连锁经营新经主持台词，怎样激情演讲5分钟
新人经管台词主持男：各位新老朋友，大家晚上好
很高兴由我来维持今天晚上的学习会场秩序，同时也很荣幸的邀请到行业里做的非常优秀的XX经理来为我们大家讲解，在XX经理讲解的过程中，请大家做好自律，严禁随意走动，交头接耳，吸烟等一切不的行为发生，请把手机调为振动或关机状态，如有特殊情况请举手向我示意。
新来了解行业的朋友可能会问我们行业有什么保障
在这里，我可以很肯定的告诉大家，我们行业有三大保障，第一大保障就是里的，它是一个很好的责任制；第二大保障就是今天晚上我们要学习的，它是一个非常好的管理制度；第三大保障XX经理讲完我们就清楚了。
由于我们所从事的是，人与人打交道的行业，为了方便以后的学习与交流，首先做一个简单的自我介绍，由我开始…主讲女：今天很荣幸由我来为大家讲解我们行业的第二大保障，刚才一圈简单的自我介绍，我们都是来自全国各地五湖四海的朋友，都是受着亲人的嘱托和朋友的邀约来到这个陌生的城市，我们来的目的都是为了赚钱，实现自己的人生价值。
俗话说，国有国法，家有家规，行业也有行业的规章制度，下面就从前言开始…接下来请老朋友谈谈对《生活经营管理二十条》的看法和体会，请新朋友也来谈谈了解行业的过程以及感想感悟。
（示意从左手边开始）（新人演讲后，主讲问问题）主讲女：这位朋友，现在可不可以问您两个问题
第一，你觉得刚刚我所讲解的这二十条生活经营管理是不是我们行业的一大保障
第二个问题，是一个比较假设性的问题，假如你通过了解加入了这个行业，那你会不会遵照里面的管理制度去做
（如果回答是肯定的就说：回答的相当肯定，这样很好，恭喜你已经成功了一半，剩下的一半有待你继续考察）主持男：XX经理的《生活经营管理二十条》已经为大家讲解完了，大家都了解到我们行业的第三大保障就是自我保障，也就是自律，只有做好自律才能保障每个人都赚到这笔钱。
接下来看我们XX经理还有什么要补充的。
主讲女：确实，我们行业已经运行了十二年之久，我们身边的每一个朋友都在不断地改变，该拿钱的拿钱，该晋升的晋升，而不变的是我们这个行业依然在健康有序的发展着…接下来我也和大家分享一下…主持男：今天晚上大家的自律都做的非常好，请继续保持，由于时间关系，我们就以轻微的掌声来结束今天晚上的学习。
老人经管台词主持男：各位朋友晚上好
很高兴由我来维持今天晚上的学习会场秩序，在学习过程中，请大家做好自律，严禁随意走动，交头接耳，吸烟等一切不的行为发生，请将手机调为关机或震动，如有特殊情况请举手向我示意。
大家都知道我们行业有三大保障：第一大保障是里的，它是一个很好的责任制；第二大保障是我们今天晚上要学习的《生活经营管理二十条》，它是一个很好的管理制度；第三大保障就是自我保障，也就是自律，由于我们所从事的是，人与人打交道的行业，为了方便以后的学习与交流，首先做一个简单的自我介绍，由我开始…（主讲介绍后，直接读前言，然后从左手边朋友开始，每人读三条，主持，主讲各四条）主讲女：接下来请大家总结一下上周做到了没有，如果做到了请继续保持，没有做到的加以改正，并且谈谈自己的感想感悟。
从这位朋友开始，时间控制在五分钟…主持男：大家都用自己的心声道出了对《生活经营管理二十条》的看法和自己的做法，这非常好，接下来看XX主讲还有什么要补充的。
《生活经营管理二十条》已经讲完了，大家想一下自己前段时间做到了没有，做到的情继续保持，没有做到的请加以改正，今天晚上大家的自律做的非常好，积极性也很高，请继续保持，由于时间关系，我们就以轻微的掌声来结束今天晚上的学习。
新人晨会台词主持女：各位新老朋友早上好
很高兴由我来维持今天早上的学习会场秩序。
在学习过程中，请大家做好自律，严禁随意走动，交头接耳，吸烟等一切不的行为发生，请把手机调为振动或关机，如有特殊情况请举手示意。
很高兴又迎来新一天的学习，俗话说的好一年之计在于春，一日之时在于晨。
早晨时我们思维最活跃，记忆力最强的时候，行业利用每天早晨的黄金时间把大家聚集在一起学习，互相交流。
我们是为了寻找新的资讯和新的赚钱方法，我们要向在短短两年半的时间里获得成功，必须通过每天不断的学习，从而提升自己，完善自己，最终成就自己。
我们要学习的科目有很多，今天由于时间的关系，依然学习行业的老三项，第一项读；第二项激情演讲；第三项阅读行业的经营理念。
由于我们从事的是，是人与人打交道的行业，为了方便以后的学习与交流，首先做一个简单的自我介绍，由我开始…主讲男：随着一圈简单的自我介绍，我们大家都是来自全国各地五湖四海的朋友，是行业有缘把我们相聚在这座繁华的城市，我们来这里的目的都是一样，为了赚钱，然而国家引进这个行业的目的不是为了培养暴发户，而是为了培养一批有能力有素质能够独当一面的现代化商人。
我们都是平凡的人，想要从事这个不平凡的行业，就要通过每天不断的学习。
今天由于时间关系，就从第一项读开始，读它时，我们要抱着两个根本目的，第一，它里面的文字十分精炼，语句比较拗口，可以很好的锻炼我们的国语普通话，因为我们大家都是来自全国各地的朋友，每个人都有各自的方言，如果在日常的生活中都用各自的方言进行交流，肯定会对我们的工作和学习带来很大的不便，所以我们很有必要锻炼好国语普通话。
第二，它里面包涵了十项基本原则，可以很好的指引我们走向成功，从而避免失败。
希望大家在接下来的阅读过程中，声音清晰并读出感情，现在每人读一篇，由这位朋友开始…主持女：读的时间过去了，大家从中得到了很好的锻炼，它并不是我们行业的专业书籍，它是一本风靡当今的商业圣经，很多大公司，大企业及成功人士都在拜读它，我们每个家庭都有一本，希望大家在回去之后多读多看多领悟，因为它里面包涵的十项基本原则，可以很好的指引我们走向成功，从而避免失败。
接下来进行第二项激情演讲，它可以锻炼我们大脑的瞬间语言组织能力及，演讲更能提升我们的自信和勇气。
新来了解行业的朋友，在走工作的过程中，见到那些大主任，大经理，他们讲话头头是道，滔滔不绝，以为他们是我们行业请来的专业讲师，其实我们行业没有专业讲师，每个人的口才都是通过这个小小的舞台锻炼出来的。
接下来请老朋友谈谈对行业的看法，以及来了解行业的过程，同样也请我们的新朋友谈谈了解行业的过程以及感想感悟，现在由这位朋友开始…主讲男：激情演讲的时间过去了，各位朋友都用朴实无华的语言道出了自己的心声，行业就是这么现实，每个月一号，该上经理的上经理，该上高级业务员的上高级业务员，该拿六位数收入的拿六位数收入，那么同样每天也不断有人来了解行业。
下面我也来跟大家分享一下…主持女：刚才演讲大家的积极性很高，把我们要过的第三项业务洽谈的时间给占用了，不过这并不代表它不重要，它是我们行业的血脉，是我们吃饭的饭碗。
老朋友回去后一定要熟记熟背，因为我们一至七班的工作都包含在里面。
剩下一点时间我也来和大家分享一下…今天早上大家的自律做的非常好，请继续保持，由于时间关系，我们就以轻微的掌声来结束早上的学习。
羊皮卷的经典语录??
在不同的场合多接触一些人，多交流交流，多参加一些演讲类的活动。
多和其他人聊天，其实口才的教材只是一种辅助作用，关键是你自己
再好的教材你不学也没用
光看不练也没用
B 这就跟我们上学的时候一样，同样的课本，有的同学能考满分，有的同学能考不及格。
就是这个道理。
凡事在于练习，多练，多实践，总比光看不练强很多
2011-7-25 18:31:11 在这里，我推荐一套 精英口才训练秘技 的教材，上面有好多专家、教授的方法，这些方法值得我们学习，学习这些可以让我们在学习的道路上少走弯路，就像我们上学的时候，有的同学买课外辅导书一样，可以直接深层次的学习、练习希望能解决您我文采和口才比较好，适合什么专业
的难题W
怎么样练口才
言为心声，行为心表，语言的产生和使用是和人脑思维紧密相关的，完美的口才其实也是在展示人的思维敏捷和心里强大的表现。
1、说话时采用话里藏话、旁敲侧击的方式，其实是一种迂回的交谈艺术。
是“妙接飞镖又暗中回掷”的高超人际交往术，是机智聪明者才能驾驭的玄妙口才功夫。
2、当我们和别人意见分歧时，最好预先表示自己同意对方的部分意见，缓和气氛，既适合对方的意见相去甚远，冲突严重，也绝对不要表示没有商量的余地。
3、当我们对某件事的看法与别人不一致时,在心理上有三种选择:同意彼此求同存异；修正你的看法，与别人协调一致；从此不在和他讲话。
在心理学上，一些傲气过盛的人，就容易产生嚣张心理，他们往往不讲道理。
面对这种人，不要手足无措、连连后退。
在心理上要有所准备，可先对他进行抬举的方式答应他无理的要求，再用明确、果断、明确的态度，让对方知道对自己的重要性，以及自己所能忍受的限度。
4、心理学研究表明，心态健康、充满信心的人生理机能也会比失望悲观的人旺盛。
5、如果遇到来自外界的威胁，首先要镇定。
只有明眼观察，看准了对方的真实意图，才可机智应变，绝处逢生。
幼儿园晨会内容
晨会一、晨会时间 8：30—9：10二、参加人员 公司全体员工、参加培训人员、参观嘉宾三、晨会流程 1、8：30—8：40 收拾卫生、整理工位、准备工作资料三、晨会流程 2、8：40主持人准时播放集合音乐， 所有员工准备。
音乐起各位员工在公司会议大厅及办公桌前做体操。
2、8：40—8：44“踏浪”体操“踏浪音乐起各位员工在公司会议大厅及办公桌前做体操。
3、集合列队主持人在体操结束后放集合音乐所有员工快速、跑步到公司会议厅内，列5队集合。
4、 晨会问候主持人：大家站成5纵队 稍息、立正、向右看齐、向前看 各位洛北乡同仁，大家早上好
“你今天快乐吗”
“我很快乐” （此环节，主持 人可以自主变化问候语） 今天是2014年10月25日，我是今天的晨会主持XXX，现在 请大家向左向右转，互相问好，整理仪表
请检查对面同事是否着正装、是否整齐；是否佩戴工牌； 发型是否整洁；皮鞋是否擦亮；如果对面的同事做得够 好，请向他伸出大拇指致意
5、 祈祷、感恩时刻（1）祈祷时刻 播放音乐：感恩的心 主持人：请大家双手交叉，闭上您的双眼，让我们祈祷 （主持人诵读，其它同事不用跟读） 1）祈祷全天下的孩子健康快乐，永远拥有爱心、童心 ， 一生幸福 2）祈祷全天下父母快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生 的榜样 3）祈祷我们的合作伙伴健康发展受人尊敬 4）祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安 5）祈祷人类拥有更多的爱与尊重，世界和平 (完毕后，暂停9秒)（2）感恩时刻 主持人：请大家伸出您的右手，与心相连 ，共同感恩(鞠躬、每次5秒) 1）感恩所有家长、孩子对我们的信任理解 和支持； 2）感恩公司优秀员工XXX老师、XXX老师、 XXX老师使我成长； 3）感恩洛北乡中心及公司元老骨干员工为 我搭建平台；6、部门汇报出勤时刻 主持人：XX老师小班年级；XX老师中班年 级；XX老师大班年级7、分享时刻主持人：努力，坚持，思考，改变，挑战（分享人必须是昨 天优秀事迹，教研，外出学习人员），让舞台成为荣耀舞 台，正能量舞台9、重要事情通报、领导发言时刻主持人：各年级有无相关事宜通报
小班年级；中班年级；打扮年级；其他部门 请举手示意，掌声有请
下面领导有无相关工作指示，请举手示意，掌声有请
10、诵读时刻洛北乡中心的使命： 洛北乡中心的愿景： 洛北乡中心的宗旨： 洛北乡中心的行为准则：每天有进步，每天有结果
洛北乡中心的信念： 我们的每一个成果来自于100分的信念和100次的沟通 我们命运的改变来自于认真做好每一天的每件事主持人：全体立正，让我们携起手来，共同诵读羊皮卷之九: 我现在就付诸行动。
我不把今天的事情留给明天，因为我 知道明天是永远不会来临的。
现在就去行动吧
即使我的行 动不会带来快乐与成功，但是动而失败总比坐而待毙好。
行 动也许不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有的果实都 无法收获。
我现在就付诸行动。
我是雄狮，我是苍鹰，饥即 食，渴即饮。
除非行动，否则死路一条。
我渴望成功，快乐， 心灵的平静。
除非行动，否则我将在失败、不幸，夜不成眠 的日子中死亡。
我发布命令。
我要服从自己的命令。
我现在 就付诸行动。
成功不是等待。
如果我迟疑，她会投入别人的 怀抱，永远弃我而去。
此时。
此地。
此人。
我现在就付诸行 动
结束： 公司的大晨会到此结束，请各部门迅速召 开自己的小晨会，明天的晨会主持人是 XX 老 师，解散。
好书推荐堂吉诃德
自《堂吉诃德》问世以来，人们对它的理解与认识并不相同。
尽管塞万提斯写这部小说的本意看起来似乎是“要世人厌恶荒诞的骑士小说”，并“把骑士小说的那一套扫除干净”，而且在《堂吉诃德》发表后，骑士小说也真的奇迹般地销声匿迹了。
但是，绝不能低估塞万提斯在创作时的真正用心以及客观效果，因为书中展现出的广阔的社会画面和流溢出的丰富的思想远远不是出自要扫除骑士小说这么一个简单的动机。
我们应该而且也必须看到《堂吉诃德》诞生的历史与现实条件，以及读者在阅读这部作品时的新的理解。
塞万提斯具有深厚的文学底蕴，他深深扎根于西班牙文学传统之中，在吸取了拉丁文古典小说、英雄史诗、西班牙民歌、田园小说、传奇小说、流浪汉小说和骑士小说的一些特点的基础上，他把对社会各阶层的描写同对社会现实的描绘结合起来，逼真地再现出贵族绅士的专横跋扈和普通百姓的辛酸苦辣。
书中塑造了大约七百个不同职业、不同性格的人物形象，其中有贵族、地主、商人、僧侣、农民、牧羊人、演员、士兵、强盗、囚犯、艺人、妓女等，他们从不同的角度反映了16世纪下半叶西班牙社会的现实。
在一本小说中，以如此宽广动人的画面来反映时代、反映现实，可以说是塞万提斯之首创，它给予近现代小说的发展以深刻的影响。
塞万提斯对人物的塑造是细致入微、层次分明、寓意深长的。
他赋予主人公堂吉诃德以多层含义，使这位游侠骑士成为一个内在情感丰富、矛盾复杂、具有人类普遍性格的人物典型。
作者通过疯疯癫癫的堂吉诃德的可怜遭遇，给游侠骑士画了一幅漫画像，他告诉人们，阅读骑士小说会带来多么可怕的恶果。
你看，明明是磨房的风车，他却认为是三头六臂的巨人，于是便催骡提矛舍命冲去，结果被掀倒在地不能动弹。
即使这样狼狈不堪，当侍从桑丘跑来再一次告诉他这不是巨人而是风车时，他仍辩解说，这是魔法师把巨人变成了风车。
如此执迷不悟，难道不是一个十足的疯子吗?这种被骑士小说弄得神魂颠倒、荒唐可笑的秉性是作者赋予堂吉诃德的最直接的含义。
与这种讽刺相对照的是，作者对堂吉诃德倾注了自己的全部美好的感情。
透过令人忍俊不禁的一件件荒唐事，人们可以看到堂吉诃德锄强扶弱、维护正义、疾恶如仇、见义勇为的英雄气概。
他冲向羊群、戳破酒囊、与风车搏斗，是因为在他眼里这些都是社会的丑恶势力。
而他的骑士职责便是要争得民主自由平等，并随时准备为理想去赴汤蹈火。
这时塞万提斯笔下的骑士已不是中世纪的骑士，而是为了美好的理想粉身碎骨也在所不辞的勇敢斗士了。
他发表的关于自由、美德、人的意志的言论是那么有条有理、铿锵有力，他对人类美好的未来具有那么坚定不移的信念。
他的身上体现出人类最普遍、最美好、最崇高的思想感情。
这是作者赋予堂吉诃德的深沉含义，也是这部作品几个世纪以来深受读者欢迎的魅力所在。
塞万提斯着意刻画的另一个人物是堂吉诃德的侍从桑丘·潘沙。
他们主仆二人无论是外表特征还是内在性格都形成鲜明的对照，就连他们的坐骑也是那么不同，在两人结伴冒险游历中，堂吉诃德怀有崇高的理想，但有时又是那么神志颠倒，而桑丘却讲求实际、甚至有点目光短浅。
全书的矛盾冲突就在这么一“智”一“愚”的两个人的对话中发展起来，人物的思想感情和鲜明个性也从中揭示出来。
他们两个人还互相影响，互相感染，逐渐融为一个不可分割的整体。
桑丘是一个朴实善良、机灵乐观、目光短浅、自私狭隘的普通农民，在陪伴堂吉诃德仗义行侠的日子里，他受主人美好理想的感染，心胸也逐渐开阔起来。
在他任海岛总督期间，秉公断案、执法如山、爱憎分明、光明磊落。
这时桑丘的言行完全体现了人没有贵贱之分，只要具有美德便可以治理国政的人文主义思想。
堂吉诃德和桑丘虽然出身与性格各不相同，但他们从不同的方面代表了人类普遍的思想感情。
德国诗人海涅曾认为堂吉诃德和桑丘合起来才是小说的真正主人公。
在《堂吉诃德》中，作者还巧妙地运用了一对对矛盾，如现实与想像，真实与虚幻，智慧与愚蠢，崇高与荒唐，勇敢与胆怯，诚实与虚伪，理性与疯癫……这些相互对立的矛盾紧密地交织在一起，使小说的层次更加分明，人物的性格更加突出，同时也使小说的哲理更加含蓄深刻。
塞万提斯对文学创作中的现实与虚构、创作与阅读之间的关系提出了迄当时为止的全新观念，对现代小说的创作产生了不可估量的影响。
在塞万提斯之前，小说的叙述者一般是无所不知的、或知之甚多的作者，而在《堂吉诃德》中叙述者杜撰了一个阿拉伯作者，一个名叫熙德·阿梅德·贝南赫利的阿拉伯历史家，叙述者请一位摩尔人将这个故事从阿拉伯文译成了西班牙文。
这位摩尔人译者尽管怀疑下卷的第5章是假造的，但仍将它译了出来，而且还在原著上加上了批语。
叙述者除了引用原传记作者，摩尔人译者的叙述之外，还引用拉·曼却的传说，从偶然遇到的一位老医生那里发现羊皮纸手稿，手稿用西班牙文记录了有关堂吉诃德的许多事迹，还有杜尔西内娅、桑丘·潘沙等人的许多故事。
这样，作者、叙述者、原书的作者、译者、地方传说和地方文献之间的关系多层次化了，文学的虚构与现实之间的界限模糊了。
读者便会在不知不觉之中进入作者所精心设下的迷宫。
然而，对于文学虚构与现实、创作与阅读这一现当代作家十分关心的文学创作的理论与实践的问题，塞万提斯的贡献远不仅于此。
他让《堂吉诃德》的书中人物谈论文学，让下卷中的人物谈论《堂吉诃德》上卷及其人物，甚至谈论上卷中出现的自己，他们的谈论是那么自然、那么融洽，毫无矫揉做作之意。
创作和现实之间的界限几乎被彻底抹杀了，这与莎士比亚《哈姆莱特》中的戏中戏有着异曲同工之妙，对现当代小说的发展产生了巨大的影响。
譬如，在《堂吉诃德》下卷的第二章，堂吉诃德与桑丘·潘沙主仆二人在诙谐逗趣的闲侃中，桑丘告诉堂吉诃德，他们的故事已经写成了书，两人在惊诧之余，与后到来的参孙学士一起谈起了《堂吉诃德》上卷的出版，以及上卷中的故事和人物。
参孙对阅读的一番议论颇有深意：“那部传记很流畅，一点不难懂。
小孩子翻着读，小伙子细细读，成人熟读，老头子点头簸脑地读；反正各种各样的人都翻来覆去、读得烂熟……”在这里，作品与读者、与阅读的相辅相成的关系以书中人物评论该书的方式展示出来。
而当参孙与桑丘谈话时，参孙“听了桑丘的用字和口气后很惊奇。
他虽然读过《堂吉诃德》第一部，总不信桑丘真像书上形容的那么逗笑”。
“这会儿他……知道书上的话都可靠。
”在下卷，主仆二人行侠途中遇到的姑娘们也看过《堂吉诃德》，并知道赫赫大名的主人和逗乐的仆人，大家一起相聚分外亲切与融洽。
现实与虚构的界限又一次模糊了。
下卷的书中人物不仅评论该书的上卷，还互相谈论冒牌的《堂吉诃德》，桑丘还痛斥冒牌作品对他的污蔑。
综观整部作品，作者以全新的观念看待文学创作，并初步提出了阅读即作品创作的延伸的看法。
人们对同一事物的认识往往不一样，这就产生了不确定性。
事物的不确定性是人类生活中随处可见的一个普遍现象，也是文学创作中的一个至关重要的因素。
塞万提斯在他的作品中深刻全面地揭示不确定性，这是对现代小说创作的一大贡献。
在《堂吉诃德》中，堂吉诃德的名字就颇令人玩味。
叙述者从小说一开始就通过主人公的姓把读者引入事物的不确定性中：“据说他姓吉哈达，又一说是吉沙达，记载不一，推考起来，大概是吉哈那。
”叙述者在叙述了这位主人公自称为堂吉诃德后写道，“大概就是根据这一点，上文说起这部真实传记的作者断定他姓吉哈达，而不是别人主张的吉沙达。
”但是，到了全书的结尾，堂吉诃德从疯病中苏醒过来，对众人说：“我现在不是堂吉诃德·德·拉·曼却了，我是为人善良、号称‘善人’的阿隆索·吉哈诺。
”这样，这位乡村绅士究竟姓甚名谁也就很难确定了。
另一个明显的例子，是上卷第二十一章中主仆二人对迎面走来的人头上戴的是头盔还是脸盆的议论。
堂吉诃德认为那人戴的是曼布利诺的金头盔，而桑丘则认定那是理发师用的铜盆。
在以后的章节中他们还多次谈到这件东西。
桑丘最后把这件东西称之为盆盔。
这是个不存在的、但并不是不可能存在的东西。
在书中，事物的不确定性随处可见，其蕴涵的深义不言而喻。
正如许多文学评论家指出的那样，塞万提斯不仅通过他的作品让人们注意观察外部世界，而且也提醒人们不要轻易地相信自己的眼光。
塞万提斯为近现代小说的发展作出了贡献。
他的巨著《堂吉诃德》至今仍放射着夺目的光辉，人们还在不断地研究它那丰富的内涵。
堂吉诃德和桑丘继续在世界各地周游，塞万提斯的名字也和他们一起为人们所熟知，并将永远铭刻在世界文学的丰碑上。
请告诉我你了解的圣经
圣经 1是一部历史书，记载了犹太民族的历史（经常被人说成神话） 2是一部人物传记，记载了耶稣的生平 3是一部处世哲学书（箴言，传道书） 4是一部文艺作品（诗篇，雅歌） 5是一部好书，绝对有意义 6既不难理解，又难理解 7是一部宗教书，预言书, 8他的影响最大，世界范围内，欧美因此而壮大，非洲也有深远影响
谁能给我中考语文阅读题的感想格式
2010中考语文热点主题阅读与写作方案：真情感悟热点阐释 新课标指出，（阅读时）“能有自己的情感体验，初步领悟作品的精妙，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。
这就要求同学们在阅读过程中要有所“感”，有所“悟”。
那么，在散文阅读活动中，我们应该如何去感悟流淌在作品字里行间的涓涓真情呢
让心灵去旅行。
散文是作者心路历程最真实的袒露和最直接的展示，作为读者一定要与作者“同声相应，同气相求”，与作者产生“和谐共振”的心灵感应。
读者要爱作者之所爱，痛作者之所痛，用自己的心去体察作者融会在作品里的真情实感，去破译文字背后所隐含的情感密码。
因此，同学们在阅读散文时，要用一颗易感的心去解读杏花春雨、大漠秋风，唯其如此，读者、作者的情感之桥才能自由连通。
[来源:学科网ZXXK]一切景语皆情语。
散文的情感抒发除直抒胸臆外一定会有所凭借与依托，其中最常见的是与“景”联系在一起。
或借景抒情，或情景交融，作者往往通过有声有色的景物描写来寄托自己的喜乐与哀愁，借助于或明丽或灰暗的自然景观来表达自己的喜怒哀乐之情。
同学在阅读散文时一定不要忽视文中的景物描写，相反正是这些景物描写成了帮你打开作者情感之门的“金钥匙”。
考题链接一 私房钱 [来源:学_科_网Z_X_X_K]佛刘 父亲的肺癌已经到了晚期,家里为了给父亲治病，几乎花光了所有的积蓄。
母亲为了能挣点钱，也不顾我们的劝阻做起了钟点工，去帮一户人家看孩子。
家境困窘到了极点，也许，下一笔医疗费就得向亲朋好友借了。
一天下午，母亲递给我一个存折。
母亲说：“去取了吧，给你父亲看病。
”我吓了一跳，本来我也以为是母亲在骗父亲的，没想到母亲真的有私房钱，而且不少，竟然有一万多元。
母亲似乎看出了我的疑问，轻轻地说：“那是你父亲的私房钱，我在整理他的衣物时发现的。
没想到你父亲自己还存了这么多私房钱，都快死的人了，到现在也不说。
”母亲沉默在那里，半天才叹了一口气说：“先给他治病吧，①先别跟他说。
”母亲的话包含着很多的凄凉和爱意，我看见眼泪在母亲的眼眶里含着。
医生告诉我，父亲快不行了，也许就是这两天的事。
尽管对于父亲生命的终止大家都有思想准备，但是事到临头仍是禁不住地惊慌。
有时候我望着父亲蜡黄的面孔，真想大哭一场；有时候我坐着坐着，眼泪就会不住地流下来。
有什么比亲人的离去更令人伤心呢
夜深了，我让母亲和弟妹都回家了。
我想也许只有我一直陪着父亲，才能减轻自己的悲伤。
在这最后时刻，留给父亲的只有亲情了。
给父亲喂了药，又给他梳了梳头发。
父亲的头发已经很少了，少得让人心痛。
父亲一动不动，似乎沉浸在亲情的海洋中无法自拔。
真的想就这样一直下去，真的想永远挽留住父亲的生命。
父亲咳嗽了一声，似乎有话要说，我站在他的跟前，看着他微睁的眼睛。
等了半天，父亲终于说：“儿子，爹看着你们一个个地长大，我也就放心了。
只是有一件事我放心不下：我走了，可是还有你娘。
你娘这一辈子很不容易，我这一辈子欠你娘的很多很多，现在是来不及偿还了。
儿子，记着，以后要对你娘好，也算是你对你爹的好。
”我不敢看父亲的眼睛，我害怕自己坚持不住会放出悲声。
父亲又说：“爹还有一件事，儿子，你记着，在爹的那件蓝色棉大衣里，爹还有一点儿私房钱，原来是为你爷爷奶奶攒的，你爷爷奶奶没了后，是给你娘养老的，我怕自己走了以后你娘生活没有着落。
所以，儿子，你记着，爹的病就这样了，那钱你一定不要动，②现在也不要告诉你娘，等我走了，留着给你娘……”我的泪水不知道是什么时候流下来的，就那样一滴滴打在爹的头上。
我真想把母亲喊来，听一听父亲说的这些话，听一听世间这纯真的情感。
可是父亲也永远都不知道，他那笔私房钱已被母亲用来为他治病了。
（选自《感动大学生的100 篇微型小说》） 探究练习 1.简要叙述父亲攒“私房钱”的来由和用途。
[解题思路]此题考查学生整体感知小说的能力。
[参考答案]这笔“私房钱”原来是父亲给爷爷奶奶养老准备的。
爷爷奶奶不在了之后，父亲要把它留给母亲，以备他去世后母亲养老之用。
2.细读第二段，想象一下，关于私房钱的问题，父亲母亲之间曾经发生过什么
请你设计一段他们的精彩对话。
[解题思路]此题考查学生深入发掘语言中的潜台词的能力和联想、想象能力。
[来源:学科网ZXXK][参考答案]提示：父亲曾经说过母亲有私房钱的话，母亲也曾承认自己有私房钱的事。
答案略。
3.文中前后两处画线句 子都说不要告诉对方，试揣摩父母各自真实的想法。
[解题思路]此题考查学生对具体语句含意的理解能力。
[参考答案]①母亲对父亲有“私房钱”的事有些嗔怪，她不想让父亲知道她已经发现父亲“私房钱”的秘密，也不想让父亲知道她用这笔“私房钱”来为他治病的事，这表达了母亲对父亲的爱。
②父亲不想让母亲知道他攒有“私房钱”的事，更不想让她知道自己攒钱是给她养老用的。
这表达了父亲对母亲的爱。
4.“真的想就这样一直下去”，句中的“这样”具体指的是什么
[解题思路]此题考查学生对文章中的关键词语意义的理解与分析能力。
[参考答案]指代前文为了让父亲在最后的时间里多感受一些亲情而陪伴父亲，给父亲喂药、梳头发的细节。
5.父亲临终前的话里包含了哪些内容
这表达了父亲怎样的思想感情
[解题思路]此题考查学生的分析与归纳能力。
[参考答案]有两大内容，一是挂念母亲，希望“我”能够好好孝顺母亲，让他走得放心；二是交代“私房钱”的事，希望“我”将这笔钱妥善保管，并转交给母亲养老。
这表达了父亲对母亲的真挚无私的爱。
考题链接二 留一些给自己 乔叶 天落急雨，行人莫不脚步匆匆地奔走。
匆忙中我看见：一位母亲骑自行车带着孩子，孩子穿着一件偌大的米黄色雨衣，而母亲却尽着衣服淋雨，头发和衣服都已经湿漉漉了。
“喂，你穿上雨衣，让孩子钻你背后不就得了
”骑车超过她时，我忍不住多了句嘴。
其实这常识性的做法她一定晓得，我多嘴的原因，也有些缘于好奇。
“儿子喜欢看雨，钻到我后面就看不到了。
”母亲说，“再说这样孩子的腿也可以保护得更严一些。
”“那你自己呢
”“顾着孩子呢，哪还顾得了自己
” 为了孩子就不需要顾自己
自己感冒了不一样会连累孩子吗
面对这样大公无私的母亲，我真的很疑惑。
换了我，我不会这么做。
如果餐桌上有四块虾饼，我会叮嘱儿子至少给我留一块。
其实我不是爱吃虾饼，只是想让他学会心里装着他人，这他人，当然应该包括母亲。
一个连母亲都会忽视的孩子，我不敢设想他还会对其他人有什么爱心。
适当的时候，我要求孩子给我洗脚和洗脸，尽管他把我的衣服都弄湿了。
这当然是一种爱的交融和特别的游戏享受，但更重要的，我是想让他意识到自己的那份责任。
也因此，我要他帮我去买菜，帮我记家里的流水账。
我有病的时候，我要他为我拿药；困倦的时候，我要他叫我起床……虽然他只有五岁。
我是一个懒妈妈，也是一个笨妈妈，是个可以照顾他，同时也需要他照顾的人，我就是想让孩子这么认为。
和那些孩子不吃酸就绝对不买醋的母亲相比，和那些辞掉工作陪孩子读书的母亲相比，和那些孩子上了大学依然还为孩子洗头叠被的母亲相比，我承认我也许是一个自私的母亲。
但是，我宁愿留一些自私给自己。
孩子一岁半的时候，我获得了一个去北京进修的机会。
大家都说，“孩子还小，不能离开妈妈。
”但我说：“机会很少，我不想丢掉机会。
”顶着种种压力，我终于离开孩子去了。
一年之中我回家十次，劳 累之状可以推想，但我不后悔。
后来有朋友半开玩笑地说我心狠，我郑重地请教她：“在母亲眼里，孩子永远是孩子，孩子永远也长不大。
只要我活着，他永远都有理由需要我，那我是不是一辈子都不要再出去
是不是一辈子都不要离开他
”朋友沉默。
在她的沉默中我听到了答案：确实有许多母亲，尤其是上一辈传统型的母亲都是这样选择的。
她们的选择，我尊重，但不认同。
难道做了母亲就必定意味着牺牲吗
我去进修，短期来看确实给孩子少做了许多饭，少洗了许多衣服，少讲了许多故事，但如果这能换取我某个重要阶段的上升和进步，让孩子长大后能从我这里汲取更多的精神上的营养，那么这种久远的回馈，难道不是更有意义吗
“孩子，我这一切都是为了你。
”我为说这些话的母亲遗憾，遗憾她们狭隘的付出，也遗憾孩子贫乏的得到。
在这个人文关怀越来越深沉和细致的时代，我真的怀疑为了孩子而把自己湮没的母亲就一定是个好母亲，我不相信连自己都没有了的母亲，会是一个健康的、完全的母亲。
我甚至残酷地觉得，那些为了孩子而把自己的一切才华都无条件放弃的母亲，其实才是最不称职的母亲。
留一些余地给自己，就是留一角蓝天给孩子。
（选自《时文选萃》） [来源:学科网ZXXK]探究练习 1.结合具体语言环境，理解文中加点词语的意思。
①狭隘：____________________ ②贫乏：____________________ [解题思路]此题考查学生结合文章内容和具体语境理解词语的能力。
[参考答案]①狭隘：指没有远见，只知道为了孩子的眼前好，让孩子享有短视的母爱，却不自觉地做了有害孩子健康成长的事。
②贫乏 ：指不丰富，太少，不长远。
2.读文中两处画线句子，回答下列问题。
①据你理解，“这种久远的回馈”应当指什么
②“残酷”一词在文中传达了怎样的思想感情
[解题思路]此题考查学生结合具体语境正确理解语句含意的能力。
[参考答案]①“这种久远的回馈”指的是：孩子尽量早一些摆脱对母亲的依赖，早一些学会自立，增强独立能力，能够健康地成长；也指使孩子长大以后能够从母亲身上得到更多的爱，从母亲成功的人生中吸取更多的精神营养。
②因为这些母亲为了孩子连自己都湮没了，她们为孩子付出了那么多，却被作者评价为“最不称职”的母亲，显得太残酷。
3.人们总在赞美那些为了孩子连自己也不顾的母亲有多伟大，可是本文却说这样的母亲是最不称职的母亲，作者为什么这么说呢
请你对有关文句概括后作答。
[解题思路]此题考查学生独立判断事物正确与否的能力。
在一般人的观念里，母亲对孩子越是奉献得多，就意味着对孩子爱得越深，但本文作者则主张要留下一些给自己，目的恰恰正是为了给孩子一角蓝天。
[参考答案]因为她们只看到眼前对孩子好，却不自觉地做了有害孩子健康成长的事，什么都为孩子想到了，什么都为孩子做好了，那么孩子将来还要不要独立，母亲会不会老去，会不会离开孩子
4.有时，你兴致勃勃想为母亲做点力所能及的家务劳动，以减轻母亲的负担，可是母亲总是说“你还小，做不了”。
结合你的生活实际，谈谈你对第一处画线句子的理解。
[解题思路]此题考查学生挖掘语言深层内涵的能力。
[参考答案]提示：让孩子小小年纪就想到为父母亲做事，为父母亲分担痛苦，这本身就是一种爱的教育。
其实父母亲不必期望孩子会把事情做得如何完美，只要能够想到去做就行了。
因为孩子在做事的过程中，慢慢地培养了一种劳动的习惯和品质，更为重要的是他们明白了一个道理：作为一个人，理应有一份社会的责任，那就是自己的事情要自己去做。
5.如果有人说本文作者之所以主张“留下一些给自己”，其实是因为她并不爱自己的孩子，你将如何反驳这种观点
（可以借用文中的某些说法） [解题思路]此题考查语言综合运用与表达能力。
[参考答案]提示：这种看法不对，可以依据文章中有关内容进行反驳。
答案略。
阅读拓展美文赏读一 轻轻地抱住母亲 杨建华 母亲已经七十多岁了，这次切除胆囊受尽了磨难，本已衰老的身体更加虚弱了。
母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。
那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。
也就是这么轻轻地一抱，我的心灵竟受到了强烈的震撼。
母亲上了床不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里，那时我感到了我的胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。
我搂着母亲，并且轻轻地晃着母亲，母亲那一头苍白的头发就散乱在我的眼前。
我低头给母亲理那头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。
我给母亲擦泪时，母亲说：“你小的时候我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。
”我说：“妈，你想让我抱着你吗
”母亲说：“想，你抱住我，我心里就踏实。
”我眼睛湿润了…… 母亲说着就紧紧地握住我的手，于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微晃着母亲。
我感到有一股爱的暖流冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉在了母亲的脖子上。
把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比所有语言的表达都要博大凝重的爱
小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是听话，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时候就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终生难忘的幸福。
但是，随着年龄的增长，我就不愿让母亲再抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。
当我长到渴望和异性亲热的时候，我会激情地抱住女友，或是让她紧紧地抱住我，甚至热烈地亲吻，却不愿再接受母亲的双臂和胸怀了。
这时的母亲，就只能用慈祥的目光或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。
就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，那个搂着我脖子的人就是当年的自己，而我就像重新又回到了母亲的怀抱里，那么甜蜜，那么幸福…… 阅读感悟 “谁言寸草心，报得三春晖”，母爱深似海，儿女的轻轻一抱还远不足以“抱”答。
但唯有这一抱，你才能够切实体会到母亲的感情需求；也唯有这一抱，才能让母爱的付出有了那么一点点反哺的收获；更是唯有这一抱，儿女才能够因此而零距离触摸母亲的感情脉动。
文章感情深沉，描写细腻，读罢，会使我们产生极大的感情共鸣。
让我们也抱抱母亲吧
拓展训练 1.从全文来看，题目中的“轻轻”一词用得很形象，那么“轻轻”应如何理解
2. 第一段中的画线句“也就是这么轻轻地一抱，我的心灵竟受到了强烈的震撼”，使“我”的心灵受到强烈震撼的原因是什么
3.请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像简单地描绘出来。
4.下面对本文的赏析中不完全正确的一项是（） A.全文以“轻轻地抱住母亲”为线 索，着重描述了“我”抱着病中母亲的动人情景。
B.文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。
C.为了引人入胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。
D.本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母子之情。
5.你认为文章中的“我”是一个怎样的人
试根据文章作具体的评价。
6.你平时为母亲做过什么吗
请将你当时对母亲的观察与感受写下来。
（80字以内） 美文赏读二 真情难装 佚名 那天晚上，在一档收视率很高的娱乐节目中，我看到了一个很耐人寻味的游戏。
游戏的主角是一位男孩和四位女孩，四位女孩中有一位是男孩的女友。
当然事先大家都不知道是哪一位，这就要求参加节目的嘉宾通过游戏中男孩和女孩们的言行、神态和表演作出判断。
这个游戏难就难在男孩和女孩们都是学表演的，在舞台上的表现都很自然，看不出什么破绽。
譬如：让女孩们讲述与男孩的恋爱经历，每位女孩都讲得那么①__________，俨然是亲身经历；回答嘉宾的提问，每位女孩都显得②__________，滴水不漏；让男孩和女孩们分别配对表演恋人之间亲昵的动作，每对都近乎③__________，难断真伪。
游戏着实难坏了嘉宾们。
结果，揭晓答案时，嘉宾中只有一位著名男演员猜对了。
主持人问他理由，他说，其实四位女孩的表演都很成功，但他并没有选择表演得最好的那位女孩。
他注意到，只有一位女孩在男孩与其他女孩表演亲昵动作时，不由自主地显得有些着急，甚至差点掉泪，这证明她与男孩是有真感情的，所以他选择了这位女孩。
回答确实精彩又独到。
的确，在生活中，有些事情可以像演戏那样装得④__________，但有些事情——比如人与人之间的真情，是永远无法伪装的。
