舞蹈《一双小小手》节目串词
大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花
请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》
舞蹈《一双小小手》节目串词
大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花
请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》
舞蹈《一双小小手》节目串词5018
小朋友们都有可爱的小手，上面有灵巧的手指算算数，能拍手唱歌跳舞，能和小朋友们做游戏，能帮爸爸妈妈爷爷奶奶做事情，能帮小伙伴们梳头和扣纽扣，让我交到了很多的好朋友，我喜欢这双神奇的手，请欣赏大二班小朋友表演的《一双小小手》
舞蹈《一双小小手》节目串词5018
小朋友们都有可爱的小手，上面有灵巧的手指算算数，能拍手唱歌跳舞，能和小朋友们做游戏，能帮爸爸妈妈爷爷奶奶做事情，能帮小伙伴们梳头和扣纽扣，让我交到了很多的好朋友，我喜欢这双神奇的手，请欣赏大二班小朋友表演的《一双小小手》
急需舞蹈《一双小小手》的报幕词
亲爱的老师，小朋友们，我们的手能做很多的事，让我们挥起自己的小手，一起来跳吧，接下来请欣赏 （）班的《一双小小手》
急需舞蹈《一双小小手》的报幕词
亲爱的老师，小朋友们，我们的手能做很多的事，让我们挥起自己的小手，一起来跳吧，接下来请欣赏 （）班的《一双小小手》
演出主持词
南充音乐学校汇报演出主持词开场白：A：尊敬的各位领导B：亲爱的爸爸妈妈、C:叔叔阿姨D：亲爱的同学们合：大家晚上好D：我是主持人A：我是主持人B：我是主持人C：我是主持人D：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果B：童年是一首歌，跳跃着的音符C：童年是一幅画，描绘出多彩的世界A：今天迎来了我们XXX学校的汇报演出B：让我们向辛勤哺育我们的成长的爸爸妈妈表示衷心的感谢C：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了。
A：我们也希望用成绩，给孩子的父母以及关注我们的朋友一个回报
D：现在我宣布，汇报演出现在开始B：首先请欣赏由四级班小朋友，为大家带来蒙古族舞蹈《绿洲小骑兵》1、四级班-蒙古舞《绿洲小骑兵》1、A：非常感谢四级班的孩子们。
蓝蓝的大海，快乐的渔家小姑娘。
浪花鱼儿沙滩和她们一起嬉戏欢笑.接下来请欣赏由三级班的小朋友们带来的群舞《小赶海》。
2、B：欣赏完了《小赶海》，接下来有请芭蕾班的同学为大家展示轻妙的舞姿，请欣赏《芭比圆舞曲》3、C：大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花
请欣赏一级班的同学带来的舞蹈《我有一双小小手》4、D：在边疆有我们的战士在保家卫国，在城市有武警，公安，交警维护秩序，他们有一个共同的名字，兵。
在他们的身后有这样一群孩子，他们渴望保家卫国，维护秩序，他们是兵娃娃，接下来就有请出我们二级班的兵娃娃们吧。
5、A：中国有一句话
幼儿园小班音乐我有一双小小手说课稿
《我有一双小小手》班队说课稿一、主题设计的背景英国哲学家培根说过，“习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生”，道出了培养良好行为习惯的重要性。
而我们中国也有“三岁定八十”的老话。
揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
在平时的学习和生活中，同学们的不够主动用手，如何用好手的认识不够多。
通过这次班会，使小朋友认识到双手的作用，会用手，用好手。
用自己的双手学到更多的本领，充分激发学生行为习惯学习的主动性。
二、活动目的1、知识和技能：通过各种活动，让学生充分认识自己的小手在学习和生活上能把哪些事情做好。
2、过程和方法：通过猜谜语，儿歌朗诵和开展比赛等各种方式让学生充分参与其中。
3、情感态度和价值观：通过主题班会，让学生认识自己的能力，相信自己能做好，激发学生用手的积极主动性。
三、活动形式猜谜语、朗诵表演、展示台、小组讨论、比赛四、活动准备1、学生准备（1） 收集关于手的儿歌。
（2） 准备自己制作的手工作品。
（3） 排练节目。
2、教师准备（1） 准备主持稿和指导排练节目。
（2） 准备比赛的奖品五、活动过程1、出旗。
这是少先队的象征，让学生们感受到班队课的气氛，打起精神。
2、合唱《我们是共产主义接班人》。
3、猜谜语，导入班队主题“手”，激发学生的兴趣。
4、欣赏儿歌朗诵《人有两个宝》和《小小手》5、利用展示台，把同学们的手工制作的作品相互展示，并指名让个别说说有意义的制作意图，了解自己的小手充满了创作的乐趣。
6、另外小组讨论：我们的小手除了能给我们带来美丽的图案，在生活和学习当中还能做些什么
在使用手时要注意些什么
让学生会用手，用好手的良好行为习惯。
7、接着开展穿衣服、系鞋带比赛、理书包比赛，比一比谁的手巧，谁的手能干，把班队活动推向高潮。
8、最后，大家一起跳起集体舞《如果感到幸福你就拍拍手》的快乐声中结束。
9、紧接着退旗仪式，班队正式结束。
在本节班队课里，我注重各个环节的组织和衔接，每一个活动都是围绕着使小朋友认识到双手的作用，会用手，用好手的要求，让学生在活动中快乐的感受和学习。
演出主持词
南充音乐学校汇报演出主持词开场白：A：尊敬的各位领导B：亲爱的爸爸妈妈、C:叔叔阿姨D：亲爱的同学们合：大家晚上好D：我是主持人A：我是主持人B：我是主持人C：我是主持人D：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果B：童年是一首歌，跳跃着的音符C：童年是一幅画，描绘出多彩的世界A：今天迎来了我们XXX学校的汇报演出B：让我们向辛勤哺育我们的成长的爸爸妈妈表示衷心的感谢C：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了。
A：我们也希望用成绩，给孩子的父母以及关注我们的朋友一个回报
D：现在我宣布，汇报演出现在开始B：首先请欣赏由四级班小朋友，为大家带来蒙古族舞蹈《绿洲小骑兵》1、四级班-蒙古舞《绿洲小骑兵》1、A：非常感谢四级班的孩子们。
蓝蓝的大海，快乐的渔家小姑娘。
浪花鱼儿沙滩和她们一起嬉戏欢笑.接下来请欣赏由三级班的小朋友们带来的群舞《小赶海》。
2、B：欣赏完了《小赶海》，接下来有请芭蕾班的同学为大家展示轻妙的舞姿，请欣赏《芭比圆舞曲》3、C：大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花
请欣赏一级班的同学带来的舞蹈《我有一双小小手》4、D：在边疆有我们的战士在保家卫国，在城市有武警，公安，交警维护秩序，他们有一个共同的名字，兵。
在他们的身后有这样一群孩子，他们渴望保家卫国，维护秩序，他们是兵娃娃，接下来就有请出我们二级班的兵娃娃们吧。
5、A：中国有一句话
求，幼儿园六一儿童节节目串词
童话剧（照照镜子）音乐剧（幼儿园的一天）舞蹈（文明在哪里）
（小青虫的梦）小朋友的梦丰富多彩小青虫的梦是什么样的呢让我们看看。
舞蹈(我有一双小小手）我们大家都有小手小手会跳出怎样的舞蹈我们看看。
（好运来）律动（我的身体）我们的身体有那些部分组成的让我们看看。
舞蹈（颜色歌）颜色是怎样的美丽让我们看看。
舞蹈（我爱洗澡）小朋友你们爱不爱洗澡如果爱你们洗澡会怎样洗呢让我们看看舞蹈（不上你的当）小朋友你们上当过没有为什么上当让我们看看
