关于推普周的资料
普通话知识问答 1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，自2001年1月1日起施行。
2、国家推广全国通用的普通话 ——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条 3、国家通用语言文字是指： 普通话和规范汉字。
4、我国语言文字的基本政策是： 国家推广普通话，推行规范汉字。
5、国家推广普通话的工作方针是（12字方针）： 大力推行，积极普及，逐步提高。
6、推普周 经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
自1998年第一届推普周开始，至今年为第八届推普周。
7、什么是普通话
普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
8、普通话水平测试的项目（5项） （1）读单音节字词（100个音节）； （2）读多音节词语（100个音节）； （3）选择判断； （4）朗读短文； （5）命题说话。
9、现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求 各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级，各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。
1956年1月1日以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等；1955年12月31日以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求，但要努力提高普通话水平。
省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。
影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。
10、推广普通话是要消灭方言吗
推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。
凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。
推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。
推普知识宣传资料 1． 什么是普通话
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
” 2． 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3． 世界上使用人数最多的语言是什么语言
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4． 今年是第几届全国推广普通话宣传周
具体时间是哪几天
今年是第八届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月11 日到9 月17 日。
5． 你知道有多少使用汉字的国家
除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6． 本届推普周活动的主题是什么
本届推普周活动的主题是“实现顺畅交流，构建和谐社会。
” 7． 普通话就是北京话吗
普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。
这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。
也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。
8． 推广普通话就是不让说方言吗
《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。
推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。
推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。
推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。
国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。
9． 我国现在有多少种语言和文字
我国是多民族聚居的国家。
到目前为止，已经确定了56个民族。
在55个少数民族中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。
在一个民族说几种语言的情况下，民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。
从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
10．“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的
普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的普通话。
”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。
语言文字是民族腾飞的桥梁 语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁，是文明古国的象征。
文字是记录语言的工具。
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
在世界舞台上，普通话是中国的声音，规范汉字是中国的形象。
但有时，人们的行为在不经意间就会影响到这个声音和形象。
一个外国人在中国问路，“请问到光明酒店怎么走啊
”“从这儿往前走，一拐弯，不拉一隔节就到了
”“我学的中国话里没有不拉一隔节这个词啊
”这个外国人就算中国话学的再好，大概也不会明白这个不拉一隔节的意思吧
甚至，有一位张女士说：我的外国朋友前来探望，称自己在某“宝馆”门前等我。
在市区生活多年实在是想不起什么地方会有一个“宝馆”，而她一再强调说是“宝馆”。
后来，经过打听、绕道，终于找到了朋友口中的“宝馆”，而其他约好的朋友也是一头雾水模棱两可先后赶来，原来是她将繁体的“宾”误念成“宝”了，大伙禁不住哈哈大笑起来。
这些可都是窗口城市所发生的，他们面对的不只是十几亿的中国人。
还有成千上万的外国友人。
我们要向世人展示中国语言文字的独特魅力和中华民族的尊严，更好地传播传统文化，增进中外文化交流，然而，这样的做法又怎样交流呢
看来，语言文字的工作还是迫在眉睫
另外，推进语言文字规范化、标准化是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
下面您来听听不同地域两个人的真实对话： 有一天，某博物院院长秦教义，有紧急公事打电话要找卫生部长黄及陆， 秦院长：“请问部长在吗
” 黄部长：“我就是不讲（部长）。
” 秦院长觉得纳闷，再说道：“黄部长在不在
” 黄部长：“我是忘记罗
（黄及陆）” 秦院长真的发火了：“我有急事找他，你怎么一下不讲，一下忘记罗，你 是在寻我开心吗
我告诉你，我是秦教义，我要找部长讲话
” 黄部长被骂，也火了
他大声回道：“你不要请教我
我就是忘记罗
我就是不讲
” 秦院长这回更是一头雾水了
其实，黄部长把秦教义听成请教你，他说：我就是黄及陆，我就是部长。
请大家想一想，在我们的身边，这些因南腔北调所闹的笑话，这些因语言障碍所造成的麻烦还少吗
如果照此一味发展下去，我们将如何弘扬我国民族语言的精华
如何普及与发展我国的共同语
我们真的到了要归还民族语言文字的原貌，还其规范的时候了。
推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严，关系到祖国的统一和民族的团结，关系到社会的发展和进步。
我们应该从我做起，影射周围。
因为，语言文字代表着中华民族的繁荣昌盛
是它让我们骄做
让我们自豪
让我们扬眉吐气
校园文明
语言文字规范化稳步推进 20011月1《家通用语言文字》式施行标志着我家通用语言文字使用全面走制轨道于促进祖统、民族团结、社进步意义重围绕贯彻实施该律城市校基础家机关龙新闻媒体榜公共服务行业窗口语言文字规范化工作稳步推进 城市口集区辐射力强2001家启城市语言文字评估工作第四届全推广普通宣传周重庆、广州海等言区重点举办少新意特色南京市组织迎华商净化古城市容主题啄木鸟行社用语用字进行效整治 语言文字施行各级校积极普及普通规范汉字纳入校管理规采取措施消除使用言规范汉字落现象浙江宁波慈溪市工作重点放教师队伍建立推普示范单位结辅导制度严格教师职业资格普通要求效明显 家机关越越工作员公务自觉使用普通重庆市市政府办公市要求每位发言者都使用普通引起社强烈反响新闻版部门自身做起净化语言文字环境甘肃省提高广电系统普通水平全省播音员、节目主持进行全员培训实行持证岗制度已90％员达规定等级2001家语委组织信息产业部、民政部、建设部、民航总局、家旅游局等十几行业系统研究主要公共服务行业语言文字规范化工作建立工作联系协调机制目前金融、信息等许公共服务行业已语言文字规范要求列入本系统关岗位技术标准服务规范 规范语言文字需要齐抓共管 《家通用语言文字》施行讲普通写规范字观念已深入推进语言文字规范化工作并非易事 20014月全教科文卫委员家语委组调研组赴湖北、湖南、陕西、甘肃四省调研该贯彻情况调查发现省没语言工作委员市语言文字工作机构健全西北区些由于环境封闭语言观念陈旧说普通讥笑甚至家赞用普通教；认属北言区语言交流障碍明显重视推广普通规范汉字南区认公务员必专门培训普通要能听懂行；些校用言授课现象仍较严重些城市繁体字等规范用字现象所潮 虽局部区情况反映面些问题家语委强调维护语言文字纯洁、健康家文明程度标志关系家主权民族尊严问题前社语言应用空前跃语言文字作交际工具作用益突种情形加语言文字工作力度尤迫切另面我民族、语言、文种家共70种语言50种现行文字决定推广普通规范汉字能蹴家语委关负责认贯彻实施《家通用语言文字》关键落实各级政府关部门要真负起责任健全语言文字工作机构及台具体相应规或实施办同加强语言文字管理监督由于涉及面广项工作仅要依靠语言文字工作部门其部门必须协同配合齐抓共管汉语我主要语言世界使用数语言并且世界发展语言语言交际工具社斗争发展工具目前汉语我民所进行伟社主义建设事业服务汉语于我社主义事业发展具重意义 由于历史原汉语发展现没达完全统步许严重歧言妨碍同区交谈造社主义建设事业许便语言某些统合乎语现象存口存书面书面语言甚至版物词汇语混乱相严重我政治、经济、文化防进步发展利益必须效消除些现象 汉语统基础已经存北京语音标准音、北基础言、典范现代白文著作语规范普通文化教育系统民各面推广种普通促进汉语达完全统主要务院指示： （）1956秋季起除少数民族区外全等校语文课内律始教普通1960三级、师范校都应该基本说普通师范校各科教师都应该用普通教等专业校教师都应该基本用普通教各高等校语文教应该增加普通内容等校、高等校要毕业高等校青教师、助教说普通应该进行短期补习便于工作教育部高等教育部应该别定力加强各级校汉语教、促进汉语规范化专门计划报务院批准施行 （二）民解放军部队文化教育语文课民解放军所属各级校语文课都应该用普通教战士入伍内各级军事校员入内都应该使用普通各机关业余校语文教都应该普通标准 （三）青团各支部工各组织都应该采用适效式青工力推广普通青团员习推广普通面应该起带作用工厂（首先工厂）文化补习校、文化补习班农村民校高级班都应该尽能、逐步推广普通教 （四）全各广播电台应该同各推广普通工作委员合作举办普通讲座各言区域广播站播音节目必须适包括用普通播音节目便帮助听众逐步听懂普通习说普通全播音员、全电影演员、职业性剧演员声乐（歌唱）演员都必须受普通训练京戏其戏曲演员应该逐步推广普通 （五）全各报社、通讯社、杂志社版社编辑员应该习普通语修辞识加强稿件文字编辑工作文化部应该监督央级各级版机关指定专负责建立制度训练干部订计划别25内基本消灭版物用词造句面应混乱现象 （六）全铁路、交通、邮电事业服务员城市工矿区商业企业服务员城市工矿区卫事业工作员城市工矿区警察司机关工作员报社通讯社记者文化馆站工作员县级机关、团体工作员都应该习普通述各关机关应该别情况订关于所属工作员习普通具体计划井负责加执行使所属切经接近各面群众工作员定期内都普通 （七）切外交际翻译员除特殊需要外应该律用普通进行翻译 （八）文字改革委员应该1956半完汉语拼音案便于普通教汉字注音 （九）帮助普通教科院语言研究所应该1956编确定语音规范目普通音词典1958编确定词汇规范目型现代汉语词典并且同教育部高等教育部组织各师范院语文系力量19561957完全每县言初步调查工作各省教育厅应该1956内根据各省言特点编指导本省习普通册教育部广播事业局应该量灌制教普通留音片文化部应该1956内摄制宣传普通教普通电影片 （十）培养推广普通工作干部教育部应该经举办普通语音研究班训练各师范校语文教师教育行政干部各机关、团体、部队应该派适干部参加受训同各省、市县教育行政机关应该普遍举办普通语音短期训练班训练各、师范校语文教师机关、团体、部队应该派适干部参加习 （十）务院设推广普通工作委员统领导全推广普通工作工作由文字改革委员、教育部、高等教育部、文化部、科院语言研究所工进行：文字改革委员负责整工作计划、指导检查；教育部高等教育部负责全各级校业余校普通教领导普通师资训练普通教材供应；文化部负责版物语言规范化工作关普通书刊版留音片、电影片产；语言研究所负责普通语音、词汇、语规范研究宣传各省、市民委员都应该设立同委员并各省、市教育厅、局工作机关 （十二）各少数民族区应该各区汉族民力推广普通各少数民族校汉语教应该汉语音通标准少数民族区广播电台汉语广播应该尽量使用普通各自治区民委员根据需要设立推广普通工作委员便统领导各自治区说汉语民推广普通工作
吟诵中华经典 ------说普通话从我做起班会主持词 急用谢谢
1. 推普概念和意义 推普，是推广普通话的简称。
推广普通话宣传提纲和宣传口号，由全国推普周领导小组办公室2005年修订。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
语言是最重要的交际工具和信息载体。
在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。
推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是的重要内容。
推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。
语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。
推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。
编辑本段8. 推广普通话宣传口号 (1) 国家推广全国通用的普通话 (2) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 (3) 爱国旗，唱国歌，说普通话 (4) 四海同音，万众一心 (5) 普通话：神州音，华夏情 (6) 普及普通话，四海是一家 (7) 面向现代化，推广普通话 (8) 积极普及普通话，齐心协力奔小康 (9) 树立语言规范意识，提高民族文化素质 (10) 推广普通话，公务员要带头 (11) 新闻媒体要成为推广普通话的榜样 (12) 普通话是我们的校园语言 (13) 我是中国娃，爱说普通话 (14) 普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁 (15) 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 编辑本段8. 推广普通话宣传口号 (1) 国家推广全国通用的普通话 (2) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 (3) 爱国旗，唱国歌，说普通话 (4) 四海同音，万众一心 (5) 普通话：神州音，华夏情 (6) 普及普通话，四海是一家 (7) 面向现代化，推广普通话 (8) 积极普及普通话，齐心协力奔小康 (9) 树立语言规范意识，提高民族文化素质 (10) 推广普通话，公务员要带头 (11) 新闻媒体要成为推广普通话的榜样 (12) 普通话是我们的校园语言 (13) 我是中国娃，爱说普通话 (14) 普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁 (15) 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
求5年级班队
1.争做推普小能手一、活动目的： 教育学生在平常学习、生活中运用好祖国的语言；训练学生的礼貌用语习惯。
二、活动准备： 活动前由几位学生按几个故事情节编好三个小品节目。
三、活动过程： （一）、表演第一个小品《问路》，引入活动主题 1、准备好的两名学生上台表演，主持人叙迷。
2、在持人提问：（1）赶路人是怎样问路的
老农的反应怎样
（2）赶路人觉醒后又是怎样问路的
3、主持人小结： 队员们，运用祖国的礼貌用语能敲开人们心灵的窗户，能调节人与人之间的关系，沟通人与人之间的感情，我们在平时学习，生活中一定要使用好语言。
（二）、表演小品《争吵》尝试运用语言。
1、准备好的两位学生上台表演。
2、主持人提问：甲乙俩同学由小事发展到抓扯，值行吗
你们若是甲或乙怎样处理这件事
3、同桌间按刚才的回答，自演小品。
4、指名两人再次表演。
5、主持人小结。
（三）表演小品《购物》，美化祖国语言。
1、准备好的四、五名学生上台表演。
2、主持人提问：周阿姨是怎样运用语言的
女顾客又是怎样的呢
若你是女顾客怎样做
3、同桌表演。
4、换掉女顾客后组织上台表演。
（四）、辅导员总结。
在上面活动的基础上读读在平时学习，生活中应如何使用我们祖国的语言。
2.学雷锋精神，做四有新人仪式： 一、各小队检查人数 二、出旗（敬礼、奏乐） 三、唱队歌 四、中队长讲话，宣布活动开始 五、活动过程： 主持人： 甲：今天我们的校园为啥荡满春风
乙：今天我们的队旗为啥饱含深情
合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
（两名队员手捧雷锋画像走到队旗下，全班同学立正敬队礼，并朗诵《雷锋叔叔，请听我说》
甲：雷锋叔叔，时代没有忘记你，人民没有忘记你，我们少先队员也被你的助人精神所感动，我们将以你为榜样，争做新世纪的接班人。
（小合唱：《学习雷锋好榜样》） 乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。
你们知道雷锋的故事吗
（讲雷锋的故事） 甲：及时雨顾名思义，就像一场场春雨，在干渴的土地最急需的时刻，及时地浇灌；当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风。
（诗朗诵：《千万个小雷锋》） 乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。
让雷锋精神传硕果，只要人人献出一点爱，世界将变得更美好。
（歌舞：《爱的奉献》） 甲：走雷锋的路，发扬雷锋精神--这是时代对我们的希冀。
我们新时代的好少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。
不错，我们班也出现了不少雷锋式的少年。
（班内学生事迹介绍：《我们班的小雷锋》） 甲：雷锋精神犹如滚滚的长江洪流，浩荡向前，激励着每个有志之士耕耘未来，建设事业，奉献硕果。
乙：忠诚--理想，事业--希望，在火花中怒放，在青春中闪光，雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，雷锋精神给我们带来的是什么呢
一小队：是朝气和希望。
二小队：是对社会主义的坚定信念。
三小队：是艰苦奋斗的思想境界。
四小队：是助人为乐的社会风尚。
合：是对国家、对集体尽职尽责的工作态度。
甲：说得好
今天这个同样的问题，仍萦绕在我们12亿人的心头。
没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的一滴小小的春雨，而他的精神却为什么能够代代相传呢
这其中的奥秘是什么
（队员讨论） 甲乙合：雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，让我们齐唱一曲《接过雷锋的枪》，让雷锋精神在我们心中生根、发芽，激励我们做四有新人。
（齐唱：《接过雷锋的枪》） 六、辅导员讲话： 众人拾柴火焰高，咱们集体有力量。
今天的活动使我深受感动。
雷锋平凡而伟大的事迹，已经在我们五（2）中队深深扎根，甚至开花、结果。
祝愿我们五（2）中队文明之花永远火红，每个队员都成为雷锋式的好少年，做社会主义的四有新人。
七、呼号 八、退旗 九、活动结束
提高普通话语速的视频或者方法推荐
记得看过一个笑话，说的是一个外地人到北京，在公交车上，手中拿着50块钱一直和售票员说：见过没
见过没
”售票员怒了后，掏出100块说：“你见过没，你见过没
”其实，那人说的是“建国门”而不是“见过没
”可见，普通话有多重要了。
