国家规定小学阳光分班,一班多少人?国
关于中小学校实行阳班的规定 为了促进教平每一名学生都能平等的享受教育资创设融洽的师生关系和良好的教育发展环境，不断提高人民群众对教育的满意度，特制定本规定。
一、适用范围 在市直属小学、初中和高中一年级实行阳光分班。
二、分班原则 1．坚持“三公开”的原则。
即分班过程公开；录取学生公开；教师分工公开。
2．坚持“三不动”的原则。
即分班后学生不动；教师分工不动；学生转学择班不动。
3．坚持四均衡的原则。
即每个班的学生总数基本均衡；每个班男女生人数基本均衡；每个班学生的学习成绩基本均衡；每个班的师资配备基本均衡。
三、分班办法 1．市教育局统一组织学生阳光分班，成立若干个监督小组对学校分班实行监督。
监督小组由市教育局2人、人大政协2人、纪检监察1人、行风监督员5人、学生家长代表10人组成。
另外请新闻媒体参与监督报导。
2．学校成立分班领导小组，校长任组长。
成员包括校级领导、教务主任、政教主任、学科主任、教师代表等，具体负责教师分工及学生分班的全过程。
3．学校分班领导小组本着公开、公平、强弱搭配、基本均衡的原则，安排教师分工，并提前2天进行公示。
4．将录取学生信息全部公开，包括姓名、性别、升学成绩等。
5．将录取学生分成男女两组，并按成绩从高分到低分进行排序，采取龙摆尾的形式分别分成N组（N为所设班级数），男女分组采取交叉的方式合并成N组。
6．班主任首先抽取抓阄序号，再依据抓阄序号进行抓阄，确定班主任所教学生。
7．当场公布班级序号对应班主任、任课教师及学生。
8．监督小组组长当场宣布阳光分班有效，并请监督小组的部分代表在相关材料上签字。
9．后转入的学生必须分到班额相对较小的班级，不得借机择班。
四、分班要求 1．学校要高度重视，精心组织，认真执行本规定。
2．学校要加大宣传力度，为阳光分班创造良好舆论氛围。
3．分班后必须坚持“三不动”原则，严禁择班或变相择班现象。
4．每年8月28日为小学、初中阳光分班日，高中在高一开学前两天进行。
小学庆元旦主持词
勾勒记忆轮廓 很喜欢这样的天气，暖暖的阳光，柔柔的风，明明是秋的表演，我却感受到了一种春的气息，这样的天气最能勾起心中的记忆。
——题记 正午的阳光肆无忌惮地溜进了教室，霸道地驱逐掉了室内的阴翳，占领了属于自己的领地，好在它没有继续进攻，只敢在窗边逗留，窗边的同学被那阳光撩得发热，不得不关上窗。
有些密闭的空间居然让我产生了幻觉，这是在过夏天吧
但考勤板上偌大的“11月10号”说明了我的幻想终究是幻想。
但我明明清楚地听到了窗外的老梧桐树上还传来了清晰的知了声啊。
窗外传来了很好听的歌声，应该是七、八年级的学弟学妹们在上音乐课，九年级的课表上找不出“音乐”这两个字了。
歌声是从对面的楼里飘过来的，却能不计空气阻力地传入了坐在四楼的教室里我们的耳里，能够想象得出那些孩子是多么卖力。
隐约中我听见班里居然有哼曲儿的声音，很小很小，却和窗外的歌声融在一起，都是欢快的调子，看来是哪个同学听到音乐一时情不自禁了吧
柔柔的歌，暖暖的阳光突然让我觉得有一种满足与幸福，在这样的氛围中，思绪也不由得飘远了，回到了这个秋天以前…… 脑中的放映机开始倒带，将两年的时光进行压缩，再放映。
七年级，画面定格在一张张笑得灿烂的脸上。
初中的第一次春游，很激动，很好奇，像孩子一般的叽叽喳喳的说着笑着，在满片的油菜花里，在绿得油亮的草坪上，映下了我们的身影。
第一次军训，我们穿着整齐的军装，立正、稍息，顶着大太阳，迈着生硬的步伐。
皮肤被晒得生疼，脸上的汗也流个不停，但我们依旧站得笔直。
第一次觉得原来我们也可以这样坚持。
八年级，在热火朝天的运动场上。
我们按捺不住，都从自己的座位上站起来，神情专注地注视着操场，只为能在百米终点处看他们熟悉的身影通过。
我们呐喊着“加油”，声音近乎嘶哑，却仍不停下，只是固执的认为这样才能使人们班的运动员充满士气。
音乐课上，遇上好听易唱的歌曲总是格外认真，尽量地放大声音，巴不得能有扩音器的效果，让全校都能听见。
这个时候，我们就像能够进行心灵的交流，不用言语，仅仅是从一首歌曲便能体现出集体的力量。
…… 好多好多，记忆像散落满地的弹珠，我措手不及想要拾起，却又散落。
窗外的歌声未息，心中的余波未止，记忆始终会被打包收藏，我会在某一年一天将它们再次翻出细细品味，我会用心去勾勒出记忆的轮廓，很细心很细腻地。
辗转流光·钻石蓝 天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔 谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命 雪依然在下那村庄依然安详 年轻的人们消逝在白桦林 ——朴树《白桦林》 耳畔熟悉的歌声在萦绕，悠扬而略带沙哑，勾起了心中隐隐约约的些许伤感。
我突然意识到，这是你最喜欢的歌——《白桦林》。
你尤其喜欢它背后凄美婉转的爱情故事。
打开尘封的钢琴，让跃动的指尖亲吻雪白的琴键，优美的旋律，也许你没有听到，但我的确是在用心为你弹的。
这首曲子我练了整整一个暑假，那么多的八度、和弦都被我战胜了，直到现在，我还可以完完整整地背下来。
想起你的时候，你却早已不在我的身边，而且，我也没有你的任何联系方式。
小蔚，亲爱的小蔚。
从我认识你的第一天起，你就一直再用LOVE STORY系列的中性替芯，而且颜色永远不变——钻石蓝。
你说你迷恋那种颜色，就像天蓝和淡紫交织在一起。
用钻石蓝色的笔写字，即使是信笔涂鸦，你也是一脸陶醉的表情。
高一的冬天，我们成了同桌。
接下来的一段时间，你几乎让我叫苦不迭。
即使考试迫在眉睫，你也可以在自习课上不停地向我递纸条，每次都用钻石蓝的笔写着一些无聊的句子，例如：旋转木马上坐着的永远是公主，守护她的到底是骑士还是王子
我劝你不要开小差，专心学习，但你依旧“屡教不改”。
你再次递给我纸条，我毫不留情地撕掉了。
我看见你趴在桌子上，哭了。
后来，我们开始两天一小吵，三天一大闹，鸡毛蒜皮的小事也可以为之“大动干戈”。
最终，我犹豫着对你说，小蔚，如果我们再这样谁也不会开心的，而且也不利于安心学习，不如我们调开吧，也许我们是适合做朋友的，只是不适合做同桌。
你生气了，好长时间不肯理睬我，但你最后还是答应了。
“我们两个永远越闹越亲。
”你微笑着说。
那一刻，我真的有些过意不去。
或许真的是距离产生美，不再是同桌的我们反而成为了要好的朋友。
我们时常交换彼此的日记，这是我们走进彼此内心的一种方式。
“我哭并不代表我难过，我笑并不代表我快乐。
”依旧是钻石蓝的笔迹，那样唯美。
我渐渐了解，外表活泼开朗的你内心其实敏感而自卑。
你从来不让任何人知道你的体重，包括我。
为了减肥你从来不吃晚饭，即使你很饿很饿。
你害怕照镜子，因为你害怕看到脸上“青春的印记”，你很认真地洗脸却还有痘痘冒出来。
你说你真的快要对自己的外表失去信心了，但是希望总是有的，你会给自己打气，祝福自己会变得美丽，让过去嘲笑你的人认不出你。
你又一直放不下那个远方的男孩，你给他写信，装在深蓝色信封里，你借钱给他买情侣吊坠。
你会喃喃地念着他的名字，诉说着你们之间的故事，迷失在幻想的美好中。
你为了他泪流满面，最后，却只有成绩单上亮起的盏盏红灯。
我诚恳地对你说，小蔚你好傻，青涩的感情是不会有结果的。
可是你仍然没有憬悟，你“雇用”我给你做数学作业，为了借一张物理卷子来抄你甚至跑遍了二楼的每个教室。
你忘记了你的理想了吗
你那么喜欢唱歌，你不是希望成为一名电台主持人或者配音演员吗
当我意识到应该珍惜我们的友谊的时候，已是高二。
天下没有不散的筵席。
分科，分班，曾经憧憬的未知，也已经没有了悬念。
从此以后，我们就没有机会经常见面了。
这天晚上，我们在放学的路上意外相遇。
你对我说，你现在很喜欢一句话：自己选择的路，爬着也要坚持到底。
你说，无论是为了朋友还是为了理想，都要永远不言放弃。
小蔚，你也成熟了很多，不知不觉。
过去的事就让它过去好了，何必为之恋恋不舍
这也是我曾经对你说过的。
我们拥有今天，期待明天，把昨天不愉快的记忆丢弃，不要让它成为我们未来道路上的羁绊。
我们都需要在沉睡中觉醒。
依然想念你的歌声，依然会想起钻石蓝，依然会想起《白桦林》。
天空不再阴霾并且有鸽子在飞翔。
梦中，一大片钻石蓝色的花朵，开得那样繁盛。
每个人都会有一两件伤心的事，有些是因为被父母打而伤心，有些是因为被同学欺负而伤心，有些……但我和你们不一样，这件事我没有受到任何的皮肉之苦，是从我内心发出的。
我从小学一年级到五年级，从没收到任何的委屈，但在我刚上六年级的不久，我们的何老师对我们说，她要抽几个同学写以“创建平安校园”为题目的作文。
而我也被抽中了。
“我明天早上来取”。
何老师又添了一句。
为了完成这个任务，为了不让何老师失望。
一回到家，我就开始搜集资料，开始写作文。
经过一个多小时，我的作文终于写完了。
但字迹很潦草，我决定再誊一次。
过一会儿，我终于完成了。
我期盼的明天终于来了，早晨，我充满希望的来到学校，没想到，清洁区该我们打扫。
没办法，我放下书包，拿起扫帚就往清洁区方向走了。
经过半个小时，我终于扫完了。
我朝教室快速跑去，担心何老师已经走了。
我回到座位上，从书包里拿出作文稿，准备拿给何老师。
何老师来了之后，就走向我的同桌，向她要作文稿，不过她并没有写。
在我刚要拿起作文稿给何老师时，没想到，何老师没有看见，竞转身走开了。
我当时没有勇气对何老师说：“何老师，我这儿有作文稿。
”在这一瞬间，我那颗充满希望的心一下子碎了。
我怎么也不会想到，何老师会把我忘了。
我真的很失望。
这件事虽然让我很伤心，但我也很乐观。
因为我在一本书中看到这样一句话“人的一生并不是一帆风顺的，有很多委屈和不公平在等着我们。
”当我看到这句话时，我明白了：“虽然这次何老师没有看到我精心写的作文，但我相信总有一天，何老师会看到的。
” 樱花败了，花瓣落满了一地。
微雨过了，阳光抚摸着一切。
琴声悠悠地飘过安静的午后，寂静俘虏了整个大地。
水车悠闲地转着，似乎人间的一切都是过往云烟，与它无关。
我在思念，思念母亲，思念家，思念小希。
回过一趟家，不知怎的，没有人在家，樱花败落了，花瓣随着微风，颓废地飘落在石板路上，没有了花香，没有了雨的湿润。
走进小院，曾经充满美好记忆的小院现在显得有些破败，似乎很久没有人打扫过了，院里生了杂草，小栅栏上也落满了灰。
这是为什么呢
我和小希仅仅离开了几天，现在回到这里，却已经物是人非。
往远处看，依稀可以看见私塾的影子在微风中摇晃，在阳光下，显得有些梦幻。
就算不走近，我也知道，那里一定有着朗朗的读书声，让人听着心里有些动容。
这一切，是都结束了吗
曾经的我，很想陪一个人在黄昏去海边，这个人可以是妈妈、外婆、小希······不为别的，只是去寻找一种意境。
这边靠海，我可以随时去到海边，只不过，是我一个人。
小希走的前几天，他拉着我去了趟海边，用他的话说，失去和大海告别。
那是一个美丽的黄昏，夕阳的光芒，就像私塾微弱却温暖的灯光有点像，我感觉有点恍惚，各种情绪都交错在心底，不知道该怎么形容。
来学琴这段时间，我并没有想象中的快乐，精神一直觉得有点恍惚，甚至在弹琴的时候也会放空，手拨弄着琴弦，人也在这里，心却不知道飘到了何处。
不肯承认自己在走神，当小闲问我怎么了的时候，我仅仅对他一笑，让他莫名其妙了半天，说实话，我真的不爱理他，有些时候觉得他很多管闲事，可能是我自己太没有安全感，除了小希以外不信任任何男孩子。
我觉得，我除了需要放开自己，更需要放开自己的心。
走出小院，我想，现在弹琴，我要的不是技巧，而是要一段思绪，一段让我沉迷于其中，回想起来就会泪流满面，却又忍不住去回想的思绪。
回到琴房，小闲已经练完了琴，在院子里跟师父聊天。
“你回来了
”师父问我。
仅仅是一句很简单的问话，却让我差点落下泪来。
我想起了很多，想起了母亲每天温和的笑容与关心的话语，每天回到家，也是这样一句简单的“你回来了。
” 我想起了晚归时小希在田野上举着灯的身影，灯光照亮了他微笑的脸庞，他的微笑也照亮了我的世界。
我想起了田野上跟他拉着手回家的情形，他手心的温暖，一直传达到我的心底。
想着想着，不由得发起了呆。
“喂，你没事吧，最近怎么这么喜欢发呆啊
”小闲问我。
“啊
我没什么。
”我被吓了一跳，愣了一下之后淡淡地回答。
我知道，他们也已经习惯了我的淡漠。
“没事就好，明天该你练琴了，我回家。
”小闲提醒我。
“好好好，明天我练琴。
”我有些随便地应付他。
下午的阳光铺满了一地，阳光从樱花树身上一寸寸跑过，在树下留着斑斑驳驳细碎的日影。
阳光下我微笑起来，对着阳光轻轻眯起眼睛，踮起了脚尖。
我知道，踮起脚尖，就能更靠近幸福。
（未完持续）
班长演讲稿
第一类:老师，同，你们好。
今天，我要竞选班长。
情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
但我也有许多缺点，上课爱说话，不爱听别人对我的劝告。
我希望在未来的日子里，大家能帮我改掉这些坏毛病。
在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。
假如我当上了学习委员，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。
相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。
如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。
请老师、同学们相信我，我一定能行。
第二类:大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗
其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。
在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。
我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。
我还会多组织一些知识竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识……记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。
”这句话常常提醒知我。
今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。
记住哦，我是4号的余晓君，一个很有自信心的女孩。
敬爱的老师、亲爱的伙伴：大家好
我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有的人来担当，我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家
包可欣（二）今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。
班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。
在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。
张蕴颖（三）大家好，我是薛云珂，来参加三（6）班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。
我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和三（6）班集体共同努力进步。
我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。
我曾经获得全国少儿绘画金银奖
但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。
希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。
谢谢
薛云珂（四）我想竞选班干部，理由是：首先，我认真好学，成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。
其次，我是个多才多艺的女孩。
我喜欢唱歌跳舞和画画，我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。
我诚实又善良，每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要说出事情后心情才会舒畅。
而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。
但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。
如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。
请相信我，投我一票
谢谢大家
许翊君（五）敬爱的老师、同学们：新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。
但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。
现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。
争做一名合格的、 优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。
在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习， 上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手， 如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
请大家投我一票吧
杨 琳（六）老师,同学们大家好：我是尹培丞，我今天来竞选班干部，下面是我的竞选演讲，我的优点是上课专心，作业能按时交给老师，团结同学，尊敬老师，缺点是上课发言不积极，字写得不是太好，我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮助同学，三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情，如果我竞选成功，我将认真做好班干部，请大家相信我，为我投上宝贵的一票。
尹培丞（七）大家好，我是张俊峣。
平时我有很多缺点，但是我也有很多优点。
比如说：友爱同学，同情、帮助有困难的人。
喜爱集体活动，乐意为集体服务。
自己的事情自己做，主动帮助家人做家务。
积极参加学校公益活动，不怕脏，不怕累。
我的缺点是：做作业拖拉，请你们帮助我改掉这个缺点。
请你们投我一票
张俊峣（八）上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部．我有下例优点：1．遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作．2．能认真学习，按时完成作业．3．能与同学团结友爱．4．关心集体，积极参加各项活动．5．热爱劳动．我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上．如果大家选我当班干部，我一定会全心全意为大家服务，为三（六）班争光．这是一个魅力展现的时代，这也是一个激烈竞争的时代，商场如战场，一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝，“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。
拥有一对多的公众演说能力和行销能力，已成为你成功立足现代社会的必备技能
——演说沟通的能力决定您生活的品质
——参加公众演说魅力表达研习营二十条理由：主持会议需要演说，商务谈判需要演说，接受采访需要演说，鼓励员工需要演说沟通思想需要演说，化解矛盾需要演说，宣传动员需要演说，改革创新需要演说汇报工作需要演说，竞聘上岗需要演说，加薪晋职需要演说，工作述职需要演说说明情况需要演说，招标投标需要演说，介绍产品需要演说，自我推介需要演说凝聚人心需要演说，打通人脉需要演说，理顺情绪需要演说，征服他人需要演说◆ 卡耐基说过：一个人的成功15%靠专业知识，85%靠人际沟通。
【口才是终生受用的技能，是一辈子的财富】【每个人的内在都具备使自己成为一个杰出公众演说者的所有资源】【生命是可以被设计的，口才也是可以被设计的】◆ 学习最快的方式不是自己摸索，而是学习被别人证明有效的方法
公众演说魅力表达研习营，采用分组演练式教学，课程设计多达200多个步骤，系统全面，主题涵盖了成为一个卓越领导和优秀讲师必备的各项技能与方法，更加注重公众演说的实战演练和临场指导，从充分打开自己、如何分析听众、如何设计和准备自己的演讲稿，到如何现场与听众进行互动、如何训练自己的声音和肢体动作、如何┅┅【参加学习，您将迅速拥有】：1. 突破自我，彻底解放您的肢体，让您的声音、语调和表情发挥到最高影响力。
展现魅力，潇洒自如的站在讲台上，帮助您快速成为演说高手。
2. 掌握演讲式销售之精髓，学会如何进行自我行销、产品行销、公司行销。
3. 专业声音、形体练习指导，让你的声音魅力无穷,形象价值百万。
4. 四天三晚的研习，可以获得口才、营销、管理等个人成长的学习系统。
5. 迅速提升你的表达、沟通、说服、谈判、演说及人际交往能力。
使您从此轻松面对您的领导、同事、下属及台下的观众，并让其感受您无与伦比的魅力。
6. 全国各地的企业老板和政府官员，各行各业的精英，将会使您的人脉更加深广，为您今后的工作提供难得的机会和珍贵的资源。
7. 首次展示全球百余位优秀讲师精彩片段供学员现场分析，海内外知名演说家和训练师精华，本土的风格与方法相互融合与补充。
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10. 开课前一周报名者还可以得到首次亮相，从未对外公开的讲师潜能开发系列CD一套。
11. 每期研习营都会有一个检验学习状况的“演讲比赛”，凡是比赛中获得第一名的学员均有机会在第六届“学习型中国——世纪成功论坛”上进行分享式演说。
【学习对象】：企业家老板、公司高级管理人员、人力资源经理、内部培训师、营销总监、销售经理、需要与公众沟通的人员、希望自己成为所在领域杰出精英的人员。
【培训方式】：小班分组教学、一对一专业辅导，专业、系统、可操作的学员指导手册，亲人般的互助共进，集中讲知识、讲技巧，重练习、重跟踪指导。
【主讲老师】：刘景斓亚洲著名讲师培训教练、电话行销专家、知名策划人、NLP终身学习者。
主讲《公众演说与魅力表达》、《电话行销》、《总裁领导学》等行销学、谈判学、超级说服力等系列课程，畅销书《电话行销教练》、《十分钟演说》、《心灵在工作》、《成交百分百》作者。
“学习型中国——世纪成功论坛”核心发起人、总策划、主讲嘉宾，中国教育训练演说家协会（筹）发起者。
五年来受邀在全国一百多个城市举行了200多场次大型公开课，他的作品及课程影响了近20多万人、中央电视台CCTV焦点访谈曾对刘老师作专门采访。
只用了一年的时间，他从一个不敢当众讲话到成为国内电话行销课程权威级讲师；从一个一次演说两个小时嗓子就哑,到现在可以连续讲3-5天的课程；从一个离开稿子就不能演说到现在的脱口而出挥洒自如。
他成功举办了五届“学习型中国——世纪成功论坛”，与近百位国内外知名讲师、培训师、企业教练保持密切联系和高频率的往来；他被公认为是“进步最快的职业讲师”；同时他拥有五届论坛一百多位讲师的音像教学资料。
所以，景斓老师知道如何帮你成为一个演说高手，如何走向属于职业讲师的讲坛。
只要用心，就有可能；只要开始，永远不晚
口才是一辈子要用的能力。
你到底是想要，还是一定要
如果是一定要，那就立即行动，而且要全力以赴
——刘景斓【学员见证】：我的好朋友景斓他一直用自己口才改变并影响他人。
——中国十大策划专家 石岩刘景斓老师是我见过的最有口才魅力的名师之一。
——武汉金天信企业管理公司总经理 赵玉涵如果你要我推荐一种训练魅力口才的方法，我会首先推荐景斓老师原创的“公众演说魅力表达班”
——北京奥婷环燕美容化妆品有限公司董事长 于小燕让我评价景斓老师的课程，我只有用卡耐基的一句话：只要获得成功的演说经验做后盾，当众说话就可以不再是一种痛苦，而是一种快乐
——2004年中国十大讲师 于德珍景斓老师的公众演说魅力表达班，让我建立了获得口才、营销、 管理等个人成长的学习系统。
——小超人销售管理咨询有限公司首席讲师 庞子东我是一家公司的经理，以前给公司的员工开会总是说话没有主题，好像喉头打架，所以员工们都接受不了。
经过这三天的学习和成长，我终于突破了自己，也深深的感觉到口才也是激励增加员工行动力，提高公司利润的一把利剑
——保定市华风制冷有限公司总经理 路景涛经过这三天的训练，使我深深懂得口才在人的一生是多么的重要，我相信也只有刘老师的这种体验式的学习让我获得口才上的改变
——《赢在平台》作者、北京普华文化有限公司董事长 王 敏有幸参加了景斓老师主讲的公众演说魅力表达班，深感一个用生命在演说的景斓老师的巨大魅力
——山东省公共关系协会理事、高级讲师 刘长艳从一个不敢在公众面前说话的我，做了人生最正确的事情，就是参加了景斓老师的公众演说训练，改善并提升了我的口才，谢谢景斓老师
——西安百瑞新型建材公司总经理 白祥云坐在轮椅上的我，从湖南衡阳到北京，从未有过这么远的路程，而因为刘景斓老师的公众演说训练，我第一次来到了北京。
通过学习，不但提高了我的语言表达能力，更让我的人生更加的丰富、精彩选一篇.
