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有关语言魅力班会主持词

时间:2018-07-29 03:30

学习主题班会主持词

孙:尊敬的各位领导,各位老师晶:亲爱的同学们孙:下午好

晶:风而贺喜无言语,排比花枝满校园孙:在这莺歌燕舞,百鸟争鸣晶:姹紫嫣红,绚丽多彩的日子里合:“我与高一(三)班共成长”主题班会现在开始

孙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来

晶:十几天前,我们都来自不同的班级,怀揣着各自的理想,美好的愿望聚到了这里,组成了新的大家庭,那就是高一.三班

孙:作为高一.三班的一份子,每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。

接下来请大家看一下高一.三班的班规誓言。

(找一个同学上来为大家念一下)晶:看完了班里新制定的班规班训,希望大家能够就此发表一下自己的意见孙:。

集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。

有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。

一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。

要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。

接下来请XX同学给大家图一篇文章——《团结》 (读完后)晶: “和平诞生兴旺,团结凝聚力量”,团结是一个班集体积极向上的原动力,是班集体蓬勃发展的力量源泉。

真心的祝愿高一.三班能够成为一个团结向上奋进的班集体。

孙:那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏 晶:游戏规则是:孙:接下来,我们要请班里的几位班委发言,大家掌声鼓励。

晶:让我们再次以热烈的掌声感谢这几位班委的发言。

孙:有一本书曾经说过:人生就是出生的喜悦不属于你,死去的悲伤也不属于你,只有活着的那一份艰辛属于你。

晶:另一本书又说过:没有追求,没有作为的人生不能称之为人生。

孙:我们以相同的方式来到世上,经历了不同的人生经历之后相聚于此,我们,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑线上,大家一定都编织着自己的梦想。

晶:那么我们各自的理想又是什么呢

孙:接下来请看高一.三班每一位同学为自己所编织的理想晶:因为幻灯效果的问题,我们就请几位同学为大家念一下。

孙:既然分到了高一.三班这个新的集体,同学之间有很多新的面孔,我们的老师也有一些是自己所不了解的晶:为此我们为各科任老师拍了照片,请大家看屏幕。

孙:同学们这位老师是谁啊

晶:这位老师又是谁啊

(依此如下,中间可以插一些别的问题)孙:一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。

走近高一三班,你会看到:在困难面前,我们无所畏惧,在平凡中,我们创造不平凡。

晶:我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步,将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰,点亮生命的寂静,点亮铺天盖地执着的花朵,点亮由表及里的真情语言。

孙:我们放飞生命,拍击生命的源头,就算远方再渺茫,也无怨无悔

因为在扬帆岁月里,我们学会了用生命歌唱

晶:接下来我们有请XX同学为大家读一篇文章——《我爱我班》孙:在欢声笑语中,高一.三班主题班会渐进尾声,让我们铭记着快乐的时光。

虽然它是短暂的,但将成为永恒的记忆。

晶:三班,大胆的向前冲吧

在新的起跑线上奋力拼搏把,相信终点就在不远的前方,我们相信三班的“品牌”一定可以由我们来创造,大家有没有信心

孙:那么最后让我们有请向领导讲话,为这次的主题班会画下一个圆满的句号。

大家掌声有请XX讲话晶:让我们在这欢快的音乐声中宣布合: 高一.三班主题班会就此结束

呵呵,好怀念阿..那个时候是刚分班以后的第一次活动,作为班里的团支书我开始了筹划工作。

又是主题班会,记得以前在四班的时候也作过很多次主题班会,虽然可以说是游刃有余,但还是有一定的压力,毕竟这是分班以来第一次集体活动,而且这还是一次比赛,要面对校里的一些领导,开始的时候觉得这些对我来说就是小意思。

随着时间的推进,心里更是没上没下的了。

不过 那天还好,宝儿作为别班观摩来看我的主持,在座的是学校领导和我的新同学,心想着豁出去把,然后就开始了,具体什么内容我也忘记了,只记得结束以后,主任把我和另一位主持人留下来,说他很吃惊,没想到我们会有这种表现,呵呵,真的很激动阿,好不夸张的说眼泪都在眼角打转阿....

中学生主题班会——祖国在我心中,要有两个人的主持词 还有节目什么的 要新颖的 开头词和结尾词也要好一点

大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。

有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。

”但是,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。

那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学呢

我随便谈谈个人的几点观点。

首先是要确立目标和计划,放远目光。

古人有“志当存高远”,也有“风物长宜放眼量”。

没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。

计划目标,又可分为近期和远期。

如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。

远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。

而且,目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。

如一天记5个单词,到考前便可记到很多。

但这需要坚持和毅力。

第二,要放远眼光。

是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。

不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。

相信大家都有这种体会。

第三,要树立就业危机感。

我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。

孰不知是自己的意识上没有清醒。

有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。

其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。

我自己常想自己毕业以后究竟能干什么

多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。

有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。

而我们呢

文凭只是本科;关系,相信在坐的大部分同学都没有什么关系。

所以,我们唯一的出路便是要有才能。

而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么

现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

第四,是要学知识与发展能力并举。

以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。

如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。

但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。

现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间“充电”,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。

我觉的应该纠正这种思潮。

还有就是,要多看看书和报纸杂志。

了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的有关计算机方面的新闻……计算机信息安全是一门综合边缘性学科,我们做为未来的网络的护卫者,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出某些专业学科

好了,我今天的演讲也到此为止了。

一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”送给我自己,也送给大家

关于文明主持的开场白

文明礼仪伴我行主题班会 一、活动目的: 通过本次德育活动课,使学生对文明礼仪有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼仪”的好学生。

二、活动准备: 1收集礼貌用语和典型事例。

2排练相声、小品、文明礼貌儿歌、歌曲、朗诵等节目。

三、活动过程: (1)开场白:(主持人:杨慧 姚承凯) 女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

男:一个灿烂的日子,撒满大地。

女:春风吹,阳光照,语言美,行为美, 男:尊师长,爱同学。

合:让我们从小讲文明,讲礼貌,二(7)班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。

(2) 主持人:一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。

正如儿歌中所唱的那样。

儿歌“找朋友” (3)在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会使人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有利于办成事情。

正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,请欣赏相声“讲礼貌” (4) 主持人:如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。

不相信,大家瞧。

表演问路等两个小品 (9)歌曲“世界需要热心肠” (5)主持人:我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。

语言文明,态度亲和,举止端庄是与人友好交往必备的素质,请欣赏小品“微笑的魅力” (6)主持人:我是中国少年报的记者,听说云龙中学二(7)班正在开有关文明礼仪的主题班会,让我们去采访一下。

问:请问这位服务小姐,明明是那顾客土,你为什么不直说呢

他那么粗鲁地叫你,你为什么不还以一点颜色

答:正因为他粗鲁,所以要用婉转的方法对待。

正因为道理一说就明白,所以用不着大声

问:参加升国旗仪式应注意什么

答:衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音宏亮。

有趣的主题班会

导读:书香沁润人生,阅读伴我成长征文中学(共9篇)经典浸润人生 书香伴我成长经典浸润人生,书香伴我成长——新青民校“打造书香校园”活动方案一、活动目标1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。

2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁,推荐访问:书香沁润人生征文稿 教师征文书香伴我成长篇一:《经典浸润人生 书香伴我成长》经典浸润人生,书香伴我成长——新青民校“打造书香校园”活动方案一、活动目标1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。

2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。

4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的书香文化。

二、活动原则1、先进性原则:读好书,做到读书与教育相结合。

2、持久性原则:学校制订创建活动长远规划和实施方案,要持之以恒,让阅读成为师生的生活习惯,并通过读书活动形成学校特色。

3、系统性原则:指导师生制订读书长远规划,使读书内容、层次形成体系。

4、指导与实践性原则:教师要根据学生年龄、兴趣,对学生阅读书目给予推荐指导,学校要通过读、评、讲、写、赛等方法,广泛开展读书体验、交流等实践活动。

三、具体方法与措施1、宣传发动。

12月2日利用班会时间大力宣传“打造书香校园”经典诵读活动的目的和意义,号召全体同学通过经典诵读活动了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情感。

让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。

2、诵读内容以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(中学篇)及中学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

3、诵读形式⑴开展“课前一吟”活动,每周一、三、五早上7:40---7:50为读书活动时间,根据新青民校“读书计划及书目”进行经典诵读,做到读而常吟之,引导学生大声朗诵,让学生感其声,领其情,营造良好的诵读氛围。

(班主任负责)⑵利用“校园之声”广播站开展“诵经典 品美文”活动。

每班(初一、初二年级)选举一名优秀播音主持组成“新青民校中华经典诵读金话筒”播音队伍,利用每周一自习课时间通过校园广播为全体同学播稿。

(暂定每次5篇优秀诗文,政教处负责)⑶语文阅读课。

各年级阅读课拿出10分钟作为中华经典诗文诵读时间,语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析,或进行诵读指导,把经典诵读与语文教学结合起来,引导学生学以致用。

(语文老师负责)⑷不定期利用班会时间组织读书交流活动。

如:诵读能手大PK、讲名著故事,读书心得征文等活动。

(政教处、班主任负责)⑸组织“师生共读一本书”、“我与父母同读一本书”的活动。

要求学生晚上拿出20分钟时间自由阅读名家名作。

倡导家长和孩子一起读,积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

以此实现家长、学生、教师的共同读书学习、共同思考成长。

(班主任、语文老师负责)四、诵读评价1、根据学校规定的经典诵读必读必背的内容,对学生的诵读评价主要有口试与笔试两部分。

口试即对学生进行面对面的诵读测试,以班级为单位,根据学生诵读的情况给予相应的评价等级,每班展示时间为10分钟,诵读情况与:“单项流动红旗”评比挂钩;笔试主要体现在语文试卷中,各语文教师对学生进行经典诗文的记忆、理解、运用等能力的考察,切实检测诵读效果。

2、交流评比:以观摩班级成果展示为主,展示形式不限。

学期末主要以经验总结交流为主,各班将本学期诵读情况进行总结并进行交流,学校将把好的经验做法在全校推广。

3、学期末评选“经典诵读小明星”、“经典诗文金话筒”等个人奖项,对活动中成绩突出、表现优异的学生个人给予奖励。

五、活动要求1、提高认识,明确活动重要意义。

中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。

通过深入开展“经典诵读”活动,激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情,进一步深化爱国主义教育。

各班级要结合工作实际,多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来,增强活动教育效果。

2、精心组织,注重活动实际效果。

开展“经典诵读”活动,要与清明、端午、中秋、春节等传统节日相结合,挖掘与诠释传统节日的文化内涵,弘扬健康向上的节庆文化,彰显中华语言与文化魅力。

3、要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训,在教师的正确指导下,组织好广大学生开展诵读活动,增强活动效果。

4、创新形式,力求活动丰富多彩。

以班级为点,以年级为线,以学校为面;以个人为根,以集体学习为干,各年级要在活动中注重艺术创新,通过诵读活动学习知识,陶冶情操,激励人生。

5. 学校将制定经典诵读的考核评价机制。

将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价,对班级工作开展的情况进行评比,鼓励创造性地开展经典诵读活动。

学校将对此项活动进行总结,对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。

新青民校

主持人开场白

活动主持人开场白台词您现在收看的是由xx主持的节目,其实我很羡慕大家,可以看到这么好的人主持的节目。

首先,来个游戏:举起你的左手(注意只是左手),再举起你的右手,对,然后两只手使劲拍,好~~~,谢谢大家为我鼓掌。

生日会主持人台词◎如果是一个人主持:第一项:伴奏音乐:主持人开场白、宣布名单尊敬的各位来宾,×××亲爱的伙伴们,大家晚上好

在这秋高气爽,硕果累累的丰收季节,在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,迎来我们公司×月份的员工生日。

首先请允许我代表×××的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;同时要对×月份的寿星们表示深深的祝福。

今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下来年的愿望

并送上我们最美好的祝福

就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽

祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。

并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连

相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日之夜

接下来,就由请寿星(们)闪亮登场,与大家见面

(礼花)第二项:×总寄语第三项:游戏《友情对对碰》接歌“生日快乐”四个字第三项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌第四项:煸情环节,寿星为大家分享在生活的××年中,最让自己感动的一件事。

(背景配乐)第五项:人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》第五项:寿星模仿秀项目:寿星们抽主持人手中的项目,抽到哪一项,就进行表演,大家猜,猜对算胜利,如未表演到位,猜不对,则自行表演节目(表演节目时间控制在1分钟以内)。

第六项:分享蛋糕第七项:结束(背景音乐《难忘今宵》)结束语:今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收下了。

是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的时光;是×××提供这样一个平台,让我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作的升华,让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天

让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安

◎如果是男女一起主持:女:尊敬的各位领导,各位来宾男:各位同事,大家合:晚上好

女:我是***男:我是***。

女:很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台,与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。

男:从此我们的生命里又多了一个特别的日子

灿烂只为你,祝福送给你;女:我亲爱的朋友,今天是你的生日,祝愿你年年有今日,岁岁有今朝

祝你生日快乐

男:好了,咱们言归正传:第***届***员工生日晚会马上就要开始了

(首先请允许我来介绍一下今天到场的领导:**、***)(此环节可取消)女:首先让我们以热烈的掌声邀请***总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福

有请***总

舞蹈大赛主持人开场白及串词女:尊敬的各位老师男:各位同学合 :大家下午好女:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远男:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女:今天,是舞蹈让我们相聚在一起男:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;女:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起男:今天,是我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃的时刻。

女:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛合:正式开始!女:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者:,请高二幼二《爵士舞》做准备男:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激-情飞扬的时刻,让我们起舞。

现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣,请高一幼一《彝族舞》做准备女:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。

让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》,表演者:请高二艺大做准备男:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者:金奇,请高二幼一《天亮了》做准备女:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。

现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备!元旦晚会开场白范文主持人男:各位老师主持人女:各位同学们合:大家元旦好

(同时鞠躬)主持人男:很高兴今天能与大家在这里欢聚一堂。

主持人女:在这个温暖的大家庭里,我感觉到无比的温馨和幸福

主持人男:是啊,大学生活是多么的美好,有同窗陪伴我们走过,有兄弟姐妹和我们一起畅游在这知识的海洋里。

主持人女:在心中有无尽的感激和感谢

主持人男:感谢一路走来有你相伴,感谢是您给予了我们开阔的思维和受益一生的教导。

主持人女:千言万语,我们都记在心里

主持人男:千山万水,我们永远都会心连着心

主持人女:今晚,我们就在这里,敞开心扉,用歌声来表达

用爱变得更加温暖。

主持人男:下面我宣布:合:***班2014年“暖情”元旦晚会正式开始

元旦晚会开场白范文主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。

豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。

那么主持人开场白可以写成:跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。

勇恒,在每一个人的路上.一棋,一天下,胜势在握。

更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如,您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。

一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途,胜利的笑容正在蔓延携手今宵,高歌这一路荣耀感动展望明朝,伙伴们,让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃

梦想从不止步。

主持人台词、主持人串词、主持人台本主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,为您的活动或者晚会锦上添花。

好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。

可以让节目更加生动,活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中,搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想例如:一个节目是武术表演。

武术所体现出的气息和关键字是:英武、强健、活力、热血澎湃,与企业及精神主旨相关联,我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力,一个企业的豪迈与英姿飒爽。

那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成:一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。

跨艰难而含笑,厉万险而傲然。

一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和英武,让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。

让我们一起来欣赏中华武术。

主持人收场,主持人结束语一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。

因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的。

你对新班级有什么建议,可以怎么写

谢谢各位了

班主任要对班干部实施有计划的培养,要召开班干部会议,说明哪个岗位有什么职责,怎么开展工作,工作要注意哪些问题等,对班干部的工作提出具体要求,并且要明确,要随时对班干部的工作进行指导,帮助其提高工作能力。

在本学期应进行至少两次班干部工作总结会议,让各位干部自己谈工作的收获和不足之处,如何改进等,班主任要对他们前一阶段的工作主调给予肯定,问题也要指出来,提出改进的要求等。

有了这样一支班干部队伍,班主任的工作开展就会事半功倍。

二、抓好两次大型活动----军训和运动会本学期的学生活动会有很多,但军训和运动会是本学期的两次大型活动,也是建设班集体,并使之产生凝聚力的契机。

所班主任要充分利用这两次大型活动,以求达到以下几方面的目标。

第一,树立班集体意识,增强,使每个学生都能够热爱自己的班级,以自己是这个班级的一分子为荣,并决心要为本集体争得荣誉,要求本班学生军训时要严守纪律,力争最好,运动会时要积极踊跃,文明参赛;第二,增进学生之间的友谊,珍惜缘份,相互理解,相互包容,和睦相处,共赴未来。

这主要是在活动中,学生们要相互帮助,学会恰当地处理一些磨擦和矛盾,团结就是力量。

第二,把你对学生做人标准的要求,在活动中贯彻下去,如要求学生要做文明的人,那么在学校就不能大声喧哗,不能说脏话等;你要求学生要有坚强的意志品质,那么在军训中就不能后退,要坚持到底,并严格按照标准去做,在运动会上,就要顽强拚搏;要求学生要有纪律性,就不能擅自行动,不能迟到等。

在这两次活动中,班主任要始终置身于学生之中,我们所要达到的上述目标,不是用语言能够实现的,要靠班主任的身体力行,所谓为人师表,便是言传身教,学生要时时处处受到来自我们班主任的积极影响。

如果,在这两活动中学生很少看到你的身影,那么这个班集体的凝聚力就很难形成。

三、开好三次---新班级成立会、后质量分析会、分班前的动员会就是围绕一个中心,通过一定的形式,来达到一定的目的,这个目的服从并服务于我们对学生的培养目标。

本学期班主任要通过三次,把第学生的发展前景勾画出来,把学生目前的状况及他们处的现实描绘出来,把家长、班主任和学校对他们的期望表达出来,从而,让学生内心对自己未来的期盼流淌出来,让学生们把自己追求的远大目标树立起来。

第一次主题班会是开学的当天晚自习,8月24号晚上学生正式开学,六点半到九点的时间,用作开第一次班会。

这次班会的主题含义是:实验中学-人生的新起点。

第一节晚自习,由班主任主持,班级所有成员进行自我介绍,每个人的时间依据学生的多少而定,可是一分钟,学生所介绍的内容,一般是姓名、爱好、性格、特长、到实验的生活设想等。

这个环节可使学生加快相互间的了解,有利于形成集体的概念,加快对本班级的认同。

班主任则通过这个环节,对学生有初步的认识,有利于记住学生的姓名和特征,也是我们考察班干部的机会,因为,学生在介绍自己的过程中,他的综合素质怎样,工作能力怎样,我们班主任会有一个初步的感觉。

第二节晚自习,班主任要作重要讲话,可以是演讲。

这一次讲话非常重要,一定要事先形成书面材料,也就是写好演讲稿,要熟记,讲时还要脱稿,要讲出水平,讲出气势,讲出效果。

这很重要,要知道,对高中的生活充满了期待和憧憬,对实验中学更是充满了期待和憧憬,实验在他们心中很神圣,实验中学的老师在他们心中也都是很了不起,所以,我们班主任就要在此时刻给学生一种精神动力,让他们感觉到世界之大,天地之宽,感觉到高中生活多么神奇,在实验中学读书多么幸福,让学生产生强烈的要学习、要进步、要发展的愿望。

所以,我建议,班主任首先要讲欢迎词,对你的学生来到你的班级要真诚地欢迎,欢迎词中要流露出你对他们的亲切感、一种激动的心情;其次,要介绍本班的任课教师,要把本班教师的闪光点讲到位,让学生对任课教师充满敬意和期待;再次,就是最重要的内容了,要重点讲你对他们的培养计划。

要帮助学生认识他们所处的时代背景,他们身上的责任,他们目前的状况,以及他们今后要努力的方向。

同时,还要告诉他们现在应如何去努力,那就是首先要学会做人,要做一个有责任感、有荣誉感、有理想的人,做一个自尊、自爱、自律的人。

其次要学会做事,即做事要有恒心、有信心,能够做好每一件应该做的小事,直至成功,这些事就包括了学习、生活和承担的相应工作。

讲到这里,话锋要一转,强调你相信他们能够做到,因为来到实验的学生都是优秀的学生,来到这个班的学生更是老师眼中优秀的学生,所以,老师相信你们不会出现以下的问题:如,不会迟到、打架、讲脏话等等。

也就是说要对学生提出具体的要求的,相信他们不会做违反纪律的事等等。

这样的角度提出的要求学生愿意接受,因为,这体现出了我们班主任对他们的信任及他们的优秀一面。

但如果要直接了当地宣布他们不许这样,不许那样,学生们则处于被动地位,感觉到的是约束和压抑,学生就会想办法来突破这种压抑,那就自然会有学生违反纪律等行为的发生了。

当你的发言结束时,应取得震撼学生心灵的效果,学生应该感悟很强烈,思考很深刻。

你一定要知道自己演讲的效果,这样,班主任要反馈一下学生的感受,要布置学生写一篇班会心得体会,让他们谈谈来到实验并参加这次班会的感想,第二天的晚自习交上来。

班主任要一一阅读,认真体会,这是掌握学生心里动态的办法。

第二次班会,是后的总结会。

实验中学的学生要以说是人才济济,这些学生在原来的各学校学习基本上都是很出色的,考试基本上是排在前面的,但在实验中学却有可能落在后面,或者与他们自己的期待相差甚远,他们一时在感情上不能接受。

他们来到实验中学的第一次大型考试就是,期中考试会让许多学生心里出现巨大落差,学生的情绪会有巨大波动,教师如不能及时帮助学生端正认识,有的学生可能会从此消沉下去。

所以,在这时,开一次主题班会,班主任帮助学生认识形势,正确认识自己和他人,正确对待考试成绩,并指出今后怎样努力,指导学习方法。

班主任的引导及时到位,就可能使许多学生免遭心理打击,避免出现不良的情绪或者心理障碍。

第三次班会,是分班前的班会。

学校的,实际上是学生对人生道路的重大决择,选择文科还是理科,往往学生犹豫不决。

班主任的态度对学生很重要,所以,此时开个主题班会,帮助学生分析国家发展的形势,分析目前和今后国家的就业形势,分析国家对未来的才结构的需要等,这对他们的选择是很重要的内容。

还要指导学生要依据个人的爱好和能力,依据自己对未来的设计而选择等。

四、处理好四种关系:师生关系、生生关系、班主任与科任关系、班主任与家长的关系一是处理好师生关系。

班主任之于学生,应该是良师益友,要建立起二者的信任关系。

班主任既要对,又不要站在学生的对立面,要站在教师的高度,从有利于学生发展的角度,来调整自己与学生的关系。

这就要求班主任在处理问题时,要公平、公正,态度要诚恳亲切,要能理解学生,以宽容的心对待学生。

学生会受到感化的。

二是处理好生生关系。

学生们刚到一个新的集体里,很陌生,班主任要让学生尽快地相互熟悉。

同时,要树立同学团结意识,说明团结的重要性。

这一点非常重要,学生很复杂,都是独生子,不合群,班主任一定要防止他们之间勾心斗角,败坏班风,影响士气。

班主任的态度很重要,要向学生明确自己对不友善行为的否定态度,强调学生间的相互理解和包容。

三是处理好班主任与科任教师的关系。

须知,科任教师是我们的好帮手,会协助我们做好学生工作的。

所以,要与科任老师勤沟通,从科任教师那里及时得到学生的有关信息和对的意见。

四是处理好班主任与家长的关系。

孩子是家里的宝贝,每个家长都对自己的孩子有着很大的期望,家长是有私心的,都希望自己的孩子能多得到老师更多的帮助,所以,他们会用各种方式来接近你,但,我认为,与家长相处要谨慎。

同时,家长也是信息的来源,要充分利用家长提供班级的信息。

因为,学生时间长了,就不与班主任说实话了,所以,要动员家长为我们提供信息。

五、做好五方面的工作。

一是排座位。

这是关系到学生切身利益的问题,不能小视,弄不好会出意见的。

所以,班主任要掌握分寸,在一定的原则上进行,如果我们把一个个子很小的学生排在了后面的座位上,可想而知,我们在学生的心里就留下了不公正的印象,而学生最不能接受的就是教师的不公正。

二是尽快熟悉学生。

不但是叫得出他们的名子,要在最短时间里,了解他们的个性特点,掌握他们的思想动态。

这就要多多深入班级,早自习,下午自习,晚自习,各项活动时。

三是恰当处理学生可能会出现的各种问题。

要知道,初中学生到了高中会有很多不适应,他们有很多习惯我们也不适应,这样,必然会出现我们不希望出现的事情。

当学生出现了问题,或者说是犯了错误,我们不可当众指责,而是应暗中给予指导,给学生保留自尊心。

这样他会感激你,从而达到自我约束。

四是与学生谈话。

与学生谈话要进行备课,与学生谈话的结果并不都是积极的,有的学生对班主任的话很敏感,我们说得不恰当,会让学生产生心里负担。

我们与学生谈话前,要明确谈话的目的,要了解学生的性格特点,说什么,怎么说,最终会有什么效果,这一切要事先设计好。

五是要讲好自己的课。

学生对班主任的尊敬,最重要的是班主任的人格魅力,其次就是班主任的教学水平。

所以,我们要在课堂上大放光彩。

望采纳

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要唐诗宋词朗诵会开场白和结束语急

老师们、同学们: 大家好

很高兴参加今天的诗歌朗诵会,使我有了和同学们共同探讨,共同提高的机会

唐诗宋词是中国优秀文化的一部分,凝结了几千年来中国文化的精髓,朗诵唐诗宋词可以增长我们的知识、陶冶我们的情操,坚定我们的意志,端正我们的思想。

这次组织的朗诵会,给了同学们一个展示自己的好机会。

请同学们对照评分标准,尽情展示自己的朗诵才华

加油

预祝同学们取得好成绩

结束语:同学们,今天的唐诗宋词朗诵会太精彩了,每个选手都把自己对古代诗词的热爱和理解通过朗诵表达了出来,让我们在场的每一位受益匪浅,顺利完成了这次活动的组织目的。

以后,取得好成绩的同学要再接再厉,临场表现不够理想的同学要继续努力,取长补短,希望你们在下次比赛中能更上一层楼

谢谢大家

(呵呵,我自己写的,您可以做个参照。

我认为,首先应该谦逊,其次不要太长,因为时间有关系)

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