介绍《大中国》的主持串词
我们都是中华儿女我们都是炎黄子孙我们都是龙的传人我们有着一样的血脉我们有着相似的容貌我们有着共同的家园那就是大中国
中国手语大全
甲：五千年的古老文明是读不完的书，八千里山川河岳是观不尽的画。
乙：黄山黄河黄土地世代养育了黄皮肤，长江长城长历史延续了民族长相知。
甲乙：请欣赏一首回肠荡气的《中国人》。
主持人报幕词
有挑战性 我喜欢 尽力而为。
XXX。
。
开幕要有一些开场语的，因为不熟悉你那的情况 你自己搞定了。
1，可以放开一些 “大家偷过东西吗
”主持人尽量放开一些和观众互动一下，热热场。
“有。
。
。
没有。
。
。
”“呵呵，那我们来看看我们这出小品，看他们偷的是什么
”2，生死话题很沉重。
而没看过要靠想象更是沉重。
“生命是一个旅程，这个旅程也许你会失去一些东西，也许你也会得到一些东西。
”“沿途的风景很美丽，但是你过于在意美景遇到错的人”“也许沿途的风景并不美丽，但是你却遇到对的人”借下来有请大家观看 情景剧 生死不离。
3，我们来到这个世界，从咿呀学语到长大成人，我们有太多太多的人需要感谢。
一些尽在不言中，下面让我们有请XX班的同学为我们带来手语表演《感恩的心》4，三个节目完了 ，最好弄点互动比较好。
4，从天竺少女到阿育王，有一个国家的舞蹈激情四射 活力无比，大家猜猜 是哪个国家
对对，让我们废话少说 一起欢迎XX班同学为我们带来一段印度舞表演
5，最开心的时光，大家猜猜是什么时光
（也可以不问）我想一定是重逢的时光，那时的你，那时的我。
也许我们已经淡忘了那些青涩的日子，却深深记得你的名字。
请欣赏音乐剧 聚会6，你今天是快乐的，你今天是难过的。
你默默不语，你微笑可人。
你是谁，让我们一起伴随这清脆的吉他声种寻找你的样子.可报歌名可不报。
注意拉幕时的时间，衔接要流畅。
7，“大家喜欢BEYOND乐队吗 “ 喜欢” “ 最喜欢什么歌
” “XX “真的爱你，让我们有请XX乐队”8.青春在于活力 青春在于张扬。
让我们用我们自己的方式，用我们自由的舞步。
像精灵一般舞出我们快乐的时光。
下面有请XX..(好累- -
）9，忠言逆耳利于行，苦口良药利于病。
这是一个很老的大道理了~也许我们只在书中，在文字之见过邹忌和齐王，会不会有些遗憾呢
也许XX班同学为我们带来真人版的话剧《邹忌讽齐王纳谏》会弥补这个小小的遗憾吧，“有请”。
10.貌似没有了 收场的话尽量精简短炼些。
交给你了
晚会主持人节目串词
呵呵 前几天 刚刚主持了 我们的 告别主持 这是我们的主持开场 青春的交响绽放华丽的激情 校园的纯真挥洒最美的真挚 在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
流金岁月，三年的 生活已经匆匆而逝，我们在这里学习，在这里成长。
四季更迭，任万物瞬息万变，我们未曾改变，一段深深的情，一颗感恩的心。
让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章
尊敬的各位领导、各位来宾 亲爱的同学们 大家 晚上好
欢迎来到 我是今晚的主持人 我是今晚的主持人 下面 请允许我为大家 介绍今天到场的各位来宾 他们是 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来
至于串词的话 稍稍引出下就可以了 毕竟主持人只是场上的绿叶 面带微笑 保持自然 呵呵，祝你成功啊
下面 是我找的资料 可以参考下 往事如沙，岁月如歌，总有些情节，将会抹去，总有些眷恋，日渐沉积。
亲爱的朋友 那不是愁苦的相思 那不是哀婉的别离 那是我们青春的印记. 请欣赏歌伴舞 《节日欢歌》 演 唱 者 ：董 文 放飞心中的理想 畅想青春的旋律 追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味 感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
奔放的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符。
诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。
你对我说 相逢是首歌 相逢是我们 我们用青春谱写 一首难以忘怀的歌 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，朝气蓬勃是我们的本色 自强不息是我们的追求。
（男） 青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观; （女） 青春是离弦的箭,敏锐,执着; （男） 青春是冉冉升起的太阳,积极,向上; （女） 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈; （女） 我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战； （男） 有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
（男） 与其束缚前行的脚步, （合） 不如放飞梦想,让激情高翔! 今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌； 今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。
请欣赏诗朗诵《祖国，我为你自豪》 成长的路上有坎坷， 那是我们能力的试金石， 成长的路上有激情， 那是我们追求梦想的源泉， 跳动的旋律点燃青春的激情， 飞扬的音乐诠释不老的希望， 让我们踏着来自阿拉伯的节拍， 与梦想一起飞翔
请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》 8．三句半《赞西财》 相聚在西财，成长在西财，追梦在西财，西财是我们共同的家。
让我们迈着有力的步伐登上西财大舞台，让我们用蓬勃的朝气将西财雄风点燃，让我们用行动唱响西财礼赞。
9.歌伴舞《春泥》 我们有太多的感动，来自于老师的引导； 我们有太多的感动，来自于老师的关爱； 我们有太多的感动，来自于老师的教诲； 让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
请欣赏歌伴舞《春泥》 第三篇章：畅想未来 又是一年月圆日，又是一载追梦时，年轻的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
在这里，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。
朗朗月光，承载着我们太多的梦想，打开扉页，绽放朝阳；合上书本，撒出月光。
淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。
来吧，带着梦想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。
11.歌曲联唱《my way》《最初的梦想》《年轻的战场》 有一种激情荡漾在心底， 有一种旋律萦绕在脑海， 有一种歌声盘桓在耳边， 有一种激情荡漾在心底， 那是青春在燃烧， 那是热情在流淌。
那是梦想，在翱翔。
让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。
12.街舞（top） 舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
请欣赏由t.o.p为我们带来的街舞 13.音乐剧《成长》 又是一年月圆日，寻梦的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的指挥与爱心催开初绽的蓓蕾，请欣赏音乐剧《成长》 15.结束曲《我的未来不是梦》 未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩； 未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞； 梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
让我们共同昭示：《我的未来不是梦》 闭幕词: （男） 自古圣贤赞春霄,君言秋日胜春潮. （女） 秋,是收获的季节, 昨天,我们为理想洒下了汗水, 今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜, （男） 秋,是播种的季节, 劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮, 播种希望,准备再战才是新时代的好儿男! 在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体 昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中； 铿：让我们歌唱共同的大学岁月 歌唱美丽的校园 歌唱伟大的祖国。
铿：几十年大浪淘沙 玲：我们在历练中显示了金子般的品格， 方：我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱， 铿：一曲《最爱你中国》，谨此献给我们伟大祖国56周岁华诞 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》 基：今夜星光灿烂； 方：今夜月色柔美； 玲：欢乐的时刻总是那么短暂； 昂：欢声笑语留在你我的心中； 铿：青春的自由，青春的动感， 方：青春的世界充满梦想和希望。
基：有爱的地方就有梦想， 玲：有梦想的地方就有希望， 铿：有希望的地方就有年轻的我们
昂：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果 基：愿我们的祖国伟大富强，繁荣昌盛 方：感谢星海音乐学院和中国移动公司的大力支持 玲：同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来 铿：庆国庆迎新生晚会 合：到此结束
合：晚上好
男：青春是一首动听的旋律， 女：青春一副美丽的画卷， 男：青春是一个耐人寻味的故事， 女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节， 女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章， 男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力 男：火树银花，灯火璀璨， 女：在这个激情洋溢的时刻， 男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听 合：《今夜爱无限》以上回答你满意么
关于主持词的
词的没有固定格式，它的最点就是富有个不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
六一主持词和节目串词
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋C：六月，是童年的摇篮；D：六月，是童年的梦乡E：六月，是童年的太阳；合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出合：现在开始B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E：今天，在这欢乐的时刻，合：我们已经成为一名光荣的少先队员A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望C：感谢您，敬爱的老师D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步合：让我们说一声：老师，谢谢您
爸爸妈妈，谢谢您
全场：老师，谢谢您
爸爸妈妈，谢谢您
B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。
A：六月，是我们的花季，B：六月，让我们的明天更灿烂D：六月，带给了我们金色的童年B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。
D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。
B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。
C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。
B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢
请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。
D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。
B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。
C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。
A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A：同学们，伙伴们B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D：庆祝我们共同的节日--合：六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）B：一年级庆六一文艺演出到此结束。
既不回头,何必不忘!既然无缘,何需誓言!今日种种.似水无痕!明夕何夕,君已陌路!
