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班会年会主持词3个主持

时间:2014-09-01 07:42

关于班会的主持词

班会邀请部分家长参加  班会流程如下:  第一环节:班主任致辞:  同学们,大家好

今天我们有幸请到部分家长来参加我们的主题班会,让我们对他们的到来表示欢迎

下面我们就开始进行“爸爸妈妈,请放心”的主题班会活动。

请主持人上场

  第二环节:两个学生主持上场并致辞。

  主持甲:首先,让我代表全班同学对家长们的到来表示欢迎

俗话说:儿行千里母担忧,但是,对生活在我校的学生而言,这里是他们的第二个家。

所以我想对来开会的家长说:爸爸妈妈,请放心,这里是我们学习的乐园,这里是我们生活的天堂

  主持乙:虽然我们来自四面八方,但我们已经组建了一个新的大家庭。

在这个大家庭里,我们拥有更多的兄弟姐妹;在这个大家庭里,我们拥有更多的快乐和幸福

下面就请同学们介绍一下自己的兄弟姐妹。

  第三环节:学生介绍自己的同桌或舍友。

在介绍中,让家长了解学生在学习或生活方面互相帮助、互相关心的情况。

  主持甲:如果说班集体是我们的大家庭的话,那么宿舍就是我们的小家庭。

家庭不论大小,关键是家里要充满温暖。

在同学们的互相帮助和关心下,我们正在一步步走向成熟。

下面请家长们欣赏我们在校所获得的成绩。

  第四环节:成果展示——学生向家长展示自己在学校的良好表现情况。

让家长了解学生在校的丰富多彩的生活。

  展现形式:  1、图片。

(宿舍整洁的床铺、干净的地面;食堂吃饭时的情形;上操时整齐的队形;上微机课的情形;上活动课的情形;学生办的手抄报、黑板报;书法比赛、演讲比赛成果等。

)  2、口头表述。

学生叙述自己最得意或最成功的一件事。

  主持乙:在爸爸妈妈眼里,我们是“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,小公主,但在老师眼里,我们却是“八仙过海,各显神通”的能工巧匠。

是老师们发现了我们的能力,是老师们挖掘了我们的潜能,是老师们培养了我们的才能。

我们感谢老师对我们的教育和培养。

下面请听一下我们心灵的倾诉吧

  第五环节:写给爸爸妈妈的一封信。

学生交流所写的书信,与家长进行沟通。

  第六环节:家长谈对学校的几点建议。

  第七环节:播放乐曲《让我飞得更高》,以此来表达学生的心声,让家长感受到学生在这样的教育环境里成长而欣慰。

最后班主任做总结发言:放开你的手,让孩子快乐地成长

主题班会主持词

经典 自信—— 主题班会 主持人(男):尊敬的老师们

主持人(女):亲爱的同学们

主持人(合):大家好

主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们I well if I believe主题班会 的序幕。

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

” 主持人(男):没错,也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢

勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。

那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨

”“你真是没出息。

”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。

大家有什么感想吗

可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。

主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。

因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。

当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。

但不可骄傲自大,刚愎自用。

要对自身优势与劣势有正确的分析判断。

一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。

在这个世界上。

只有傻瓜才傲慢无礼。

在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗

河流与村庄傲慢吗

不。

在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、、都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗

我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你

同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗

主持人(男):或者看完视频后有什么感想没

同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了

主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗

主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗

张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗

同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧

主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。

而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。

主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行

完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。

主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗

主持人(女):你能应该问有谁不知道吗

主持人(男):不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧

主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗

主持人(女):这节课high吗

主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗

主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“”

“我最行”

“Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言

班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。

如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。

剩下的,是该做的事。

如此说,人的一生。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持 主持人(合):现在我宣布,XXX班主题班会到此结束。

参考资料:我用过...同是天涯沦落人啊~~

班会主持词

1:***同学有着这样伟大的志向,真了不起,那么下面,我们请其他同学一起分享分享自己的梦想2:嗯,***同学有这样的梦想,那请多加加油哦

下面还有那些同学呢

3:***同学可真棒

大家鼓励鼓励

好,还有谁呢

4:只有提高学习成绩才有可能实现你的梦想哦,我来为你加把劲儿

请问还有哪个这位同学有伟大的梦想呢?大胆发言吧

“真正的友谊”主题班会主持词

哈哈哈……真正的友谊……不过六年级咋扯到真正的友谊去了……不过是要一起说还是分成几次每次一个人说……第一个人今天,我们XX班的班会,有我XXX、XXX、XXX来主持这次的主题班会 题目是 真正的友谊第二个人在座的各位同学,你们是否思考过,什么是友谊

那真正的友谊又是什么呢

是和朋友在一起玩耍还是朋友之间相互相互帮助

或者是更多其他的事情呢

今天,我们就一起围绕着这个主题来展开一次探索谈论【探索可以不要= =……也可以加上什么的讨论,比如有意义深刻……不过对不对我就不知道了……】然后讨论完的后第三个人的主持词【我们这的班会差不多都这种模式,如果你要的不是这种,自己改改就行了】第三个人通过大家刚才进行的一场有趣……的讨论【反正我也不知道有不有趣,自己按情况添形容词吧= =】我们都了解到了。

人的天性是要与人交往,从交往中去获取友谊,获取快乐,获取前进的动力。

美国前总统林肯说过:“人生最美好的东西就是同别人的友谊。

”但真正的友谊是建立在坚持原则基础上的,这个原则就是要真诚和讲是非曲直,有利于朋友的进步。

譬如,当你发现朋友犯了错误时,你就要诚恳的指出来,既严肃批评,又热情的帮助其改正,这才是对朋友负责的态度。

相对的,当朋友向你提出建议时,你应当虚心的接受,怀着感激之心反思自己的言行举止【嘛、其实我觉得现在的小娃娃小学生说这些也只是做做样子,都只会比吃比喝比谁时尚】,清楚的看到自己的缺点,明智的改正自己的失误【我看在座在听的被别人指错误只会想揍那个人= =】第一个人今天的班会,我相信,让在座的每一位同学包括我在内,都明白了,真正的友谊是真诚、正直、相互进步,而不是嫉恨、谎言、为了利益伤害朋友他人。

第二个人这次班会,让我再次体会到马克思说过的:“友谊需要真诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

”这句名言的真实含义。

的确,人与人之间的友谊是如此的可贵,我们要好好培养它,维护它;否则友谊就难于生根发芽和茁壮成长。

我们要建立和加深友谊,就需要真诚的心,无私的互助和关怀,还要宽容与谅解,彼此多看优点少挑剔。

这样,友谊之树才会常青不败。

第三个人同学们,让我们手拉手,肩并肩,任凭风吹雨打,永远走在一起

【嗯……我看这句话说的是行道树= =】就这样,结束。

还有,以上讨论过后的内容是我抄的。

不过也是我一字一字打的,没有功劳也有苦劳。

希望采纳我也好继续找我想要的游戏资源,因为我木有悬赏分了人家也不肯回答我= =……所以,拜托了……

班会主持词

亲爱的同学们:大家下午好

在班会开始前,我们先来做一个小测试

测试结束后:不错,我们这次班会的主题正是围绕着自律来谈的我宣布高二十六班自律自信自强主题班会现在开始首先请同学们来看几组漫画看罢之后:这正是自律所带来的影响首先请大家来看一下古时候杨震和王密的故事看过之后:不错天知,地知,你知,我知,可良心知,自己严格约束自己的行为是每个公民应该做到的基本原则,我们的周恩来总理就是一个能够时刻严格约束自己的,下面我们来分享一下,周总理的自律以及其道德修养。

结束后:正是因为这种修养,因为这种自律使得周总理能够屹立与历次运动之中,我这有几个发生在我们同学身边的小事,只给出了情节,请同学们补充一个结果,结束后:我这有两个不同的结局,前者没能做到自律,自省,受到了老师学校的批评,甚至受到公安机关的处理,而后者则皆大欢喜,达成了自己的心愿可见自律的重要性针对此材料与周总理的修养,请大家分组讨论有关于自律方面的话题讨论结束后:请小组代表发言感谢这些代表们精彩的发言,下面请同学们为我们演讲从自律走向成功感谢同学精彩的演讲一个班级的班魂之所在,正在于我们每个同学能严于律己,那我们应该如何做到自律呢

自律成就梦想自律成就人生神八上天、航母出航我为我的祖国感到自豪

感到骄傲,国家的明天在我,我们有义务去回报国家,我们要用我们稚嫩的肩膀扛起祖国的明天,所以我们更应该严格要求自己。

为了中华之崛起而

班会主持词

主持人(男):尊敬的老师们

主持人(女):亲爱的同学们

主持人(合):大家好

主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们I well if I believe主题班会 的序幕。

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

” 主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢

勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。

那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨

”“你真是没出息。

”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。

大家有什么感想吗

可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。

主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。

因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。

当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。

但不可骄傲自大,刚愎自用。

要对自身优势与劣势有正确的分析判断。

一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。

在这个世界上。

只有傻瓜才傲慢无礼。

在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗

河流与村庄傲慢吗

不。

在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗

我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你

同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗

主持人(男):或者看完视频后有什么感想没

同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了

主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗

主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗

张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗

同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧

主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。

而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。

主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行

完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。

主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗

主持人(女):你能应该问有谁不知道吗

主持人(男):多余的话不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧

主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗

主持人(女):这节课high吗

主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗

主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“我能行”

“我最行”

“Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言

班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。

如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。

剩下的,是该做的事。

如此说,人的一生其实很简单。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持

怎样写有关安全的主题班会的主持人串联词(急用)希望文笔好的高手们能帮帮忙~有奖分哦~~

这是我们班开班会的策划书,你可以修改下,大致流程就是这么办的  关于安全教育的  :平安  活动时间:  活动地点:  主办单位:  参加人员:  组 织 者:  策划人:  主 持 人:  活动背景:  大学校园是美好的,但也是个相对复杂的环境。

一些不法份子利用大学生思想单纯、缺乏、防范意识淡薄等弱点,行骗、盗窃屡屡得手。

据统计,2009年至今,围绕我校学生(校内外)发生的各类案事件共700余件,其中盗窃案就有300余件,诈骗案30余件。

总结这些案件的发案原因,多数可以预防和避免。

为了斩断伸向校园的黑手,保护学生的合法权益,除了学校与地方政府、加强联动、共同打击违法犯罪之外,还必须加强对大学生的安全教育工作。

  活动宗旨:  对学生及时开展积极的安全防范教育工作,让新生能多了解、多掌握一些安全防范知识,切实提高他们的防范意识,学会,使不法份子“无机可乘”。

通过学校和学生的共同努力,使广大学生能在美丽的校园里享受到大学紧张繁忙而又安全宁谧的学习、工作和生活。

  前期工作:  (1)安全教育申报材料  (2)申请教室  (3)学习近几年发生在我校校园及周边的盗窃案、诈骗案、抢劫案、打架伤人案等各类案件类型及预防措施  (4)提醒同学们牢记“校园110”和24小时救助服务电话:  (5)可以买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励  (6)各个工作分配:  拍照负责人:  人员签到负责人:  流程记录者:  现场秩序负责人:  教室卫生负责人:  (7)预算这次的总开支:  活动流程:  一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;  二、导语  同学们,今天晚上我们班会的主题为“平安”(ppt),再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;  三、节目流程:  1、(介绍几句安全的相关知识)接下来请大家一起来聆听歌曲(营造气氛)。

  过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过渡语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。

  2、(自然过渡语)每个人对安全的理解都不相同,接下来由某某为我们带来演讲();  3、安全与我们息息相关,接下来由某某为我们带来小品《》;  4、(自然过渡语)接下来由朱顺宇为我们带来演讲《》;  5、(自然过渡语,例:发生在我们身边的安全案例不少)接下来由()为我们带来案例分析《》;  6、(过渡)下面有请()为我们带来。

  九、表演结束后,主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

  十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

  注意事项:  (1)要维持好班会中的秩序;  (2)要保护仪器;  (3)保持教室的卫生,同学走时带走垃圾。

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