谁有6年级小学离别会主持词...（急用)
给你找了两个，肯定能有合你意的
女：尊敬的各位领导，老师们，同学们 男：亲爱的***届的毕业生们 合：晚上好 男: 6年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕
又一个青春之旅从今晚起航。
节目节目……放飞心中的理想 畅想青春的旋律 追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
==========第二个分隔线===============================甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— 合：光荣的小学毕业生
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长
甲：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢老师，谢谢同学们
乙：下面，让我们用热烈的掌声请老师讲话，大家欢迎
（老师讲话） 甲：谢谢老师
我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上
下面请XX同学发言。
（XX同学讲话） 乙：天下没有不散的筵席
我们今天的离别意味着来日的相聚
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣杉，我们也不愿离开老师，但我们不得不离开
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧
请欣赏诗朗诵《我会永远爱你——献给老师的诗》，全体毕业生表演。
（全体毕业生朗诵） 我会永远爱你——献给老师的诗。
每天把你的名字放在心里 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的肩膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来睡去 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片片迷人的绿色 甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野
乙：请欣赏歌曲《感恩的心》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：请听合唱《XXXX》。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以丰小为荣
乙：明天，丰小以我们为荣
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声—— 合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀
可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆
小学六年级毕业联欢会主持稿
（一） 响起（《毕业歌》），人走上台。
（二） 合、乙）飞理想告别母校师恩难忘”黄兴小学XX届小学毕业典礼现在开始。
（三） 全体起立，奏唱国歌。
（四） 领导代表讲话。
（男）今天是我们人生中一个重要日子，今天的我们迎来了黄兴小学XX年的毕业典礼。
（女）在这六年里，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
（男）学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。
（女）下面有请我们敬爱的刘校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎
（男）校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们黄兴小学会因为拥有我们而骄傲。
（五）毕业生代表讲话（女）六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声中仿佛还在学校里回荡。
（男）六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。
（女）虽然，我们就要分离。
可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。
下面有请优秀毕业生代表周曼轩同学发言。
（六）教师代表讲话（男）黄兴的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
（女）没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。
（男）正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快
下面有请毕业班老师代表张红念老师讲话。
大家掌声欢迎
（女）短短的话语，浓浓的情意，蕴含老师对我们多深的爱呀。
（男）同学们，当我们考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦
（七）宣布毕业生名单（女）六年的小学生活今天就结束了。
这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
（男）我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。
下面有请刘书记宣读毕业生名单。
（在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。
）（八）向老师献花合影（女）老师，今天我们毕业了。
可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
（男）几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
（女）让我们献上一束献花，表达我们真诚的敬意和祝福吧
请老师上台，同学代表献花.(每一位老师说上一两句祝福的话。
)（九）合唱《感恩的心》（女）亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
（男）可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
（女）我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
（男）我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
（女）让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
（男）相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
（十）宣布活动结束（女）小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
（男）光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
（女）明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
（男）今天我们是莘莘学子。
（女）明天我们是社会栋梁。
（男）今天我们欢聚一堂。
（女）明天我们便是国家的主人。
（男）“放飞理想告别母校师恩难忘”xx小学XX届学生毕业典礼到此结束。
让我们伴着《二十年后再相会》这首歌，在新的征程上飞得更高，非得更远。
尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们期待着下一次重逢
离别班会主持词
同学们： 我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。
作为我，十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀，也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。
首先，我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程
同时，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。
正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过，回首来时的路，从呀呀学语到今天的充满智慧，你们留下了一串串深深浅浅的足印。
你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，对我们的很多工作提出了很好的意见和建议；你们众志成城，从容面对各种考验；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接检验。
你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更注重培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们，踏踏实实走着生活的每一天。
毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。
多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想……当你们鱼翔浅底时，当你们鹰击长空时，是老师的满怀喜悦；你们一个小小的失误，是老师的无数次追悔；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你还记得吗
当你不交作业时，是他们在追着你，催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你
当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你……每一次长谈之后，泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光
他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵
他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……当然，老师也有犯错的时候。
也许，我和他们曾经错怪了你；也许，我和他们曾经忽视了你，也许，我和他们曾经伤害了你……在这里，我全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们的无心之过
下学期，初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。
希望你们要树立明确的学习目的，立下远大的志向，严格要求自己控制和约束自己，要有要靠顽强的意志，要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。
希望今后你们有渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀 有点长，你可以自己删减一下 还有一个是小学毕业班会串词 开场： （男）：尊敬的各位来宾， （女）： 亲爱的朋友们，大家晚上好
（合）很高兴能与大家相聚在……（省略号代表聚会的名称）我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）：我是……， （男）我是黄流海。
又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
（男）：我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情， （女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采
（男）：我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天晚上，我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：............ （女）：我们共同生活了五年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。
（合）：感谢各位领导的光临，在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。
请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩
第一幕 梦开始的地方 1. 小鸡狂想曲： （男）:下面将要为大家奉上的是由……同学精心编排的现代舞。
2.激情夏日： （女）由01级同学精心编排，他们为了给大家带来精彩的节目，在这个火热的夏日，克服困难，艰苦排练。
哎~这个夏天不仅是因为我们而火热啊，还有世界杯呢，想必大家都很关心世界杯的比赛吧。
我也看球，但我就觉得奇怪了，为什么足球比赛中场休息时没有像篮球比赛那样的篮球宝贝热舞呢
H：怎么没有，今天在我们这里就为大家准备了这样一段精彩表演。
有请……的同学为我们带来健美操。
3.溜溜的康定，溜溜的情： （男）：接下来请欣赏由……友情选送的节目。
4.那边风景独好： （女）：来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。
而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路....这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。
好，下面就请欣赏……友情选送的节目。
5. 歌曲联唱： （男）记得在……年……月……日的晚会上，……的同学为大家表演了歌曲联唱，优美的歌声，至今还清晰的停留在我们的记忆中。
那次……晚会仿佛为他们打开了宽阔的舞台。
这些歌手后来在学校举行的各种文艺活动中纷纷得奖，比如：有校园十大歌手、有学院演唱比赛第一名。
还有“冰力十足”演唱会前三甲...真是厉害啊
相信大家对他们也不会陌生吧。
H：那么在今天这样一个特别的场合，他们又将会为我们带来怎样精彩的表演呢
有请……为我们带来歌曲联唱。
6.踏歌： （女）：欣赏完歌曲联唱之后，接下来请欣赏……的同学为大家献上的古典舞。
这个节目要特别介绍的是，表演者们是一群心灵手巧的漂亮姑娘们，她们除了辛勤排练之外，她们身上的服装全部都是她们用自己的巧手缝制出来的，包括头饰，也都是她们制作出来的，接下来就请大家欣赏她们漂亮的服饰和优美的舞姿。
第二幕 青春舞曲 播放FLASH 7. ANYCLUB： （男）：请欣赏由……同学为大家带来的劲舞。
8.故乡的亲人、啊，朋友： （女）：我们在……生活了近五年，可以说……早已成为了我们的故乡，而……就是我们的家。
我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。
在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些“故乡的亲人”。
接下来我们将这首送给我们在场的每一位战友，祝愿你们在学业有成。
9.越来越好： （男）：接下来请欣赏由成……选送的舞蹈 机动1: （女）：在我们的晚会进行到现在，我们来自……要为我们演唱一首歌，让我们热烈欢迎```。
。
10.都是你： （男）：今天晚上来自影象系的女生董小蕾将要为我们带来一首由钢琴伴唱的歌曲。
来，有请我们的演唱者。
请问作为师妹来参加毕业晚会你有什么感想
....那你想对师兄师姐们送上什么祝福呢
... 11.十年： （女）如今我们意气风发，年少轻狂，但不知十年后的我们会是什么样子，你们想知道吗
今天他们就以诗朗诵的形式来告诉我们，十年前后的我们。
请欣赏《十年》。
13.茉莉花： （女）：作为一名毕业生，我们即将离开这里。
上完最后一堂课，是和老师告别；考完最后一门试，是和学业告别；参加完毕业典礼，是和小学生涯告别。
知道了朋友们离去的日子，我们开始了一场又一场的告别。
也许，我们的欢声笑语、我们的身影将不在留在这里，但广场外的那棵兰花楹确依然年年绽放。
下面有请……同学为大家送上的舞蹈《茉莉花》。
14.霍元甲： （男）：下面由董世鹏等同学为大家演唱《霍元甲》。
第三幕 我的未来不是梦 播放FLASH 15.那些花儿：（不上场）有剧本旁白。
16.飘零：L：（采访那些花儿）（背景音乐：隐形的翅膀）她们是五年的朋友，也是五年的亲人，也许也是你最后一次见到的人。
今天，我们就在极度的百感交集的心情中度过。
告别朋友，告别同窗，告别五年来已经习惯的生活，但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。
我想问一下我们的表演者，在这个舞台上你们还有什么话要对大家说吗
.....说得真好，那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用心记住每一个人的样子，因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。
下面请大家欣赏由护校友情选送的节目《飘零》。
17.Cinderella:H：大学生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。
今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，感谢你，我亲爱的母校。
请欣赏爵士舞《Cinderella》。
18.春风又绿：L：我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。
在毕业前的这段日子，时间过得好象流沙，看起来很漫长，却无时无刻不在逝去。
想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。
我们就要走了，但我们的母校依然履行着她神圣的使命，她送走了一批又一批的学生，为医学培养了大批人材，如春天枝头的嫩芽，年年常青。
下面就请欣赏舞蹈《春风又绿》。
19.感恩的心：H：青春散场，我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想.感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老师，有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自信．让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。
尾声： 女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女:初夏又至，七月的脚步也已走近。
弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。
此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
男:要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。
但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是五年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
女:七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。
如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了
L:昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃， 男：天高必将任鸟飞”， 女：让我们一起期待， 合：明天会更好
女:再见啦，我最亲爱的母校
男:再见啦，我最亲爱的战友
合:再见啦，我的大学
合：……毕业联欢会到此结束
（谢幕）
小学毕业晚会主持词
女：尊敬的各位领导，老师们，同学们 男：亲爱的***届的毕业生们 合：晚上好 男: 5年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是5年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕
又一个青春之旅从今晚起航。
节目节目……放飞心中的理想 畅想青春的旋律 追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
小学六年级元旦5人主持稿
学2009年元旦联欢主持词 尊敬的领导，亲爱的老师
女士们，先生们， 大家下午好
金猴跳跃送冬去，雄鸡报晓迎春来，今天非常开心又能在这辞旧迎新的日子里和咱们二小的老师们欢聚一堂，共同欣赏精彩的文艺节目，共同畅想美好的未来，当然最让我激动的是，今年我能和可爱的静静姐姐一同给大家主持这个元旦联欢会。
我也很开心，不知不觉中，我们将难忘的2005送走，迎面走来的是崭新的2006年
回首这一年我们留下的串串足迹，每一个二小人都深感振奋，因为我们为之流汗，为之奋斗
安徽省特色示范小学的创办成功为我们的再发展注入了强大的原动力，今天，向着打造安徽省一流特色示范小学的新目标，我们又要出发了
此刻，我们全校教职员工欢聚一堂，在庆祝新年到来的同时我们更要为我们的过去喝彩，为我们的将来喝彩
（黄金时段）现在让我们用最富有激情的掌声有请我们敬爱的欧校长致新年贺词
二、校长致新年贺词（感谢） 三、+++老师宣读教育局妇工委致妇女倡议书 四、节目表演：静静，咱们的联欢会马上就要开始了，那今天的联欢会有什么特别的安排吗
当然有了。
首先就让我们有请一年级组的++老师上台
（点击“之一”）（现场感受，引导祝福） 一、揭晓2009年度校十大新闻之一：特色示范小学创办成功 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 大家看，荣登十大新闻榜首的就是 而今，辉煌已成为过去，我们新的发展目标也已确立，雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。
就让我们携手出发吧
（握手） 现在的时刻就让我们在满文军《懂你》的温情旋律中感受那沉甸甸的母爱
掌声欢迎周杰为大家演唱《懂你》
1、独唱《懂你》 一年级 二、揭晓2005年度校十大新闻之二：我们有食堂啦 食堂开业业红火 饭菜飘香香满园 有请二年级的全组老师上场
接下来我们要揭晓的是2005年度校十大新闻之二（请老师代表老师点击） 小食堂的建成，不仅为校园增添了家的温馨感，更是学校不断发展的有力体现
正如这对联中写的那样：食堂开业业红火 饭菜飘香香满园
让我们共同祝愿我们的食堂就像我们蒸蒸日上的事业一样越来越红火
下面来捧场庆贺的不仅有食堂少不了的大米，还有可气又可爱的老鼠呢
请欣赏全体二年级老师为我们大家带来的最近流行歌曲——《老鼠爱大米》
（网络） 2、《老鼠爱大米》二年级 全组老师 三、揭晓2005年度校十大新闻之三：小鱼儿*流水喷泉 小小景点孕文化 绿色校园景更佳 （唱，断）老师们，我们的学校几乎每天都在变化中，真可谓每月小变样，每年大变样
下面为你揭晓的是2004年度校十大新闻之三，有请三年级组的盛夕红老师（点击“之三”） （请盛老师念）是啊，与校园东侧小花园遥相呼应的小景点于今年秋天建成并向全体师生免费开放，它的典雅精巧为我们的校园风景又增添了别样的风味， 真是：小小景点孕文化 绿色校园景更佳
下面为你演唱的就是站在我旁边的盛老师，问唱什么
3、独唱《冰糖葫芦》 三年级 盛夕红 四、揭晓2005年度校十大新闻之四：56个孩子一个班 挑战大班额 迈向标准班 再次感谢盛老师的激情演唱
接下来，我们要请上来一群特殊的点击嘉宾
因为他们就是2004年度校十大新闻之四的见证人和受益者
（引导孩子点击）（点击“之四”）在我们每一个人的心中都有一个美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十几个孩子的班级，如今这个愿望不再遥远，我校第一批这样的班级产生了
预计，在2005年，我校将努力把班额控制在48人左右，老师们，挑战大班额， 迈向标准班， 让我们一起努力吧
（询问什么节目）下面，这群可爱的孩子将为我们带来童声朗诵《东方明珠》，掌声先鼓励鼓励吧
4、《东方明珠》 一、二年级教师子女 （孩子们朗诵完其说：下面请四年级老师为我们表演合唱《东方之珠》，大家掌声有请
） *合唱《东方之珠》 四年级 全组老师 五、现在让我们共同关注大屏幕，接下来为你揭晓的是2005年度校十大新闻之五：我们自己出书啦 （念） 一年级信息技术 滁州古诗文选读 在我们拥有了第一本校本教材《一年级信息技术》之后，我们又满心欢喜地拿到了第二本充满经典传统气息的校本教材—《滁州古诗文选读》。
今天同样用诗来表达满腔豪情的还有我们身边的诗人，请付光文老师为大家朗诵他的自创诗，让我们一起来欣赏
5、诗朗诵《无题》 五年级 付光文 五年级组的王玉芳、吴云老师接下来要为我们演唱《等待》，有请
小合唱《等待》五年级王玉芳吴云 六、揭晓2005年度校十大新闻之六：挑战国家级 论文获奖填补空白 课题研究硕果累累 200 年 月 ，对于雍凤山老师来说是个不寻常的日子，因为他的论文 ，这不仅填补了我校全国一等奖的空白，更给我校的教科研注入了一丝活力。
就让我们以此为动力，多思考，多研究，我校的科题研究一定能有质的飞跃
好，这就是我校的十大新闻之六，接下来请欣赏全体六年级老师为我们带来的民歌合唱《送别》。
6、合唱《送别》 六年级 全组老师 七、现在为您揭晓的是2005年度校十大新闻之七：瞧我的 健美操表演创佳绩 机器人大赛显身手 大家看，今年十月份，我校健美操代表队在张西老师的带领下首次亮相安徽省第三届中小学生健美操比赛，取得了团体第五名及多项单项奖的好成绩，第一次参加比赛就有如此好的表现，真是不容易
今年十一月二十日，我校又在第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛中一举夺得二等奖的好成绩，这两项成绩的取得再次证明了我们的实力和潜力
好，下面你将欣赏到的是我校幼儿园的老师带来的小合唱《柠檬树》
7、合唱《柠檬树》 幼儿园 全组老师 八、节目进行到此，我们的十大新闻已揭晓到第八条了，这一条的新闻又是什么内容呢
欢迎您的加盟 添人进口大家庭 其乐融融齐奋斗（念） 今年九月份，随着新学期的来临，我们二小的大家庭又迎来了十位新成员，他们的加盟必将为我们共同的事业增添更多的力量，此刻他们已经融入到我们这个温馨的集体，就祝他们工作顺心万事如意
下面他们的代表尚佳佳、王影两位老师为大家献上王菲的《又见炊烟》
8、小合唱《又见炊烟》 尚佳佳 王影 （两人上）感谢综合组的两位美女给我们带来的精彩演唱，静静，你知道吗，综合组还有一个节目呢
还有一个啊那是什么节目谁表演啊
二胡表演
二胡
谁要拉二胡
这你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有请“二胡”胡伟、胡萍老师表演京剧《沙家浜》选段《智斗》
9、京剧《智斗》 综合组 胡伟胡萍 请二位留步，能否借贵手一用
为大家揭晓2005年度校十大新闻之九：获奖的感觉真好 （能不能，请你念一念。
土话） 文艺汇演结硕果 舞蹈古筝双获奖 （掌声欢送）今年的十二月十八日可是让我万分激动的时候啊，知道十二月十八日是什么日子吗
是市直中小学生文艺汇演的日子。
我校的两个节目：舞蹈《乘着绿色飞翔》和古筝演奏《银河碧波》在市直文艺汇演中双双获得一等奖，可以说轰动全场哇，因此双双进入第二天的全市第十届文艺汇演中，舞蹈荣获了一等奖，古筝荣获二等奖。
这可是前无古人，后——有来者，那也是咱们二小，期待二小再创奇迹
掌声鼓励 上，瞧你美的哦，二小二小说的多亲切哦。
。
。
十、节目表演得差不多了，我们的十大新闻还有最后一条，我们的节目还差那么一个，想在我们就把这两个任务都交给我们的欧校长
行不行
（点击“之十”）请您为大家稍作解释吧
哦可
欧校长，欧校长 在哪来
（土话）隆重有请欧校为我们揭晓2004年度校十大新闻之十：普及家用电脑 鼠标键盘e时代 飞入寻常百姓家 麻烦欧校长给大家稍做解释吧 欧校长，且慢，大家不会就让您这么走了地，你应该还有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，请欧校给我们来个节目，好不好
10、节目待定 欧校长: 好了，咱们的联欢会在欧校那沙哑而富有磁性\\\/独具个性的歌声中划上了一个完美的句点，可是，夜幕刚刚降临， 好戏还在后头，下面就让我们所有的老师共同奔赴建设一线和咱们的家属同志们共进晚餐
尊敬的老师们、亲爱的同学们： 再过几个小时，时代的列车将进入新世纪的第二年头。
在这岁末年初的幸福时刻，请允许我代表学院的领导向全体师生员工祝贺新年好
祝大家在新的一年里工作顺利、身体健康
回忆过去，新世纪的第一年，我国被世界传媒称为“中国年”，中国自己的传媒称为“人气年”。
是中国人气很旺的一年。
全国人民经历了一次又一次的重大事件，迎来了一次又一次的喜悦：中国获得了2008年奥运会主办权；中国足球走向世界；中国加入世贸组织……我和大家一样沉浸在国家强盛发展的喜悦中。
过去的一年，也是圆明园学院的“人气年”。
我们的在校学生由几百人变成几千人。
我们在校的员工由十几人变成几十人。
在全体师生员工的努力下，在社会各界的大力支持下，学院的教学、管理、改革等各方面都有了长足的进步。
我作为圆明园学院的院长，和大家一样感到由衷地骄傲与自豪。
展望新的一年，有理由相信：我们圆明园学院一定会取得新的、更大的成绩!同学们会取得更大的进步!员工们会获得更大的发展机会! 最后，再一次衷心地祝愿全院师生员工新年快乐、万事如意
幼儿园毕业典礼家长给孩子系红领巾的主持词
甲：敬老 乙：亲爱的同学们， 合：大家上午好 甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— 合：光荣的小学毕业生
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎
（校长讲话） 甲：谢谢郭校长
我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为宁师附小争光
乙：下面请毕业生代表同学发言。
（同学讲话） 甲：谢谢同学
她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
乙：接下来，我们有请同学的妈妈——毕业班学生家长讲话，掌声欢迎。
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——（1班、2班、3班……） 乙：天下没有不散的筵席
我们今天的离别意味着来日的相聚
下面请欣赏小提琴表演《送别》（乐器演奏） 甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧
请欣赏诗朗诵《生命的感激》，全体毕业生表演。
(全体毕业生朗诵) 甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野
乙：请欣赏六年级全体师生表演唱《感恩的心》。
(师生表演唱) 甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：下面请郭校长为我们颁发毕业证书，请各班同学排好队伍依次上台 乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：请听合唱校歌《我们从这里扬帆起航》。
（合唱校歌） 甲：同学们，今天我们是莘莘(shen shen)学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以附小为荣
乙：明天，附小以我们为荣
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声—— 合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆! 合：让我们牢记——（全体）今天，我们以附小为荣
明天，附小以我们为荣
合：2010届毕业典礼到此结束。
老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学迎新主持稿
小学必背诗词,六年级学生一定能看懂,哈哈,看清楚了,是必背的哦～ 诗词 作者 及朝代 默写 解释 主题内容及特色 《夜宿山寺》旧五 唐代 李白 危陋高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
危：高。
恐：害怕。
惊：惊动。
描述山上寺院里的楼高。
夸张的手法。
《登鹳雀楼》旧五 唐代 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
依：傍着。
尽：隐去。
穷：穷尽。
表达对祖国山河的热爱和积极向上的精神。
说明站得高才看得远。
写景到议论。
《古风》旧五 唐代 李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
粟：小米。
四海：所有的土地。
犹：还. 表达对社会现实不满及对农民的同情。
《蚕妇》旧五 宋代 张俞 昨夜入城市，归来泪满巾，遍身罗绮者，不是养蚕人。
入：进到。
市：做买卖。
罗绮者：穿绸缎衣服的人。
揭露劳者不获，获者不劳，表达对劳动人民的深切同情。
《小池》旧六 南宋 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
惜：珍惜。
树阴：树影。
照水：倒映水中。
爱晴柔：爱恋日光的温柔。
小荷：初生荷叶。
赞美初夏小池优美风光。
“惜”“爱”采用拟人手法。
《小儿垂钓》旧六新六 唐代 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
垂钓：钓鱼。
蓬头：头发散乱。
稚子：小孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓丝。
描写孩子专心垂钓。
表达对大自然的热爱。
《望庐山瀑布》旧六新五 唐代 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
生：升腾起。
挂前川：挂在山前的江边。
疑：怀疑。
九天：很高的天空。
表现诗人胸襟开放、气势豪放。
抒发向往自由生活、热爱祖国山河。
由静到动。
《绝句》旧六新五 唐代 杜甫 两个黄黎鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
鸣：鸣唱。
含：包含。
千秋雪：千年不化的积雪。
泊：停泊。
表达诗人喜悦的心情。
写景抒情，动静结合，由远及近。
《早发白帝城》新五 唐代 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
朝：早晨。
辞：离开。
还：回来。
抒发流放遇赦的轻松、喜悦。
夸张手法，舟轻，水急。
《江畔独步寻花》新五 唐代 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
蹊：小路。
留连：留恋，舍不得离开。
恰恰：和谐动听。
表达对宁静生活的热爱及久经离乱得以安居的喜悦。
由静到动。
《鹿柴》新五 唐代 王维 空山不见人，但闻人语响。
返景如森林，复照青苔上。
但闻：只听到。
返景：返照的阳光。
复：又。
写空山森林幽静景色。
前两句从听觉描写环境寂静；后两句从视觉描写环境幽美。
《元日》新五 北宋 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
一岁除：一年已过。
屠苏：屠苏酒。
瞳瞳日：太阳初升光亮耀眼的样子 表现春节喜庆气氛和人们的喜悦心情。
通过燃放鞭炮、饮屠苏酒、换桃符三件事。
《四时田园杂兴》新六 南宋 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织。
耘：锄草。
绩麻：搓捻麻绳麻线。
当家：主持家务。
未解：不懂。
供：参加。
傍：靠近。
赞颂农民紧张繁忙的劳动生活。
从男耕女织描写到农村儿童。
《六月二十七日望湖楼醉书》新六 北宋 苏轼 黑云翻滚未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
翻墨：像把墨汁泼翻。
跳珠：像蹦跳的珍珠。
卷地风：卷到地面的大风。
夏天西湖下阵雨时景象。
按雨前雨中雨后顺序，运用比喻手法。
《独坐敬亭山》新六 唐代 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
尽：没了。
闲：悠闲。
相看：互相看着。
厌：厌倦。
表达诗人苦闷、凄凉和孤独的情感。
把山当作人，拟人手法。
《宿见德江》新六 唐代 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
宿：露宿。
泊：停靠。
烟渚：雾气弥漫的江中小洲。
日暮：傍晚。
愁：惆怅。
新：增添。
野旷：原野空旷。
表达旅途孤寂伤感心情。
借景抒情。
用悲凉环境氛围烘托孤寂情怀。
《舟夜书所见》新六 查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
书：写。
萤：萤火虫。
簇浪：泛起波浪。
赞美夜色中水面渔火景色。
《送元二使安西》新六 唐代 王维 渭城朝雨浥轻晨，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
使：出使。
浥：湿润。
君：好友。
更：再。
尽：干上。
故人：老朋友。
表达了送别游人的恋恋不舍之情。
《望天门山》新七 唐代 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
楚江：长江。
至此回：到这里打回旋。
相对出：相对耸立。
孤帆：一只小船。
表现诗人开阔的胸襟和热情豪放的性格，赞颂了祖国山河的壮丽。
以古讽今。
《题西林壁》新七 北宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
横：正面。
侧：侧面。
不识：认不清。
只缘：只因为。
身：自身。
描绘庐山雄伟壮观景象，写景寓理：对复杂事物不作全面调查就难有全面认识。
《滁州西涧》新七 唐代 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
独怜：唯独喜爱。
幽草：僻静处的草。
深树：树林深处。
野渡：郊野渡口。
自横：自在的横在。
表达了诗人安闲寂寞的心情。
《暮江吟》 新七 唐代 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
残阳：夕阳。
铺：斜射。
瑟瑟：碧绿色。
可怜：可爱。
赞美深秋傍晚江边景色。
比喻手法。
《山行》 新七 唐代 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
寒山：深秋时节的山。
石径：石头铺的小路。
斜：弯弯曲曲。
坐：因为。
红于：红胜于。
赞美深秋山中美景。
《枫桥夜泊》 新七 唐代 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
夜泊：夜里停船。
对愁眠：相对愁难眠。
夜半：半夜。
描绘枫桥夜景，抒发离家哀愁。
《浪淘沙》 新七 唐代 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
九曲：弯弯曲曲。
簸：颠簸摇晃。
表达诗人不畏艰难、不断追求、勇敢奋斗的精神。
夸张手法。
想象丰富。
《忆江南》 新八 唐代 白居易 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南
曾：曾经。
谙：熟悉。
红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
蓝：蓝草。
抒发怀念热爱江南美景。
《渔歌子》 新八 唐代 张志和 西赛山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜凤细雨不须归。
桃花流水：桃花盛开春水涨的时候。
箬笠：竹编帽子。
蓑衣：雨披。
不须归：不必回去。
描绘渔家生活情趣。
表达作者陶醉于大自然，悠闲自由的生活情趣。
《清平乐》 新八 南宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
吴音： 翁媪：老头老太太。
亡赖： 描绘农家生活情趣。
《游园不值》 新八 南宋 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
应：应该，大概。
怜：爱惜。
屐齿：木鞋下的高齿。
小扣：轻敲。
柴扉：柴草们。
通过一枝红杏赞美满园春色。
说明具有生命力的美好事物是压抑不住的。
《饮湖上初晴后雨》新八 北宋 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
潋滟：波光闪动。
方好;：正好。
亦：也。
欲：若。
西子：西施。
相宜：合适。
赞美西湖晴天和雨天美丽宜人的景色。
比喻的手法。
《晓出净慈寺送林子方》新八 南宋 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
毕竟：终究，到底。
四时：别的时节。
别洋红：红的特别。
抒发诗人陶醉大自然美景的情趣。
《长相思》 新八 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
聒碎：刮碎了。
抒发从军的艰辛及思乡之情。
《墨梅》 新九 元代 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
个个：朵朵。
淡墨痕：显出淡淡的墨迹。
清气：清香。
乾坤：天地，人间。
抒发作者高洁的志趣和情怀。
“清气”一语双关，以物喻人。
《竹石》 新九 清代 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
咬定：牢牢扎根。
破岩：山岩裂缝处。
坚劲：坚忍不拔。
任尔：随你。
表达不随波逐流的高尚思想。
借物喻人。
《石灰吟》 新九 明代 于谦 千垂万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
锤：锤打。
凿：开凿。
等闲：平常。
浑：全。
清白：喻指高洁的品格。
抒发作者不怕牺牲的精神及永留高洁品格的追求。
借物喻人。
《望洞庭》 新九 唐代 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
镜未磨：比喻湖面平静而朦胧。
白银盘：比喻洞庭湖。
青螺：青螺髻。
表达诗人对大自然的热爱和宽广豁达的胸怀。
《泊船瓜洲》 新九 北宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
泊：停泊。
间：相隔。
绿：吹绿。
赴任思乡 《游子吟》新九 唐代 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
吟：轻唱。
迟迟归：迟迟不回家。
寸草：比喻子女。
报得：报答得了。
三春晖：比喻母爱。
表达了伟大的母爱。
《菩萨蛮.书江西造口壁》新九 南宋 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去，江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
行人：在外奔波逃难的人。
余：我。
表达诗人忧国忧民及对沦亡国土的深切思念。
《菩萨蛮.大柏地》新十 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞
雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁。
装点此关山，今朝更好看。
彩炼：彩色丝绸。
复：又。
阵阵：时隐时现。
苍：青翠的颜色。
洞：射穿。
描写雨后大柏地的壮丽，抒发革命豪情，表达对战争对美的看法。
《长歌行》 新十 汉代 乐府诗 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川到东海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
晞：晒]。
阳春：温暖的春天。
秋节：秋季。
百川：无数河流。
徒：白白地。
说明光阴如流水，劝导人们珍惜青春年华，发愤努力。
《七步诗》 新十 三国魏 曹植 煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
持：拿。
漉菽：滤掉豆渣。
萁：茎杆。
釜：锅。
泣：小声哭。
煎：煎熬、迫害。
反映了封建统治集团内部互相排挤斗争。
比喻的手法。
《出塞》 新十 唐代 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
关：关塞。
但使：只要。
飞将：飞将军李广。
不教：不让。
胡马：胡认得兵马。
抒发了关心国家安危的爱国激情。
以古讽今。
《春夜喜雨》 新十 唐代 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
知：知道。
当：正当。
乃：于是，就。
潜：悄悄。
晓：清晨。
红：指花。
重：沉甸甸。
表达诗人面对春天夜雨的喜悦之情。
《示儿》 新十 南宋 陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
元知：本来就知道。
但悲：只是伤心。
九州同：中国统一。
王师：朝廷军队。
无忘：不要忘记。
表达诗人希望收复失土、统一祖国的爱国热情。
《闻官军收河南河北》新十 唐代 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
涕泪：眼泪。
却看：回头看。
妻子：妻和子。
漫卷：随意卷起。
纵酒：放开喝酒。
青春：明媚春光。
即：即刻马上。
表达听到胜利平判后的喜悦之情。
