欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 主持词 > 七五普法检查座谈会主持词

七五普法检查座谈会主持词

时间:2018-01-06 08:06

法制手抄报资料

1、镇政府机构工作部门的衔牌格式分两种:竖衔牌,尺度为长210厘米,宽44厘米,厚3厘米;横衔牌,尺度为长70厘米,宽50厘米,厚3厘米。

2、镇政府机构工作部门衔牌为白底黑字,金属材质,所刊汉字应使用国务院公布的简化字,字体为宋体,列出本机关法定名全称。

竖衔牌文字竖写,单行排列;横衔牌文字横写,根据字数排列。

衔牌应挂在单位大门左侧。

挂两个或以上衔牌的,可以依主次,左右方悬挂。

演员冯绍刚资料

姓名:冯英:William Feng昵称:冯囧囧、冯萌冯、冯乡长、冯叔。

冯绍峰私拍集(14张)身高:178cm。

体重:65kg。

学历:上海戏剧学院97级表演系本科。

个性:温柔、真诚、执着、谦逊、安静、温和、内敛、乐观、体贴。

自我描述:“直白、内心单纯、懒。

”兴趣:听音乐、看书、旅游、打游戏、网球、游泳、赛车、极限运动。

粉丝名称:峰铃(官网)、峰叶(百度贴吧)、(统称“峰家人”)官方影迷会:威然峰行。

工作室:iFengstudio 冯绍峰工作室宠物:David (阿拉斯加雪橇犬)。

喜欢的时尚单品:鞋子(只有黑、白两色)。

喜欢的颜色:黑、白、蓝。

工作中必备:润喉片、滴眼液、纸巾、饮料。

喜欢的饮料:可乐。

喜欢的水果:葡萄、草莓。

喜欢的音乐类型:R&B。

欣赏的演员:梁朝伟、马龙白兰度。

喜欢的歌手:方大同、林峰。

喜欢的电影:《教父三部曲》。

梦想:和一帮朋友环游世界。

理想度假地:埃及、法国、夏威夷。

酒量:喝酒会过敏,只品少量红酒。

编辑本段家庭背景冯绍峰饰演过许多富家子弟角色,因此被冠以“少爷专业户”的称号。

同时,他的身世也被炒得沸沸扬戛纳写真(11张)扬。

有报道指冯绍峰的父亲是纺织业巨头,家族业务遍布沿海,身家近10亿,冯绍峰是唯一继承人。

因为他有家底,他一向只重剧本、不问片酬。

虽身家丰厚,但他却抛开家族生意,全身心投入当演员。

对于富二代报道,冯绍峰很无奈。

他澄清道:“我承认从小到大没吃过什么苦,但不像大家说得那么夸张,我爸妈也被那个阔少新闻惊着了。

我演戏是为了实现自我价值,不希望家人也被牵扯进来。

即使采访前一天冯绍峰整夜没睡,声音嘶哑得几乎说不出话来,但整个采访里他还是一直保持着彬彬有礼的态度,直到提到10亿身家,他的口气才有一丝不耐烦表示“说过很多遍了”。

也难怪媒体爱揪着这个话题不放,他身上总有一种可近但不可亲的气质:有教养张绍刚,内蒙古包头人。

1990年进入北京广播学院摄影系,1994年成为中国传媒大学研究生。

现为中国传媒大学电视系老师,《今日说法》主持人、《大家看法》主持人、天津卫视职场招聘节目《非你莫属》主持人、《挑战主持人》的嘉宾主持。

1990年毕业于内蒙古第一机械制造集团第一中学(一机一中)。

同年考入北京广播 张绍刚《黄金年代》[1]学院摄影专业,1994年成为北京广播学院电视学院纪录片导演专业研究生。

毕业后成为北京广播学院(现中国传媒大学)电视学院教师,同时从事电视工作。

1998年中央电视台开办《今日说法》栏目,凭借敏捷的思维和出众的口才成为该栏目的主持人之一。

主要节目《今日说法》主持人、《大家看法》主持人、央视10套《读书》节目主持人、《非你莫属》主持人、央视10套《欢聚夕阳红》主持人、河南卫视大型时评栏目《十八谈.映象版[2]》、CCTV-12频道青少年普法节目《班长对班长[3]》、挑战主持人》的嘉宾主持、2009年度正义人物颁奖典礼主持人、2010年《苏乞儿》全球首映礼主持人、广西的。

天津卫视 张绍刚在节目现场频道在北京开始了新节目《非你莫属》的录制工作。

该节目为全国首创的大型另类职场招聘真人秀节目,由王牌脱口秀《今夜有戏》制作班底主力打造,央视多档社会类节目当家主持--张绍刚担纲主持人。

2013年主持新节目:河南卫视《家有珍宝》播出时间:每周六 11:40;广西卫视《猜的就是你》每周三,周四21:20分播出 ;天津卫视《非你莫属》 每周六,周日,周一 21:21分播出;CCTV10《读书》节目;CCTV12《今日说法》与撒贝宁一起主持。

1999年1月2日中央电视台推出一个全新的法制栏目—《今日说法》,《说法》采取以案说法、大众参与、专家评说的节目样式。

栏目宗旨:重在普法,监督执法,推动立法,为百姓办实事。

在98—99年度全国法制节目评比中,《今日说法》荣获栏目类一等奖,短片类和系列片类二等奖;在第五届法制节目“金剑奖”评比中,荣获栏目类一等奖,主持人类节目二等奖。

[4]天津卫视《非你莫属》张绍刚的最新一档节目。

天津卫视首创另类大型职场真人秀《非你莫属》。

每期12名一流企业高管组成BOSS团现场招聘,具有不凡身世背景及奋斗经历的他们,将对应聘者进行最犀利的评判和最严格的挑选

每期4位(周日)、3位(周一)真实应聘者来自全国各地,他们敢于挑战,敢于展示,拥有难以想象的特长,同时每个人都希望能从事自己喜欢的工作。

刘俐俐事件2012年1月,因在天津卫视《非你莫属》栏目中海归女生刘俐俐口出过激语言,张绍刚予以反驳,致使张绍刚被推到舆论的风口浪尖上。

天津卫视《非你莫属》在网上曝光的一段十几分钟的节目视频,一位叫刘俐俐的海归女得到包括洪晃、文章、马伊琍、李开复等明星大腕的关注。

对于涉及到刘俐俐个人的事件,天津卫视表示不必回应。

优酷《大话奥运》2012年英国奥运会期间优酷出品的综艺脱口秀节目奥运不只是比赛,精彩不仅在赛场;大话奇闻轶事,检阅幕后传奇,八卦历史长河,细数花边万象。

听张绍刚为你讲述不一样的奥运故事。

CCTV10《读书》《读书》栏目是一档和大众一起分享好书的栏目。

它用丰富的电视手段传递书中的精华和信息,请爱书人在节目中与观众分享读书的快乐、解读和推荐好书,带动民众读书好、好读书。

[5]编辑本段个人作品代表作品《无聊斋》首部随笔杂文作品其他作品《电视节目策划笔记》、《全球金牌电视节目解析》编辑本段获奖经历获第五届全国电视法制节目“金剑奖”主持人奖二等奖光荣称号。

张绍刚(8张)优酷影视指数盛典·2011夏季盘点最佳主持人。

编辑本段人物评价社会评价凤凰卫视的著名主持人吴小莉曾在她的书中这样写到:停下车的一刹那,刚好完成我最后一笔唇彩。

一个像是当地人的男子打开车门:“你好

”为了不破坏唇形,我以微笑答礼。

“他是谁

”我问助理说。

“他就是编导张绍刚

”“哦,我以为是交通管制员

”我说。

助理大笑:“你别告诉他,他特地来接你的

”张绍刚似乎比较低调,从知名度这个角度看去,他似乎没有其他的一些名主持那样无限风光。

但从大量他的访谈节目中,从他的言谈话语中,我明显的感到在他的身上散发着一种狭隘、猥琐的光芒。

张绍刚对张绍刚的感觉是一点一滴累积起来的。

8月20日中午,当记者赶到《今日说法》摄影棚的时候,张绍刚正在录制节目。

在休息室等他的时候,与陪同我们采访工作人员聊起绍刚。

她告诉我们:“绍刚与别人不同,别的主持说话注意场合,而绍刚这人不论什么场合,什么都敢说。

但你要是和他呆久了,你会发现他是很有一些东西的,说出的话很深刻,有时也会有点刻薄。

”这时记者想起撒贝宁曾说过:“绍刚的心态比较平民化,属于平民主持,用绍刚自己的话说就是马路上有打架的他保证是第一个围过去看的人。

他的这种心态做节目则可以发现案件中比较细小但很有味道的一些东西……” [6]深刻与平民化,两个评价似乎不尽相符,记者正在揣度:这二者是如何统一的体现在张绍刚一个人的身上。

这时,一个人推门而入,戴着一副眼镜,眯着眼睛。

他身着一米黄色衬衣,散开的领带斜搭在脖子上,下身穿着一条大裤衩,脚上是一双拖鞋。

但令我印象最深刻的是,他的眼睛散发着一种猥琐、狭隘的光芒……个人风格 张绍刚某人至今仍在反复揣度,究竟用怎样的一个词语才能够恰如其分的形容张绍刚。

说他狂放不羁、恃才傲物似乎有些太过;说他清高绝尘、孤芳自赏也全不对味;就连个性张扬这样的词语在他身上都显得那么苍白,在这个浮躁的年代里,个性这个词都被用得太多太滥。

想来想去,某人只能说他是一个活得非常纯粹、非常自我的人。

如果说芸芸众生和他之间的生存状态是属于两个世界而显得有些夸张的话,那至少是属于截然不同的两个生活层面。

绍刚的世界里似乎没有清规戒律的存在,他的理念,他的价值观始终是处于前位的。

“我是一个非常非常优秀的老师”张绍刚说话确实“很装B”,一口纯正的京腔京韵,在一个小时的采访中,某人“聆听”着他的一个又一个“惊人之语”,并努力地保持着镇静。

某人想起他曾在一次座谈中说过这么一件事:“我带班主任班里有个学生,他是学生会里面负责做学习部里面安排讲座的一些,一次他给我安排一个讲座,他敲定我的时间,在某天晚上讲座。

晚上讲座,他是那天中午见到我,当时有好多老师在,他进来后说,张老师,晚上七点没问题吧

这话也没有什么问题,我说没问题,我既然答应你我肯定会去,然后他满足地走了,走到门口之后,他又折回来了,说了一句话,当着好多老师说:好好讲,别给我们丢人。

我们所有的那些老师都目瞪口呆,最重要的是留下目瞪口呆的我,他就扬长而去了。

好多老师说这是谁

我说对不起,这是我们班的同学。

”由此我问道:“你和你的学生之间是不是一种很平等的关系。

”谁料张绍刚答道:“不是,我们之间绝不是平等的关系。

课业上我的方式比较粗暴,不看过程,只看结果。

因为做出电视来没人会管你的过程如何如何,大家只看你最后的结果。

如果我学生达不到我的要求,我劈头盖脸地就骂呀,给他臭骂一顿。

我曾经把一个男生一气骂了一个半小时,直骂得他痛哭流涕……我骂人从不含沙射影,省得大家乱猜疑,还起纠纷,我从来就是当着面就骂……”张绍刚接着说:“我做老师非常成功,我是一个非常非常优秀的老师,我的学生都很喜欢我的课。

我的学生也都逐渐适应了我的方式,一次开班会时有人嘀咕,一开班会就骂人。

这时一个女生说了,对呀,不骂人开班会干什么

……”“主持对我来说就是玩儿”张绍刚回答某人问题的速度非常快,每每某人话音刚落,他的回答就已经脱口而出,语不惊人不作休,仿 张绍刚佛从未经过什么斟酌,而是源于一种他本真的体验。

某人很难把他的这种表现视作一种“作秀”。

张绍刚在老师与主持两个角色之间游刃自如,“我喜欢当老师,我珍惜学校宽松的气氛。

主持就是一种实践,老师和主持相似的地方都是与人沟通。

我兼职做主持丝毫不感到有压力,主持对我来说就是玩儿,有一天不想干了我就会离开。

《今日说法》给我最大的收获就是让我知道了社会是什么样的,人性是什么样的。

世象万千,人生百态,通过它,我能够看到人在生死攸关时是什么样子,在遇到美女时是什么样子,在面对金钱时是什么样子……”说着说着,张绍刚似乎又恢复了“本性”,“其实我最适合做性话题,凤凰台就曾找过我和我谈做这类节目,但由于是直播,我需要到香港去,我又不喜欢香港,就作罢了。

我在《今日说法》的主持风格就是平民化、大众化,像刑事案、强*案就由我来做……”问起他的学生对他主持的看法,他的回答让人不知道是自嘲还是自夸:“我的学生评价我的主持都不够客观,由于各种因素局限,他们很少有侮辱我的节目的,所以不够客观。

”“我欣赏刘海若,钟爱吴小莉”“我欣赏刘海若,钟爱吴小莉” 张绍刚与凤凰台的几位美女主持都很相熟,吴小莉在《足音》一书中不止一次的提到了张绍刚。

提起这些“美凤凰”,张绍刚声称“欣赏刘海若,钟爱吴小莉”。

“海若确实很优秀、很优秀,综合素质非常好,美女中优秀的不多,因为美女一般都自视美丽而不思进取。

而海若在每个节目中都能看出她新的进 张绍刚步。

小莉是我极度钟爱的美女主持,我和小莉的感情很深、很深,我和她认识7年了,我们是无话不说的朋友。

”“那你的夫人一定也是美女了

”记者追问。

“我夫人很普通,她是我传媒的同学,是学工程微波的,现在在国家气象局工作。

家庭对我的帮助非常大,对我来说,后方大本营一定要安定、舒服。

我一般都是在家呆着,有饭局时有两个选择:要么是推掉,要么是带着老婆一起去。

”“我够聪明、够努力。

”最后某人让他谈谈自己,历经了张绍刚近一个小时的惊人之语后,他对自己评价听起来就很习惯了:“我觉得我的优势就在于我够聪明,年轻时我说自己非常聪明,现在我只能说我够聪明,此外我还够努力。

”“我平时的爱好就是睡觉,唱卡拉OK。

看书不是我的爱好,它是我生命中的一部分。

”[7]记者看法张绍刚是一个很特别的人,用现在的话说他很“装B”。

你可以说世俗,也可以说他深刻,但你不能不承认,无论他的世俗还是深刻,都是源于他的真实。

他活的很纯粹,很本我,很自由,很彻底。

对他来说没有明修栈道,暗度陈仓;没有人情世故,两面文章,嬉笑怒骂尽写在脸上。

但他同样活的很充实,很明 张绍刚确,很原则,很具体。

他的生命充满了一种人性的穿透力,能够足以感染每一个认识他的人。

这其实是一种人人向往的生命态势,真正的做自己,真正的实现自己。

但遗憾的是,我们已经逐渐的不能适应这种生命情态了,以致我们如此不能适应他的这种真实。

不知道这是否算作一种悲哀。

编辑本段相关信息郭杰事件2012年5月20日的节目视频中,一个山西的名叫郭杰的应聘者来应聘,结果被主持人张绍刚和嘉宾文颐等现场揭露学历后竟当场晕倒。

因《非你莫属》栏目中文颐的言论所造成的负面影响,法国MLC时尚咨询公司发布了声明:经查实,张红女士(又名文颐)迄今从未在法国MLC时尚咨询公司担任任何职务,网上所载所传相关信息失实。

作为BOSS团成员之一的文颐声称法国硕士课程“BAC+5”为“技术专科学校”,引起留法学生的共愤。

除要求文颐道歉外,更有留法学生开始搜索查证文颐的学历,发现文颐的履历中,法国巴黎ESMOD高级时装艺术学院时装市场管理学硕士学历疑似造假。

6月1日文颐在微博表示道歉。

法制教育主题班会

第一次 “学法,懂法,用法”法制教育主题班会1目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少:1、师 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师 出示法律知识检测题生 完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师 播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的

师 讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

司法机关在保护未成年人(包括有违法犯罪行为的未成年人)方面,主要做了哪些工作,还存在哪些不足。

司法机关对未成年小学生有些什么希望,中学生应怎样配合司法保护。

第二次 “学法,懂法,用法”法制教育主题班会2(法律与我们息息相关)通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规1、主持人: 我宣布,X年级X班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始

首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

2、必答题:(1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间

一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么

保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

(3).对未成年人教育的范围是什么

《未法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则

下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。

(4) 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间

1955.3.18通过公布(5).《教育法》共有多少条多少章

教育法共有十章、84条(6).义条教育法是何时分布和施行的

1986(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些

适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。

主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为

比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩

第一小组:表达正当防卫与防卫过当。

打比拼 第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)第三小组:见义勇为需要大家参与。

(见义勇为者被刺围观者未一人支援)第四小组:强行借物(钱)不私了(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题,小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。

5、主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩

课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,生3,放学生有人跟踪我,怎么办

生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好

、 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象看投影 画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。

讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。

画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

主持人: 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。

7. 内容一、开学了,同学们背着书包上学,而A同学确被父母留在家小品 中种地,同学们对A对白。

表演及 主持人、(A的父母属何种行为,A应如何办

)文艺 内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》8、 刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做

下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。

法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保主持人: 护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌9、 齐唱《让我们荡起双浆》同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学班主任 们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴

四、 主持人宣布:班会到此结束:(仪式略)第三次 “学法,懂法,用法”法制教育主题班会3(让意外伤害远离我们)1、培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。

2、增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。

法制宣传主题班会

主题:法与我们息息相关  活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

  活动过程:  一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义  班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养的能力,为此我们准备了这次以的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功

  二、主持人: 我宣布,二年四班主题班会现在开始

  同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些吧;首先,我们以小组为单位进行竟答,竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

  (一)必答题:  1 、公布和生效的时间

  2.制定的目的是什么

  3.对未成年人教育的范围是什么

  4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则

  (二)抢答题:  1、 什么是未成年人

  2、对父母不履行法定职责作了那些规定

  3、 对未成年人招用有那些规定

  4、 公布和实行的时间

  5、共有多少条多少章

  6、义条教育法是何时分布和施行的

  7、对违反应承担的法律责任有哪些

  三、主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为

比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩

  法治小品打比拼:  第一小组:表达正当防卫与。

  第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)  第三小组:见义勇为需要大家参与。

(见义勇为者被刺围观者未一人支援)  第四小组:强行借物(钱)不私了  (以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题,小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。

  主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩

课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

  生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。

  生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,  生3,放学生有人跟踪我,怎么办

  生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好

  ……  四、 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象  看投影 画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。

  讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。

  画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

  主持人: 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。

  五、文艺表演:  内容一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学确被父母留在家  小品 中种地,同学们对a对白。

  表演及 主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办

)  内容二、《学法》快板  内容三、相声《如此兄弟》  内容四、舞导《喜乐年华》  六、 刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做

下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。

  七、主持人: 法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌。

  八、 齐唱《让我们荡起双浆》  九、班主任总结:同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴

  十、 主持人宣布:班会到此结束。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片