金华职业技术学院师范学院的近年大事记
金华职业技术学院的继续教育学院是金华地区专业类型最丰富的学校而且通过率高毕业就业有推荐。
师徒结对会议主持词
篇一：师徒活动主持词 尊敬的各位同仁： 大家下午好
我校办学规模的扩大，在校学生的快速增长，新教师的比例也越来越大。
我校一向重视教师队伍建设，特别重视对新教师的培养。
为了使新教师尽快适应岗位要求，早日成为合格教师、优秀教师。
今天，我们在这里召开全体教职工大会，举行“结对子”，拜师仪式，通过结对子这个仪式，其目的是发挥骨干教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师的快速成长。
现在，我宣布新老教师“结对子“仪式现在开始。
第一项：我宣布本学期师徒结对子名单 第二项：请张校长和李主任为师傅们颁发聘书。
请师傅们上台领聘书，掌声欢迎。
第三项：请师徒在结对协议书上签字。
（背景音乐） 刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这庄严的承诺。
第四项：请师傅代表发言。
掌声欢迎 ###老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新老师的快速成长多献一份力量。
在此让我们再一次用热烈的掌声向师傅们表达我们的敬意。
第五项：请徒弟代表发言。
##发言，言简意概，表达了对学校领导和师傅的感激之情。
我们也听到了他对尽快成长的渴望和对做好本
求教师节活动的创意和内容谢谢了，大神帮忙啊
一、科学制定分配方案(一)指导思想是提高全体教职工教书育人的能力，办人民满意的教育。
(二)基本原则和要求:“不劳不得，少劳少得，多劳多得，优绩优酬”，做到公平、公平、公开。
(三)组织机构:由校领导班子成员、工会主席、处室年级负责人、教职工代表等组成的考核分配领导小组负责起草、修改考核分配细则，考核领导小组成员由教职工民主推荐，在教职工大会通过产生。
(四)考核内容包括考勤、工作量、岗位常规、工作成绩和师德师风五个方面。
根据竹溪县教育局、人社局关于奖励性绩效工资考核方案的意见，并结合我校工作的实际，通过多次研究修改，确定了五个方面的分配比例。
细则制定中广泛征求了各部门负责人的意见和教职工的意见，考核领导小组酌条酌句仔细推敲，最后出台了令大多数教职工满意的细则，细则的制定不是一成不变的，通过实践的检验，如果感觉不妥的地方还可以修改此细则，直至比较完美合理，没有绝对的合理，广大教职工可以对照条目，对号入座，公平公正。
学校工会作为一级组织，在制定绩效工资分配方案中起着举足轻重的作用，倾听教职工的呼声，替教职工说话，对教职工的合理要求予以采纳，坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，组织引导教职工主动参与制定方案。
在制定方案时，既要与兄弟学校相比较，又要突出自己学校的特点。
2011年6月29日下午，竹溪县实验中学召开第六届教代会第一次会议，会上，33名代表听取了校长许厚银作的、工会主席黄朝贵同志作的，认真讨论了、、、、、、《教师专业技术职务晋升量化标准》，校长许厚银对各位代表提出的意见建议进行了认真解答，达成共识后入会代表举手表决一致通过了上述七个方案制度。
代表们一致认为提交大会讨论的七个方案制度真实地反映了教职工的心声, 体现了学校以人为本的办学理念和制度建设的与时俱进，集中了全校干部教师的智慧，由于这些方案制度涉及教职工的切身利益，会前学校通过自上而下、自下而上反复征求意见建议，并于半月前印发到各教师办公室，33名代表将本年级、处室、学科组教职工的意见建议带到大会上酝酿讨论通过，发挥了教代会代表的职能，保证了制度的公平公正和权威，推进了民主治校、依法治校进程。
二、三堂会审订制度 三年来学校召开四次教代会讨论绩效工资分配方案，每次初稿拿出后，首先是把初稿在绩效工资考核分配领导小组中进行讨论，第一时间下发到各个教师办公室加强学习，对初稿发表自己的见解和讨论，由各个小组在征求意见表上填写反馈到考核分配领导小组的成员中。
领导成员、工会委员、教研组长、教师代表就各个工会小组的意见，逐一讨论并予以答复，不管是合理的建议还是欠妥的建议，都对教职工有个合理的解释。
汲取各方面的意见出台修订稿，再征求意见，如有不同意见还可以商量，定稿后在全体教职工大会上举手表决，表决通过后执行并报县教育局备案。
2012年12月18日晚，竹溪县实验中学全体教代会代表聚集一堂，第三次讨论审议通过了《教职工奖励性绩效工资发放方案》、《教师专业技术职务晋升量化标准》两个制度，这是学校“三堂会审”通过上述两个制度的结果。
一审，12月12日晚学校教代会代表们依据收集到的本学科、办公室教师的意见、建议对制度修订提出了自己的真知灼见，校长许厚银认真记录并作出解答，三个小时的会议结束后，学校表示将今天代表的发言整理归类后提交校委会讨论后再提请教代会表决。
二审，12月14日下午学校召开校委会对代表建议、意见进行收集、归类，逐项审议，借鉴洋思、杜郎口和县内一中、城中、实小的经验，结合本校实际进行论证，采纳代表合理化建议，三个小时的校委会达成了共识。
三审，表决通过制度。
12月18日晚，校长许厚银、书记柯学龙、教务主任廖胜凡向全体教代会代表报告制度答复意见，通过对比算账，对照新老方案的优劣让教代会代表一目了然，老方案中存在的30%的教师拿了学校70%的绩效工资、70%的老师只拿到学校30%的绩效工资弊端得到了更正，较好的体现了多劳多得、优劳优酬的分配原则，代表了学校绝大多数教职工的利益，代表们感到满意并举手表决通过了《教职工奖励性绩效工资发放方案》、《教师专业技术职务晋升量化标准》两个制度，“三堂会审”订制度尘埃落定，制度将于下周一教师会上公布，本学期正式实行。
“三堂会审”订制度，凝心聚力谋发展。
学校认为制度的制定一定要遵循，必须坚持从“从群众中来，到群众中去”的基本方法，让教师参与制度的制定。
所以该校今年在制定上述两个制度前认真搞好民意调查，多次召开班子会、校委会，开展调查研究反复论证。
在取得基本共识后，再出台制度初稿，拟定好的初稿于今年10月25日印发给全体教代会代表，一个半月来各位代表充分征求教师的意见，然后把意见集中起来教代会讨论审议，全体教代会代表表决通过后最后才正式实施上述两个制度。
这是该校根据令第32号《学校教职工代表大会规定》：“讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法”制订学校规章制度坚持“从群众中来，到群众中去”的基本方法，把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程，使教师广泛了解其内容，反复讨论其可行性，制订的各项规章制度具有广泛的群众基础，得到全校教职员工的认可，既避免了制度脱离实际，保证了制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从而为制度的贯彻执行奠定心理基础，减少了执行制度的阻力，这正是学校每年召开一次教代会修订完善相关制度的出发点、落脚点，也是该校连续12年荣获“十堰市文明单位”称号的必然结果。
三、让绩效工资和岗位设置工作形成合力 学校凡是出台一个方案，都要通过实践的检验，如果在实践过程中发现不够完善的地方，半年后还可以修改此方案。
在实施过程中肯定会遇到这样或那样的问题，学校认为作为一名义务教育阶段的教师，应该学会感恩，感谢党和国家的恩情，努力工作，教书育人，爱岗敬业，为人师表。
党和国家在经济不太富裕的情况下，拿出这样的一批资金投入到教师的绩效工资上面，充分体现了党和国家对教育的重视，教师没有理由不好好工作，绩效工资拿的少从某种程度上说明你在某些方面和绩效工资拿的多的教师有差距，多找自身的原因。
激发教师自己每做一件事都要扪心自问:自己是否对得起所拿的工资，是否对得起学生，是否对得起自己的良心。
绩效工资的实施是让教师在公平评价下得到发展，促进学生的全面发展，教师的绩效工资必然将教师的专业化发展与学生的发展和进步相联系，教师必须尽量提高学生发展全过程的价值，即精心设计与合理安排教育与教学过程，提高每一阶段、每一堂课对学生教育与成长的辅助作用。
以此坚守职业理想，并以出色的工作业绩向更高的职级岗位奋斗，形成创先争优的长效机制。
为了使教师绩效工资和岗位设置有机结合并形成合力，2011年10月9日，竹溪县实验中学召开第六届教代会第二次会议，本次会议是根据《竹溪县事业单位岗位设置实施方案》、《竹溪县教育事业单位岗位设置管理实施方案》两个文件精神，结合学校实际情况，33名代表对照学校印发的《竹溪实验中学教师岗位聘任量化细则》草案，从资历（教龄、任职年限和学历），荣誉（表彰奖励、年度考核），教科研能力及实效（优质课、论文、教科研课题、教学常规检查），教育教学业绩，工作量，考勤，组织管理能力，师德师风教学满意率等八个方面进行讨论发言，将本处室、学科组教职工提出的意见建议带到大会上进行论证量化，校长许厚银对各位代表提出的意见建议进行了认真解答，达成共识后与会代表举手表决一致通过了《竹溪实验中学教师岗位聘任量化细则》，发挥了教代会代表的职能，保证了制度的公平公正和权威，推进了民主治校、依法治校进程，为岗位设置的正式实行夯实了制度基础。
该方案在学校顺利推行，受到了县人社局、教育局的好评，绩效工资分配、教师岗位聘任量化细则两个方案保持了制度的连续性、科学性，相得益彰，为学校跨越式发展夯实了基础。
四、放大绩效工资释放效应 2013年6月27日，竹溪县实验中学教代会六届四次教代会讨论通过了《奖励性绩效工资、岗位津贴发放方案》，制度更加完善、细致，缩小了差距、提高了学科成绩进步幅度积分，进一步夯实了学校和谐发展的基础学期末执行后教师比较高兴。
这也是学校四年来成立绩效工资考核分配监督小组负责接待、检查、解释、处理教职工反映问题的结果，监督小组的成员由教职工民主推荐，教代会或教职工大会通过产生，考核结果揭晓后，每月在工作日期间于校内进行公示，公示期不少于三天，教职工对考核结果有不同意见，可以正当方式于公示期内向学校或教育局提出申诉，真正做到了公开、公平、公正，科学制定、发放教师绩效工资产生了明显效应：我校在连续6年荣获“竹溪县中考质量”荣誉称号的基础上，2013年年中考，竹溪县实验中学达到达十堰市普通高中第一批次（十堰一中、郧阳中学、东风高级中学）指令性计划控制线132人，占全县上线总数的51.2﹪；上竹溪一中正取线214人，均衡生91人，共计上竹溪一中人数达到305人，上一中线达60﹪。
高天越、嫣然、田泽玺同学分别以628.2分、615分、613分夺得全县第一名、第二名、第三名。
全县前10名占8名，前20名占18人，前30名占25名，前50名占39人，前100名占70人。
全县中考语文、英语、物理第一名被该校考生夺得，2名学生获数学满分，3名学生政治满分，历史、地理、生物满分人数分别为5人、56人、7人，为学校建校20周年献上了一份厚礼。
绩效工资的改革之路还很长，教代会在绩效工资改革中，起着不可替代的作用，通过实践要不断地改进和完善。
实现绩效工资改革的初衷:激励先进、鞭策后进，保证教师绩效工资分配的科学合理，是教代会神圣的使命。
求教师节活动的创意和内容
团代会是中国共产主义青年团团员代表大会的简称，团代会的主要任务是学习并讨论党中央和团中央的文件精神，以及团委委员的换届选举等等。
团代会是按照团章规定从团中央到各级行政区域的各级地方团委、各具体基层单位团委团总支委、每年定期或者特殊情况下不定期召开的共青团团员代表大会。
一、团内民主选举制度 团内民主选举制度是共青团组织按照民主集中制原则产生团的各级代表大会的代表和委员会的组织规程，是团内民主选举的原则、方法、组织和程序等规定的总和。
其中，《团章》中关于团内民主选举的条文是团内民主选举制度的总则，团有关选举工作的条例、规则、办法、意见等都是依据团章确定的原则制定的。
团内民主选举制度是团的一项重要法规。
二、团的代表大会制度 团的代表大会制度是共青团组织体制的根本体现，是团的民主集中制原则的重要组成方面。
团的代表大会是团的组织的最高权力机关。
为了保证团代表大会的权威性和严肃性，团内选举规则根据团章规定，对各级团代表大会的届期、职权、规模、代表构成与产生办法，召集会议方式及召开会议的报批程序等都作了具体规定。
这些规定的总和就成了团的代表大会制度的基本内容。
它是团内重要的组织制度。
团章规定，团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会；地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会。
这是因为，团的各级代表大会的代表是由团员直接或间接选举产生的，他们集中反映了全国或该地区广大团员的意志。
团的代表大会，不但要听取和审查同级团的委员会的工作报告，讨论决定有关团的工作的重大问题，而且要选举团的同级领导机构。
但是，由于团的代表大会几年才召开一次，不可能成为团组织的日常领导机关，因此，在团代表大会闭会期间，只能由它选举产生的委员会作为全国或该地区的领导机关。
这样，团的各级代表大会和它产生的委员会，就成为团的各级领导机关。
三、团的代表大会的职权 根据团章规定，团的各级代表大会的职权是：(一)审查和批准同级委员会的工作报告；(二)讨论和决定本地区团的工作任务和有关重要事项； (三)选举同级委员会；(四)选举出席上一级团的代表大会的代表。
四、《中国共产主义青年团地方各级代表大会组织选举规则(暂行)》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则(暂行)》的指导思想 制定两个选举规则的指导思想是，按照团的民主集中制原则，改进和完善团内民主选举制度，尊重和保障团员的民主权利，真正体现选举人的意志，使团的民主选举工作制度化、规范化。
这个指导思想贯穿于两个选举规则的各项条款中。
具体体现在以下四个方面： (1)团内选举必须坚持和体现党的领导。
这是从共青团组织的性质出发，健全和完善团内民主选举制度的基本立足点。
选举规则规定，团的各级组织拟定换届选举工作方案、候选人人选及其选举办达等重要问题，在报告上一级团组织的同时，必须报请同级党组织批准，取得党组织的领导。
(2)团内选举必须充分发扬民主；选举规则规定了团员女团内选举各环节中享有的民主权利。
同时规定，候选人的产生要广泛征求群众意见，反复酝酿讨论；选举一律采用无记名投票的方式；选举人对候选人可以投赞成票、可以投不赞成票，也可以弃权，投不赞成票时可以另选他人；团内选举应尊重和保障团员的民主权利，充分发扬民主，体现选举人的意志，任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。
(3)团内选举必须实行差额选举。
差额选举就是候选人数多于应选人数的选举。
它较之于等额选举为团员充分表达自己的意愿，选择自己的代表和领导人，提供了更为广泛的选择余地，它是团内选举制度改革的一项重要措施，始于团十二大通过的《团章部分条文修正案》，成为团内民主选举的一项基本要求。
选举规则规定了团的各级代表大会和委员会实行差额选举的办法，并根据团的地方和基层组织的不同的特点规定了实行差额选举的具体方式。
(4)团内选举必须严格履行规定的民主程序。
一、议程 1、预备会议。
（团代会正式举行前，由上届团委会主持召开大会预备会议。
） (1)听取筹备工作报告； (2)听取代表资格审查委员会关于代表资格的审查报告； (3)通过大会主席团和秘书长名单；（主席团一般由各代表团团长、团代会筹备机构负责人及各方面的代表组成。
主席团成员必须是团代会代表。
） (4)通过大会议程。
2、正式会议。
（由团代会主席团主持） (1)宣布大会开幕，奏《国歌》； (2)致开幕词 (3)少先队员代表献词 (4)领导致词； (5)作工作报告； (6)主席团向大会推荐新一届团委委员初步候选人； (7)代表团分组讨论：A工作报告；B酝酿新一届团委委员候选人； (8)主席团会议：A听取各代表团讨论情况；B确定新一届团委委员候选人名单； (9)投票选举新一届团委委员； (10)公布选举结果； (11)召开新一届团委会第一次全体委员会议，选举产生团委书记、副书记及进行委员分工； (12)通过工作报告决议； (13)致闭幕词； (14)宣布大会闭幕，奏《代团歌》。
二、团代会选举的一般程序 1．大会执行主席报告出席会议的代表人数； 2．通过选举办法； 3．通过选举工作人员名单； 4．宣布经酝酿确定的新一届团委委员正式候选人名单和出席市团代会代表正式候选人名单； 5．监票人检验票箱； 6．分发选票； 7．代表投票； 8．投票完毕，由监票人和选举工作人员开箱验票； 9．计票； 10．宣布计票结果； 11．宣布选举结果。
学校团代会参会须知 一、发扬共青团、学生代表的优良传统，以饱满的政治热忱，严肃认真的态度，紧张活泼的会风，朝气蓬勃、团结一致地开好大会。
二、加强组织纪律性，严格遵守大会各项制度，服从大会的统一安排。
大会期间的各项活动都应参加，不得无故缺席。
因故不能出席者须向代表团团长请假，并报告大会秘书处。
三、大会期间，代表应佩戴“出席证”和团微，如有遗失，要及时报告大会会务组；以代表团为单位统一整队进场，按指定的座位就坐；遵守会场的各项规章制度，保持良好的会场秩序；进场时各代表团团长要负责组好本团人员，清点人数并将到会情况报告主席团。
四、大会期间，请注意保密。
对尚未公布的会议内容勿外传、复制。
代表、工作人员要妥善保管会议文件，防止丢失。
凡规定会收回的文件必须按规定时间交由工作人员统一收回。
五、遵守大会日程安排，会议期间不得外出，不会客；开会时，请自觉关闭移动电话等通讯设备，认真开会 六、要讲文明，讲礼貌，讲卫生，注意安全。
团委： 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱之一。
中国共产主义青年团委员会是各级团组织的领导机关。
机关的主要职责是： 一、领导全县共青团工作，组织全县共青团组织围绕改革、发展、稳定的大局开展工作，在政治、经济、文化等活动中发挥党的助手作用。
二、围绕县委、县政府中心工作，推进全县青少年精神文明建设；负责指导并组织实施全县青少年的思想理论教育、宣传文化活动，培养、选拔、推荐、表彰优秀青少年；指导全县志愿者工作的开展。
三、负责全县共青团工作和青年工作的理论研究；向县委、县政府反映青少年思想状况，参与协调处理各种与青少年利益相关的工作；对青少年工作中的重大问题提出立法建议，参与有关全县性青少年法规的起草、实施、监督等工作。
四、负责研究指导全县团的组织建设和干部队伍建设，推进全县团的基层组织建设；指导全县共青团组织协助有关部门开展青年人力资源开发工作。
五、负责全县青年统战工作。
六、负责全县共青团系统外事工作和青少年对外交流工作。
七、指导和帮助县青联、县学联、县少先队工作委员会开展工作；协助有关部门对所主管的社会团体进行监督管理。
八、负责团县委直属企事业单位的管理工作；筹措青少年事业发展经费。
九、承办县委、县政府和团省委、团市委交办的其他事项。
检举 首先明确校团委是团员组织，负责团员的自身建设和团组织建设； 其次，学生会是学生组织，二者在工作对象上有重叠，负责学生管理； 三是团委组织分为组织部、宣传部等；学生会分为学习部、纪律部等等。
四是学校团委机构设置、组织分工及干部岗位职责 团委机构设置及组织分工 团委书记：团委干事： 团总支书记：信息管理部团总支书记：综合部部长：宣传部部长：秘书部部长： 组织部部长：副部长： 青年志愿者协会会长：文艺艺术部部长：副部长： 职责： 1、根据校党支部和上级团委的工作部署和要求，结合学校实际，起草每学期团的工作计划；定期召开团委会和团总支工作例会，听取工作汇报和情况反映；传达上级有关文件、指示精神；布置、指导、协调、检查、监督、研讨各团总支共青团工作；及时向上级领导汇报工作，反映情况。
2、积极开展对全校团员青年的思想教育，及时了解团的工作动态，针对团员青年的思想状况，研究教育内容、方法和途径，适时开展形式多样的教育活动。
配合有关部门做好其他方面工作。
3、抓好团的基础工作。
建立健全团内各项规章制度；作好团员发展及管理工作，做好超龄团员的离团工作；抓好年度对优秀团员、优秀团干部和先进团支部的表彰工作，推动全院形成倡优争先的良好风气；及时对违纪团员进行教育和处理。
4、维护和代表青年学生的正当权益，及时向上级有关部门反映学生在学习、生活、课外活动等方面的意见和要求，协助学校有关部门搞好学生的教育和管理工作。
5、指导和帮助校团总支开展各项工作。
努力做好青年教职工团员的工作。
6、抓好每学期团校培训班的工作，提高教学质量，努力办好团校。
7、配合党校组织部做好推荐优秀团员的入党工作。
8、积极做好团的宣传工作，及时报道团内动态，反馈各种信息，加强与兄弟院校的工作交流。
9、做好学校党团之窗的橱窗、教室板报、校报等校园文化的各项工作，做好学校重大活动的策划、指导以及落实等工作 10、完成上级交办的其他工作。
学校团委干部岗位职责 一、 团总支职责 1、在团委的领导下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和团的规章制度，结合本部实际，充分发挥团结团员、教育团员，管理团员和服务团员的核心作用。
2、积极开展团员意识教育，加强广大团员马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想的学习，坚持社会主义道路教育、法制教育和艰苦奋斗的思想教育，增强团结互助的责任感和光荣感。
3、坚持请示汇报制度，了解掌握青年学生的学习、生活、工作情况，反映青年学生的思想动态、建议和要求，定期向校党支部和校团委汇报工作，有重大问题要及时汇报。
4、根据工作计划，指导团支部开展工作，认真做好学期总结汇报。
5、做好团员的注册、登记工作，负责团费的收缴和上交工作；对团员进行党性教育，推荐优秀团员作为党的发展对象，发展和培养青年中的优秀分子，推荐他们参加党校、团校学习。
6、根据团员的特点，采取生动活泼的形式，诸如报告会、演讲比赛、知识竞赛、参观访问等，不断丰富团员的业余文化生活。
7、要深入学生，有针对性地深入细致地做好学生的思想工作，加强心理健康和心理素质方面的咨询与辅导。
8、建立全团内各项规章制度，做好团员发展、奖惩、管理和超龄离团工作。
9、完成校党支部、团委交办的其它工作。
二、 团委书记岗位职责 1、主持团的全面工作。
2、主持召开团委会议，传达党支部和上级团委的指示、决议，研究确定团的工作任务。
3、负责团工作的计划、指导、协调、检查、监督、总结工作，经常向学校、上级团组织反映情况，汇报并请示工作。
4、深入开展调查研究工作，熟悉团情，掌握团员青年的思想动态，及时反映情况，汇报团员青年中存在的思想问题，并积极地、有针对性地提出解决问题的办法。
5、学习、掌握共青团工作的理论知识、业务知识、工作方法，了解团史，研究团的工作特点和规律，不断提高业务水平。
6、抓好团委班子的思想建设和组织建设，关心干部的思想、学习、工作、生活等，充分调动其积极性，开展好工作。
7、参与学校党政有关青年学生问题的研究。
8、积极完成上级团组织交办的其他事情。
三、 团委干事职责 1、协助书记处理日常工作。
2、具体分管某一方面的工作。
3、完成书记交办的其他有关工作。
四、 秘书部职责 1、负责团委、团的上级组织及有关部门文件、通知、简报等的收集、整理、存档；负责团委各种数据资料保管存档（需要存档的资料包括：团中央、团省委、团市委、党委、行政及其他部门的文件、通知、简报、团委的文件、通知、简报及其他数据资料、会议记录、各种名单、交流材料）。
2、负责团委信件的收发、处理；日常工作的协调、安排；会议的通知、记录考勤。
3、负责团委各种文件、通知、简报、材料的撰写、打印及下发。
4、负责团委各种物品及办公室用品管理，团的经费财务管理；团委办公室内务、内勤工作。
5、负责团委对内对外联络，建立对内对外联络簿。
6、负责团委各种例会记录。
7、负责“团委大事记”的记载。
五、组织部职责 1、负责管理发展团员，监督团的组织关系转接，办理超龄团员离团手续及团费的收缴、管理和使用。
2、负责组织制定团的各项规章制度，并负责监督、考核执行。
3、负责统计并掌握团组织的基本数据资料。
包括：青年数、团支部数、团干部数，团员、团干部受团内奖励人数，办理超龄离团手续人数，团员中男女比例等。
4、对团的活动，组织生活安排提出设想和建议，负责做好团内奖励工作，协助抓好团校的培训工作。
5、负责文件的收发、传阅、登记、归档、立卷和保管发行工作。
六、宣传部职责 1、及时反映团的各项工作和活动；交流团的工作经验，宣传团的先进典型。
2、积极收集、撰写有关教育资料，为基层开展教育活动提供参考。
3、负责对内对外的宣传工作。
及时向有关单位（团的上级领导和部门、新闻机构等）提供材料，扩大影响，赢得广泛的了解和支持。
4、负责收集、保管有关活动的录音及文字资料（报刊、杂志报道）；负责校团委各种图书、报刊、杂志及其他各种内部刊物的管理及宣传设备的保管。
5、负责学校广播室、记者协会的日常事务。
