提供大学普通话考试 说话1-50的范文
读了有人送我一枝草这篇短文你受到怎样的启发我读了《有人送我一株草》这篇耐人寻味的文章后，不禁陷入了深思之中，这篇寓意深刻的文章让我体会到自己存活于世的另一面价值，使我感慨万千，受益匪浅。
朋友们，奉献出我们的温暖吧
哪怕是一句话、一个笑容，甚至是一种鼓励的眼神，也许就会带给别人莫大的帮助，这也将帮助我们得到生存的快乐，体验到生命的价值
寻找一些小短文.,100字左右哒~
1、我的生活 a 学习生活丰富多彩 学习方式 理论学习\\\/实践学习 学习内容: \\\/爱\\\/技能 骑自行车 摄影 游泳 下棋 学习对象：老师 同事 孩子 学习地点：小屋 办公室 公园 B 最理想的学习生活方式：经营性的图书馆 环境：安静 资源：书店 茶 饮料 笔记本 水 复印 主要原因：书籍丰富 2、我的业余生活 A 丰富多彩 家务：做饭 整理房间 清洁卫生 娱乐：游戏 听音乐 唱歌 打扑克牌 下棋 休闲：看报 看杂志 图片 逛超市 运动：打球 游泳 跑步 健身 旅游： 专业：摄影 B 最喜欢的：整理资料 原因：乱 不便于查找 要求：分门别类 整齐 结果：提高了管理能力 3、我的业余爱好 A 丰富多彩 棋类：象棋 围棋 五子棋 排类：拖拉机 升级 打百分 球类：乒乓球 篮球 足球 羽毛球 娱乐：摄影 听音乐 看电影 休闲：健身 B 最爱：乒乓球 历史：从初中开始 水平：一般 握拍方法：直拍 横排 技术：削球 下旋球 攻球 教育方式：格言 4、我的爸爸 A 基本情况 外形： 身高 眼睛 头发 经历：少年 青年 中年 老年 爱好：下棋 打牌 读书 口味：麻辣 教育方式：格言 身体力行 B 突出特点：进取 少年：学习扭秧歌 青年：学习种菜技术 成功培育白菜苗 壮年：学医 中年：学习普通话 英语当主持人 老年：学习计算机 上网 5、我的妈妈 A 基本情况 外形： 身高 眼睛 头发 经历：少年 青年 中年 老年 爱好：针线活 聊天 打牌 口味：麻辣 教育方式：格言 身体力行 温柔 循循善诱 B 突出特点：善于鼓励 及时鼓励：受老师表扬 学会新的成语 句子 讲故事 办成一件事情 诱导鼓励：成绩不好时 做错事请时 6、我最尊敬的老师 A 各种类型的老师 时间：小学 中学 大学 研究生 学科：文科 理科 工科 艺术 风格：严谨 风趣 严肃 活泼 B 最尊敬：孙老师 教学：简明扼要 形象生动 育人：循循善诱 真诚关心 品格：助人为乐 乐善好施 7、我最尊敬的人 A 尊敬的人 时间：小学 中学 大学 研究生 学科：文科 理科 工科 艺术 风格：严谨 风趣 严肃 活泼 B 最尊敬：肖老师 教学：简明扼要 形象生动 育人：循循善诱 真诚关心 品格：助人为乐 乐善好施 8、我的童年 A 童年生活 农活：放牛 砍柴 挑水 种菜 娱乐：看电影 杂技 跳绳 踢毽子 爱好:：捉蛐蛐 玩泥巴 放风筝 纸飞机 捉螃蟹 休闲：参加婚宴 寿筵 散步 B 最难忘：捉鱼 地点：池塘 原因：天干 水快干了 方法：没底的筐盖住 用手去抓 结果：三条鱼 9、我的一个愿望 A 各种各样的愿望： 专业：专家 院士 爱好：乒乓球冠军 足球冠军 身体：健康 减肥 心情：愉快 社会：人心向善 共同富裕 国家：富强 稳定 团结 休闲：到世界各地旅游 B 最想实现的愿望：到世界各地旅游 时间：假期 条件：一家人都是老师 学生 目的：欣赏美景 领略风土人情 欣赏美丽风光 放松心情 开阔视野 10、我最要好的朋友 A 各种朋友 时间：小学 中学 大学 研究生 年龄：老 少 同龄 专业：文科 理科 工科 艺术 风格：严谨 风趣 严肃 活泼 B 最要好：小许 爱好：乒乓球 旅游 性格互补：内向 外向 特点：善解人意： 经历：童年出生 上小学 中学 大学同班 互相帮助：有困难大力支持 11、我喜爱的体育运动 A．丰富多彩的体育运动 球类：乒乓球 羽毛球 足球 篮球 保龄球 田径：跑步 跳高 跳远 野外体育运动：攀崖 登山 器材类：哑铃 拉力器 竞技类::帆船 马术 B 最喜爱：乒乓球 时间：从小学开始 荣誉：学校亚军 难忘的比赛：大学 握拍方法：直拍 横排 技术：削球 下旋球 攻球 12、最难忘的一件事 A 难忘的事 学习：学习普通话 考研 得了奖学金 到县城参加竞赛 旅游：初中时徒步8小时参观朱德纪念馆 高中时徒步9小时游太蓬 同学关系：5毛钱 课余活动：学游泳 社会活动：拜寿 心理咨询 B 最难忘：徒步游太蓬 时间：高中 5月 周末的晚上 40、50公里 晚上8点出发 过程：8点：5公里，月光 说说笑笑 9点：走了小道，农家休息 10点：小径前行 4点：到了山脚 5点：到了山顶 6点：看日出 7点：围着山顶转 12点：看佛 13点： 15点：回家 16点：在同学亲戚家 意义:不可思议 锻炼毅力 目标 结果：乘车回家 13、一次难忘的旅行 A 旅行 公费旅行：夏令营 青城 峨嵋 都江堰 自费旅行：海南 九寨沟 北京 远的旅行：广州 哈尔滨 近的旅行：:龙泉 欢乐谷 难忘：海南 时间：去年 成员：部门 经过：海口-东山岭 三亚 特点： 空气：清新 温度：舒适 难忘之一：玉带滩看海：波涛汹涌 平静 难忘 难忘之二：东三岭 高 险 坐缆车 难忘之三：天涯海角 难忘之四：团队精神 14、我和电视 A 电视概说 看电视场所：学校电视 家中电视 电视产品：黑白 彩色 北头 等离子 液晶 连续剧：初中 霍元甲\\\/高中 射雕英雄传 渴望\\\/大学 \\\/工作 天龙八部 专题：新闻联播 今日说法 焦点访谈 幸运52 讲述 B 看法 好处：掌握信息 休闲 娱乐 期望：播放时间 数字电视 网络电视 15、学习普通话的体验 A 过程 中学 大学 参加工作 发 花 学习方法：学习重点转移 普通话词汇\\\/声母 韵母\\\/声调 参加考试：四次 B 体验： 听： 跟读： 全面复习： 资料：购买音像资料 网上下载 时间：上午50篇 下午 16、我的家乡话 A 家乡话 F h 不分 ：吹风 平翘不分:： 知道 资源 词汇：差别很大 B 有趣的故事 1 体育安排： 主力 阻力 2 分离 婚礼 打工仔去了北京媳妇，当主持人时说错了话 3 词汇不同 水坑 17、家乡新变化（新貌） A 历程 山区 生产责任制 打工 B 新貌 房屋：砖瓦房 路：泥泞小道 蜿蜒盘旋的公路 生活：腊肉 新鲜肉 人口：打工 18、家乡的气候 A 概述 位置：川西北 盆地气候 B 特点： 温度四季分明：春\\\/夏\\\/秋\\\/冬 雨：小雨 中雨 大雨 暴雨 雪：小雪 大雪 风：春风 狂风 C 难忘： 干旱：挑水 暴雨：滑坡 19、家乡的风俗 A 风俗类型： 悼念亲人：踏青 扫墓 月半节 家人团圆：中秋 迷信色彩：兆神 结婚： 丧亲： B 风俗介绍：结婚 相亲:： 看人户： 办结婚证 择日：黄历，选大吉大利日期，发请柬 请客：杀猪 谢客： 彩礼： 媒人送 嫁妆：喜字封 迎亲：发喜钱 进屋：宰鸡去邪 拜堂：站位置 拜客人：给红包 入洞房：给小孩喜钱 不吃饭 回门： C 评论 风俗与时俱进 取其精华 去其糟粕 20、家乡风光 A 概述 地形：四川盆地 高山： 险峰：百安梁 千万里 怪石：天生桥 树林：松柏 泉水：清澈透底 B 重点景色 天生桥 观音庙 千万里： 21、怎样跟同学（或同事）相处 A 各种类型的同事 性格：豪爽 内向 小气 大度 敏感 年龄： 老 中 小 性别：男女 外貌：漂亮 一般 B 方法 真诚关心：了解兴趣 爱好 培养爱好 适度：提要求考虑对方承受能力 公益事情：多做 思想：多奉献 22、谈谈社会公德 A 类型 环境卫生：讲清洁 爱卫生 不乱扔乱吐 不摘花果 尊老爱幼：让座 说话语气 办事 公共秩序：排队 不大声喧哗 尊重他人：偷拍 B 怎样培养社会公德事例：我的儿子 从小教导 乱扔后果：污染环境 增加环保工人劳动 效果：扔进垃圾箱 不良现象： 23、谈谈邻里关系 A 关系： 亲朋关系 同事关系 一般关系 B 处理方法： 了解邻里：单位 特点 经历 远shuinanjiu 基本原则：热心公益事业 事例：看家 修电器 出去旅游 24、漫谈一种自然（风霜云雾雪）现象 A 风 季节风：春 夏 秋 冬 强度：微风 大风 狂风 方向：东南风 西北风 东风 北风 B 风与季节 春 东风 冬 北风 C 风与天气 早风雨 晚风晴 东风晴 西风雨 D 风与我们 孩子：放风筝 25、给我深刻印象的一部电影 A 电影 战争片：地道战 平原枪声 生活片：月亮湾的笑声 神话片：三大白骨精 儿童片：鸡毛信 十日 B 最深刻：鸡毛信 故事情节：华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。
一天，父亲让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。
海娃以放羊作掩护，携信上路。
不料途中遭遇敌人，海娃急中生智，将信藏在绵羊的大尾巴下面，瞒过敌兵。
敌人逼迫海娃带路。
晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。
途中，信一度失而复得，但海娃却再次被敌人抓住带路。
机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。
千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。
海娃完成送信任务后晕倒了。
八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁敌人炮楼，并活捉了猫眼司令。
难忘：机智勇敢 26、我最爱读的小说 A 小说 历史小说：李自成 三国演义 神话小说：西游记 封神演义 武侠小说：射雕英雄传 书剑恩仇录 爱情小说：彩霞满天 纪实小说：平凡的世界 B 最爱读:：平凡的世界： 听过广播小说 李默然演播 人物:: 生活环境 作用：励志，入户做人 27、我最爱听（或最爱唱）的一首歌 A 歌曲种类 民歌：陕北 信天游\\\/四川 康定情歌 \\\/台湾 外婆的澎湖湾 励志：男儿当自强 友情:：友谊地久天长 爱情：牵手 歌颂自由：任逍遥 沧海一声笑 儿歌：小燕子 革命歌曲：南泥湾 礼仪曲：国歌 B 最爱听：国歌 歌词内容： 原因：催人奋发 不断前进 28、我看语言美 A 基本要求 规范 准确 生动 说话态度 B 如何才能语言美 新鲜词汇 句子 委婉: 29、我的拿手菜（色香味与制作） A 拿手菜 炒菜：回锅肉 干煸四季豆 炖菜：莲藕炖排骨 萝卜牛腩 烧菜类：魔芋烧鸭 汤菜类：三鲜汤 B 我的拿手菜：回锅肉 材料：买肉 蒜苗 生姜 辣椒粉 准备：洗 煮 切 过程：炒 油 料 肉 菜 料 颜色: 装盘： 30、记忆深刻的故事（童话、传说） A 泛说 机智:：阿凡提的故事 勇敢：后羿射日 诚信：狼来了 手捧空花盆的孩子 B 深刻：狼来了 故事情节： 经历：妈妈讲给我听， 我讲给儿子听 31、广告评说 A 泛说 电视广告\\\/报刊广告\\\/户外广告 横幅 商业广告 公益广告 制作 B 评说 好处：名牌 太多：中断节目 虚假： 粗制滥造：影响环境 32、说勤俭 A 泛说 传统美德 勤俭持家庆有余 挥霍浪费仇不足 B 表现 家务： 工作： 33、谦虚是美德 A 泛说 专业：听不同的看法 日常生活：听别人的意见 B 谦虚故事： ：谦虚使人进步 郭沫若：一字之师 C 谦受益 尊重他人 提高水平 34、我的职业（或专业） A 泛说 经历 情况 当前职业：做什么 B 最喜欢的职业：开发 经历：6年 成果： 乐趣：解决新问题 35、我心目中的教师职业 A 泛说 小学\\\/ 中学 大学 特点：育人 B 评价： 高尚：传道 活跃：育人打交道 语言艺术： 36、我最感兴趣的一件事 A 泛说感兴趣的事 学习：学习电脑技术 生活：做菜 整理家务 休闲：登山 打球 钓鱼 娱乐：拖拉机 下棋 B 最感兴趣的事：登山 经历： 要求：和同伴一起 方法：大声吼叫 跳 高谈阔论 释放 结果：心情放松 37、自然环境和我 A 泛说 优美的自然环境 家乡：天高云淡 心情舒畅 学习：在公园看书 休闲：和孩子放风筝 B 我怎样爱护 选择优美环境 注意环境卫生 38、商品质量和我 A 泛说 家用电器：返修 日常用品：经久耐用 食品：开胃 拉肚子 B 希望好的商品质量 买彩电 手机的故事：同样品牌 选择商品质量的方法：电器 电脑 39、我最喜爱的一种动物 A 泛说 猫:：温顺 狗：忠诚 兔子：乖巧 B 最喜爱：狗 第一只狗：看家 被人毒药 第二只狗：跑很远的路接 失踪 40、我的家庭 A 泛说 基本情况：人数 年龄 爱好：旅游 看书 上网 听评书 家务：分担 煮饭 洗衣 整理房间 性格：温柔 坚强 任性 B 难忘的事：到中山公园去玩 时间：秋天 划船 放风筝 41、一个愉快的假日 A 泛说 休闲：逛商场 到公园玩 体育：登山比赛 乒乓球比赛 学习： B 愉快的假日：到欢乐谷玩 时间： 反斗乐 北极探险 冒险山 矿山车 星球大战 欢乐水世界 42、一句格言给我的启示 A 格言 劝学：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 奉献::有一分热，发一分光 生命：只要有勇气，生活就会变得美好。
道德：天行健，君子以自强不息 励志：有志者，事竟成 B 给我的启示：有一分热，发一分光 工作：不讲条件 只求干的最好 学习：抓紧时间学习 43、我所在的集体 A 泛说 人数 工作分工：网页 美工 素材 资源 VOD 爱好：体育活动 旅游 B 集体活动：河源 桂山 峰顶 山泉 万绿湖 44、我的读书生活 A 泛说 小学 中学 大学 工作 读书范围：散文 专业 读物：读者 B 特点； 梨树上读书 山坡上读书 被窝里看书 45、我的一个梦想 A 泛说： 专业：优秀教师 软件工程师 休闲：世界旅游 航天 体育：乒乓球冠军 跑步 B 梦想：优秀教师 培育优秀人才 C 实现梦想：优秀教师 努力：练普通话 口语表达 专业学习 46、我最得意的一件事 A 得意的事 森林探险：进入了原始森林 体育：乒乓球冠军 写作：第一名 发表作品 专业：完成了制定程序设计 休闲：开碰碰车 学骑自行车 生活：回锅肉最好 B 最得意：完成了指法练习程序 背景：都没指望 经过：利用劳动节，完成 后来：更多任务 47、一部电影（或电视剧）的观后感 A 泛说 人要有正义：纪委书记 复杂的社会：三打白骨精 机智聪颖：大篷车 奉献：人世间 B 人世间 故事梗概 C 读后感 母爱的伟大：宁愿死也不愿说出儿子的名字 48、谈谈自己对某一社会现象的看法 A 泛说 广告 城市乞讨者 公园 大众健身场所 广场 大学生家教 培训机构 B 评说：培训机构 概况：各种培训 专业培训与销售：阶梯英语 成功学培训：陈安之 英语培训：李阳 费用：高 希望：学校 故事：参加培训 49、童年趣事 A 泛说 休闲：捉迷藏 使唤小狗 农活：放牛 骑牛背 学习：挤油 打篮球 B 最有趣的事：捉螃蟹 用秸秆引出来 抓住蟹脚绑好 放进盆子，看他爬
中学生暑假日记题材，要新颖一点的．
你有参加社团吗，比如我参加学校的交响乐团，每年都有考核，考核前拼练琴，为取得好成绩。
或者国庆60周年，学校组织学生练队，打太极，跳集体舞，为在天安门表演时能做到完美或者类似的很多，细心观察，总会有所收获的^-^
观《纪念抗战胜利七十周年大会阅兵式》有感800字谁有信息
急用。
有趣的 ，总会组织这样那样的有趣的活动。
在一次次有趣的中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声…… 今天，我们召开了一次有趣的中队活动。
活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。
”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。
”文艺会演现在开始。
”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。
主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。
””哗”人们热烈鼓掌欢迎。
晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。
主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。
他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。
他给同学们出了几道脑筋急转弯。
第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。
””为什么?”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。
”金豪回答。
主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。
”唉，真是竹篮打水--一场空。
可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。
这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。
他慢条斯理地说：”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。
””怒火。
””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。
””耶。
”同学们欢呼起来。
接下来的节目是猜动物。
规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。
大家都开动大脑，踊跃举手。
这次有趣的就在同学们的欢声笑语中结束了。
但大家的心还记挂着这中队活动。
我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
丰富多彩的校园活动 丰富多彩的校园活动 任博韦 “
”随着一阵响亮的锣鼓声，学校的社团节开幕了：有别具一格的 “三句半”，有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的大合唱，还有悠扬悦耳的电子琴演奏……整个校园沉浸在欢乐中。
我们学校的活动还有很多呢：比如 “六一”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的 “体艺2+1”…… “六一”游园节那天， “鸭子运球”、 “请君入瓮”、 “水中戏球”……无论哪个项目，都吸引人的眼球。
我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的笑脸中，一会儿玩玩这个，一会儿试试那个。
最让人捧腹的是 “鸭子运球”。
这挺着大肚子的 “鸭子”，夹着个圆溜溜的球，摇摆着笨重的身体，一晃一晃地向目的地前进。
一只只 “鸭子”有的弯着腰，小心翼翼；有的咬紧嘴唇，满脸通红，真是千姿百态。
这球还真不听话，一不小心，一个个就成了 “鸭子追球”，时常引起同学的哄笑。
献爱心义拍义卖活动更是火爆。
同学们争先恐后地举起竞拍牌，稚嫩的小脸上写满了热切。
我急得满头大汗，一次又一次地举起这块凝聚着同学们无限爱心的小牌子。
终于，我们班拍到了一盆花，大家如获至宝，为自己献出的爱心而激动。
我们知道：尽管我们的肩膀是柔弱的，但是当我们的爱心汇集在一起时也能够成为一股强大的力量，为贫困的小朋友送上温暖。
我们的童年充满阳光般的色彩，我们的校园活动精彩纷呈，我们每一天都沉浸在幸福和快乐之中。
校园运动会 在昨天，运动会就已经拉开序幕。
今天，是我们四年级的竞争，每个参赛选手都心情激动，，都准备在运动会上大显身手，为自己的班级争光。
第一个比赛项目是跳绳，也是我参赛的项目。
我在比赛前，还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个，其实呀，我根本就不行。
瞧瞧比赛的实况吧：除了我，每个同学都像跳得很轻松似的，他们手上的跳绳在空中唱着欢快的歌，极像一个被驯服的宠物；而我呢，笨手笨脚的，绳子不是被脚踩了，就是打在我背上的帽子上，或者就是绕在我的脚上，完全不听我指挥，没完没了地出错，最终的结果，裁判老师勉强给了我“五个”的成绩。
唉
这倒霉的成绩啊
不仅把我自己的脸羞的通红，还把全班的比赛成绩拉了下水。
第二个项目是接力赛，裁判一声令下，同学们一个个便像飞毛腿似的“飞”出去。
接力赛主要是考验团队的协作能力，依我个人观点，我觉得所有同学都具备这个特点，你看：一个同学拼尽自己所有的力气朝另一个同学努力飞奔而去，稳稳地将手中的接力棒交给他……看那坚定不移的神态，看那永不放弃的精神，是多么可贵呀
除此之外，还有袋鼠跳、400米赛跑、拔河。
有许多同学用自己的行动证明了自己以及自己的班级才是最强的。
最后，我班以总比分第一的优异成绩，展示了全班同学团结、努力、拼搏的。
昨晚做了一个很诡异的梦，求高人解答。
非常感谢了。
不懂的和猜测的就不要说了，谢谢 。
信神信鬼的人，内心一有不安则遣于鬼神，此梦也不例外。
符咒，是祈福的想法。
符咒、罗盘都出了些状况，所以梦者潜意识就把日常对房子的恐惧在梦境里放大了：上吊。
再来说说那个上吊的人。
黑衣、黑布鞋。
梦境里的黑色通常代表未知，布鞋，是对上吊者以前身份的描述。
这个人应该是做梦者自我的一部分映像。
是寓意从前的生活方式、旧的自我已被改变（上吊死了）。
综合起来分析，这个梦就像潜意识在说：1，当初出来打拼才彻底使自己得到了改变、找到了新的生活出路；2，要是不戴上符咒，自己要招邪的，太可怕了
改变自我，焕发活力。
这是个好梦，没什么可担心的。
关于道德的主题班会 加草稿
班会目的： 1.通过班会活动让学生了解和掌握更多的道德常识和道德行为意识。
2.班会活动中，学生通过自主参与，自我感受，从而在今后的学习生活中找到自己的到的方向，明确目标，为以后的生活奠定道德基础。
3.通过本次主题班会活动，增强班级集体组织的吸引力，凝聚力和影响力。
班会准备： 1.收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。
2.通过多种渠道，查找资料，收集一些有关道德的名言警句。
3.训练主持人。
班会过程： 一 班主任讲话，引入主题 班主任甲：我们是初生的太阳，希望离我们近在咫尺，但是，在我们的人生旅途中，学会做人是一个永远的学科。
班主任乙：学会做人，我们要懂得爱国守法、明礼诚信;学会做人，我们要懂得团结友善，勤俭自强。
我们要做一个好人，做一个好人。
班主任丙：意大利的伟大诗人但丁都说了：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
”今天，我们不去讨论知识与道德孰轻孰重的问题。
但我相信我们祖国最需要的是有道德的知识人才。
下面，我们就以“今天你道德了吗
”这一主题，开一次班会。
（鼓掌） 二 “该不该扶”事例评说 主持人甲：古老的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美称，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想无不都一高尚的道德作为他们的至高境界。
主持人乙：但是，现时社会道德似乎犯了糊涂，“老人跌倒无人搀扶”的现象时有发生，难道这就是中国人的道德观
下面我们来看一则新闻。
主持人丙：（读新闻） 主持人甲：道德是一个历史范畴的概念，我们不能用今天的眼光去简单否定昨天的道德观，评判每一件事情该有时间和空间观念。
主持人乙：好，现在我们来做一个道德知识抢答比赛。
三 活动 主持人：那么现在我们进入竞赛环节 （规则：全班分为四组，每组的底分都是10分，答对以题得2分，答错一题扣1分） 一、判断题 （1) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (2) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。
.( ×) (3) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × ) （二、选择题 1、拾到他人钱包，你会( B ) A、据为己有 B、找到失主，交还钱包 C、交还钱包，索要报酬 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( C ) A、视而不见 B、心里不满，无可奈何 C、说服爸妈，改变态度 3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客 ( A ) A、讲清商品的真实情况 B、只讲优点，不讲缺陷 C、什么也不说，由顾客自己决定 4、评“三好生”的条件有 ( C ) 。
A、思想好、学习好、与同学关系好 B、学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 C、学习好、身体好、思想好 5、不满多少周岁的孩子，不能在道路上骑车 ( B ) A、11周岁 B、12周岁 C、13周岁 6、与同学发生摩擦时 ( B ) A、 与他吵一架 B、耐心地交谈，化解矛盾 C、不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。
A、左 B、右 C、中间 主持人甲：通过刚才的活动，我们了解了一些违反道德的行为习惯，现在请同学们谈谈在日常生活你看的或发现有哪些不道德的人和不道德的事。
（同学回答） 主持人丙：同学们说了很多，既然有这么多的不道德行为的人着这些不道德的事，那么我们就该引以为戒，敬之远之。
四 总结 主持人甲：好的，详细同学们已经立志要做一个有道德讲、文明的好公民，那么让我们拿出勇气，庄重许下诺言。
主持人乙：请同学们都站起来，手握拳头跟我们一起宣誓。
主持人甲乙丙：我们要向不道德宣战
争做一个有道德的人
