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党建考核会上的主持词

时间:2018-01-07 20:02

2017年度党建述职评议考核会议主持词

镇(街、社管中心)党(工)委书记抓基层党建述职评议考核会议主持词及讲话(2017年2月27日)同志们:根据市委的统一安排,县委决定召开镇(街、社管中心)党(工)委书记抓基层党建述职评议考核会议。

出席指导这次会议的有:市委组织部*****同志,让我们表示热烈的欢迎

我县参加今天会议的有:在家的县委常委;县委党建领导小组成员单位负责人;各镇(街、社管中心)党(工)委书记、副书记、组织委员和县直各机关党(工)委书记、副书记;部分党代会代表、人大代表、政协委员和基层党员代表。

这次会议共有五项议程:一是各镇(街、社管中心)党(工)委书记依次述职;二是*****同志点评;三是进行民主测评;四是请市委组织部领导讲话;最后,我作个总结。

现在,请依次述职。

(**镇、**镇、**镇)※※※※※※※※※下面,请**同志点评。

※※※※※※※※※下面,进行投票测评。

请工作人员为与会代表发放测评票。

大家收到测评票后,请先不要填写,我说一下填票注意事项:填票要打分数,不能用对号表示;请大家根据了解的情况,本着对党负责、客观公正的态度打分,不要打人情分、关系分;每个被测评对象的履职情况是不一样的,因此不能全部打满分,请大家严肃认真地对待自己的评价权利。

请大家填写测评票(县级领导填A票,其他参会同志填B票)。

※※※※※※※※※请工作人员收回测评票。

※※※※※※※※※下面,请市委组织部李广林同志讲话※※

2017年度党建述职评议考核会议主持词

镇(街、社管中心)党(工)委书记抓基层党建述职评议考核会议主持词及讲话(2017年2月27日)同志们:根据市委的统一安排,县委决定召开镇(街、社管中心)党(工)委书记抓基层党建述职评议考核会议。

出席指导这次会议的有:市委组织部*****同志,让我们表示热烈的欢迎

我县参加今天会议的有:在家的县委常委;县委党建领导小组成员单位负责人;各镇(街、社管中心)党(工)委书记、副书记、组织委员和县直各机关党(工)委书记、副书记;部分党代会代表、人大代表、政协委员和基层党员代表。

这次会议共有五项议程:一是各镇(街、社管中心)党(工)委书记依次述职;二是*****同志点评;三是进行民主测评;四是请市委组织部领导讲话;最后,我作个总结。

现在,请依次述职。

(**镇、**镇、**镇)※※※※※※※※※下面,请**同志点评。

※※※※※※※※※下面,进行投票测评。

请工作人员为与会代表发放测评票。

大家收到测评票后,请先不要填写,我说一下填票注意事项:填票要打分数,不能用对号表示;请大家根据了解的情况,本着对党负责、客观公正的态度打分,不要打人情分、关系分;每个被测评对象的履职情况是不一样的,因此不能全部打满分,请大家严肃认真地对待自己的评价权利。

请大家填写测评票(县级领导填A票,其他参会同志填B票)。

※※※※※※※※※请工作人员收回测评票。

※※※※※※※※※下面,请市委组织部李广林同志讲话※※

抓基层党建工作述职评议考核工作会议点评讲话稿

抓基层党建工作述职评议考核工作会议点评讲话稿  同志们:  根据委安排,今天我们在这里召开抓基层党建工作述职评议考核工作会议。

刚才,各支部书记就基层支部工作进行了专项述职,总的感觉,各支部都能够按照市委、局党委的总体思路和工作部署,把支部建设工作摆上重要议事日程,各支部书记都能真正担负起支部“责任人”的职责,推动我局党建工作整体水平的提高。

下面,我对各支部书记述职情况,作简要点评。

  一、履行职责情况  围绕“强党性、提素质”目标,强化学习教育,拓展学习平台,不断提高理论学习的吸引力和参与度。

  综合各支部书记述职内容,结合我平时了解的情况,今年以来,各支部按照局党委要求,围绕提升能力素质、服务财政发展这一主题,以深化“学习型”党组织建设为抓手,大力实施“能力素质提升工程”,努力搭建“听、说、读、写、练”五位一体的学习平台。

  一是以内容详实为基础,理论传导“丰富化”。

  二是以形式新颖为追求,交流互动“多元化”。

  三是以深化效果为目的,学习考评“精细化”。

  围绕“树形象、展风采”目标,立足人民满意,打造服务品牌,不断增强干部队伍的实干性和可靠度。

  一是品牌建设“精益求精”。

  二是业务开展提质增速。

  三是队伍建设扎实稳固。

  五是文明创建热情满满。

  围绕“促转型、增后劲”目标,围绕中心工作,谋划创新转型,着力增强依法理财的科学性和先进性  一是推动转型升级,增强企业

党建工作都被怎么形容,党建工作的重要意义

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任,就做不到从严治党经过这些年努力,各级建立了党建工作责任制,党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。

“然而,是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建

是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书记都成为了从严治党的书记

是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任

”总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。

事实上,现实情况诚如总书记所指出的,“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。

在一些领导干部眼中,抓党建同抓发展相比要虚一些,不容易出显绩,一年开几次会布置一下就可以了,不必那么上心用劲。

不是吗

在有的地方,党委书记大会小会公开宣扬,GDP才是“硬道理”,其他工作都是“副业”,党建也不例外;在有的地方,除了“七一”前夕例行开一次表彰会,党委整年都没开展过一次专题党建活动;在有的地方,一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作,要党建活动给业务工作‘让路’”……也有一些人认为,在发展社会主义市场经济条件下,从严治党面临两难选择:过宽没有威慑力,会导致越来越多人闯“红线”,最终法不责众;过严会束缚人手脚,影响工作活力,干不成事,甚至还会影响自己的选票。

“这些认识都是不对的。

”总书记强调,“从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。

历史和现实特别是这次活动都告诉我们,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。

”不抓党建,就是失职;抓不好党建,就是不称职。

党建工作责任制,关键人就是各级党组织“一把手”。

只有抓“一把手”,实现“一把手”抓,才能一级带一级、层层落实到位。

记者注意到,目前不少地方已经出台相关机制,一个共同特点是,十分突出党委(党组)书记的主体地位,把抓党建工作责任制的重点放在党委(党组)书记上。

近年来,一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制,譬如通过党建专项述职制度,倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。

“‘落实从严治党责任’是要求全党特别是领导干部,对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识,并自觉承担起抓党建的责任。

”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为,只有从思想深处真正重视起来,在落责、追责机制方面健全起来,党建工作责任制才能成为“硬约束”,而不是“橡皮筋”。

二、抓好党建,是各级党组织最大的政绩“各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩。

”连日来,总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。

反观现实,情况仍不容乐观,“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。

长期以来,一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜,有的领导干部对“数据”十分敏感,满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。

结果呢

经济发展指标虽然上去了,但能耗也跟着上去了,环境更是严重污染了,有的产业附加值不高,有的甚至还欠下一屁股债。

更为严重的后果是,如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短,还会进一步对当地的政治生态产生消极影响,甚至“催化”腐败现象的发生。

以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例,虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”,但是,“山西省的政治生态存在不少问题,党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。

中共中央政治局常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部,“贯彻好党要管党、从严治党的要求,真正把党建工作责任落到实处”。

中央党校教授辛鸣表示,“总书记指出,‘如果我们党弱了、散了、垮了,其他政绩又有什么意义呢

’这一论断清醒而深刻,值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思:什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩

”“抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建。

”道理易懂,行之却不易。

也正因为如此,总书记在讲话中特别强调,“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入,坚决防止‘一手硬、一手软’。

”受访党建专家表示,总书记重要讲话中的这些新论断,必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。

三、对各级党组织负责人的考核,首先要看抓党建的实效对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。

特别是去年12月,中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》,引起社会广泛关注。

这一新政虽只有短短8款条文,但透出的鲜明导向和坚定口吻,譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向,让人印象深刻。

“对各级各部门党组织负责人特别是党委(党组)书记的考核,首先要看抓党建的实效,考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。

”如今,在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时,总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。

值得注意的是,将党建的实效排在其他任务之前,并成为党委(党组)书记优先于其他责任的首要责任,这是一个重大改变。

“可以预见,这必将对干部考核工作产生深远的影响。

”戴焰军认为,落实总书记的这一要求,相关的新政制定应当尽快提上议事日程,“使‘首看党建实效’具体化、可评价。

”“考核的目的全在运用。

”辛鸣表示,有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系,将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩,做到考核干部考党建,任用干部看党建。

党支部书记党建工作述职评议考核工作情况报告

党支部书记党建工作述职评议考核工作情况报告  xx镇xx村党支部  根据《关于开展乡镇、村党组书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》文件精神,咸宜镇于1月16日召开村支部书记党建工作述职评议,听取7个村和1个社区支部书记抓基层党建工作述职,并进行现场评议。

会议由镇党委书记主持,全镇机关干部、镇属单位负责人,以及各村四职干部,共54人参加会议。

  一、高度重视,扎实开展述职评议准备工作  周密部署,统筹安排。

镇党委书记以管党治党主体责任的重要抓手,突出问题导向、突出讲认真、突出严实细,认真组织实施。

镇党委书记对述职评议工作进行周密部署;审阅8位村支部书记述职报告,逐一提出修改意见;研究起草会议讲话和点评意见,研究加强基层党建工作思路对策和主要措施,确保述职评议不走过场。

组织委员认真负责,具体抓好各项工作。

  明确内容,亲自撰写。

坚持支书书记自己动手,认真撰写抓基层党建和落实党风廉政建设“两个责任”述职报告。

整体从“履职情况”、“存在的问题及原因”、“下步工作打算”三方面入手,每方面结合“责任人职责、加强服务型党组织建设、党员教育管理、民主管理、加强基层党建的措施、落实党风廉政建设“两个责任”、”逐一阐述,亲自动手、认真撰写、反复修改,质量比较高。

  按照要求,从严把关。

借鉴教育实践活动有效做法,述职报告逐一审核把关。

一是镇党建办审阅。

重点从支部书记履职情况是否华而不实、突出问题是否直截了当、剖析

2018年度支部书记党建工作述职评议考核工作情况报告

2018年度支部书记党建工作述职评议考核工作情况报告**党委:根据《关于开展乡镇(街道)、村(社区)党组书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》(x组发〔2018〕x号)文件精神,**镇于1月16日召开村(社区)支部书记党建工作述职评议,听取7个村和1个社区支部书记抓基层党建工作述职,并进行现场评议。

会议由镇党委书记主持,全镇机关干部、镇属单位负责人,以及各村(社区)四职干部,共54人参加会议。

一、高度重视,扎实开展述职评议准备工作(一)周密部署,统筹安排。

镇党委书记以管党治党主体责任的重要抓手,突出问题导向、突出讲认真、突出严实细,认真组织实施。

镇党委书记对述职评议工作进行周密部署;审阅8位村(社区)支部书记述职报告,逐一提出修改意见;研究起草会议讲话和点评意见,研究加强基层党建工作思路对策和主要措施,确保述职评议不走过场。

组织委员认真负责,具体抓好各项工作。

(二)明确内容,亲自撰写。

坚持支书书记自己动手,认真撰写抓基层党建和落实党风廉政建设“两个责任”述职报告。

整体从“履职情况”、“存在的问题及原因”、“下步工作打算”三方面入手,每方面结合“第一责任人职责、加强服务型党组织建设、党员教育管理、民主管理、加强基层党建的措施、落实党风廉政建设“两个责任”、”逐一阐述,亲自动手、认真撰写、反复修改,质

为什么开展党建知识应知应会100题学习

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基层党建述职评议考核工作报告

基层党建述议考核工作报告  大多数情况下,工作报告尽量陈述一个事实,一般反对在陈述事实的时候夹杂个人观点。

下面是XX为您收集整理的关于基层党建述职评议考核工作报告范文,希望对您参考的价值。

  北京市平谷区委把抓基层党建述职评议考核工作作为履行党要管党、从严治党职责的重要抓手,坚持严的标准实的作风硬的措施抓好基层党建述职评议考核工作,确保述出责任、述出压力、述出动力、述出实效。

  一、高度重视,扎实开展述职评议准备工作  (一)周密部署,统筹安排。

镇党委书记以管党治党主体责任的重要抓手,突出问题导向、突出讲认真、突出严实细,认真组织实施。

镇党委书记对述职评议工作进行周密部署;审阅8位村(社区)支部书记述职报告,逐一提出修改意见;研究起草会议讲话和点评意见,研究加强基层党建工作思路对策和主要措施,确保述职评议不走过场。

组织委员认真负责,具体抓好各项工作。

  (二)明确内容,亲自撰写。

坚持支书书记自己动手,认真撰写抓基层党建和落实党风廉政建设“两个责任”述职报告。

整体从“履职情况”、“存在的问题及原因”、“下步工作打算”三方面入手,每方面结合“第一责任人职责、加强服务型党组织建设、党员教育管理、民主管理、加强基层党建的措施、落实党风廉政建设“两个责任”、”逐一阐述,亲自动手、认真撰写、反复修改,质量比较高。

  (三)按照要求,从严把关。

借鉴教育实践活动有效做法,述职报告逐一审核把关。

一是镇党建办

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