小学学雷锋主持词
同学们、老师们，大家好
今天的国旗下讲话主题是：学雷锋，展新风。
3月5日，是毛主席同志宣布向雷锋同志学习的日子。
今天刚好是学雷锋日。
雷锋是一个乐于助人，却不求回报的好人。
他常常为同学们，农民们……做过许多好事，但是却不留名字。
就算是别人知道是雷锋，雷锋也不要求得到回报。
所以说，雷锋这种精神是可嘉的。
我们不要只知道雷锋的事迹，更重要的是向雷锋同志学习。
俗话说：“助人乃快乐之本。
”这句话说得有道理。
你为别人做了一件好事，心里面就会感到高兴，这是每个人都会这样的。
如果要快乐，就去做好事。
当你心情忧愁的时候，做一件好事;当你想开心的时候，做一件好事；当别人有困难时，做一件好事。
多做好事，会让你的身边充满快乐。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这是歌曲《爱的奉献》的一句话。
他不仅仅是歌词，还是许多人民的座右铭。
是啊
每个人都奉献出一点爱，那么这个世界上还会有战争吗
同学们，为人们的利益而死，就比泰山还重。
我不是要你们去死，而是让你们多做好事。
让我们充满快乐。
谢谢大家，我的演讲完毕。
求主题队会主持稿，关于雷锋的。
之前没做好雷锋的，有一个安全 ，现在补给你，第二个[甲]：同学们，”安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
[乙]：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全， 珍爱生命。
[甲]：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。
在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。
下面就请让我们一起看看一些不该发生的悲剧。
[ ppt放图片 ] [乙]：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。
面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
下面就让我们一起学习安全法则吧。
[ ppt内容 ][甲]：让我们认一认下面交通图标吧[ ppt] [乙]：下面进入知识问答[过程略][甲]：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；如果缺少应有的警惕，灾难的发生对于每个人来说，就在那一瞬间，请欣赏小品 [甲]：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。
请欣赏诗朗诵《 》[乙]：最后，让我一起进入游戏环节吧
[甲]：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪合：本期班会到此结束，谢谢大家 2 [ 后补的 ]《学雷锋，做好人》主题班会甲：尊敬的学校领导，老师。
乙；亲爱的同学们。
合：大家好
甲：三月里，和风送暖，春光明媚。
乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。
甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。
乙：一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。
甲一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。
合：他就是雷锋。
甲：我宣布，xxx小学xx班。
乙：《学雷锋，做好人》主题班会。
合：现在开始
甲：雷锋，一个伟大的名字。
乙：雷锋，一个伟大的战士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。
甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢
乙：让我们一起听，雷锋的简介。
甲：欢迎xxx同学
甲：感谢这位同学精彩的介绍。
乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了
甲：考什么
我奉陪啊
乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀
甲：这...还真没听过
乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。
甲：这次还真长了点见识
乙：不错吧
甲：现在啊，是21世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了
乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。
甲：要是雷锋还在，那该有多好啊
客串者：（在台下大喊）大家快看啊
这儿有雷风（锋）
甲：走
快去看看
（小品《雷锋就在我们身边》）甲：原来是虚惊一场啊
乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的
甲：对
只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋
乙：说的太好了
咦，那是什么东西
甲：那是二胡啊
乙：哇
我一定要听
甲：成全你
请看二胡表演
乙：真的是意犹未尽啊
甲：有同感
乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊
甲：嗯，因该是。
乙：那雷锋有没有呢
甲：当然了
这回，我带你去张张见识
乙：哦
太好了
甲：请听《雷锋格言》乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服
甲：那可是了
乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢
甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的
请听诗歌朗诵
乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢
甲：还有意境更高的，你要不要试试
乙：当然了
甲：好咧
请听钢琴独奏!乙：真是让我大开眼界了
甲：还有一个你没看呢
乙：什么呀
甲：你看下面的同学们都等不及了
乙：到底是什么呀?甲：大合唱
甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。
乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。
越久越枝蘩叶盛。
合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
甲：此次主题班会。
乙：到此结束
谁有“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”主题队会主持稿
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：早上好
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日，同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。
不是吗
雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。
雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。
正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒
在我们公学的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，给贫困山区建希望小学时慷慨相助，同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。
为校、班级做好事的身影随处可见……。
无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地
如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命
如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上
”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。
3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标，响应大队部的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级作出一点奉献吧
让雷锋精神成为我们生活道路的指路标
学雷锋精神演讲稿 三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。
每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。
做雷锋同志新世纪的接班人。
雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。
一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。
而三月里，我们会更集中，更具体一些。
目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。
当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。
记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。
而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。
在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。
越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
主题班会---学雷锋，做文明学生
《学雷锋 争做文明小学生》主题队会一、活动目的：1.通过本次队会的召开，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。
2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希看更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动预备 1.搜集雷锋叔叔生前的先进事迹。
2.学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》。
三、活动程序 准备部分 ：各小队整队报告人数。
中队长向辅导员报告。
开始部分：（宣布开会）第一项：出队旗，敬队礼，礼毕。
第二项：唱队歌。
第三项：中队长汇报队会意义。
同学们，今天我们在这里召开以《学雷锋 争做文明小学生》为主题的中队会，目的是深入开展学雷锋活动，进一步了解学雷锋的真正含义，使雷锋精神在新时期再现，常住心中，永放光芒。
使更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
第四项：活动开始甲：三月，赶走寒冬，悄然而至 乙：三月，融融暖意，却上心头。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动日。
乙：对了。
那同学们，你对雷锋叔叔了解吗
在今天这个特别的日子里，让我们穿越时光的隧道，请我们的辅导员老师给我们介绍一下雷锋叔叔生平。
雷锋的生平： 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请看大屏幕：《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看列车员很忙，就又动手帮着扫地，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧
我不累。
雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋叔叔做好事并不是一件俩件。
乙：是啊，雷锋的一生就是全心全意为人民服务的一生，请欣赏诗朗诵《我们心中的雷锋》。
雷锋叔叔， 你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多， 你背伙伴过河， 你扶大娘上火车， 你冒雨送大娘和孩子回家， 你到工地去干活， 你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔， 你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔， 你离开我们已经很久很久， 但是你的精神永远留在人间， 我会在公共汽车上给老人让座， 我会看见垃圾就捡起来， 我会把零化钱捐给希望小学， 我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔， 我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔， 你离开我们已经很久很久， 但是你的名字永远刻在我心中。
甲：雷锋的事迹让我们骄傲，雷锋这个名字让我们自豪。
乙：有人说雷锋精神三月来了，四月走，对此我要大声宣布：雷锋精神不是一阵风。
（歌声响起） 甲：在学雷锋的日子里，我们每位队员都立下了争标兵的雄心壮志。
乙：不信，请听听我们班的小雷锋。
（同学们发言）甲：同学们的发言让我深切的感受到，雷锋就在我们身边，请听三句半《向雷锋学习》，乙：雷锋精神已在我们心中生根，请听三字经《我学雷锋，讲文明》。
一是一，二是二，不缩小，不扩大。
学雷锋，见行动，进教室，开窗户。
洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。
小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
甲：同学们，让我们一起呼唤这位英雄的名字。
（唱起学习雷锋好榜样） 第五项：辅导员老师总结并布置下次队会内容。
同学们，今天的《学雷锋 争做文明小学生》主题队会开得真好，大家准备的充分，表演得也很精彩，老师真的希望你们能以雷锋叔叔为榜样，规范自己的言行，严格要求自己，养成健康的人格，高尚的品质，个个都来争做文明小学生。
下次对会的主题是《争当环保小卫士》，请提前做好准备。
第六项：呼号 第七项：退队旗第八项：二年六中队《学雷锋 争做文明小学生》主题队会到此结束。
关于＂正确使用零花钱＂的小学五年级班队活动主持稿
活动目的： 认识到钱的来之不易，学会正确使用零花钱，养成良好的生活习惯 活动时间： 2005年10月25日 活动地点： 本班教室 活动方式： 交流、讨论 活动步骤： 一、课前准备：向父母采访（1）父母每天或每月能赚取多少钱
（2）父母通过什么途径赚钱
（3）父母赚钱辛苦吗
举一例证明。
二、完成一项调查问卷： 1．你每月的零花钱是多少
A．100以下 B.100—200之间 C. 200—300之间 D. 300以上 2．你父母每月的收入是多少
A．500以下 B.500—800之间 C. 800—1200之间 D. 1200以上 3．你平常用零花钱干什么
A．买文具 B.买零食 C. 玩具或小饰物 D. 其它 4．你平常多长时间去一次商店或超市
A．一星期1次 B.一星期2次 C. 一星期3次 D. 一星期4次 你觉得怎么样花零花钱才是最值得的
（可随喜好回答） ____________________________________________________________ 5．你平常捐款吗
A．经常 B.有时候 C. 被逼的才捐 D. 从不捐 6．你花钱去买一样很贵重的物品的时候会心痛吗
A．非常心痛 B.有一点 C. 反正花的是老爸老妈的钱 D. 是我喜欢的我就要买，不心痛，不管多贵 7．你将零花钱积累储蓄起来吗
A．有 B。
没有 三、交流父母赚钱的辛苦。
谈谈感受。
四、总结调查。
1．（ ）的同学零花钱在100以下，（ ）的同学选择了B，（ ）的学生是200—300之间，而（ ）的同学是D 2．而父母的月收入是A的同学占了 ，而B的是 %，月收入是800—1200的占了 %，D的占了 % 3．同学们平常用零花钱去买文具的占了 %，买零食的占 %，C的有 %，D的占了 % 4．A的为 %，B 的为 %，C的有 % 的有3% 5．大多数同学认为只要买到自己喜欢的东西就觉得最值得，价钱是次要。
还有一部分的同学觉得一件东西向往了很久，买到之后就觉得非常有价值 6．A的为 %，B的为 %C的为 %，D的为 % 7．A的为 %，B 的为 %。
C的为 %，选择D的是 % 由此看出，现在的青少年是那么的挥霍金钱。
小学生六一主持稿
开幕词：甲： 尊敬的各位领导、乙： 各位家长、丙： 尊敬的老师、丁： 亲爱的小朋友们、合： 大家好
甲： 送走五月的芬芳乙： 迎来六月的时光丙： 我们的心像怒放的花朵丁： 荡起一片欢乐的海洋
甲： 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙： 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙： 六月，是一支歌，一支幸福的歌丁： 小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——丙丁合：“六一”儿童节
丙： 尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
丁： 尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙： 在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合： 谢谢你们，爸爸妈妈
谢谢你们，辛勤的老师
丙： 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，丁： 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
乙： 在这欢乐的日子里，甲： 让我们共同祝愿：丙丁合：全世界的小伙伴们六一快乐
甲：栾川县中等职业学校附属幼儿园“放飞梦想，拥抱明天”庆祝六一儿童节文艺演出现在开始
1、开场舞：《花开盛世》甲：万紫千点广袤的土地，乙：缕缕花香传递季节的传奇。
甲：百花争艳，诉说的是对美好生活的向往，乙：民富国强，表达的是对未来共同的希翼。
甲：美丽富饶的祖国啊，我们为你歌唱，乙：因为你正走向复兴、走向富强。
合：请欣赏舞蹈《花开盛世》。
不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的这里
