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班级音乐会三人主持词

时间:2018-11-29 08:19

班级音乐会主持词,又来300分~~~急啊 快来~~

现场发挥 心态要放松 就当平时在宿舍里和兄弟们神侃那种心态就好 如果有了一个固定的模式很容易让人出错和放不开手脚 没有提高 我也经常主持这样的事 这是一点心得 但是很好用 最好是你能知道有那些节目

班级音乐会的主持词

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家 好

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们进入十三中的大家庭已经有两年的时光了。

女:两年来,从陌生到相知,我们共同成长,共同进步,收获了学习上的日臻完美,也收获了彼此间最为宝贵的同窗真情。

男:同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。

女:同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。

合:音乐会现在开始!结束语:男:在那悠扬的音乐声中,音乐会即将结束。

女:也许以后,我们会走向四方,但青青校园里留下的回忆是永远也不会忘记的。

合:美丽的校园是我们成长的摇篮,我们在这里收获着希望,收获着明天。

朋友们,再见

自己改一下

班级音乐会主持词

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好

很高兴能参加今天的班级音乐会。

在这里请让我代表学校向初中的少先队员们表示节日的祝贺,向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢

向参加我们晚会的来 的同学和老师表示热烈的欢迎和致以节日的问候,并通过你们向 中学的老师和同学致以问候

班级开音乐会的主持词

A:尊敬的各位评委、B: 领导、老师, C:亲爱的同学们, 合:大家上午好

A: 音乐课上我们去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。

B: 在悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放,我们是最快乐的。

C: 今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、绽放迷人的风采。

A: 让我们与音乐伴舞,用童真,童趣对音乐进行了另一番诠释。

B: 让我们一起欢唱,让我们一起祝愿

C: 让我们用最精彩的表现,来迎接这场班级音乐会。

合:朋友们,来吧

A:我是主持人**,B:我是主持人**, C: 我是主持人**, ,合: 欢迎来到三年级班级音乐会演出的现场。

A:现在我宣布三年级班级音乐会正式拉开椎幕。

B:在这么好的环境下学习,有这么多快乐的伙伴,我们真是一群快乐宝贝啊

C:接下来请欣赏歌表演《快乐宝贝》,表演者:*。

A:我们每个人都拥有一个可爱的家,就像我们生活在三年级这个温馨的大家庭里一样。

B:下面就让我们一起来欣赏歌曲《可爱的家》,表演者: **C:下面请欣赏歌曲《打秋千》,表演者:**。

A: 你能够用口风琴吹奏几首乐曲啊

B: 大概有4首吧

A: 那接下来我们一起欣赏口风琴小合奏《法国号》吧

看看三年级小吹奏手的精彩表演吧

B:好,请欣赏,表演者:C:下面请欣赏歌曲《卖报歌》,表演者:**等7人。

A: 或欢快,或激昂,或柔美,或明朗。

B:丝丝入扣,每一个音符都把真情流露,温情传送。

C:请欣赏下一个节目歌曲《对鲜花》,表演者:B:我们班的女生不但长得漂亮,而且多才多艺,下面让我们欣赏她们为我们带来的舞蹈《最炫民族风》。

C:表演者:***等同学。

A:我们都是农村人,有时候也会帮助爸爸妈妈去农田里干农活,你们都有什么感受呢

B:下面让我们来欣赏一首小合唱《小瓜棚》,看看他们是怎样的

表演者:三年级19名男同学。

A:下面请欣赏口风琴合奏《粉刷匠》,表演者:B:爸爸妈妈永远都是最爱我们的人,陪伴着我们走过了一个又一个春夏秋冬。

C:接下来请欣赏歌表演《小船》,表演者:(***等6人。

A:你喜欢拉丁舞吗

今天段瑞瑞同学还为我们带来了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》,请欣赏。

B:接下来请欣赏歌曲《少先队植树造林歌》,表演者:**等6人。

B:互相帮助是一种美德。

A:幸福的时刻总是那么短暂,B:小小班级音乐会到这里就要结束了。

C:感谢大家的光临,让我们期待下一次音乐会的到来

A:各位嘉宾、B:各位领导、老师们、C:同学们,合:再见

班级音乐会的主持稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家** 好

女:在这村暖花开的日子里,我们欢聚一堂,迎来了我们一场班级音乐会男:同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。

女:同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。

合:音乐会现在开始!结束语:男:在那悠扬的音乐声中,音乐会即将结束。

女:也许以后,我们会走向四方,但青青校园里留下的回忆是永远也不会忘记的。

合:美丽的校园是我们成长的摇篮,我们在这里收获着希望,收获着明天。

最后祝同学们:天天快乐,学习进步。

班级音乐会主持词,内容为同学们表演节目,无主题。

节目单:可惜不是你,我的歌声里,青春纪念册,幻听

流年易逝,情义恒久。

曾经有多少的感情在指尖溜走,今日,你是否还在感叹着

看着心中的ta和别人携手,看着她们在你面前路过,你的心里是否会涌现出一抹黯然

下面,有请XX同学为我们带来一首梁静茹的《可惜不是你》。

可惜不是你,陪我到最后,或许,你的感情有着许许多多的坎坷,但最初却是从告白开始的,你,有没有对ta表白呢

现如今,音乐无声无息的潜入了生活,你的告白除了情书,礼物,言语,还有一种最真挚的表达呢

歌声,歌声能够传达出你的感情,你的深情,你的浓情。

那么,XXX同学的告白歌声《我的歌声里》能否触动心中的ta,内心的柔软呢

歌声里,我们在陶醉,可暮暮朝朝,我们走过了不少的年华。

你是否有着一本纪念册

你的青春,在上面记载的,上面有着满满的心事,还有你的喜怒哀乐,你为ta而心跳的青春。

你会去翻阅自己的曾经么

翻阅着你对ta的记忆,对生活的记载,对曾经的记录。

那么,我们来听听XXX的《青春纪念册》吧。

ta的青春纪念册,你能否在其中找到自己的身影

生活,简简单单就好,两人之间,简简单单就好,不需要太多的辞藻,一首简单的小情歌,唱着多少人们心肠的曲折,你会很快乐么

下面,听听XXX的《小情歌》里,有没有唱着你心肠的曲折。

有没有那么一个人,在你的耳边喃喃细语,而如今的夜晚,你依然时常幻听着ta对你的所说。

一副耳机,其中有一只是不是为ta所留

曾在皎洁月色下一起听歌,用着同一幅耳机,听着ta为你推荐的歌,ta也在哼唱着,如今,ta在哪儿

一首非常好听的歌曲,许嵩最专辑《梦游计》中的《幻听》,由XXX送给大家。

纯手打。

求推荐,求采纳。

班级音乐主持词 急

呵,音乐我感兴趣。

这个你可以写一些歌星唱什么歌成名的,歌曲可以让我们怎么样怎么样,对我们的好处,然后呢,再弄一些好听的歌到U盘上,条件允许的情况下,可以请唱歌唱得好的同学来露一手等等。

再东拉西扯的写一些就行,这是班级的,不必那么那个。

~~~~这是我的建议,如觉得对你有帮助,就采纳啦~~

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