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英语教学展示活动主持词

时间:2015-01-05 16:33

英语节主持稿

一. 开场白周:Good ……,Ladies and Gentlemen , boys and girls..女:女士们,先生们,亲爱的小朋友们 好

周:We’ so excited to welcome all the honoud guests . They’……… Thank you for join us .女:欢迎各位来宾与我们共聚红梅新村小学,他们是……请允许我们代表所有师生对于你们的到来表示热烈欢迎。

(鼓掌)周:Your cong will give us more encouragement and confidence.女:你们的到来给我们送来一份鼓励,一份信心。

周:English is becong more and more important in our daily life. In our school , all the teachers and students love English very much .Today , we’ll show you our enthusiasm and interest for English . I hope you’ll enjoy it . 女:英语在我们的日常生活中正变得越来越重要。

在我们学校,所有师生都非常热爱英语。

今天,我们将向你们展示我们对于英语的热情和兴趣。

希望大家喜欢。

周:As you know , our life cannot be happy without lovely cartoons . Now , let’s begin the 12th English Festival of our school with the lovely cartoons.女:众所周知,我们的生活离不开可爱的卡通。

现在让我们在可爱的卡通的伴随下,开始第十二届英语节演出。

二、 校长致辞周:First of all , welcome ss Wu to give an opening speech.女:首先 ,欢迎吴校长致开幕辞。

(校长说英文,女主持翻译)三、校合唱队演唱周:Our school is famous for the outstanding chorus . They mix the harmonioustones and graceful dance with English. Let’s earnestly appreciate their wonderful performance: 女:我们学校以出色的合唱队闻名。

他们以和谐的音色及优美的动作把英语与音乐完美地结合。

让我们用心聆听这天籁之音:《 》四、领导致辞周:Today, Mr Ding\\\/Ms You Director \\\/Vice Director of Tianning Culture and Education Bureau come here too. Let’s warmly welcome . to give us a speech. 女 :今天,天宁区文教局的 也来到了我们学校。

让我们用热烈的掌声欢迎 为我们讲话,并请 老师翻译。

五、 儿童剧表演周:The English Short Play which is full of delight can rise children’s interest.Let’s enjoy the performance played by pupils from Grade Two.女:充满童趣的儿童剧可以提高孩子们学习英语的兴趣。

请欣赏由二年级同学表演的儿童剧。

六、chant 大串联周:English chants are popular in our school and in our life. Today, pupils from Grade One want to show their chants to all the guests. Let’s enjoy it .女:英语童谣来到了更是融入了我们的生活。

今天,一年级的小朋友们要为我们“秀”一段童谣大串联。

请大家欣赏。

七、胡老师的节目周:Our English Day is supported by Miss Hu all the time. And she’s versatile. Shall we invite her to show us? Ss:Yes.女:我校英语节一直以来都受到教研室胡老师的大力支持。

而且,胡老师多才多艺,我们有请胡老师来表演个节目,好不好

(生:好。

互动)八、(龟兔赛跑)周: you know ? Which can run fast ? A tortoise or a rabbit ? (停顿) How can a tortoise run faster than a rabbit ?Let’s welcome pupils from Grade Three. They’ll give us the answer.女:你知道谁能跑地更快

是兔子还是乌龟

(停顿)乌龟怎么样才能跑地更快呢

让我们欢迎三年级的小朋友们。

他们将会告诉我们答案。

九、歌曲串联周:Just now ,we were so worried about the tortoise. Next , it’s relax time ! Please listen to the songs from Grade Three.女:刚才我们可真是为乌龟捏了一把汗。

放松一下吧

请听三年级同学们带来的“串烧歌”。

十、英语小品周:There’s a farmer and some animals on the farm .What will happen to them? Please appreciate the essay- --The Farmer and his animals.女:农场里有一个农夫和一群动物。

他们之间会发生怎样的故事呢

请欣赏英文小品----。

十一、童话剧周: you like fairy tales? And you know who’s the writer of Cinderella?(停顿,互动)Yes, he’s Mr Grimm. Look , Cinderella and her families are coming.女:你们喜欢吗

你们又知道的作者是谁吗

答对了,他就是。

瞧,灰姑娘和她的家人来了。

十二、外宾的节目周Today we’re so honored to have a foreign guest with us . He’s\\\/She’s . Let’s warmly welcome .女:很荣幸,今天我们学校来一位外国朋友。

他\\\/她是 。

让我们热烈欢迎 。

十三、歌舞剧《音乐之声》 周:Thanks for ’ great performance. Well, we’re all familiar with the American film ‘Sound of Music’and the melody of Do Re Mi .So let’s sing and dance with the lively melody .Come and enjoy the musical comedy Do Re Mi. 女:感谢 的精彩表演。

我们大家都对美国电影《音乐之声》和Do Re Mi 优美的旋律耳熟能详。

让我们随着这轻快的音乐唱起来,跳起来吧

请欣赏音乐剧《 Do re mi 》。

十四、歌曲《当孩子降临的时候》女:Children are future of a country and hopes of families . When a child is born . It’s a happy and wonderful moment . Now ,please enjoy male’s solo ‘When a child is born ’.女:儿童是祖国的未来,是家庭的希望。

当一个新生命降临人间时,那是个圣洁,令人幸福和喜悦的时刻。

请欣赏男声独唱《当孩子降临的时候》。

十五、谢幕辞 女:Today, we receive applause , receive happiness and good wishes. The new campus is the best place for us to learn and grow . We’ll try hard,(话筒对着学生,示意互动)We’ll succeed. 今天,我们获得了掌声,获得了快乐和幸福。

这崭新的校园是我们成长的沃土,是我们腾飞的舞台。

我们会努力,我们会成功。

十六、Now , the curtain of the 12th English Festival is falling .Thank you for your coming and best wishes to you and your family . 第十二届英语节表演即将落下帷幕。

感谢你们的到来并向您和您的家人致以最美好的祝愿。

如何培养学生英语口语研讨会主持词

“语言作为交际工具,只有在人际交往中才能真正掌握”。

口语训练是英语教育的重要内容,是英语教学义不容辞的职责。

口语教学是小学英语教学中的重点,也是需要教师花大力气的难点,学生往往都有不同程度的怕开口,羞于开口的现象,所以在教学过程中采取多种有效的方法,激发学生兴趣,让学生乐说,会说,善说.作为英语教师,应当寻求对策,加强训练,切实提高学生的口语表达能力。

1.英语口语交际在小学英语课堂中无法实施起来的原因1.1 基础知识薄弱,学生无法开口。

丰富的交流需要丰富的知识支撑。

大部分小学生英语英语词汇量很少, 他们甚至不会读口语句,更谈不上进行口语活动。

而且有部分学生在口语练习过程中明显的表现的很紧张,焦虑,甚至害怕。

在焦虑畏惧等的影响下,学生用于记忆和思维加工的能量减少,使学生的语言输出效率降低。

在课堂上学生常常表现为沉默,无法开口。

1.2 课堂脱离语境,学生不敢开口。

交际教学思想认为,语言学习的成功在于将学生放在一个需要用目的语交际的语境之中。

由于母语的影响,学生平时缺少像学习母语时真实的语言环境,英语口语练习也往往是教师控制的、机械的操练。

师生间、生生间、学生和文本之间缺乏信息上、情感上有意义的交流,学生缺少轻松愉快说英语的氛围。

学生在课堂上不乐于参与、不敢开口。

1.3 班级人数较多,学生没机会开口。

由于师资力量的缺乏,现在大多数学校是大班教学,即每班有超过三十个学生,相当多的班级甚至达到五六十个学生,学生间英语水平参差不齐。

这些给教师组织口语训练带来了很大的困难。

在课堂上许多学生没机会开口。

然而教学实践证明,小学英语课堂仍是说英语、用英语交流的主渠道。

要想有效提高学生的英语口语表达能力,就必须从课堂教学抓起,了解学生在口语交际中存在的问题并针对学生实际情况对症下药,多方位、多角度地实施切实有效的训练方法。

在新课程理念的指导下,创造性的使用教材,优化小组学习,发挥评价激励功能。

让课堂教学“活”起来,让全体学生“动”起来,让学生真正地“说”起来。

2.1 实物创设情境。

小学生智能发展尚处于低级阶段。

他们观察事物往往比较粗略,正像克鲁普斯卡娅曾经说:“在大多数情况下,学生完全不会观察,可以这样认为,他们的眼睛不用来看,耳朵不用来听。

教师的任务就是教他们学会看、听、感觉。

”因此,在教低年级小学生说话时,要在英语教学中主要是让学生多说、多练。

但是低年级的学生反复单调地操练,会变得枯燥乏味,学习效率低。

如果通过具体表演和反复做游戏,那么就能极大地调动学生的积极性与学习热情。

例如,我在教学Is this a\\\\an ……?这个句型时,把它和以前的句子连起来组成一组小对话,通过实物作道具来完成。

我事先准备好苹果、梨、香蕉、动物(玩具)、汽车(玩具)等装在一个小纸箱里,然后请一个学生上来,被蒙着眼睛从箱里拿出一件物品,其他同学便问:“What is it ?”他则猜测:Is this a\\\/an---?若说错了,则继续猜。

直到猜对为止。

这样同学们就来兴趣了,争着想来一试。

又如,在教学到别人家做客,主人和客人在进门时的对话,我就地取材,让一个学生做客人,在门外站着。

一个学生做主人,在教室内站着。

客人敲门(按门铃),主人问:“Who is it

”客人在门外回答:“It′s me.”或“I′m┅┅”然后主人开门说:“ Come in,please .Sit down ,please.” 虽说这个对话比较简单,但低年级的学生要说好、练好也要花时间才能做到。

采用这种情景对话能使学生的兴趣倍增,争着来练习,表演对话。

在真实的生活背景下学习并运用了语言,不知不觉中发展了学生的口语交际能力,又教会他们观察,真是一举多得。

直观形象的实物展示,能很快吸引学生的注意力,易于学生观察。

幼儿园大班期末总结家长教学展示课主持词

主持公开课,必须在开讲前说明(1)本次公开课的目的;(2)听取公开课的要求;(3)对讲授公开课的老师做介绍。

公开课结束后,应该对教师的讲授进行讲评,讲出希望大学学习的优点,及需要注意的缺点,最好宣布结束。

讲授公共课必须:精心准备好授课内容,做到主题明确、层次分明,每个问题讲解清楚。

公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。

公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机。

学校文艺晚会主持词

例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。

豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。

那么主持人开场白可以写成:跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。

勇恒,在每一个人的路上.一棋,一天下,胜势在握。

更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如,您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。

一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途,胜利的笑容正在蔓延携手今宵,高歌这一路荣耀感动展望明朝,伙伴们,让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃

梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,为您的活动或者晚会锦上添花。

好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。

可以让节目更加生动,活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中,搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如:一个节目是武术表演。

武术所体现出的气息和关键字是:英武、强健、活力、热血澎湃,与企业及精神主旨相关联,我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力,一个企业的豪迈与英姿飒爽。

那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成:一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。

跨艰难而含笑,厉万险而傲然。

一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和英武,让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。

让我们一起来欣赏中华武术。

3、主持人收场,主持人结束语一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。

因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。

对于主办单位的祝愿也是必要的。

感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。

现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。

搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。

那么您就是一本主持人开场白,主持人台词、主持人串词的大全了。

尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们: 大家晚上好

今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢

今晚,我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。

今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞; 今夜,我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

结束词: 今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起; 今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个圣诞晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。

让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿

尽情地高歌狂欢。

伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。

在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。

你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。

愿我们的友谊地久天长。

愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随; 祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐

让我们举起杯,为美好的明天祝福

愿世界美好,生活更美好

朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧

因为相聚,让我们分享了这快乐的时光, 因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。

让我们真心地祝愿:happy new year

新年快乐

愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。

我们明年再见!!09年元宵节晚会主持人台词开场白,范例参考,提供借鉴:男:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

女:尊敬的各位领导、亲爱的同事们。

合:大家下午好

男:2009新的一年已经到来,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女:在这新年伊始,我们欢聚一堂,共同感受春天的气息,一起度过这美好的时光。

男:这是我们 的春天。

女:这也是我们 这个大家庭的春天。

男:这更是我们每一个人的春天。

女:我们相约在这里,享受春日和煦,享受节日欢乐

男:我们相聚在这里,用心感受真情,释放你的激情

女:让我们一起祝愿在座各位: 合:身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐

男:新的一年,我们更要携手共进、再创辉煌

女:让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上,向着既定的目标展翼飞翔

男:2009年 元宵联欢晚会现在开始。

今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现,同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖,首先对我们的评委表示感谢。

祝大家好运。

(请大家鼓掌

)女:下面掌声有请公司懂事长 为我们致辞。

(请大家鼓掌

) ( 懂事长致辞)男:感谢 懂事长热情洋溢的祝福,我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望,努力将今年的工作做得更好

女:接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们发言。

(公司总经理发言) 男:谢谢 真挚坦诚的言辞,我们会以xx总为核心,紧密团结,为实现公司的既定目标而努力

合:下面请看 文艺表演 1、《欢天喜地迎新春》 男:新春的歌,新春的舞,

学生班队活动才艺表演主持词

从前有个鬼,放了一个屁,然后和凤姐结婚了。

不转的和鬼一个下场

说课比赛主持词

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师,大家下午好

今天我们在 这里隆重地举行*****学院第*****届说课大赛。

欢迎各位的到来

首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。

他们是:****************让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

同时,也欢迎现场的所有老师和领导。

本次讲课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题, 旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台,希望参赛老师们通过 比赛进一步锻炼自身的交流能力,更好的服务于教育事业。

我院领导 对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。

现在,让我们用热烈的掌声有请我院*****为本次大赛致辞。

幼儿成果展示主持词

幼儿成果展示主持词【篇一:幼儿园汇报演出主持词】托班2013年欢喜年教学成果展示a:各位家长朋友们大家下午好

今天我们欢聚在这里,不为别的,只为孩子。

b:歌声笑声声声如耳,英语汉语雨化春风。

孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意,我宣布:托班2013年欢喜迎新年教学成果展示现在开始。

a:新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。

喜庆的锣鼓敲起来,幸福的小朋友跳起来,请各位家长跟我们的宝贝们一起跳起来吧

《亲子操:小朋友

》非常感谢我们的家长和小朋友们

你们跳的真不错

请家长就坐。

二、中华民族是礼仪之邦,为了传承中华礼仪,我们从小就注重培养良好的生活习惯,请欣赏《弟子规》朗诵。

三、亲子游戏:(亲子游戏:串项链)四、通过在园一学期的学习,宝贝们不但说的一口流利的母语,英语也学的很棒

下面请欣赏《英语儿歌大串烧》五、谢谢我们的宝贝们

请家长用热烈的掌声再次感谢我们的宝贝们吧

接下来请欣赏《成语接龙》六、亲子游戏(抢凳子)规则:9组家庭参加游戏,家长抱着自己的宝贝听音乐围着凳子顺时针转走,当音乐声停止时,家长抱着宝宝则奋力抢座在凳子上,未能抢到凳子的家庭被淘汰,每减少一个家庭,同时减少一个凳子,游戏以此进行,留在最后的为胜利者。

紧张的节奏过后,来点抒情的节奏,请欣赏古诗表演《咏鹅》八、家长游戏《谁的力气大》规则:游戏分两组进行,每组3个家长,在一分钟的时间内,以最快的速度将桌子上的气球吹起

怎样写幼儿园大班教学展示课发言稿

各位家长、你们好

首先感谢各位家长今天能够准时来参加大班第一学期的学生汇报课

感谢各位家长能够积极配合幼儿园的工作。

相信今天准时参加此次活动的家长一定是非常重视自己的孩子、非常希望了解到自己孩子的学习情况以及在幼儿园的表现

开学到现在已经快两个月的时间了,那么在此期间、我们大班的孩子早已适应了本学期的学习氛围,并且很快的有了一个很好地学习状态。

现在将此次汇报课的内容汇报如下:一、英语总共6个单元:字母 A,B.C.D.E.F的字母朗诗,以及每单元的一系列的会话。

1、律动:《头、肩膀、膝盖和脚》2、 字母 A,B.C.D.E.F的朗诗。

(全部用身体动作表示出来)3、 每单元的一系列的会话。

(用动作表示出来)手指游戏:石头、剪刀、布

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