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家长读书活动交流会主持词

时间:2015-02-26 07:39

家长会主持词

尊敬的各位领导、各位家长:大家下午好

非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。

请允许我代表新洲乡中心学校的全体老师,向各位领导、家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面我来介绍一下出席今天家长会的嘉宾:台上就座的迎江区关心下一代工作委员会的四位领导;中心学校的徐校长;台下就座的是所有康宁村学生的家长和天然、青龙村学生的部分家长代表。

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和家长们的到来。

在过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。

对于今天的家长会,在座的各位一定是满怀期待着的,我们也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解你们的需求,也你们更了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习状况

家长会学生主持词.............急急急急急......

尊敬各位叔叔、阿姨: 你们好

我是某班的学生叫。

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会

希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命, 这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭, 就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光 的确,在我们童年的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您

(汇报、表演节目) 爸爸、妈妈: 我们深知我们的表演还很一般很一般 但在您看来却很精彩很精彩 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

爸爸、妈妈:我们了解你们的关心 了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤, 同我们共同畅谈我们的向往。

爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望 妈妈:我好想听到您鼓励的话语 而不是 续续叨叨地数落:这也不行、那也不强

我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径 在我们身上您还要把目光放得更远、更长

(下面请数学老师讲话 下面请外语老师讲话) 敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈: 让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长

( 最后请班主任老师作总结 )

家长会主持词开场白六篇-精选模板

家长会主持词开场白六篇  家长会主持词开场白六篇  欢迎阅读本站,址,下面范文仅供参阅,如果您需要一篇高质量且符合您工作实际的,请联系电话:?,我们将高质量的原创写作服务~QQ同号  【一】  尊敬的家长朋友们:  大家上午好!十分感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一向以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

  期望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长状况,更期望能得到您的理解、支持和鼓励。

  在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。

  由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

  这天的家长会分为两个阶段进行:  第一阶段是学校家长会,由分管学校教育教学的杨义胜校长就学校的工作状况作简要汇报,同时应同学们的要求,就高一年级文理分班对各位家长提出一些推荐。

  第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,科任老师到班与家长见面交流。

  下方开始我们的家长会第X阶段  【二】  尊敬的各位家长朋友:  大家好!  首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。

今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。

来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要

好书伴我一生“读书心得交流会,主持人台词(急需

家演讲稿 尊敬的各位: 大

感谢能从百抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

) 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

) 4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

) 5、正确看待孩子的分数。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

) 以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家!

家长会学生主持词(双人主持)

家长会学生主持词 黄:亲爱的爸爸,妈妈,   马:亲爱的各位家长,   合:你们好

  黄:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  马:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  黄:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:   合:欢迎您,亲爱的家长!   马:下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言,大家掌声有请。

  黄:父爱如山,母爱似海。

你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  马:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;   在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  黄:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,   合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  马:点点滴滴,一切一切,都是您。

  黄:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续

  马:下面有请数学课代表发言。

  马:“一朵花,一粒沙,就是天涯。

”小时候,这是你们的哲理。

牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

  男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。

”   黄:下面有请语文课代表发言。

  女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春

请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦

  男:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。

我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房

  女:请为我们自豪

不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。

花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任

  男:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

  女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。

因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

  男:今天,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。

  女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功

  男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”   女:天下多少惊人事,莫过人间父母情

  男:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩

  女:千言万语,道不尽的感激

  男:纸短情长,写不完的祝福

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女

  黄子晗结束语:   一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。

暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。

胜不骄,败不馁。

是我们应该永远铭记在心的古训。

在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都能够有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天

  最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满

初一五班家长会到此结束,请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,谢谢大家

希望大家永远支持我们,再见

家长会班长的主持词

我这个学期正好发言了,借你用用吧

  家长会发言稿  尊敬的各位家长,老师:  你们好

  首先,自我介绍一下。

我是叫……,我很高兴能作为七(1)班学生代表在此发言。

首先我代表七年一班全体师生感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。

因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。

其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。

  一、 学习未动,兴趣先行  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

  之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。

兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。

如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

  二、 务学与求道  还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。

”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。

它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。

务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

  三、 自信是成功的第一秘诀  爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。

”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

  有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。

  四、 态度决定一切  米卢说过:“态度决定一切。

”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。

  拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。

”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。

主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。

你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。

  五、 不强调进步  说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。

其实事情并不像想象得那么简单。

你进步别人也进步,就体现不出来。

非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。

不进步或小幅度的退步是非常正常的。

  六、 练就过硬的本领是学习的根本目的  过硬,就是基础扎实。

这是学习的核心问题。

记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。

这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。

而其中核心就是扎实的基础。

  七、 会玩、会偷懒、然后会学  把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。

  玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。

兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。

有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣。

爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。

这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。

做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

  八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己  九、 学习别人  孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。

别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗

这是我学习别人的主要方法。

  不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。

应该向别人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。

这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。

这都说不准的。

  这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到回报。

爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩报答学校和老师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。

  我的演讲结束了,谢谢大家

谁有初中家长会主持词,主题是“学会自主管理”(双人主持)

各位老师、各位同学: 大家好

六年的小学学习生活即将结束,感谢所有的老师,同学们给予我这六年中最大的收获。

那就是让我学会了自主管理。

今天,我把自己进行自主管理,实现自主学习的一些体会向大家进行汇报,希望对同学们有所启迪。

一一一一、、、、班班班班级级级级的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的的民主氛围是学会自主管理的前提前提前提前提 我可以自豪的说,我们这届毕业生是小学新课程改革下教育创新的最大的受益者。

六年来在各位优秀班主任的带领下我们能够自主确立班级的目标,自主制定班规班纪,并且自主制定我们个人的学习目标、努力方向。

在我们这个优秀的班集体里,班干部、三好生的产生,均采取民主选举制。

作为同学们推选的班干部,我时刻树立自己是班集体主人的思想,以身作则,身先士卒,积极开展工作,大胆实施班内管理。

“六一”节目编排、黑板报设计、社会实践活动,都是我与同学们群策群力,互助合作自主完成的。

在这种开放性的学习、生活氛围中,我的自主管理能力得到了最充分的体现,积极性创造性得到最充分的发挥。

二二二二、、、、家庭的良好家庭的良好家庭的良好家庭的良好熏陶是熏陶是熏陶是熏陶是学会学会学会学会自主管理的自主管理的自主管理的自主管理的基础基础基础基础 从小深受家庭的影响,我养成了良好的读书习惯。

自从跨入小学的大门,几乎每个晚上全家人都会聚在一起看书学习,一起探讨作业中的疑难问题,一起交流读书的心得体会,一起分享学习上成功的快乐。

全家人经常围坐在一起听我讲故事以及叙述学校的见闻,这种倾听与讲述培养了我良好的语言组织、表达以及沟通能力。

我还经常被聘为家庭小老师,辅导邻居小妹学习,这种方式促使我把老师讲的知识不仅理解,而且还要学会传授。

不仅提高了我的学习层次,而且更有助于我自主性学习习惯的培养。

在我家,我是学习的小主人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈成了我学习中的伙伴,生活中的知心朋友,成长中的精神支柱。

三三三三、、、、 创造性创造性创造性创造性的的的的思维是思维是思维是思维是实现实现实现实现自主自主自主自主学习学习学习学习的的的的关键关键关键关键 一是学习有计划。

首先要明确学习的目的,然后制订每一阶段的学习计划,实行自我管理,并且要约束自己,严格地执行学习计划,以提高学习的自觉性。

二是提高听课效率。

坚持做好课前预习,听课要有针对性、抓住重点。

在听课过程中,坚持做好随堂笔记,把本节课的知识点和感到有疑难的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等记录下来,并立即弄懂吃透。

三是大胆地发言和提出问题。

我们学校其实一直都坚持“参与式”的教学模式,这正是在培养我们的自主学习能力。

我在课上坚持积极回答问题,调动自己的创新思维,提出自己独特见解。

坚持自主体验,在发现问题、提出问题、讨论问题和分析问题的过程中,增强自己独立思考、善于思维的能力。

以上三点是我六年来对如何自主管理、自主学习的一些体会,请老师、同学们指正。

感谢母校让我在自主能力培养中学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创造,激励我在全新的中学学习阶段不断超越、突破自己,永远保持前进的方向和动力。

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