品才是合格的

下面请大家看一则录像。

(三)、课件展示,了解食品安全知识。

班长:同学们,看了刚才的录像,我们知道了平时大家买的小吃多是不合格的、不卫生的垃圾食品,对我们的健康非常不利。

小品《零食大王》同样会给我们带来启示。

( 四)、小品《零食大王》内容大意是:(班上有一名男学生,上课时,一个男生突然肚子痛,疼得在地上边打滚边嗷嗷地叫,两名学生被送到诊所。

经诊断是得了急性肠胃炎。

经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿、辣条、方便面等。

) 班长:刚才这个小品令大家捧腹大笑,笑过之后,我们都看到了零食吃多了会影响胃口,导致营养吸收不良,带来各种疾病,不利于我们的身体健康;吃完的食品袋到处乱丢,造成环境污染。

真是害处多多

(五)、多种形式讲节约故事:1、先找一生讲:总理勤俭节约故事 : 2、再找一生讲:民间节约故事:3、最后找一生讲:自己父母勤俭持家的故事。

班长:几个故事听完了,我们真是惭愧啊

我们敬爱的周总理、勤俭持家的吴家兄弟以及我们的父母都是大家学习的榜样。

我们也要从小养成这种勤俭的好行为。

自由说说勤俭持家的名人名言:如:(内容如下)生1:一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。

生2: 杀牛吃肉,不如留着挤奶。

生3:节约一分钱,等于生产一分钱。

生4: 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

生5: 节俭是致富的秘诀。

3、算一算 班长:节约一分钱,等于生产一分钱。

那我们有没有算过:吃零食花了多少钱呢

大家一起来算一笔帐。

以一人一天一毛钱计算:(一年365天,一人365毛即36.5元,全班17人共620.5元,全国13多亿人,约474.5亿。

)班长:这是一笔多么惊人的数字啊

全班:我们太浪费了

班长:是啊

对于还不会挣钱的我们来说,不吃零食就等于赚了一笔大钱

(六)、下面我们来说说怎样使用自己的零花钱。

(找几名学生回答)1:把零花钱存起来。

2:积攒的零花钱可以买一些有益的书籍。

3:把平时的零花钱攒下捐给有困难的人或灾区人民。

(七)、我们是怎样用钱的

1、小组讨论,请代表发表:怎样节约用钱

2、主持人适时评说同学的发言,表扬积极发言的同学,鼓励其他同学发言。

4、让大家一起来讨论分析:不同的花钱办法,会带来什么样的后果

5、经过分析后,你决定为自己选择怎样的方式处理自己的零用钱才能做到节约

班长:我希望同学们能说到做到。

当然,我们不仅节约用钱,还要节约一切能源,如节约用水、用电等。

(八)、齐诵节约童谣。

小水滴,一滴滴, 汇成江河长千里,小米粒,一粒粒, 堆成粮堆高千米, 零花钱,一分分,积攒起来千万万,小水滴,小米粒,零花钱, 积少成多了不起。

小朋友,要牢记。

一滴一粒,一分一毛,要爱惜。

节约用钱很重要, 人人都应做得到。

要想知道怎节约, 那就听我慢慢说。

红包利是存银行 ,平时零钱要积攒,垃圾食品要远离,健康、卫生最重要。

(九)、班主任讲话班主任:通过这节班会课,你有什么认识

有什么样的感受

请几个同学来谈谈。

(内容参考如下:只要围绕节约用钱就可以)1:认识到自己以前每天要花几块钱买零食真是太浪费了,而且吃多了零食就没胃口吃饭了,以后一定要克制自己不吃那些垃圾食品。

2:不仅要控制自己不吃零食,节约用钱,还要做节约宣传员,让更多的同学节约用钱。

3:认识到我们应该马上控制吃零食,还自己一个健康的身体,还校园、班级一个整洁,干净的环境。

班主任:同学们,你们的认识不浅哪

希望通过今天的主题班会,大家都能有深刻的认识,从现在做起,从小做起,节约用钱,不吃零食;珍惜父母的血汗钱,就算要花,也要花得有价值。

同时还要节约一切能源,做节约宣传员、节约监督员。

(十)、宣布班会活动结束 。

附录:故事如下:1、1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃。

餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。

周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。

2、内容是:(从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。

相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个字去做。

”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。

老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷丰登。

然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。

老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。

他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。

尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕竟也是难以持久。

这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。

他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。

这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。

吸取教训以后,他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得一天比一天好。

永政函〔2012〕161号是什么文件,能公布内容吗

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京津冀搞环保,工地什么时候全部停工?

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