钢铁是怎样炼成的读书交流会主持词
读书活动交流会主持女：尊敬的各师男：的同学们合：大家下午好!女：伏尔说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。
无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。
站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。
此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：合：北京市立新学校读书交流会 现在开始。
男：在美国 有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官!”“不是，长官!”“我不明白，长官!”和“没问题，长官!”这便是美国西点军校。
女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧?男：不，军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。
女：那么接下来就有请初二二班的 为我们带来他对这本书的理解吧。
女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。
男：是啊，面对困难时，我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的 来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下面有请初二九班 同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。
男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。
接下来，有请初二四班的 同学带来他的读书体会。
女：保尔正是用他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学习，下面就有请初二十班的 来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。
男：如果说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的 带来他的感悟。
女：听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的 与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。
男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。
接下来，有请让初二八班的 同学带来他的读书感悟。
女：“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。
男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。
女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的借口。
男：这个故事我听过，是《小故事大智慧全集》里的吧女：是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班 同学与我们交流他对这本书的感受。
女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的，下面请初二三班的 与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。
女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女：读万卷书，礼明智增。
男：行万里路，知成行随。
女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。
男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。
女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。
男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
合：北京市立新学校 初二年级读书交流会 到此结束!
读书交流会具体怎么开
很急啊 求活动流程因为是我主持
1、播放电影里的一段经典片段（自己剪辑） 2、让同学们谈谈自己的观后感 3、引入原著，介绍这本书，集体讨论书中的人物、事迹，并作具体分析 4、交换自己的读后感 5、主持人作总结，提升主题另：也可以邀请老师为大家讲解这本书
读书报告会主持人开场白
1.大家好,伟大的文学家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯.的确,书本是一种最为普遍的传播信息的方式.多读书,加上一点思考,我们就不难发现,历史书给了我们对过去的沉思;科普书给了我们对未来的幻想;小说让我们畅游在主人公的情节;散文让我们流动在清新的文字.世界在进步,书籍也在伴着人类进步.人随书籍对知识,事件的传播,有了更宏观的思想与视野.读书变成了人类生活中的重要环节.2.各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家晚上好
泱泱中华，文明渊远，文化流长。
先人的智慧，凝结成方正文字，灵妙文章；阅读，它推开了一扇能往古今中外的大门，让我们用自己的时间，以自己的步调在书海里尽情遨游，丰富知识、广博见闻；阅读，它推开了一扇通往内深处的窗，让我们享受心灵的抚慰、感情的诉求、意志的磨砺，净化了心灵、完美了人格。
XXXXX读书报告会现在开始
跪求一篇主持词
这个东西并没有固定的框架就像我曾经主持的一个《士兵突击》的观后感，有校领导老师都来参加我只是告诉自己不能慌那个稿也是很短的时间写的，由于我不知道你要支持的是什么的读后感，所以我也只能提供个大概的想法，希望能帮上你点忙开始，今天很高兴我们大家能坐到一起来对《***》这篇文章\\\/这本书进行心与心的交流与沟通。
这篇文章主要反映的是........，当我读到......的时候非常震撼我的心灵，我想在座的“同学、同志.....”也会和我有同样的感受，那么现在我们就进行下交流，不知道这篇文章给您印象深刻的是哪里
随后，会有人发言，你要对他们的发言进行串联，在这个过程中要突出这篇文章或是这本书的主题，同时为你的结尾总结做准备，总结出几点来做你的结尾。
可以让大家畅所欲言，发言来活跃气氛达到这个交流的高潮。
最后，总结大家说的话发的言，这时用上你在第二个环节总结的东西了，首尾一照应，交流会结束，感谢到场的来宾（如果有来宾的话，当然在开始也要有所介绍）。
我不知道这个交流的时间限制，所以在第二个环节上把握好时间。
读书交流会主题是红楼梦，主持人需要开场和引出老师，求主持稿
春天是温暖的、幸福的，它无忧无滤，尽情的欢歌，尽情的跳跃。
它哭得是风和细雨，闹的是清风扶面，穿的是嫩绿的花衣，给人一种天真无邪、纯朴善美的感觉。
好雨知时节，当春乃发生 夏天是激昂的、美丽的感觉。
它狂傲不羁，说哭便是倾盆大雨，说怒就是赤火连炎；它绽放出五彩的花朵，张吹嫩绿的叶子。
伸出那高大的枝干，它充满了活力，充满了力量。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉 秋天是丰满的、成熟的。
它已舍去那难以羁勒的脾气，换来的是一种和谐，一种成熟。
它那富有活力的绿叶，变的深沉，那一切的力量的化作累硕的果实，它变得成熟、感慨，不时的发出几声猿鸣。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 冬天是安详的、凄凉的，它已是满心的失茫，生命即将离它而去，它变得颓颓的。
狂风怒吼着，在生命挣扎着最后的一刻，一张雪白的毯子，伤心的盖住了它，祈祷着另一个春天。
隆冬到来时，百花即已绝 自己说下文
读书汇报会 日记
1 经过一周的筹备，我们班召开了本学期的读书汇报会，这也是这学期开的唯一的一次读书汇报会。
事先我让读书管理员对本学期学生的读书情况作了统计。
包括这学期读了哪些书，最喜欢哪一本及其理由。
还找好了活动主持人，主持人根据汇报内容将学生分成小组并确定好了小组长。
活动布置下去大家都很用心。
汇报会用了大概两节课。
百分之九十的学生认真写了稿子，读的也很熟练。
在听他们的汇报时，我异常的惊喜。
我明显的感觉到学生对书的认识深刻了，而且表达流畅了。
我针对每个学生的发言，写了写自己的建议。
课间好多学生围上来问自己的情况。
看了他们是真的用心了。
学生发言完毕后，我带着他们一起总结了这学期的读书活动。
首先我让他们去数每一个学生读书的册数。
全班31人，共读书132本，人均读书四本。
紧接着我让孩子们看了看手里有的书的字数，结果显示少的书一本要16万字，多的要31万字。
然后我们一起看了看语文课本的字数是17万。
他们又联想到自己看的字数，一般学生在70万。
我给大家讲这就是大家觉得每个人发言都很精彩的原因。
读书量是课本四倍的时候就会产生语感，语感有了阅读和写作的问题就会迎刃而解。
接下来我谈到大家读书的种类不同，各有侧重。
这很好，我们正是浪漫的积累阶段。
无论是文学还是科学这都会为我们今后的学习形成一个知识背景，我们的知识背景越丰富，学习起来就越有兴趣，越容易。
最后我提醒大家读书要有所选择，因为我们的时间毕竟有限，我们要用人生最美的时间吸收最好的营养。
好的书籍会让我们的生活豁亮，坏的书籍会让我们中毒。
我和大家分享了这学期我读的书，并希望他们暑假多读些书。
看着他们一个个爱起了读书，我由衷的欣慰，如果说这个学年最大的收获是什么，我想就是让 一些学生爱上了书籍。
看得出学生们很幸福，当他们和别人分享读书收获时，他们那么的自豪，那么的投入
也许真正的教育就是要不断的把人带向幸福和光明吧。
2读书汇报会发言稿各们亲爱的同学们：大家好
在寒假我读了纽伯瑞儿童文学系列从书中的《傻狗温迪克》这本书。
下面假如我就是温迪克我要向你们讲诉我的故事
“Hi大家好
我的名字叫做温迪克，我不高也不帅，可我有一种特殊的本领就是笑。
因为我很喜欢笑而且笑起来傻傻的所以大家都认为我是一条傻狗。
有好多粉丝们都问我是怎样学会笑的，其实我也搞不明白。
我是一只流浪狗，我没有妈妈也没有爸爸。
这时你一定会问一个流浪狗怎么会有名字呢
那得从一次意外说起了。
在那个风和日丽的下午饥饿的我懒懒的穿过一条又一马路，这时我看见人类正在往车上搬运东西，我偷偷的溜了进去。
我在那里看见了好多我爱吃的熏肉火腿胸胸还有还狗粮。
就在我转头的那一刻我看见一个大胡子男人在向我挥舞手臂，还有人向我扇扇自己的鼻子，很显然他们不喜欢我。
在赶我走。
这时一个小女孩走出来向大胡子男人不知说了些什么。
然后就把我带回了家。
哦现在也是我的家。
从那以后我就成了小女孩最好的伙伴。
因为小女孩知道我不会把她的秘密告诉别人，所以她把所有的事都告诉了我。
从她的诉说中我知道了。
这个小女孩叫欧宝。
她没有妈妈只有爸爸，她一个朋友也没有，很孤独。
因为我想让欧宝变的快乐起来，所以我每天都带欧宝去交不同的朋友。
有图书馆的小姐芬妮，还有害羞的天才音乐家奥蒂克，还有性格古怪的格洛的亚，还有小不点儿以及光头宝宝他们都是我和欧宝的朋友。
-隆隆隆- 打雷啦，你没听错这是我的尖叫声。
人人不得有些小缺点，我的缺点就是恐雷症。
哈哈头一次听说吧
好了同学们
你们听了我以上的介绍一定对温迪克有所了解了吧
你们说温迪克为什么这么快乐。
我觉得应该是真诚
他用真诚的心来对待身边中的每一个人。
似乎在他的生命里没有欺骗，贪图和勾心斗角。
我觉得这样的生活才幸福。
在迪卡米洛的笔下，温迪克虽然不能像灵犬菜西那样临危救主。
但迪卡米洛却给了温迪克另一个形向：温迪克自己不勇敢，可它让它身边的人变的勇敢起来，让他们有勇气面对这个世界，广交朋友，将爱永远传梯。
欧宝就是一个特别明显的例子。
以前欧宝那么内向可在温迪克的鼓励下变的那么开朗，所以我喜欢这本书的真正原因是作者给了温迪克一个这样突出的角色。
读完这本书后我想我要学习欧宝有这样大的变化。
我想我要用这个学期的时间把自己做一个彻彻底底的改变。
请你们慢慢发现吧
最后祝大家：学业有成，万事如意。
