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创新评比大赛主持词

时间:2019-03-06 04:49

黑板报评比颁奖主持词

各位领导、各位嘉宾,女士们、先生们:  大家好!  伴随着大家的期待,“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式马上就要开始了。

出席今天颁奖仪式的领导和嘉宾有:  出席这次颁奖仪式的还有参加“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集获奖的同志们。

  征文、摄影大赛自X月份启动以来,得到了我市摄影家协会、作家协会的大力支持,近百名摄影、文学爱好者积极响应,深入我院医疗前沿,照相、采访,制作、笔耕,辛勤的汗水换来了一幅幅精美的相片和一篇篇诱人的佳作。

今天,我们相聚在这里,举行“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式,对这次活动进行总结和表彰。

首先,请允许我代表大赛组委会向在百忙之中前来出席今天颁奖仪式的各位领导、各位来宾表示诚挚的欢迎!对积极参加征文、摄影大赛及院徽征集的同志们表示衷心的感谢!对获奖的同志们表示热烈的祝贺!  现在。

我宣布:“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集颁奖仪式正式开始。

  1、请市XXXX院长XXX讲话(三大活动总结),大家欢迎;  2、请征文获奖作者代表(征文大赛特等奖:XXX)发言,大家欢迎;  3、请市领导讲话,大家欢迎;  4、宣读获奖作者及征文、摄影大赛院长提名奖名单(宣读XXX领导)  5、颁奖(放颁奖音乐)  各位领导、同志们,“市XXXX杯”征文、摄影大赛及院徽征集赛的成功举办,充分展示了“XXXX”的内在素质和外在形象,从不同角度展示了我院多年来取得的辉煌成就,进一步激发了广大职工热爱XX、建设XX的满腔热情。

同时,也让社会各届进一步了解了XX,理解了XX工作的艰辛。

希望大家以此次活动为契机,继续围绕XX的中心工作,“以XX为中心,以质量为核心”,构建和谐XX关系,为促进XX持续、稳定、健康、发展作出新贡献。

  颁奖仪式到此结束。

下面请颁奖领导与获奖人员集体合影留念。

  颁奖仪式主持词  刘:获得二等奖的是  贾:有请 为获奖选手颁奖  刘:获得一等奖的是  贾:有请 为获奖选手颁奖  刘:获得本次比赛优秀组织奖的是  贾:有请 为获奖学院颁奖  刘:让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺  科技文化节颁奖  贾:创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,大学更是一个青年增长才干提高素质的广阔天地  刘:甘肃农业大学举办的科技文化节以其活动内同丰富、参与形式多样、专业特色鲜明、活动覆盖面广等特点深受广大师生的喜爱  贾:在第一届大学生科技文化节的推动下,广大学生的创新意识和实践能力都得到了显着的提高  刘:随着第七届科技文化节取得“ ”的鼓舞下,第八届科技文化节在他的基础上又取得了更好的成绩  贾:此次科技文化节历时 个月,共有 名学生积极参与其中  刘:同时,又有 项科技文化活动唱响创新主体,尽显青春风采  贾:下面就有我们荣幸的宣布本次科技文化节的获奖名单  刘:获得第八届大学生科技文化节“优秀组织奖”的是  贾:有请 为获奖学院颁奖  刘:获得本次比赛“先进个人奖”的是  贾:有请 为获奖学院颁奖  刘:获得本次比赛“竞赛活动单项奖”的是

演讲比赛主持词

位领导、各位评委、各位同事,各参赛选手们,大家上午好!六月,五彩缤纷,六月,生机盎然,六月的联通,生机勃勃,因为有我们,一群充满朝气的年轻人,中国联通,这个响亮的名字,正伴随着我们的成长响誉全球,以更精彩的形象为世人瞩目,成长之路,一路艰辛,发展之路,一路辉煌,骄人的成绩,是你、我、他,我们大家共同努力的结果,不是吗?听,那一声声熟悉又动听的语言,看,那一张张自信而甜美的笑脸,是她们,用永恒不变的真诚,服务着忻州大地几十万联通用户,全心全意编织着联通与广大用户之间沟通的纽带,架设起维系的桥梁,使无数用户与中国联通联系得更加紧密,是她们,用自己的一言一行,将联通的美好形象传承,她们就是默默无闻奉献在平凡岗位上的客服代表,今天,她们将在这里展现她们在工作中的业务技能与服务水平。

在这个生机盎然、五彩缤纷的季节,在公司各项业务迅猛发展的大好形势下,在党的九十岁生日到来之际,我们满怀火一样的热情,迎来了客服呼叫中心一年一度的业务服务技能竞赛,此次活动的主题是“学业务比技能促服务”,旨在以竞赛为契机,调动员工的工作积极性,激发员工的工作热情,再掀业务学习新高-潮,进一步提升服务水平,为弘扬客服呼叫中心积极向上、团结协作的工作作风,打造“学习型团队”、“服务营销一体化集体”奠定基矗此次活动得到了公司领导的高度重视,也得到了公司各部门的大力支持。

亲临竞赛现场的公司领导有公司工会主席******,纪检监察办公室***、工会办公室***、网络分公司运行维护部***、市场销售部***、客户服务部***、产品创新中心***、信息化支撑中心***、营收管理中心、让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面请客服呼叫中心张**经理讲话。

谢谢张经理。

客服呼叫中心2011年学业务比技能促服务技能竞赛现在开始!参加本次竞赛的共有6个代表队,以抽签的方式确定了座次,每参赛队从右向左依次为1、2、3、4号参赛选手,担任今天竞赛的评委有客服呼叫中心经理***、副经理***、信息导航营销班组负责人***,为确保竞赛的公平、公正与公开,我们还设有仲裁席,主持人无法明确判断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分,仲裁由客服呼叫中心业务技能精英***和***担任。

担任此次竞赛现场管理、计时、计分以及服务工作的人员有***等。

接下来,有请今天参赛的每队队员逐一起立作自我介绍,全体介绍完毕后共同喊出你们的队呼。

有请1号代表队。

6号代表队,欢迎你们!今天竞赛共设置 “个人必答题”、“小组共答题”、“抢答题”、“风险题”、“加赛速答题”五个环节。

试题组织比例为基础业务30%;近期文件、政策、通知等内容20%;信息导航与广告传媒相关业务40%;服务规范10%。

本次竞赛设团体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,分别奖励300元、200元、100元。

根据各参赛选手综合表现,还将选出优秀答题选手和优秀现场选手各2名,各奖励100元。

参加今天竞赛的选手都是中心各班组选出的精英,今天他们的表现如何,让我们拭目以待。

好,进入我们今天的主题。

下面向大家宣布选手答题要求:参赛队员需起立答题,非参赛人员不得给予参赛队员任何提示;在主持人读完题目宣布“开始”后,方可答题;场内设倒计时器,以读秒方式计时。

计时以主持人宣读“开始”为起始;选手答题结束后,必须说“回答完毕”。

参赛队员答题时,必须在规定的时间内答题完毕,答题超时视为无效;若无法完成答题,可选择放弃。

接下来将要进行的是今天比赛的第一个环节——“个人必答题”,个人必答题由各参赛队每位选手按照顺序独立回答问题(即一号台一号选手——二号台一号选手,依此类推,一轮过后再进行第二轮,本环节选手答题时其他队员不得以任何形式提示和补充;每题答题时间为30秒,回答正确得10分,答案错误或不完整不得分也不扣分。

现在进入第一轮一号选手答题环节。

第一环节结束,场上的六个小组都取得了比较可喜的成绩,其中**队*分……看来大家都准备得很充分,希望在下面的环节中再接再厉。

下面进入第二个环节:小组共答题,小组共答题共设两大类型,分别是题板题和实际操作题,题板题分为速答、连线、计算三种题型,分值为20分,答题时间依次为10秒、10秒和90秒,参赛队需要在规定时间将正确答案写在答题板上,答题时间结束后,当主持人宣布“时间到,亮题板”,各参赛队需统一亮出题板,回答全部正确方可得分,回答错误或未在规定时间内亮题板不得分。

下面进入紧张激烈的抢答题环节,先由我来宣布一下抢答环节的规则,抢答共分两轮,每轮10题,当主持人念完题后说“开始”方可抢答,抢答题答题时间30秒,加答正确加10分,回答错误、不完整或超时扣10分,在答题过程中同一参赛队其他成员可以进行补充。

若有参赛队员违规,则扣该队10分,并且取消其下一道题的抢答资格,所以大家一定要稳重、注意力集中。

现在我们请各参赛队试一下抢答器。

第一轮抢答题结束后让我们共同来关注一下场下的得分情况,一号台……**队比分暂时领先,请其他参赛队努力。

接下来要进行的是小组共答情景测试题的环节,各参赛队需派一名队员与现场指定用户互动答题,该队员需根据题目场景要求模拟客服人员,解答客户来电咨询的问题,此题分值50分,答题时间180秒,在规定时间内答题结束后,由仲裁组人员进行现场点评及评分。

接下来进行第二轮的抢答题环节,试抢答器……下面将要进行的是“风险题”的环节,本次竞赛风险题分值为30分、各队可选择相应的题号作答,答题时间分别为60秒。

答题时各参赛队确定一名队员回答,其他队员可以提示或补充,所回答的问题正确,则参赛队得相应分数,否则,扣减相应分数。

各参赛队也可以选择放弃风险题环节。

“加赛题”因为场上出现了比分相同的情况,所以我们将通过加赛速答题的形式来决定最后的名次顺序。

加赛速答题均为简答题,需在主持人读完题目5秒内将答案写在答题板上并亮出题板,答题多者胜出。

(每轮结束后,按顺序宣读得分情况。

)全部结束后,公布比赛成绩。

按分数从高到低读出团队,得分情况。

颁奖仪式主持词:下面,我宣布比赛结果。

(团体一、二、三等奖,优秀个人奖)请获得团体三等奖的团队上台领奖。

请***为他们颁奖。

请获得团体二等奖的团队上台领奖。

请***为他们颁奖。

请获得团体一等奖的团队上台领奖。

请***颁奖。

请获得优秀个人上台领奖。

请***、***、***、为他们颁奖。

颁奖完毕,让我们再次以热烈的掌声对今天获奖团队和选手表示祝贺。

下面,有请公司领导***讲话。

青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;青春的力量是无穷的,因为她昭示着年轻的辉煌;我们的企业是雄鹰,而我们就好似那新生羽毛,为了使雄鹰飞的更高更远,我们就要付出我们的青春与汗水,使它的羽翼更加丰满,身体更加健壮。

今天的竞赛,让我们看到了青春的闪光,更看到了努力的方向,在有路的地方,我们要迈开坚实的步子,不断进取,在没有路的地方,让我们开动知识的大脑,挥起技能的利刃,以优质的服务,顿悟新的开端,为中国联通通信事业描绘壮美的蓝图。

知识永无止境,技能永无止境,服务同样无止境。

新的方向,带给我们新的憧憬,新的方向,描绘出新的前程,我们有信心、有决心,从我做起,做最优秀的自己,创最优质的服务,展示联通最美好的形象!在此,我代表所有参赛队员,代表客户呼叫中心感谢各位领导在百忙之中莅临指导,同时也感谢各位评委、仲裁及全体工作人员的辛勤工作,感谢各位同事的热情参与,因为有你们,我们的大赛才得以圆满结束,再次谢谢大家,再见!根据实际情况做改动

演讲比赛主持词都有哪些

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师,大家下午好

今天我们在 这里隆重地举行*****学院第*****届说课大赛。

欢迎各位的到来

首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。

他们是:****************让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

同时,也欢迎现场的所有老师和领导。

本次讲课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题, 旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台,希望参赛老师们通过 比赛进一步锻炼自身的交流能力,更好的服务于教育事业。

我院领导 对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。

现在,让我们用热烈的掌声有请我院*****为本次大赛致辞。

主持人大赛 主持稿

X:Good morning ladies and gentlemen,welcome to 2006CCTV CUPEnglish Speaking Contest.Y:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,大家(合)早上好

欢迎来到海南省第七届 大学生英语演讲比赛暨2006年CCTV杯全国英语演讲大赛复赛海南赛区的比赛现场

X:Cosponsored by the China Central Television and Foreign Language Teaching and Research Press.This Competition is undertaken(organized)by Hainan Normal University and the Education Department of Hainan Province.Y:本次大赛由中央电视台和外语教育与研究出版社联合主办,由海南省教育厅和海南师范大学承办。

有来 自17所各大高校的40名选手参加比赛。

X:Firstly,let's introuduce today's honorable leader and guests. Mr.Li Xiangguo from the Education Department of Hainan Province.Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是:海南省教育厅高教处处长李向国X:Mr.Han Zhongze from the Education Department of Hainan Province.Y:海南省教育厅高教处副处长 韩忠泽X:Miss.Li Shujing from Foreign Language Teaching and Research Press.Y:外语教学与研究出版社 李淑静 女士X:Professor Zhang Chengyi,from Hainan Formal University.Y:海南师范大学副校长 张诚一 教授X:Y:海南省大学英语教学指导委员会副会长 陈宗华 教授X:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

Y:WelcomeX:今天来到比赛现场的还有来自各兄弟院校的领导、老师、参赛选手和观看比赛的同学们。

我们以同样热 烈的掌声欢迎他们的到来。

X:Once again let's welcome all the teachers and students.Now Please welcome professor Chen Zonghua to give us a speech.Y:下面有请省教育厅高教处处长李向国同志讲话。

X:Thank you ,professor Chen. Let's welcome Professor Zhang Chengyi to give us a speech.Let's welcome.Y:接下来有请本次大赛的承办单位代表海南师范大学副校长张诚一教授致欢迎辞。

X:Thank you,professor Zhang.And now,let's introuduce today's honorable judges.Y:担任本次大赛评委的是:X:Professor vice director of Faculty of Foreign Languages,Hainan University.Y:海南大学外语学院副院长 杨云升 副教授X:Y:海南师范大学外语系 唐卫平 副教授X:Y:海南医学院基础教学部副主任 齐红 副教授X:Y:琼州学院外语系主任 尚志强 教授X:Y:华南热带农业大学基础教学部副主任 陈谦 副教授X:Y:海南职业技术学院大学英语教学部主任 党登奎 副教授X:Y:海口经济技术学院 姚中 副教授X:Our Question master are Billie Rae Smith Dr.Greg MavridesY:提问评委有 外籍教师 Billie Rae Smith Dr.Greg Mavrides(沈睿杰)

寝室文艺风采大赛主持词,,,,开场白与结束语,要四个人一起主持的那种。

要内容丰富一点的那种

四个人的话,刚开始是一起的,后面上节目的话 分开来,开场白无非是说些关于你们这个节目的主题,把你想说的话美化一下就好,也不需很复杂。

求一份校园主持人选拔大赛的详细流程和评分标准

第三届“金话筒杯”校园主持人大赛 活动方案 一、活动目的:为展示长大学子与时俱进,开拓创新,团结奋进, 积极向上的精神风貌,提高我校学子的语言运 用能力和综合素质,丰富校园文化生活。

二、主办单位:共青团长江大学委员会 承办单位:大学生演讲与辩论协会 三、比赛口号:推出主持新人 提升传播品位 四、参赛办法:(报名条件见附 3 ) 本次比赛接受院(系)组织报名和社员报名, 凡演讲与辩论协会会员可凭会员证在本社团报名统一参赛;各院( 系)可按院系人数的千分之二推荐参赛选手。

五、比赛流程 ? 预赛规则及内容: ? 自我展示:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、 专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格 魅力。

? 普通话考验:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

? 即兴主持:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手有针对性的表达主题, 在规定时间内完成主持导语和结束语。

2. 决赛规则及内容: ?一“名”惊人:(限时 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名, 能让现场观众记住。

? 超级链接:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词, 在规定时间内演绎成一个小故事。

? 创意演播:(限时 1 分 ~1 分 30 秒,满分 10.00 分) 要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料, 在规定时间内演播所给材料。

六、赛程安排 1 、各院(系)和相关协会于 10 月 24 日 前将参赛选手报名总表(见附 1 )交到团委社团部,或发电子邮件 至 guanhui1127@163.com ; 2、 11 月 6 日 在西赛区举行初决赛 . 下午 2 点到足球场(详细安排见附 2 ); 七、评分规则 ? 形象气质:优雅、大方、着装得体。

? 语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。

? 应变能力:反应敏锐。

? 每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。

八、奖项设置 本次比赛作为学校团委“万人创百星”平台创建活动, 设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干, 由学校团委颁发荣誉证书,并参加“万人创百星”口才明星积分。

八、其他 ? 未尽事宜,另行通知。

? 本方案解释权在长江大学演讲与辩论协会。

共青团长江大学委员会 长江大学大学生演讲与辩论协会 二○○六年十月十八日

公司要组织大型会议,如何总结赞扬领导的讲话,请写几段主持词,谢谢

在线等

要看你这个会议的主题是什么。

是研究部署工作,还是联欢之类的。

你这样说太笼统了,但是主持词一般都有类似的地方,如果是研究部署工作的,可以这样总结:刚才,xxx领导的重要讲话,高屋建瓴,总揽全局,思想深刻,内涵丰富,情真意切,令人鼓舞,催人奋进,具有很强的针对性、指导性和可操作性,为(贵公司的口号、标语)进一步明确了目标、指明了方向。

特别是xxxl领导站在战略和全局的高度,围绕(结合贵公司的)核心任务,提出“(该领导讲话中提出的要求)”的新要求,既让我们感到.....给我们巨大的支持,更让我们感到肩上的责任重大,使命光荣。

下一步,我们此次会议的召开为新的动力,把贯彻落实好xxx领导的重要讲话精神作为当前工作的重中之重,以只争朝夕、敢为人先、扎实苦干的精神状态,不断开创(公司当前建设的重点)工作的新局面。

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