六一儿童节舞蹈我最酷解说词
明天六一啦,中国配音网小编近期看到一些朋友在为六一写解说词而发愁,六一了如何写解说词呢
六一儿童节开幕式各方队入场解说词。
庆六一中小学生田径运动会开幕式解说词。
今天小编收集一些资料,希望对一些朋友提供一些帮助。
六一儿童节主持词观众朋友们:大家晚上好
沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这扬州最美丽季节,也我们幼儿教师播种希望季节,唱吧、跳吧
让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌。
愿凯莱幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚,演出现开始。
“六一”儿童节英语晚会上的主持词各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家晚上好
很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。
在这里请让我代表学校向初中的少先队员们表示节日的祝贺,向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢
向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表示热烈的欢迎和致以节日的问候,并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节……六一儿童节致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好: 首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐
看得出,同学们今天非常高兴。
瞧,每位同学都穿上了节日的盛装,脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了,就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。
因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬……在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们,亲爱的同学们: 大家好
今天是“六一”国际儿童节。
55年前,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。
1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。
于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己……小学生庆“六一”活动串联词亲爱的同学们
女:亲爱的少先队员们
合:大家节日好
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日
男:我们聆听过 21 世纪的第一声钟响, 女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光; 男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时女:我们将迎来万分激……商场“六一”献词商店新添了节日的礼物, 甜蜜的糕点,漂亮的服装。
魔术师也变不出 这么多花样。
书店里儿童读物多如繁星, 免费开放的电影院里……“六一”节的献词敬爱的白衣天使,也许我们从未见过面,但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前,你们感人的形象已深深地印在我的心中。
四月的北京,春光明媚,一时间,被一种突如其来的疾病所笼罩,这就是“非典”。
繁华的大街上看不见了往日的车水马龙,商场里也变得冷清了,路边的行人来去匆匆,白口罩遮住了自己的面容。
到……
跪求一份趣味运动会的主持人稿件,高人请进~十万火急1
『主持人串词』岁末亲子联欢会主持串词 ·岁末亲子联欢会 (于贤、芃文上台)于贤位师长、各位来宾、以及各位同学们,大家好
我是于贤芃文:我是芃文,我们很荣幸能担任这次联欢会的主持人于贤:今天在台上所呈...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:54 推荐程度: 『主持人串词』新年联欢会主持稿 ·新年联欢会主持稿 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,2007年的元旦如约而至。
乙:今天,我们相聚在这红红火火的新年,让我...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:798 推荐程度: 『主持人串词』幼儿园学前班毕业典礼串词 ·幼儿园学前班毕业典礼串词 各位家长、小朋友你们好: 今天是我们相聚的日子,是我们学前班小朋友向爸爸妈妈展示汇报的日子,也是老师为你们喝彩的日子。
我的内心有说不出的高兴和...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:42 推荐程度: 『主持人串词』少先队大队汇报演出串词 ·甲:各位领导、各们来宾乙:老师们、同学们合:大家好甲:在这春暖花开的日子里,各位领导莅临我们长沙小学指导乙:我代表全校师生向你们致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢甲...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:32 推荐程度: 『主持人串词』主持人串词 春节联欢会主持词 ·开场白—— 甲:亥时看入户,乙:猪岁喜盈门。
丙:爆竹传吉语,丁:腊梅报新春。
甲:尊敬的各位领导,乙:各位同事,合:新年好
甲:过去的日子,如白驹过隙,...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:9950 推荐程度: 『主持人串词』主持人串词 元旦文艺晚会主持词 ·元旦文艺晚会主持词(甲)尊敬的各位领导、各位老师(乙)亲爱的同学们(合)大家晚上好
(甲)灿烂辉煌的2004年即将向我们告别,充满希望与挑战的2005年正微笑着向我...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:4066 推荐程度: 『主持人串词』纪念“一二•九”运动文艺晚会台词 ·纪念“一二•九”运动文艺晚会台词 甲:尊敬的领导、来宾
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合:晚上好
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代理,替外国人赚中国人的钱的人,男。
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乙:嗯
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护旗...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:470 推荐程度:
过年联欢晚会我来当主持人,主持节目有歌曲,游戏等.求歌曲串台词
『主持人串词』岁末亲子联欢会主持串词 ·岁末亲子联欢会 (于贤、芃文上台)于贤:各位师长、各位来宾、以及各位同学们,大家好
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请为高二年级的首届“古风悠悠”古典诗歌朗诵会拟写一段开台词,并为个人朗诵《蜀道难》写串台词。
我国古典诗歌灿若繁星,诗人辈出,它以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴将我们带入了一个崇高的艺术殿堂,给我们带来了美的享受。
学习古代诗歌,是了解和传承我国古代优秀文化的一个重要途径。
噫吁 ,\\\/危乎\\\/高哉
蜀道\\\/之难,难于\\\/上青天
极言蜀道之险,由秦入蜀之难,须严防野心家据险而叛。
此句重复出现三次,由此而形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局,有一唱三叹之效。
三叹者,一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹蜀中战祸之烈。
文明礼仪主题班会串词
关于文明礼仪的主持稿 合:尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好
覃:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
乙:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。
合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始
覃:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。
涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
乙:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
覃:如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。
各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。
乙:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。
覃:所以 无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。
这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。
礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
乙:礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。
覃:下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
乙:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。
覃:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
覃:中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。
“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
乙:在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
覃:时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
乙:下面请欣赏诗歌——“校园美” 乙:这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。
现试分述如下: 覃:一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会,人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带,故此在家庭里面尊从祖上,在社会上尊敬长辈。
由于中国古代社会推崇礼治和仁政,敬贤已成为一种历史的要求。
孟子说:“养老尊贤,俊杰在位,则有庆”。
“庆”就是赏赐。
古代这种传统礼仪,对于形成温情脉脉的人际关系,以及有序和谐的伦理关系,不管过去和现代,都起着重要作用。
乙:说到尊老,这是中国传统文化中的一大特色。
古代的敬老,并不是只停留在思想观念和说教上,也并不仅止于普通百姓的生活之中。
从君主、士族到整个官绅阶层,都在身体力行,并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。
覃:今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”,须赋予现代新人才观的内容,就是要尊重知识,尊重人才。
当今社会,各种竞争越来越激烈。
种种竞争,归根到底是人才的竞争。
大至国家民族,小到公司企业,要在激烈的竞争中保持优势地位,都必须拥有强大的人才队伍。
只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才,使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境,形成足够强大的人才队伍,才能立于不败之地。
乙:二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式,表达人们内心丰富的情感。
遇到重大节日和发生重要事件,多有约定俗成的仪矩。
如获得丰收,要欢歌庆贺;遭到灾祸,要祈求神灵保佑。
久而久之,就形成许多节庆及礼仪形式,如春节、元宵、中秋、重阳等等,几乎每个节日,都有特定的礼俗。
覃:在古代,婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的,其礼仪规定得格外详尽而周密,从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位,都有具体的规定。
今天,我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明,最重要的一点,就是贵在适宜。
乙:三、礼貌待人任何一个文明社会,任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。
因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一,是构建起与他人和睦相处的桥梁。
它标志着一个社会的文明程序,反映一个民族的精神面貌。
中华民族历来就非常重视遵循礼规,礼貌待人。
其中许多耐人寻味的经验之淡,无论过去和现在,都给人以启迪。
覃:四、容仪有整一个人的仪表、仪态,是其修养、文明程度的表现。
古人认为,举止庄重,进退有礼,执事谨敬,文质彬彬,不仅能够保持个人的尊严,还有助于进德修业。
古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较,禽兽没有了皮毛,就不能为禽兽;人失去仪礼,也就是不成为人了。
乙:以上几方面,是我国传统礼仪的精华。
虽说时代不同了,但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求,是值得今人借鉴的。
覃:下面请欣赏诗歌——“文明礼貌” 乙:一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。
所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明,也就拥有了美好的一切
覃:做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。
因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球
”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
乙:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
覃:我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
乙:这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。
覃:也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
乙:下面请欣赏诗歌——“文明乘车歌” 覃:学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。
然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗
我们的同学是有修养的吗
作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗
乙:同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。
学习知识,才能提高修养呀
同学们,“天下大事,必行于细”。
覃:让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。
让我们共创文明的校园,争做文明的大学生
同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。
这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。
因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。
乙:扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。
只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。
覃:下面请欣赏小品——“文明礼仪进校园” 乙:同学们,我们是家之学子,国之栋梁。
传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。
在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园
覃:学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀
下面请欣赏诗歌——“校园美” 乙:英国著名教育家约翰•洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。
覃:尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。
这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。
”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
乙:下面请欣赏诗歌——“白兔有礼貌” 覃:看来,文明、礼仪是非常重要的。
那么,我们应该如何去做呢
首先,注意培养自己美好高尚的心灵。
从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
乙:其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
文明礼貌,重在表现。
主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。
我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
覃:德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐 。
乙:下面请欣赏诗歌——“人人从我做起来” 覃:在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。
乙:陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。
合:让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落
现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束
请采纳答案,支持我一下。
求歌名 宝贝赖上大明星 释小龙 那期 那个小男孩嘴受伤的时候放的歌 叫什么名字 带点美声 啊~~~~~~~~~~~~远
王栎鑫的,光
小主持人开场白、台词、结束语(╰_╯)#急急急急!!!!!!!!
甲:各位领导、老师 乙:亲爱的同学们: 合:大家好
甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”, 乙:祖国
多么神圣的名字。
甲:祖国
我们敬爱的母亲。
乙:我们的祖国地大物博, 甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化; 乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命, 甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前, 乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲:今天,我们欢聚一堂, 乙:歌唱我们幸福的生活, 甲:歌唱我们伟大的祖国。
乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。
甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。
尾声: 甲:祖国
多么神圣的名字。
乙:祖国
我们敬爱的母亲。
甲:我们为伟大的中华民族而骄傲, 乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪, 甲:我们是中华民族的儿女, 乙:我们是神州建设的后备军, 甲:我们是共产主义事业的接班人。
乙:和着动听的歌声, 甲:踏着欢快的脚步, 乙:“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束,让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。
校园艺术节开幕式串词 甲:秋天刚刚过去,冬天已悄然来临,虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。
今天,师生聚集,嘉宾满座,村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。
首先,请允许我代表村前小学的全体同学,向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。
下面,就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧
甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀
乙:扬起你的风帆,展现你的风采
甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。
乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。
请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。
甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。
你看,一年级时装表演队正向我们走来。
乙:中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。
不要忘记昨天,不要忘记前辈所走过的艰辛道路,更不能忘记伟大领袖毛主席,请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。
甲:在我们的校园内,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能唱能跳,而且还会弹奏乐器,请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。
乙:朝霞爱太阳,星星爱月亮,小鸟爱森林,江河爱海洋,太阳出来喜洋洋,请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。
甲: 滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。
几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。
你看,三年级时装表演的同学早已跃跃欲试,还是让我们尽情观赏吧
乙: 浩瀚苍穹,星移斗转,中国共产党带领我们走进了新的世纪,党啊,她象茫茫夜雾中的灯塔,为航船指引方向;她象永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。
请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。
甲:都说老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。
一年又一年,老师,您是否感到累了
就让我们为您唱一支歌吧。
请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。
乙:锡剧,作为一门戏曲艺术,像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻、动听、引人入胜。
请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》,二胡伴奏,门卫顾师傅。
甲:我们没有忘记,在中华民族的历史上,无数的战乱给人民带来了深重的灾难。
我们没有忘记,自从有了队组织以来,涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。
不英雄王二小的故事,大家一定不会陌生吧,请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。
乙:中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。
中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国
让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。
总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。
朋友们,艺术节开幕式虽然已经进入尾声,但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
中学生歌唱比赛串词 尊敬的各位领导、B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们 ABCD:下午好
A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育 B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才 C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手 D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。
首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎
A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。
B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。
A:谢谢,谢谢各位选手。
请选手们退场。
刚才我们都听到了每位选手的心声与决心,都是发自肺腑之言。
现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角
我宣布:海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始
首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。
节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体 节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体 D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。
海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广
让我们真诚的祝愿海天的明天会更好
下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体 节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体 A: 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。
全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远甘美的歌声,似乎还在人们耳际回旋,令人回味无穷
请欣赏合唱《五指山歌》表演单位:.... 节目4:1.合唱《众人划浆开大船》 2.合唱《友谊地久天长》表演单位:高一3班 C:团结就是力量,团结就是胜利,团结就是未来,我们海天人应有红军过草地,爬雪山般团结精神,让我们团结在海天周围,共同进步,发展
请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位:... *舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队 C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。
所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声
谢谢大家
那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。
节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧 A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。
藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。
节目2:《萨拉姆毛主席》表演单位:初二1班何顶顶 我们是炎黄的子孙,五千年来,黄河母亲哺育我们,伴我们成长,不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份,更是因为我们都有颗爱国的心。
请听歌曲《我的中国心》。
表演者........ 节目3:《童年》表演单位:初二3班曾维梦、郑益 D:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆,从来都不曾远去......请听歌曲《童年》 节目4:《家乡》表演者:高一3班夏素萍 C:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番,请听歌曲《家乡》 节目5:《轻轻的告诉你》表演者:高一3班叶招珠 B:不要问我太阳有多高,不要问我星星有几颗,岁月如歌,曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年,就让我轻轻的告诉你吧
请听歌曲《轻轻的告诉你》,表演者.... 节目6:《风中有点雨做的云》表演单位:高一(1)班金卷子 D:曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁,如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前,让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去,留下宣扬、生动的我们。
*嘉宾表演节目:舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们 B:真是唱的好,一曲风中有朵雨做的云,把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。
C:是啊,接下来还有更令人振奋的事,今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们,他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》,下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。
节目7:《同桌的你》 表演单位:高二理科班孙明 (A)时光的河流,静静的流淌。
冲走了多少美丽与哀愁,也带来了无数眼泪和欢歌。
(D)生命中,总是那往事最真;梦回时,多少情景依稀。
舍不下,更挥不去,放不开。
(A)往事如风,虽是轻轻拂过,却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。
(D)今天的我们,何不将记忆里昨天的河水,灌溉在我们今天的心田。
(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律,重新回到我们的梦境中和现实里。
儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者:... 节目8:《星星点灯》表演单位:高二理科班温汉先 B:学生时代谁不曾有过迷茫和无助,让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长
节目9:黄梅戏《扮皇帝》 表演单位:高一3班陈庆秀、吕灵 A:黄梅戏源于湖北省省黄梅县,是由采茶调发展而来,也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏,它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》,表演者... 节目10:《摇太阳》表演者:高一3班陈芳 直接报 *嘉宾节目:独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:学前班许嘉慧 今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友,有请许嘉慧小朋友上场,许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥,大姐姐们唱一首什么歌啊
请欣赏
节目11:《故乡的云》表演单位:初二(2)班黄彦幢 大家是否还记得,在80年代一个春节晚会唱响了每家每户,那就是费祥演唱的《故乡的云》,接下来请欣赏歌曲《故乡的云》 节目12:《渔家姑娘在海边》表演单位:初二3班曾维梦 自己报 节目13:《同桌的你》表演单位:高一1班宋李根 直接报 节目14:《长大后我就成了你》表演者:高一3班吕灵 教师是园丁,教师是蜡烛,教师是粉笔...赞美教师的话太多太多,但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。
请听歌曲.. 节目15:《中国人》表演单位:高一3班康攀 B:五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容, A:一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走 让世界知道 AB:我们都是中国人
A:请听歌曲《中国人》表演者:. 节目16:《洪湖水浪打浪》 表演单位:初一(1)王丽晶 D:有一首歌,它是六十年代的青年人为之怦然心动,C:岁月虽逝,世界已改,但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动,D:心中泛起无可名状的波澜,因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命,承载着我们青春年华的无尽悲欢。
C:朋友,如果你也从歌中的那段岁月走过,这些歌曲便是献给你的。
D:请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:.. ABCD出场: A:老师,同学们,我们的比赛选手到此时都已一一亮相了,接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。
B:这次比赛能够如此顺利地进行,当中少不了老师,同学们的参与,也少不了各位领导的大力支持,特别是今天场内的工作人员,在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢
C:接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们,请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位:学生会文娱部长符秀容 D:今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》掌声有请
ABCD出场: A:老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了,首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐), 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能,发挥的很好,不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾,比赛重在参予。
B:是的,好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单,首先我们请出领导嘉宾 D:再次感谢两位嘉宾,好,接下来掌声有请领导嘉宾 C:感谢两位嘉宾,接下来,将要颁发获二等奖的名单。
A:最令人振奋,最令人激动,最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情, A:尊敬的各位领导B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们 A:今日花似海,B:今日歌如潮, D:今日是歌舞的海洋,C:今日是我们的盛会。
B:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来
A:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗
D:海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束,谢谢大家
B:让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。
校园艺术节大合唱主持 沈、刘:各位老师 吴、马:各位同学 合:大家好 沈:当青春的花朵再次绽放 刘: 当动人的旋律在这里回响 吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候. 马: 当满怀希望,热情歌唱的时候. 沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈 刘:我是刘 吴:我是吴 马:我是马燕 刘:经过部里的层层筛选,今天参赛的共有12个班级,我们将从中评出一、二、三等奖。
希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩
马:接下来请允许我介绍今天到场的评委 吴: 沈: 刘: (1) 吴:下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》 马:指挥**,领唱*,大家欢迎。
(2) 沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗? 刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊! 沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变! 刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花> 沈: 指挥:*领唱:* (3) 吴:学习生活是劳累而又繁忙的,如果有一天能在湖面上,荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊
如果我们不能一起去湖上泛舟,不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。
马:是啊
3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》,指挥*,领唱*。
(4) 刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题. 沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律. 刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约> 沈: 指挥:* 领唱:* (5) 吴:人生活在这个世上总有许许多多的愿望,也时常会异想天开,马,有什么愿望啊
马:比如说我想考大学呀,最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀
吴:呀,你在拉票啊
这可是不公平的哦
马:好啦,让我们言归正传吧
请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》 吴:指挥*,领唱*。
(6) 刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦! 沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和 刘: 指挥:李* 领唱:* (7) 马:吴,你知道什么季节的花开的最美吗
吴:当然,那一定是五月的鲜花 马:下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love> 吴:指挥*,领唱* (8) 沈:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪 刘:海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿数红墙,哟,怎么跟你对起歌来拉 沈:呵呵,因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉,说的没唱的好听,接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉 刘:指挥*,领唱*大家欢迎 (9) 吴:马,你知道学校为什么要举办大合唱吗
马:恩
你说大声点
我听不到 吴:我说,学校为什么要举办大合唱 马:再大声点,我还是听不到 吴:好了,不开玩笑了,接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉 马:指挥*,领唱* (10) 沈:不知道大家看过电影《铁道游击队》没有,里面的歌曲到现在还在被传唱 刘:我知道你说的是什么歌了,《弹起我心爱的土琵琶》 沈:有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》 刘:指挥*,领唱* (11) 吴:我们都是神枪手。
。
。
(唱) 马:奇怪,你怎么唱起歌来拉 吴:你想想最近都有些什么重大新闻
马:哦,我知道了,是反法西斯60周年对吗 吴:完全正确,在我们今天如此安逸的生活背后,是革命烈士们用生命换来的,所以,我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子 马:下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们,请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥*,领唱* (12) 刘:感谢上个班级带来的精彩表演 沈:接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》 刘:指挥* 马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演 吴:也感谢在场的评委和所有的观众 沈:白鸽划出一圈一圈的涟漪 马:粉红的花瓣从我们身边冉冉升起 刘:让我们扬起心的风帆 吴:为南湖之春添上绚烂的一笔 沈:第二届南湖之春艺术节,和韵杯大合唱比赛 合:到此结束