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重塑美德情班会主持词

时间:2013-07-26 03:25

''告别陋习,重塑自我''主题班会班会主持词

尊敬的辅导员,各位同学们,大家晚上好!  欢迎来到XX班第X次班会的会场  我是本次班会的主持人:  首先让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的辅导员XX老师  欢迎您的到来!  从我们走进城建的那一刻起,大学的点滴便开始渗入每个人的生活中。

大学那丰富多彩的生活也随之而来。

  或许,大学在大多数人的眼里都是轻轻松松、无忧无虑的;在这里我们有足够的时间去追求我们的梦想,有足够的能力去支配自己的大学时间。

但不是每个人都有那么强的自我约束能力。

每个刚步入大学的人,都对未来有着美丽憧憬,想着要为那梦想付出自己最大的努力;然而,这一切都有可能因为我们自己的惰性或是不合理的时间分配而使这一切都付诸东流。

可见,一个好的大学时间规划对我们来说是多么的重要。

  一个好的开始,是成功的一半。

希望每个同学为自己的大学设计一副蓝图,合理规划自己的时间,让自己赢在起点,拥抱美好的明天。

梦想的蓝图,由你执笔

  一. 在进入第一个环节之前,我先请几位同学谈谈自己所经历的成功与失败  二. 经过几位同学对自己经历的描述我们可以初步了解同学们都是坚强的.接下来请同学们观看一下有关我们上次班会到以来的有关视频  三. 视频看完了,不知道同学们对自己的明天有什么看法呢?  四. 我相信同学们都会对自己的明天充满期待与希望  接下来,让我们欣赏一个魔术表演,有请我们的低调文同学  同学们,让我们再次把热烈的掌声献给低调哥  接下来让我们观看另一个表演,掌声有请  谢谢 的精彩表演  五. 下面是我们的游戏时间  六. 我们压台节目要出场了,有请我们的男班为我们独唱一段  七. 不知道同学们听后有何感想呢?我相信同学们都有自己的想法,希望我们XX班越来越好  现在大家用热烈的掌声请我们的辅导员XXX老师上来为我们做班会总结  八. 欢乐的时光过得特别快现在让我们在音乐中结束本次班会吧!  感谢大家的参与!

要关于行为,礼仪的主持稿,班会上用的,不要废话,最好慷慨激昂一点,谢啦

让文明之花绽放 首先问大家一个问题:什么是礼仪呢

答:礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

问:听了这个故事,大家有什么感想

英国著名教育家约翰·洛克还曾说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。

”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。

尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。

这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。

”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、教室内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为,反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的培养,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。

一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。

自古以来礼仪之邦的美称,会不会断送在当今的青少年手中。

可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

青少年学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。

问:大家一定都听说过《刘备三顾茅庐》的故事,那请问大家《刘备三顾茅庐》的故事说明了什么道理

答:《刘备三顾茅庐》的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。

学习礼仪,要以提高本人自尊心为基础。

自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是人的自我意识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种积极的行为动机。

正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。

青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。

所以,培养青少年学生高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。

礼仪教育可以作为动力和导向,在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。

学习礼仪重在实践,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接触中展现自己文明有礼的形象。

一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其礼仪规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。

要教育青少年学生树立信心,懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地,也是青年学生养成文明礼貌行为的重要场所,所以礼仪教育是学校德育的一项重要内容,也是提高学生全面素质的教育手段之一。

现在请两个同学来读下面十三条应该注重的礼仪常规,谁愿意上来读

1、坐要正、立要直、行走要稳健。

坐是一种静态造型,坐姿不正确显得懒散无礼貌。

端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感。

对坐姿的要求是:腰背挺直,肩放松,两腿自然弯曲,两脚平稳着地,女生双膝并拢,男生双膝可分开一些,但不超过肩宽,两手放在双膝上。

对站姿的要求是:站正;两脚跟相靠,身体不要东倒西歪,不可单脚轻浮地抖动,手不可在身前后摆来摆去。

2、服饰仪表整洁、大方,学生穿学生服,不烫发、化妆、佩戴首饰。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、修指甲、等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

   3、用好礼貌用语,见到老师、同学要主动行礼、打招呼,要讲普通话,不说粗话、脏话。

在日常生活中,礼貌用语使用频率最高的,要经常使用,形成习惯,它们是:请、谢谢、对不起、再见、您好。

校内讲普通话。

早晨要向老师老师好。

见到同学要热情招呼。

4、作为教师办公地点,学生不应随便进出,影响教师工作,有事进办公室必须先招呼或轻敲门,经允许后方可进入。

干完事,应有礼貌地道别,马上离开办公室,不可在办公室逗留,更不能随便翻老师的东西。

5、同学之间友好团结、相互尊重,真诚帮助。

不在通道走廊追逐乱跑,不影响老师办公。

同学关系是纯洁的,共同学习,朝夕相见,应以团结友爱,互相尊重、真诚帮助、增进友谊为重。

相处要配合,不要拉帮结派,同学有了错误要指出来并帮助同学改正错误。

向同学借东西或问问题,态度要谦虚。

同学之间不能乱起绰号,不能欺侮新生和年幼体弱的同学。

同学生病、或遇到困难时,要主动关心。

同学间发生矛盾时,要互相谅解,有了错误要主动道歉。

6、课间开展正当游戏活动,以礼待人,通道走廊禁止逐乱跑,不打架、不骂人。

上下楼梯靠右走。

正当的游戏有助于课间休息,以充肺的精力投入下一课学习。

严禁在通道走廊内大声喧哗、吵闹、追逐。

   7、升国旗时,脱帽行队礼;唱国歌时严肃认真,吐词清楚,声音洪亮,要倾注自己对祖国的深情,曲调节拍准确,感情真挚而热烈。

国旗、国歌是一个国家的标志和象征,参加升旗仪式时,学生仪表要规范,即服装要整齐,仪态要庄重,即脱帽立正站好,态度要严肃、庄重,面向国旗肃静起敬,行队礼。

   8、参加集会时,按序进场。

听报告,看演出,观看比赛时,应安静、专注,并以鼓掌表示欢迎和赞赏。

参加集体活动,要按序定时间准时或提前到达。

参加集会时,要保持肃静,不随意说话,走动,要精神集中听讲。

观看影视、文艺演出、体育比赛或表演是一种美的享受,需要创造一个整洁、优美的环境,要做文明观众,这是尊重演员、运动员、工作人员、遵守公共秩序,遵守社会公德的表现。

做文明观众要按时入场,不妨碍他人观看,在观看演出中遇有精彩的表演结束时应鼓掌致意,即表示祝贺和谢意。

9、在图书馆、阅览室应保持安静,爱护书报杂志,并及时归还。

到图书馆、阅览室看书时,要注意保持安静和清洁。

在馆内走动要放轻脚步,有必要交谈时应该尽量简短、轻声,不抢占座位,文明阅览、姿势端正,注意用眼卫生。

爱护图书报刊,要轻拿、轻翻、轻放,不能因自己需要某些资料而损坏图书,私自剪裁图书是极不道德的行为。

借阅图书应按期归还。

10、尊敬父母,离家道别,回家道安,帮助长辈做力所能及的事,不任性。

孝敬父母是调整父母子女关系的道德和行为规范。

它的主要含义,一是指思想感情上要热爱和尊敬父母。

即子女对父母养育之恩,有出自内心的爱戴和敬重感激之情,二是指行为态度上,对父母的忠告和教诲,能虚心接受,恭敬有礼,尽可能按父母的要求去做,并在生活上能体贴照顾父母,为父母分忧解难。

11、乘车、出入公共场所排队、谦让,在影剧院、车站、等场所要注意公共卫生,遵守社会公德。

乘车、购物和出入公共场所人多拥挤时,要自觉遵守秩序,依次排队,相互谦让,不要争先恐后。

在公共场所要注意公共卫生,不随地吐痰,不乱丢果皮、纸屑和杂物。

12、文明就餐,注意谦让和礼节,打饭菜应排队,注意卫生,爱惜粮食,举止文雅。

到了就餐时间,在校用餐的同学要注意谦让,讲究公共礼仪。

首先要注意遵守秩序,自觉排队打饭,不插队。

其次要注意卫生和珍惜粮食。

饭前要洗手,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,爱惜粮食。

要学会尊重和礼让。

尊重炊管人员的劳动,发生矛盾后,要注意谦让谅解,洗碗时相互礼让,不抢先、拥挤。

要注意良好习惯的形成。

不大声喧哗,不端着碗走来走去,不发生过大的吃饭声音。

吃相要文雅。

现在进行课间活动安全常规知识竞赛,只要有人举手,回答对了就可以为你所在的那个组加一分,最后哪个组的分最高,哪个组的每个人就可以得到一个小奖品。

另外如果你不是那组的人,你积极举手也可以得到其他的奖品,名额只有八个,四男四女。

判断题1.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。

()答案:对2.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。

() 答案:对3.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。

()答案:错4.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。

()答案:对5.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。

()答案:错6.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。

()答案:对选择题:1.课间活动的范围,学生课间( )A.可以私自出校园玩耍。

B. 不能私自出校园玩耍。

2.课间活动要注意安全,以下行为应禁止:( )A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐。

B不做危险的游戏、上厕所不推挤等。

3.课间活动以下行为是对的:( )A.要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神。

B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课。

4、课间活动要文明健康、安全有益,可选择: ( )A.跳绳、踢毽子、砸沙包、跳橡皮筋等活动。

B. 只要不发生危险就可以在楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑。

6、.以下行为应禁止:( )A. 在校内外玩火,乱按各种开关,乱动各种电器设备。

B. 爱护公物,节约水电。

7、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人或叫家长到学校来教训对方。

8、遇到别人打架时( )A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、去劝阻, 告诉老师。

上了本次班会,大家有什么感受

总结: 文明,是一杯芳香四溢的绿茶,在唇间留下芳香;文明,是一抹朝阳,让一颗颗心灵沐浴着阳光;文明,是一曲曲动听的交响乐,感染陶冶着人的情操。

同学们,让我们从自己做起,从现在做起,让文明不再是纯粹的理念,而是我们的自觉言行;让我们从生边的小事做起,让文明不再是外在强加的约束,而是我们内化的集体自律;同学们,携起我们的双手吧,在我们的共同努力之下,让文明的学风吹入书声朗朗的课堂里,让文明之花绽放在每一个角落。

本次《让文明之花绽放》班会到此结束

这是我班会用的资料,希望你能采用哦

我们班马上要开个【向雷锋同志学习】的主题班会,主持人的演讲稿和方案,,跪求啊、、、

41年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。

一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。

解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。

在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

他曾多次立功受奖。

因公牺牲那年,他只有22岁。

  雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。

一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。

一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧

”“我不累

”是啊

雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。

  雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。

雷锋不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。

1960年,辽宁省遭受特大水灾。

雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

  有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,雷锋又用自己的被子去盖水泥。

  雷锋在自己的日记中写道:  人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……  一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。

  一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

  我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

  青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  啊

雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,雷锋,你将永远活在我们的心中

学习雷锋精神 争做文明少年 主题班会

晚会暖场主持词【篇一:暖场串词】大家好啊

我是本场文艺晚会的暖场主持,我叫临时工。

在后台,发现咱们在焦急等待晚会开始的这个过程未免有些无奈和无聊。

偷偷告诉各位,为了让大家有一个更加美好的夜晚。

大家说好不好啊1.首先,第一份礼物,是来自梦之舟歌舞社dc-crow克汝团队为大家带来的韩舞rocking,大家掌声欢迎~2.怎么样

这段舞蹈,大家喜欢吗既然是要送礼物,一份怎么够呢

俗话说好事成双啊

b-box大家都知道吧,但是见过现场版的吗

下面就由我给大家来一段b-box,如何

可惜我不会

不过没关系,有请我们的小土豆为大家带来一段精彩的b-box表演

掌声欢迎3.没错,临时工我又来了

温馨健康小贴士:多读书,多看报,少吃零食,多睡觉

天天运动身体好

说到运动锻炼,近年来最流行最有趣最受欢迎的莫过于动感单车了

它凭借着极强的多样性,趣味性,超强的节奏感,达到让人大汗淋漓的同时还能很好的宣泄情绪,让越来越多的人为之着迷。

动感单车是一项风靡全球的减肥运动,能有效防止肥胖、重塑身材。

那么动感单车有何优势与好处呢

耳听为虚,眼见为实

让我们来感受一下动感单车的独特魅力4.感谢徽武堂和梦之舟小伙伴们的精彩奉献

让我们再次送给他们热烈的掌声

文达的舞台,见证过各式各样的作品,严肃,伤感或震撼~今天,让我们在这里见证又一新作,它的随意就是它的特征,接下来有请鬼步舞《随意》。

5.

关于诗歌的主持稿

【诗歌朗诵比赛主持人串词 】男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情 女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨 男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽, 女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落, 男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女::青春是一首诗,只一句就百转千回 男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加,由文科部主办,“心庐”诗社承办的,“让青春回归诗歌,让诗歌回归校园”,首届诗歌朗诵比赛。

男:首先允许我,介绍今天到场的评委及嘉宾 女:接下来,请允许我,给大家介绍,本次比赛的评分细则及注意事项 1.思想内容:满分3分 主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。

2.语言表达:满分3分 要求普通话标准,口齿清晰,有表现力、感染力 男:3.形象风度:满分2分 精神饱满,姿态得体大方。

4.综合表现:满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创) 女:5.时间要求:朗诵应在5分钟以内结束 6.总分不得超过10分 男:下面有请***.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始。

女:我们热爱诗歌,我们忠于信仰 男:我们崇敬诗歌,我们忠于真理 女:我们愿跳上青春这匹骏马,带着自由的梦,追逐永恒的太阳 男:下面请全体参赛者上台,为大家,集体朗诵海子的《祖国,或以梦为马》 男:下面进入朗诵比赛的第一篇章 合:盼诗归来 男:我在宇宙之间,渴望寻找一片净土,去播撒一颗颗文字 女:我于霄汉之上,渴望捧起一汪清露,来浇灌一段段文化 男:我梦想着,梦想那神秘的种子,在人类灵魂深处,破土重生, 女:在无比辉煌和光明的太阳下,开出大朵大朵永世绝艳的诗歌,重塑世界的希望 男:于是我在天地间期盼诗歌 女:于是我在岁月里寻找诗歌 男:下面让我们进入第一组的朗诵比赛 【大学生诗歌朗诵比赛主持稿】

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