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3.8节趣味运动会主持词

时间:2017-08-07 09:14

公司团建,趣味运动会玩法

饮食服务中心•机械工程学院团委学生共建•和谐”  趣   运  动  会  秩  序  册  太原理工大学饮食服务中心  机械工程学院团委学生会  趣味运动会组委会  二零零九年五月  目 录:  关于举办太原理工大学饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”和谐趣味运动会的通知  一、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会组织机构与工作机构…  二、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会竞赛规程  三、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会运动员守则  四、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会裁判员守则  五、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会精神文明奖及优秀组织奖评比细则  六、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会各代表团名单  七、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会日程表  八、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会运动员分组表  九、开闭幕式及颁奖典礼  活动通知  活动目的:  为了全面贯彻党的教育方针,贯彻落实科学发展观,促进精神文明建设,经饮食服务中心和机械工程学院党委研究决定举办一系列共建活动。

  初步通过调查和访问餐厅的职工和学生,根据职工和学生的需求开展趣味运动会。

通过各类比赛,一方面,加强职工的文、工、体全面发展,丰富职工精神文化生活,创造充满活力、积极进取的校园饮食服务文化,另一方面,促进学生与学校饮食服务工作人员的沟互动交流,创新发展、集思广益,进一步提高饮食服务质量,营造优良、和谐的校园饮食文化,为此饮食服务中心团支部与机械工程学院团委学生会组织了这次趣味运动会。

望各班、各餐厅认真准备,积极宣传,5月27日下午将报名表分别交回院团委和饮食服务中心团支部,过期不候。

  太原理工大学饮食服务中心  机械工程学院团委学生会  趣味运动会组委会  二OO九年五月  一、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会  组织机构与工作机构  一、组织机构  组委会  主 任 :  副主任 :  委 员 :  各代表团团长  精神文明奖及优秀组织奖评定委员会  主 任:  副主任:  委员:  二、 工作机构  (一)组织会务组  组长:  组员:  (二) 后勤组  组长:  组员:  (三)竞赛组  组长:  组员:  (四)活动组  组长:  组员:  (五)奖品组  组长:  二、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会  比赛规则  1、 拔 河 :  方式:淘汰赛  比赛规则: (周三预赛八进四,周六进行冠、亚、季和第四名角逐,一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个,四等奖一个,其余参赛选手均可得到参与奖)  两队分别站在预先画好的圆圈外,圆外有两条互相平行的平行线,比赛开始时,两队队员轻握绳索,绳索上的红花正对圆心,裁判哨响后,两队开始用力,红花超出白线的一方获胜。

  赛制:每个单位派职工13人,其中职工10人,必须有2名女职工,学生3人,必须有1名女学生。

  入决赛的四个队伍,首先分为两组,比赛同时进行,分别决出小组第一和小组第二,两小组第一名进行第二轮比赛,决出冠军和亚军,第二名进行比赛决出第三名和第四名。

  2、 背靠背夹球:  方式:记分制  比赛规则:(一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个,其余参赛选手均可得到参与奖)  每组两人,共八组。

16名队员分别站在起点和终点,哨响后选手以最快的速度将篮球运到对面,(不得抱着球跑,违者直接淘汰)交给队友两人背对,并将球夹在两背之间,如果球掉了,迅速将球捡起,然后将球转移到对面,用时最少的队伍获胜。

  赛制:每个单位派出2名选手,其中职工一名,学生一名,那女不限。

  职工从起点运球到另一端,与准备好的学生配合将球夹在两背之间,手不许接触皮球,不管使用是么方式,将球移动到起点即可。

  将八个组分成两轮进行,每次同时进行4组,两轮进行完毕后,按时间最短进行排列选出1、2、3、4名。

  3、自行车慢骑:  方式:记分制  比赛规则:(一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个,其余参赛选手均可得到参与奖)每组两人,共八组。

各队两名队员分别站在起点和终点,哨响后,选手以最慢的速度将自行车延各自的赛道骑到终点,并交给另一名选手,以同样的方式到达终点,选手中途脚接触地面的次数不得超过3次,并且每触地一次减去8秒,到达终点用时最短的一对获胜。

  赛制:每个单位派出2名选手,其中职工一名,学生一名,那女不限。

  将八个组分成两轮进行,每次同时进行4组,两轮进行完毕后,按时间最短进行排列选出1、2、3、4名。

  绑腿跑:  方式:记分制  比赛规则:(一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个,其余参赛选手均可得到参与奖)。

每队出3名选手并排相互搀扶,选手两两将双腿绑在一起,移动距离为15米。

哨响后选手并排跑动。

比赛为分组淘汰制, 共16支队伍,分两组比赛,每组胜出队争夺冠亚季军  赛制:每个单位派出三名队员,其中学生1名,职工两名。

  每个参赛单位共出两个队,共十六支队伍,分为4轮进行,四轮比赛完毕后,按时间最短一次排出名次,取前四进行奖励。

  4、 炒瓢端水跑:  方式:记分制  比赛规则:(一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个,其余参赛选手均可得到参与奖)每组4人,共八组,每轮进行4组,分两轮进行。

比赛前  第一名选手必须准备好空的炒瓢,比赛限制在1分钟,哨声响后,裁判开始计时,第一名选手将手中的炒瓢,在旁边的水桶中装满水,迅速倒入对面的小桶中,然后迅速回到起点,并把炒瓢交给第二位选手,四名选手依次进行。

最后10秒钟,由裁判进行倒数,比赛结束。

按照小桶中,水量的多少,选出前4名进行奖励。

  职工竞赛规程  一、参赛方式  1、以餐厅为单位组团参加。

  2、每单位每项目必须有人报名参加。

  二、竞赛项目  拔河、背靠背夹球、自行车慢骑、绑腿跑、炒瓢端水跑。

  三、得分、奖励  1、拔河比赛取一、二、三、四等奖,其他比赛设置一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

  2、参与者均有纪念品。

  3、精神文明奖,综合考虑参赛情况、出勤人数、精神面貌、合作精神等。

  4、 团体总分按各参赛团体获奖情况的分总和计算。

如遇积分相等,以第一名多者名次列前。

  四、违规处理  1、发现冒名顶替违犯现象,除取消该人所取得的所有成绩外,另扣除该代表团10分  2、比赛期间任何人不得打架闹事,违者取消所有获奖资格,并直接退出比赛,情节严重者取消所在团体总分评选名额。

  八、其他  1、在竞赛中,如对比赛产生异议,须于成绩宣告后向大会组委会提出,任何人不得私自处理。

  3、运动员按竞赛时间提前10分钟到检录处点名,三次不到取消资格。

  学 生 竞 赛 规 程  一、竞赛时间与地点  二○○八年十月二十五日 迎泽校区篮球场  二、竞赛项目  拔河、背靠背夹球、自行车慢骑、绑腿跑、炒瓢端水跑。

  三、运动员条件  1、运动员必须为机械工程学院在读本科生或研究生。

  2、思想进步,热爱体育运动。

  四、奖励办法  1、参与者均有纪念品  五、其他  1、在竞赛中,如对比赛产生异议,须于成绩宣告后向组委会提出,任何人不得私自处理。

  2、运动员必须服从裁判,遵守大会纪律,不得与职工发生任何不愉快的事情,违者由学院进行处理  3、运动员按竞赛时间提前10分钟到检录处点名,三次不到取消资格。

  4、请参赛选手能够准时参与,不得私自退出比赛,若有事不能到者,请务必寻找代替人员,并说明详细规则和时间。

  太原理工大学饮食服务中心  机械工程学院团委学生会  趣味运动会组委会  二OO九年五月  三、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会  精神文明奖及优秀组织奖评比细则  1、精神文明奖评比细则  1、认真执行大会组委会的各项规定和本届运动会总规程,服从领导、听从指挥;  2、自觉遵守《运动员守则》和《裁判员守则》;  3、遵守赛场纪律、端正赛风、服从裁判、尊重对手、尊重观众;  4、认真参赛、奋力进取、顽强拼搏、赛出水平、赛出风格、胜不骄、败不馁;  5、遵纪守法、遵守社会公德、文明待人、团结友爱、关心集体、爱护公物、勤俭节约、勇于向不良倾向作斗争  2、优秀组织奖评比细则  1、各单位必须准时到指定地点排队参加开幕式、闭幕式。

  2、 各单位必须按时上交报名表。

  3、各单位在比赛过程中不能出现运动员弃权情况,弃权减分。

  4、运动会期间有特色活动的单位视情况加分。

  精神文明奖共三名 优秀组织奖两名  本内容解释权归精神文明奖及优秀组织奖评定委员会。

  太原理工大学饮食服务中心  机械工程学院团委学生会  趣味运动会组委会  二OO九年五月  四、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会  运动员守则:  一、拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱体育事业,勇攀高峰,为国争光。

  二、刻苦训练,钻研业务尊重教练,认真完成比赛任务。

  三、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判尊重对方,尊重观众。

  四、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、守秩序、守纪律。

  五、团结友爱,关心集体,勇于批评与自我批评,反对自由主义。

  六、尊重领导,服从组织,遵守规章法令,反对无政府主义。

  七、究、勤俭节约,爱护公物,敢于同不良倾向作斗争。

  五、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会  裁判员守则  一、拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱体育事业,热爱体育竞赛裁判工作。

  二、严格履行裁判职责,做到严肃认真、公正、准确。

  三、努力钻研业务,精通本项规则和裁判法,积极参加实践,不断提高业务水平。

  四、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向作斗争。

  五、裁判员之间互相学习,互相尊重,互相支持,加强团结,不搞宗派活动。

  六、服从领导,遵守纪律,执行任务时精神饱满,服装整洁,仪表大方。

  六、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会  各代表团运动员(包括学生)名单  1、北区新餐厅  2、北区新餐厅三层  3、北区智林餐厅  4、北区一餐厅  5、北区二餐厅  6、北区风味餐厅  7、中区一餐厅(风味、小餐厅、智渊)  8、中区新餐厅  七、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会  日程表  五月三十日(星期六)下午14:00  开幕式 14:00  拔河 14;20  背靠背夹球 14:50  自行车慢骑 15;20  绑腿跑 15:40  炒瓢端水跑 16:10  闭幕式及颁奖 16:30  八、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会  竞赛分组表  比赛时间:2009年5月30日下午  地 点:北区篮球场  14:30  拔 河  共十六组,每组 13人(其中每组学生3人,两位男生、一位女生,职工10人、有两名女职工) 按成绩取前四名  餐厅一  餐厅二  餐厅三  餐厅四  餐厅五  餐厅六  餐厅七  餐厅八  14:50  背夹球 共八组,每组2人,共16人学生8人,职工8 人 ,男女不限 按成绩取前四名  餐厅一  餐厅二  餐厅三  餐厅四  餐厅五  餐厅六  餐厅七  餐厅八  15;20  自行车慢骑  共八组,每组2人,共16人学生8人,职工8 人 ,男女不限 按成绩取前四名  餐厅一  餐厅二  餐厅三  餐厅四  餐厅五  餐厅六  餐厅七  餐厅八  15:40  绑腿跑  共十六组,每组三人,共48人,其中学生16名,职工32名 成绩取前四  餐厅一  餐厅二  餐厅三  餐厅四  餐厅五  餐厅六  餐厅七  餐厅八  16:10  .炒瓢端水跑  共八组,每组4人,共32人,其中学生16人,职工16人 成绩取前四  餐厅一  餐厅二  餐厅三  餐厅四  餐厅五  餐厅六  餐厅七  餐厅八  九、饮食服务中心•机械工程学院团委学生会“共建•和谐”趣味运动会开闭幕式及颁奖典礼  开幕式  1、 介绍领导嘉宾  2、 领导致辞  3、 文艺表演  4、 领导讲话  5、 运动员代表、裁判员代表宣誓  6、 奏国歌  7、 主持人宣布比赛开始  闭幕式及颁奖典礼  1、 领导总结致词  2、 团体总分前三名颁奖  3、 精神文明奖颁奖  4、 优秀组织奖颁奖  5、 趣味运动会结束

我们公司要办一次趣味运动会,请问各位大侠,应该怎么办呢

都有哪些项目适合,最好有方案。

谢谢了

活动背景  趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。

本次秋季趣味运动会秉承2008北京奥运会的余热,鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热情生活。

  活动目的  提高全体员工的团队意识,增强团队精神,同时以集体活动丰富员工的业余生活,进一步使员工有更好的精神面貌和工作效率。

  活动时间和地点  xxxx年xx月xx日  xxxxxx  活动对象  xxxxxx  活动内容  内容 备注  9:30 -9:50 开幕式、入场 运动员入场、亮相表演【注】  10:00-12:00 趣味项目 第一部分  12:00-12:30 午餐,休息 外送,音乐  12:30-13:30 趣味项目 第二部分  13:30-14:00 颁奖、抽奖  【注1】具体要求如下:  1、该队所有队员排列成阵,绕场一周;  2、至主席台前立定,面向观众,由队长指挥,做出该队自主设计统一亮相动作;  3、期间由主持人宣读该队自主创作的介绍词;  4、期间播放奏运动会音乐。

  项目说明  员工项目  规则 器材 工作人员 人数 预估时间 评分 备注  呼啦圈过山车 1、10名运动员同时上场站在规定的区域内,手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。

第一名运动员手持1个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推,直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈,比赛结束;  2、其他队员不允许帮助移动呼啦圈,比赛过程中,当前一名队员完全完成动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚,否则将视为犯规,惩罚措施为:第一位置队员完成动作后排在队尾,成为最后一名队员,余下动作规则同上条。

呼啦圈:5个 工作人员:3名  裁判:1名 每队选派10人参加比赛。

25分钟 用时最少者为胜出者。

  第一名100  第二名 70  第三名 50  第四名 30  第五名 0 呼啦圈掉地时由计时员帮助放回原位继续比赛。

  可根据场地大小,改变比赛批次。

  心心相印(背夹球) 1、两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;  2、向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚多接力一人;  3、进行接力时,接力方必须在粉笔线内完成接力活动。

充气球:5只  粉笔 工作人员:4名  裁判:1名 每队选派12人参加比赛 20分钟 用时最少者为胜出者。

  第一名 80  第二名 60  第三名 50  第四名 40  第五名 30 篮球掉地由2人自行捡回原位继续比赛。

  飞镖大比拼 1、抽签决定比赛顺序后,依次进行初赛比赛,每队员射三镖,3×3镖环数之和为该队该项成绩;  2、成绩排列后前二名进入决赛,规则同上。

飞镖:1套 工作人员:1名  裁判:1名 每队派3人参加比赛 25分钟 环数多者胜出。

  决赛后  第一名 100  第二名 80  第三名 50  第四名 40  第五名 0 决赛出该项冠军队获奖品  得分累计入全部项目总分。

  纸衣往返接力 1、起点终点各4名参赛者,第一名参赛者从起点出发,将白纸贴在胸前,在奔跑过程中保持不掉;  2、如果掉下了重新捡起继续跑,跑到对面交给第二名参赛者,依次往返,直到完成全部参赛者的交换,以速度最快的获胜。

A4纸:5张 裁判:1名  工作人员:2名 每队8人参加比赛 20分钟 第一名50  第二名 40  第三名 30  第四名 20  第五名 10  抢收抢种 1、参赛者手持装有10个球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的10个杯子中;  2、跑到折返点后返回,依次将球捡起放回盘中跑回起点交给队友,依次进行,直到全部参赛者完成比赛任务;  3、初赛决出前二名进行运球接力PK定冠、亚军。

乒乓球:50只  盘子:5个  一次性杯:50个  乒乓球拍:2只 裁判:1名  工作人员:2名 每队6人参加比赛 25分钟 用时最少者为胜出者。

  第一名100  第二名 80  第三名 50  第四名 30  第五名 10 如果出现兵乓球掉出来,必须捡起重放。

  可根据场地大小,改变比赛批次。

  小马过河接力赛 1、第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内。

  2、两边各站4人,对面接力  3、抽签确定比赛顺序,初赛共比三场:甲vs乙、丙vs丁、戊vs甲乙中胜出队。

  4、第二场比赛胜出队与第三场胜出队进行决赛决出冠、亚军;  5、初赛第三场负队为季军,其余两队排名不分先后。

游泳圈:4个  粉笔 计时员:4名  裁判:1名 每队派8人参加比赛 35分钟 最快完成者胜出。

  第一名 100  第二名 80  第三名 70  第四名 40  第五名 40 严重犯规由裁判决定适当扣分  红绸羽球大作战 1、羽毛球混合双打比赛,参赛者须为员工及其家属;  2、赛制为循环赛,即每队将进行两场比赛,可由同一员工及家属比两场,或两员工、两家属分别初赛;  3、一局定输赢;  4、胜一局积分为3,负一局积分为0,十场比赛后积分和排序决定名次,积分相同时,胜出比分差大者优先,负出比分差小者优先;  5、配对双方腰间以红绸相连,对峙双方所系红绸等长。

红绸:5根  羽毛球拍:5副 记分员:1名  裁判:5名(羽球社社员担任) 每队2人或4人 40分钟 第一名:200分  第二名:150分  第三名:110分  第四名:70分  第五名:30分  宝宝项目  项目 说明 器材 备注  宝宝竞走比赛 宝宝可自行在蹦床游戏; 泡沫板 工作人员或家属保证安全。

  套圈游戏 1套圈游戏,套中礼品则为游戏奖品;  2设置若干谜题或知识类题目,每答对一道题获得一个套圈机会。

谜题彩纸:若干  绳子:一根  宽胶带:一卷  订书机:一个  订书针:若干  题目:若干 一名工作人员核对答案并维持;  一名工作人员维持套圈游戏秩序。

  准备工作  事项 说明  活动器材 粉笔、扩音器、音乐(光盘、电脑)、呼啦圈、游泳圈、乒乓球、盘子、纸杯、A4纸、秒表、文具、毛巾(湿巾)、矿泉水  场地租用 确认租金、用品提供(篮球、羽毛球、音响)、踩点  分组与报名【注2】 1、按照部门分组  2、通知各部门活动内容及参赛方式  3、各部门于8月29日之前,依照各项目所需人数上报参赛人姓名(注明员工或家属)、队名、代表动作、介绍词  4、报名同时上报各参赛队队长及其联系方式  5、统一报名方式(电邮)  号码牌 依照队名,编号打印  项目演示 向各参赛队长详细解释规则,必要时可预演示  奖品购买 优胜奖、幸运奖、单项奖、儿童奖品  午餐预订 联系外送餐厅  交通方式  1、……  工作人员安排 裁判、计分、计时、采购、出题等  【注2】 分组方式如下:  部门 A B C D F  人数 35 24 30 27 32  活动预算  项目 金额 数量 小计 备注  场地 1500 1 1500  扩音器 150 1 150 维持比赛秩序用  呼啦圈 20 5 100  游泳圈 30 4 120  充气球 15 5 75  飞镖 30 1 30  红绸 10 5 50  羽毛球 35 1(桶) 35  羽毛球拍 0(自带) 5(副) 0  乒乓球 1 50 50  乒乓球拍 30 2 60  盘子 10 5 50  纸杯 0.2 50 10  湿巾 20 2(桶) 40  A4纸 0(自带) 1(沓) 0 接力、记录、签条  彩纸 3 2(大张) 6  绳子 5 1(卷) 5  抽奖盒 20 1 20  泡沫板 300 1 300  竹篾 30 1 30 做套圈  宽胶带 5 1 5  矿泉水 3 200 600  粉笔 1 2(盒) 2  午餐 20 200 4000  车费 20 150(人) 3000 签到员工20\\\/人  优胜奖品(一) 100 30 3000 总冠军参赛队  优胜奖品(二) 50 30 1500 总亚军参赛队  幸运奖品一 1000 1 1000 抽奖一等奖  幸运奖品二 500 3 1500 抽奖二等奖  幸运奖品三 100 10 1000 抽奖三等奖  儿童礼品 20(均价) 30 600 套圈礼品  单项奖 200 5 1000 最佳**奖评选(待定)  机动 3765 1 3765 踩点、其他杂项采购  总计 25000

有个集体游戏,参与者蹲成一排,主持者说一,就一个人站起来再蹲下,说二就接着两个人,怎么玩

可以分团体来玩,一个团体一排按照主持人说的数量站起来再蹲下,哪个团体人数起来的不对就受罚表演,学动物叫什么的都行。

也可以就一排,看大家反应,每次都按照主持人说的人数站起来再蹲下,数量不对的话站起来的人左手边(右手边也行)的人受罚(其中不包括已站起来的)。

对幼儿园亲子趣味运动会的意见

一、活动主题:我运动 我健康 我快乐二、活动时间:2014年X月XX日上午08:00--11:00 三、活动地点:中心幼儿园内四、活动目标:1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

五、活动原则:1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备:1、幼儿园环境及会场布置2、音响(运动员进行曲)3、游戏道具、奖品七、人员安排:总 裁判:黄 XX(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

) 副总裁判:李 XX(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

推进活动的顺利进行,组织授奖。

)活动主持人:刘XX(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。

) 音响设备:沈XX(负责音响设备及所有音乐的播放)会场布置: 程 X 陈怡然 (负责会场的环境布置) 门卫安全: 郑XX(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。

)记 录员:李XX裁 判 员: 程XX 各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)场地次序维护:黄XX 屈XX 沈XX八、活动流程:1、运动会开幕式(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕(2)园长致开幕词2、 师幼舞动健康 (节目表演)(1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》(2) 舞蹈《春晓》(3)舞蹈《牛奶歌》3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项: 1、遵守比赛规则,服从裁判决定。

友谊第一,比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

竞 赛 规 程一、比赛时间:2014年X月30日上午(星期五)二、比赛地点:中心幼儿园活动场地三、比赛项目:(规则见后)四、比赛办法:1.比赛时间安排: 2014年X月30日上午2.本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体质,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次。

运球走(中班)材料准备:乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个游戏玩法 :各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端。

游戏开始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,先到达终点者为胜。

游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

(道具中一班准备)投篮高手(中班)目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。

分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。

(道具中一班准备)袋鼠接力(中班)游戏准备:尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面游戏方法:各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分A、B为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米。

家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗。

游戏开始,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行。

最后一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。

游戏规则:1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐(中班)游戏准备:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个游戏方法:在场地中央划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。

各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。

三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

游戏开始:第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐,并快速向送家长跑去,跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。

待框里乒乓球弹完后,由幼儿将框送回去,交给由下一个幼儿继续依次进行。

最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间,由裁判数各班纸箱里的乒乓球,以箱内球多的一队为胜。

规则:1、乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。

2、必须一个球一个球的扔。

3、小朋友自己数,超过10个裁判拿掉,不足不提醒。

(道具中二班准备)甜蜜满口香 (小班)游戏规则:家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。

比赛开始,幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长,来到终点后协助家长坐在椅子上,并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃,谁最先吃完谁最胜利,家长不许帮助。

注:每组有一位老师负责戴上眼罩,并检查遮避性,用两块两眼罩轮流使用,保证效率与公平。

人数:各班4组家庭,每组4对亲子(一大一小),共计2组。

每小组取两个优胜奖,共计四个奖品。

材料准备:跑道、眼罩4个,鲜奶蛋糕8块,椅子4 把。

(道具小一班准备)企鹅家家乐(小班)活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。

家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。

谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

人数:各班限报四个家庭,共计八个家庭,四个家庭为一小组,分两组进行,每小组取一个优胜奖。

共计四个奖品。

(道具小一班准备)材料准备:单面接力游戏,跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

抢占阵地(小班)游戏规则:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。

人数:每班限报6个家庭,共计12个家庭参与,6个家庭一组,分两组进行,每小组取两名优胜奖。

共计四个奖项。

材料准备:鼓一面、呼啦圈7个。

(道具小二班准备)吹气球(小班)游戏规则:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。

家长吹气球,直到吹爆为止。

最先吹爆的家庭胜出。

家长必须吹爆气球才结束游戏。

人数:各班限报4个家庭,共计8组家庭,四人一组,共计两组,每组一名优胜者,共计2个奖项。

材料准备:彩色气球若干。

(道具小二班准备)游戏名称:送红旗(大班)人数:家长12名,幼儿12名游戏准备:红旗六面。

游戏玩法:以家庭为单位,每班6个家庭, 共12个家庭,分三组,每组4个家庭,哨声响起,每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑,绕过椅子后往回跑,先到终点的家庭获胜。

每组取一个奖项,共设3个奖项游戏规则:家长和孩子必须同时起跑。

25米“搭桥过河” (大班)(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组(2)活动方法:各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭。

用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进行。

最先跑过终点为胜。

(3)活动规则:①不能抢先出发。

②只能在自己的直道上前进。

③家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地。

穿大鞋(大班)游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐游戏准备:能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋8只游戏规则:此游戏必须是家长与幼儿合作完成,如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到达终点的一组获胜。

游戏玩法:各班选4组家庭,家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋),从起点绕终点回来,再将大鞋迅速脱下传给下一组,依次进行先完成的队获胜。

手推车(大班)游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐游戏准备:手套 游戏规则:游戏过程中幼儿的脚不能落地,如果落地则返回重新开始。

游戏玩法:各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走,最先到达终点的为胜 。

文 章来源莲山 课件 w w

急户外拓展训练主持人开场白结束语

坐地起身(游戏)  这是一个让大家明白合作重要的游戏。

  玩法:首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。

  (坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)  四人手 桥 手,然后要他们一同站起来。

很容易吧

那么再试试多人一点,  如六至七个人,应该还不是太难。

最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。

  笔者亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。

  这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,  非常适合吹水之用。

  巧扮女郎  游戏方法:  要求学员当中推选出一位学员扮女郎。

其他学员协助提供道具、形象设计、步法训练等等。

有一定的时间限制。

  分析:  要善于模仿,抓住关键点进行模仿。

模仿成功人士也同理,要抓住成功的关键因素进行模仿。

  在游戏过程当中,团队的合作很重要  天龙八部  目标:以较热烈的活动使学员彼此热络  规则:  1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀,围成一圈  2、在训练员的口令下往前踏步  3、计算共能走动几步  注意事项:  1、注意肩部的压迫,压力过大时应出声停止再向前  2、避免朝某一方向跌到。

  猜猜我是谁  目标:使初步认识的队员再次彼此认识  道具:不透明的幕布一条  规则:  1、 参加的人员分成两边  2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己  3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下  4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。

  5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。

  6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

  引导讨论:  1、 各位如果继续玩下去谁会赢

那谁会输了

  2、 我们所设计的这个游戏是no loser\\\ o winner  3、 那这是什么意思,也就是双赢的概念  注意事项:  1、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

  2、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。

  3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。

  4、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。

  5、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。

  6、 本活动不适用于不熟悉的团队。

  变化:  1、 可增加幕布前代表人数;  2、 可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。

  3、 可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。

  分组游戏  1、寻找对象:  第一步:学员围成一个圆圈--组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK--学员看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈--交谈3分钟--没对上的继续。

  第二步:学员分列两行,结对的伙伴面对面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--发出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)  2、左、中、右  组织者问以下问题:  早上起床时,是从左边下床

右边下床

  --从左边下床的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间  早上穿鞋时,先穿左边的鞋

先穿右边的鞋

  --先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间  以此种办法将学员分成三大组。

  3、谁是勇士

  如果依上法分成的三组人数悬殊过大,则继续分组,按以下办法:  请大家自由组合,寻找另外两位与自己相象的伙伴,分成三人一组。

  然后提问:  1、 谁愿意第一个站起来

  2、 谁愿意第二个站起来

  由此,将学员分成三批。

  大树与松鼠  适合人数:10人以上  材料及场地:无  适用对象:所有学员  时间:5-10分钟  操作程序  1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  串名字游戏  游戏方法:  小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

  分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。

  红黄牌  时间:5分钟  道具:红牌、黄牌  游戏操作:  两人并排站立  听意思举牌  ----------------------------------  老蔡说:举起红牌 ---------- 举起红牌  老蔡说:放下黄牌 ---------- 放下红牌  老蔡说:不要放下黄牌 -------- 举起黄牌  放下红牌 --------------放下红牌  老蔡说:不要不放下红牌 ------ 放下红牌  老蔡说:不要不举起黄牌 ------ 举起黄牌  我喊一声后就举起红牌 -------- 不举牌  老蔡说:举起黄牌 --------- 举起黄牌  老蔡说:千万不要不举起黄牌 ----- 举起黄牌  老蔡说:不要放下红牌 -------- 举起红牌  老蔡说:不要不放下黄牌 ------- 放下黄牌  千万不要不举起红牌 -------- 举起红牌  老蔡说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌 - 放下黄牌、举起红牌  老蔡说:放下红牌 ---------- 放下红牌  老蔡说:不要放下黄牌 ---------- 举起黄牌  千万不要不举起黄牌 ---------- 举起黄牌  老蔡说:不要不举起黄牌 ---------- 举起黄牌  优点与缺点  所需时间:30-45分钟,由团队人数及培训者安排  小组人数:无限制  所需物品:优点与缺点表格,每人一支钢笔  游戏概述:  此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。

特别适用于同一组或一同工作的,或者团队中互相了解的成员。

  目的:  1、 令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。

  2、 让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。

  步骤:  1、 令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

  2、 告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

  3、 给每个人一张优点与缺点并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

  4、 收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见, ,你首先要从自己的名字念起。

  讨论题目:  1、 所有的意见都正确吗

  2、 有没有互相矛盾的意见

  3、 现在是否有人不愿意别人和自己同在一组

  四分之一感觉  1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

  2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

  3、把组合成的图片放置到桌面前方。

并要迅速熟悉本小组成员。

  我们是一家  游戏程序:  1.将全部人员分为几组,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2。

每组3-4位成员。

  2.先在组内进行学员间的自我介绍,要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。

然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。

要求将组内每一位学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。

(大家可以提问)  3.当A1小组介绍完,B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。

(只可以是正面的:如A1小组成员都很年轻,非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子,都很漂亮。

)当A2小组介绍完,B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。

以此类推,直到所有小组介绍完毕。

  4.每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人

  4.每组时间不超过2分钟。

  相关讨论:  1.你是否容易记住别人

用什么方法

  2.自我介绍和介绍别人,哪一种方法更容易令你印象深刻

  3.你是否善于赞扬别人

  4.你是否善于寻找其他成员的共同点

  一、“谁是最可爱的美女”  规则:  1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。

  2、主持人讲解游戏规则,告知选手通过回答一连串二择一的问题,选出今天职场上最可爱的美女。

  3、主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不符合条件的坐下。

  4、主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米

”  5、主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发

”  6、主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮

”  7、主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服

”  8、当只剩下最后一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自己选出来的最可爱美女。

  9、主持人请美女上台,与选手并肩面对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。

  10、注意事项:主持人结合现场具体情况,不断提问,直至剩下一位女士为止。

  二、“心灵相通”  规则:  1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。

  2、主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。

强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。

  3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看。

  4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。

第二对、第三对、……,依序进行。

  5、主持人宣布获胜者,并请课长颁发纪念品。

  6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

  三、“指鹿为马”  规则:  1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。

  2、主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(有特定寓意,比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自己的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……最后是第七位选手表演给第八位选手看。

  3、主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意什么

再问第七位、第六位、……第一位。

  4、主持人讲解此游戏的寓意,接着指出在日常交往中,沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。

所以,要加强沟通技能的学习。

  5、注意事项:在助手表演动作给第一位选手看时,其他选手须面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立;直到最后一位。

另外,动作每人只准表演一次。

  四、“即席联诗”  规则:  1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。

  2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。

接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。

若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。

一直坚持到最后的区获胜。

  3、主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。

  4、注意事项:两句诗词限唐诗宋词。

  (此游戏诗词可换为歌词)  五、“绘画高手大赛”  规则:  1、主持人请每区派一名选手上台。

  2、主持人讲解游戏规则:选手蒙上眼睛,在白板上画自己的脸谱,限时两分钟;本区观众可以提示,其他区观众可以扰乱。

  3、助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持人下达开始的口令,并计时。

时间一到,停止绘画,解除布条。

  4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。

  5、主持人宣布获胜者,请课长颁奖。

  6、注意事项:预先备好干净的布条。

  六、“穿越生死线”  规则:  1、主持人请3名选手上台,助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。

  2、主持人讲解游戏规则,告知选手可以以任何姿势穿过绳子(即“生死线”),不碰而且姿势最有创意者即为第一。

  3、各选手全部被用红布蒙上双眼。

  4、助手撤掉绳子。

  5、主持人拉着第一个选手原地转两圈,使其面向4米外的绳子站定。

  6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”(根本不存在)。

  7、第一个选手“穿过”后取下红布,第二个选手开始,依次进行。

  8、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一。

  9、主持人请领导颁奖。

  七、“生死与共”  规则:  1、主持人挑选6对选手上台(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。

  2、主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。

  3、各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。

  4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。

  5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,依此进行,直至产生最后一对坚持住的选手。

  6、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  八、“模仿秀”  规则:  1、主持人挑选6名最擅长表演的选手上台(3男3女)。

  2、主持人讲解游戏规则,每人模仿一个当前或曾经热播的电视广告上的演员表演,广告自选,声音、动作模仿最传神者为第一。

  3、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  九、“我的老公是最美”(之一)  规则:  1、主持人挑选6对选手上台(1男1女为1对,男同志头发要长),助手给每对选手发50个橡皮筋。

  2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的3分钟时间内,男同志头上被扎的小辫最多者为第一。

  3、“老公”站立不动,“老婆”给“老公”迅速、精心扎小辫,主持人计时。

  4、主持人和助手统计小辫数。

  5、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  十、“我的老公是最美”(之二)  规则:  1、主持人挑选6对选手上台(1男1女为1对,男要胖大),助手给每对选手发口红、眉笔、眼影、胭脂。

  2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的3分钟时间内,男同志被打扮得最靓丽者为第一。

  3、“老公”站立不动,“老婆”给“老公”迅速、精心地上妆,主持人计时。

  4、主持人请大家评议“最美老公”。

  5、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  十一、正话反说  规则:  1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。

  2、主持人讲解游戏规则,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,反应迟钝或念错者直接罚下。

  3.告知选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。

难度可逐渐加大,第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。

  4、三轮过后留存选手及其小组胜出。

  5、主持人请领导颁奖。

  十二、亲密无间  规则:  1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立,拿出事先准备好的充足气的气球。

  2、主持人讲解游戏规则,告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点(间距最少10米)进发,全程夹住并最先到达者胜出,可与助手示范一次。

  3、各对选手准备好之后,由主持人统一发号开始进行。

  4、由助手及现场观众监督,主持人注意控制现场秩序。

  5、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  十三、我的梦中情人  规则:  1、主持人从每组学员中各请一位选手上台,拿出事先准备好的白板和笔。

  2、主持人讲解游戏规则,选手眼睛将被蒙上不透光的布条,然后拿笔在白板上根据自己梦中出现的理想情人模样画出来供大家欣赏(亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会

)。

  3、全部选手完成之后,最成人型之画像的作者胜出。

(观众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手)  4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  十四、水深火热  规则:  1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立,拿出事先准备好的纸杯和饮用水。

  2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的5分钟时间内,各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯,如此反复。

期间选手均不可利用身体任何其他部位做辅助,违者罚下。

  3、时间到后,完成杯数最多者胜出。

  4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  十五、穿过你的黑发我的手  规则:  1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立,拿出事先准备好的梳子及定型水。

  2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的5分钟时间内,各组选手需利用所提供的工具为另一选手变换发型。

观众可做出必要的指导,但不可动手。

主持人注意掌控形势,切不可有故意残害、丑化他人的悲剧发生。

  3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创意发型奖。

  4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

  十六、“抢板凳”  规则:  1、主持人请每区派1名选手上台,请他们围着板凳站好。

助手预先将(人数-1)个板凳摆好。

  2、主持人讲解游戏规则,告知选手音乐响就要围着板凳走,音乐一停就要抢到板凳并坐下,没坐下的淘汰,反复几轮,最后1人获胜。

  3、主持人请助手放音乐,大家开始围着板凳转,这时,音乐突然停下来,大家要快速反应,抢到板凳并坐下,站着的1人,淘汰出局。

  4、直到只剩1个板凳时,坐在上面的即是获胜者。

  5、主持人给获胜者发奖品。

  6、注意事项:不能不转只盯着一个板凳,必须在音乐停止后才能坐下。

否则算犯规。

  十七、“疯狂购物”  规则:  1、主持人请各区选派一对选手上台(1男1女)。

相互站在隔壁区的后面。

  2、主持人讲解游戏规则,告知由男士扮演丈夫,女士扮演妻子,本区内的其他成员扮演超市,听到需要购买的物品时,妻子就到本区以最快的速度把东西买回来,速度最快的组为获胜组。

请辅导员当裁判。

  3、主持人请大家一起喊:“老公,老公,你要啥

”主持人说:“领带。

”然后妻子以最快的速度去本区将领带取回。

  4、主持人再请大家一起喊:“老公,老公,你要啥

”主持人说:“左脚皮鞋。

”然后女士迅速去本区买一只左脚皮鞋。

第三轮,取皮带等。

  5、主持人宣布获胜者,并颁发纪念品。

  十八、“抢救伤员”  规则:  1、主持人请各区选派一对选手上台(一男一女),站在台前。

助手准备好包扎用的绷带(8卷卫生纸)。

  2、主持人讲解游戏规则:告知由男士扮演伤员,女士扮演护士,在规定的时间内,由护士按照主持人所要求的部位进行包扎,完毕后,伤员单腿跳10下,以绷带即不掉下来,又专业的组获胜。

  3、主持人宣布受伤需要包扎的部位是“左眼、左臂、右腿、屁股“四个部位。

然后各组的护士们以最快的速度完成包扎。

  4、请辅导员做裁判,选出获胜组,并颁发奖品。

  十九、“突出重围”  规则:  1、主持人宣布以课为单位,每课选派10名男士、1名女士。

  2、主持人讲解游戏规则:10名男士围成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在规定的时间内,最终的目的是从包围圈中跑出来。

胜利突围的学员有奖品。

  3、主持人宣布开始,先由一课的男士围成圈,由二课的女士突围。

  4、再由二课的男士围成圈,由一课的女士突围。

  5、主持人给胜利突围者颁发奖品。

  6、说明寓意,增加团队精神。

  二十、“不管三七二十一”  规则:  1、主持人请每区派一名选手上台。

  2、主持人讲解游戏规则:从1开始报数,每逢7和7的倍数不能说出。

速度要快,犯规者淘汰出局。

最终胜出的人为获胜者。

  3、主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。

剩下的人接着报。

直到胜出者产生。

  4、主持人给获胜者颁发奖品。

  二十一、“潜意识”  规则:  1、每区派一人参加。

  2、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。

  3、然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时,然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。

  二十二、“同心协力”(室外游戏)  规则:  1、每队选取三人参赛(两男一女)。

  2、一人(女)的左、右腿分别与另两人的右腿和左腿绑在一起,在起跑线上一字排开。

  3、比赛开始,在规定的区域内进行10米赛跑,首先到达终点者获胜。

  4、主持人给获胜者颁发奖品。

  二十三、“气球飞舞”(室外游戏)  规则:  1、每队派一人参赛。

  2、每人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。

  3、比赛开始,参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行10米赛跑。

气球可用手拍、脚踢,使其处于悬空状态,不准用手抓住。

  4、先到达终点者获胜,用手抓气球或气球落地者淘汰。

  5、主持人给获胜者颁发奖品。

怎样把握修改病句中的“成分残缺”部分

成分残缺主下列类型:主缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分.(1)缺少主语 于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬. (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了.”) ②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了. (“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”.) ③通过这次学习,使我受到深刻的教育. (“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了.) (2)缺少谓语 ①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度. (“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“.的关心和负责薄弱到何种程度”.) ②最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作. (在“建立”前少了个谓语“完成”.) (3)缺少宾语 ①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书. (“抓紧”什么?“时间”一词不能省.) ②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化. (“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上.的道路”.) (4)缺少修饰成分 ① 要想作出杰出的成就,就必须付出劳动. (“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语,同时,前一分句又是“动宾不 当”.)

有创意的破冰游戏

有创意的游戏汇总一. 备受攻目的:体验被排滋味内容:1. 一人做箭靶。

2. 在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。

但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。

变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

二. 毕加索目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:1. 组长先预备数张画了圆形的纸。

最好有多张。

2. 每两人配对比赛。

3. 开始前,每一组合背对背而坐。

4. 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。

画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到。

5. 时间到,就看谁画得快而准。

6. 也可对换角色。

备注:1. 这游戏可看到各人不同的沟通问题。

2. 组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。

三. 各抒己见目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。

”1. 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。

了解各组员的分析力,个人观点、立场等``````2. 组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四. 旁若无人目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15分钟内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何

”1. 两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。

在众人面前讨论时,不可提示物件名称。

其他组员听后尝试寻找出答案。

2. 轮流讨论竟猜。

3. 完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。

五. 波涛汹涌目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗

”1. 每人一个不同颜色的气球。

2. 每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。

3. 气球跌在地上的人即被淘汰。

4. 气球保持在空中最久的人便算赢。

5. 组长总结:“好啦

大家都出了气

”六. 谁是密友目的:了解谁是好朋友内容:1. 大家围圈站,一人站在中间。

2. 组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁

”此时,所有人便要闭上眼睛。

3. 站在中间的人,就要走到他心中的密友前。

当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛。

4. 站在中间的人要分享他为何选这人

被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议。

备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突。

变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站。

请他看看这距离适合吗

是否如他所指望的

(可能有些他以为很Friend的,却站得很远。

)七. 喜怒哀乐目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制时间:20~30分钟材料:字条内容:1. 先选出5~6人进行“传表情”,其他人在旁作观众。

2. “传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望。

3. 主持人把表情字条如“怒火中烧”,“风情万种”等让最后的组员抽出一张。

准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音。

4. “表情”一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思。

5. 进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏。

注意:1. 在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。

2. 最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。

八. 温度计目的:测量组内气氛内容:组员说:“天气报告都能大致准确地报告当天气温,今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。

”请每位组员给小组一个度数。

可以是零下或沸点的。

并分享原因。

备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。

业务会引至一点小冲突,但现况反映出来,则更易于处理。

九. 大混战目的:打破僵局材料:报纸或废纸(卷成球状)内容:1. 全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区。

2. 当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。

3. 最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。

十. 对对碰目的:合作、沟通时间:10~15分钟材料:音乐内容:1. 众人围坐一个大圈,留一张空椅。

2. 音乐开始,坐在空椅左右边的两个人,要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。

3. 被带走的人留下空位,两旁的人就要起身拉人。

4. 音乐停止,还在走着的人便算输。

变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。

十一. 一元几毫目的:训练思想敏捷、随机应变时间:5~10分钟内容:1. 男组员价值是5角,女组员是1元。

2. 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。

例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。

3. 每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。

4. 入不到组的,就为输。

变化:男女的价钱可随意调转的。

例如:男是1元,女是5角。

十二. 分甘同味目的:锻炼合作精神材料:方便传递的食物内容:1. 全组围圈坐,由中间分为两组。

2. 游戏开始,由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬。

下一位也只可用口接着。

当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推。

最快传到尾的,而又有食物剩下的为胜。

备注:这游戏适合夫妇组。

十三. 寂寞时的援手目的:放松心情,表达内心困难时间:10~15分钟材料:笔、纸内容:1. 在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告。

2. 组长收集纸条。

3. 组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方。

将眼合上,放松身体。

4. 组员慢慢读出纸条内容,“父啊

帮助这弟兄\\\/姊妹,因为他\\\/她……。

”不要猜测是谁的问题。

5. 读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告。

为大家的需要代祷。

十四. 温暖的表情目的:学习彼此欣赏时间:30分钟内容:1. 围圈坐,其中一人在圈中间。

2. 轮流说出圈中人值得欣赏之处。

3. 直至每人都被提及。

4. 以祈祷结束。

变化:1. 可以在组员生日当天,以他\\\/她为主角(圈中人)。

2. 可指定在某些场合对组员所欣赏之处。

十五. 甜心目的:表达对组员的欣赏时间:15分钟材料:糖(每人10粒)内容:1. 每人有10粒糖,每送出一粒,向对方说出你欣赏他\\\/她的一样特质。

2. 直至把糖送完。

十六. 3多足少目的:合群内容:1. 全组为为3小组。

2. 一双手和脚各代表一分,即一个人有4分。

当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合。

最慢的为输。

例如:带领者说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起。

备注:带领者要预先计算好一个最大的数目,如小组只有3人,数目便不可大于12。

十七. 吹吹目的:考反应及合群内容:1. 按人数分组,至少3组。

2. 每组自创名字,可用动物、地方、花名等,但要单一和限字数。

3. 每一组开始时,要说:“苹果(组名)吹,苹果吹完梨子吹。

”梨子立刻便要作出回应,但不可再弹回苹果。

直至有一组接不上,或讲错组名,便为输。

备注:组名最好改得难记和难上口,因讲错组员也算输。

变化:可随便更改动作。

例如:吹、跪、弹``````十八. 抛开烦恼目的:解决困难时间:15分钟材料:笔和纸内容:1. 大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。

2. 收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法。

3. 大家为这这事祈祷。

十九. 香蕉运动目的:合作默契时间:10分钟材料:香蕉数只,绳内容:1. 两人一组,并将大家的左腕绑住。

2. 给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。

3. 那一组最快就是胜利。

二十. 爱的伙伴目的:爱的功课时间:20分钟材料:1. 约3工分见方的纸张。

每张只写一个字,依次写“爱人如己”“爱人如己”的字,直到把纸张写完。

张数应与参加人数相等。

2. 带领者把写好的纸张先投进一个袋里。

内容:1. 基督徒要彼此相爱,这是主的新命令(约十三34)。

也要爱人如己,这是最大的诫命之一(太廿二39)。

大家找4个人,手上的字凑成“彼此相爱”,这4个人就是“爱的伙伴”。

2. 每人从袋中抽出一在张纸,暂时不可以看上面的字。

大家都拿到后,带领这喊“开始”,大家赶快找“爱的伙伴”,找到后就彼此详细介绍认识,之后带领者可考问其中各人名字。

注意:1. 带领者可宣布“最慢找到的可能要罚唱歌。

”这样大家就会焦急,引起热烈气氛。

也可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。

2. 多预备一些纸张,可给迟到的人。

3. 最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴”,可编入其他组。

二十一. 翅膀荫下目的:合力竞赛时间:10~15分钟内容:1. 主耶稣曾经哀叹,向耶路撒冷的百姓说:“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的儿女,好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下,只是你们不愿意”(路十三34)。

我们投靠在神的爱中,神要保守我们,照顾我们,如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下。

如果我们远离神,自己会遭受灾害。

2. 分成2队。

每队约5人。

第一位当老鹰,第二位当母鸡,其他的跟在母鸡后面当小鸡。

母鸡和老鹰对面而立。

3. 母鸡张开两手,阻挡老鹰捕捉小鸡。

每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上,第一只小鸡搭在母鸡肩上,躲避老鹰时,松手即算是被捉到。

4. 老鹰尽力捕捉小鸡,拍到身体就算捉到。

母鸡张开翅膀阻挡老鹰,小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后,最后一只小鸡换作老鹰,老鹰换作母鸡,原来的母鸡退在新母鸡后面,当作第一只小鸡。

之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰,这样大家才玩得起劲。

5. 等各队输过一次后,大家集合。

由最后一次的母鸡念有关的经文。

注意:每队最好都有一位带领者,喊“开始”口令。

并且测定时间,如果一分钟后,老鹰未能捉到小鸡,就轮换下去,以免出现冷场。

有关经节:路十三34,得二12,诗十七8,诗六一4,诗九一4。

二十二. 同舟共济目的:锻炼耐力时间:10~15分钟材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

内容:1. 组员以平均人数分队,每队约三至四人。

每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。

2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。

3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

二十三. 共同分担目的:让大家体会同心的重要内容:1.2人一组,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来。

2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位。

3.这游戏人数越多,难度越大,也需更多的默契。

二十四. 画肖像目的:留意别人的指示时间:10~15分钟材料:纸、笔(粗)内容:1. 把小组分为三至四组,各组派一个为代表。

2. 代表人蒙眼。

3. 右手拿笔,站在画纸前。

4. 每组由组长挑选一人做“模特儿”,但不让代表知道是谁。

5. 依组员的描述画“模特儿”的肖像。

完成后,由组长决定名次。

二十五. 解结目的:同心合力内容:3. 全组人围圈站着。

4. 当组长数出“1.2.3

”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手。

5. 捉好后便可开始解结。

用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

备注:紧记不可握你左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。

二十六. 彼此配搭目的:发挥恩赐、互相配搭材料:蒙眼的毛巾内容:1. 4人一组,分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。

2. 规则:“脑”只能发号司令,“眼”只能做动作,“手”只能作动作,“口”只能说话或饮食。

除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。

3. 带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作完成。

二十七. 我笑你哭目的:打破隔膜,轻松玩乐时间:5~10分钟内容:1. 全组围成一个圆圈。

2. 带领者转向右边的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看。

但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情,左边的组员就要改变方向,向左传表情如此类推,直至有组员输了为止。

可重复玩多次。

二十八. 探险队目的:康乐性游戏,加强小组接触时间:15~20分钟内容:1. 大家瘩着前着肩头,由房间出发,绕游教会建筑物。

2. 一起穿过窄门,上窄楼,过障碍,才返回房中。

变化:1. 这类型活动常被采用,都是考验全组人的合作性和士气。

2. 如要增加难度,可让带头的数个人蒙眼,由后面的人指挥。

二十九. 人生如戏目的:发掘表演潜能时间:20分钟内容:1. 分为A和B两组。

2. 给2至3分钟,让每组想出有5个连贯性动作的事件,给对方猜测。

例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只蟑螂而跳开,拿杀虫水喷射蟑螂,再扫走。

共5个动作。

3. B组先派一人(B1)出来看A组表演。

期于B组人远离场。

4. B1看完表演后便向单独出场的B2表演;B2再模仿,轮到B3单独观看``````如此类推。

5. 到最后一位组员时,他不单要做出全套动作,并要同时连贯地讲出动作的意思。

6. 轮到B组表演,A组模仿。

注意:这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非。

从而更可发掘到创作潜能的人。

三十. 站立得稳目的:康乐活动时间:10~15分钟材料:粉笔,音乐内容:1. 保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:“你们要站立得稳,凡所领受的教训``````”(帖后二15)。

我们青年基督徒要在信仰上站立得稳,不可见异思迁,人云亦云。

2. 用粉笔在地上画一个大圈,加两个小圈于大圈上。

3. 大家手牵手站在大圈上。

音乐开始,大家向右绕大圈走。

靠近小圈时,可以用力拉自己左右的人,使他站不稳而踏入小圈内。

4. 音乐停了再开始,大家改向左移动,走近小圈又用力拉别人入圈。

凡踏入小圈三次以上的,就是没有“站立得稳”的人,要受罚。

注意:亦可用口琴或一 人唱歌代替音乐。

一曲停后,再开始时,就换方向走,一面头晕。

采用的诗歌以活动雄壮为宜。

三十一. 找名字目的:考眼力及发挥合作精神时间:15分钟材料:旧报纸,胶水,纸内容:1. 全组一分为二。

2. 每组各发报纸一份及胶水一枝。

3. 听到组长的讯号,就开始在报纸上寻找与组内所有成员姓名相同的文字,撕下,贴在纸上。

4. 时间到,看那组有最多组员名字的,就算胜利。

三十二. 你我的歌目的:联络感情时间:15分钟材料:写上歌名的纸条内容:1. 在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。

约选2`3首,每一首歌可写多张字条。

2. 组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词。

3. 组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人。

4. 必须一边唱一边找人,不可说出歌名。

5. 组长可突然叫“停”,所有组员归队。

6. 最早结成队伍的获胜。

改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动。

三十三. OIKOS目的:相似者结成队伍时间:10分钟材料:纸和笔内容:1. 每人一张纸,写下自己的兴趣、特长,喜欢的艺人和音乐等,2~3个项目。

2. 组员拿着纸围成圆圈。

3. 游戏开始,各自寻找与自己资料有相近者结成队伍。

4. 队伍不限人数,但必须要有共通点。

5. 最后归队者为输。

三十四. 人肉运输目的:合作时间:10分钟材料:两圈绳内容:1. 组员一分为二。

2. 给组员五分钟商量,如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边。

3. 号令一下,每组就只可以5分钟的时间编织绳。

4. 组长再令下,每组要以最快速度把一位组员,由一边送到另一边。

注意:1. 要过去对面的组员,脚不可踏地。

2. 他一定要在绳上面。

3. 不可碰到地,否则当输。

三十五. 瞎子领瞎子目的:学习信任及鼓励大家好好装备自己时间:20分钟材料:眼罩或手巾多个内容:1. 2人一组。

2. 一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。

各人不许交谈。

3. 除去眼罩或偷看者要受罚。

4. 带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。

5. 各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。

却把蒙眼者配成一对。

6. 一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。

7. 组长总结。

带领大家思想“瞎子领瞎子”的危机,鼓励大家在圣经根基上好好装备自己。

三十六. 你追我逃目的:随机应变时间:5~10分钟材料:组长用哨子内容:1. 选出逃走者和追捕者。

2. 其他组员两人一前一后整齐地围成一圈,间隔二手宽度。

3. 哨音响后,追捕者开始抓逃走者。

各人只准用脚贴脚的步伐去步行。

4. 逃走者疲乏后,可以跑到其中一组的前面。

后面那人就变位逃走者。

5. 被抓到的人,就变为追捕者。

进行:1. 随着游戏的进行,圆圈可能会越来越小,应注意随意把圈扩大。

2. 组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到。

三十七. 下闸目的:欢乐时光时间:5~10分钟材料:音乐内容:1. 先找4个人,2人一组,双手互拱做成2个隧道,其他的人手搭肩构成一轮火车。

2. 随着音乐快慢,火车穿梭在隧道中。

音乐一停,隧道下闸,被圈住的人,即退出行列。

3. 人多的时候,可多做几个隧道。

4. 可由组长弹吉他或唱歌来代替播音乐。

三十八. 变形虫赛跑目的:群体合作时间:15~20分钟材料:数条绳子内容:1. 8至10人一组。

2. 组员互相靠紧站着,举起双手,用绳子围着组员们的腰间绑紧。

3. 画好起点和终点,进行一次变形虫赛跑,最快到达终点的组别获胜。

变化:1. 设一个简单的障碍赛,例如:全组人要绕着椅子走几圈。

2. 若要增加难度,各组选一位指挥,其余人闭上眼睛,由指挥带领完成障碍赛。

3. 为免尴尬,可男女分组。

三十九. 心灵捕手目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受时间:30~40分钟内容:1. 每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟。

2. 每组6人,分享以下问题:A. 你与陌生人接触时有何感受

B. 迟到进入会场有何感受

C. 听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受

D. 与家人争执而勉强从命时,你有何感受

E. 与同事\\\/上司争执而勉强从命时,你有何感受

F. 有人与你谈论信仰,你坚持“自己的意见”,事后你有何感受

四十. 叠叠乐目的:合作性时间:20~30分钟材料:旧报纸、鸡蛋或小球内容:1. 组员分为2组。

每组派发一些报纸及鸡蛋。

2. 限时5~10分钟,将报纸用任何方法叠高,然后把鸡蛋放在最顶部。

3. 能够在最短时间叠得最高者得胜。

四十一. 集体创作目的:合作性、创作性时间:20~30分钟材料:笔、纸或黑板内容:1. 把组员分成数组。

2. 组长指定一个画题,如人、狗、鱼。

各组轮流在纸或黑板上作画,每人只能画一笔。

3. 画得最完全、最好就获胜。

四十二. 吸豆竟走目的:体会合作的重要性时间:20~30分钟材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容:1. 组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面。

2. 在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量的豆子。

3. 游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑。

4. 然后交第二人继续。

如此类推。

先跑完的一队得胜。

四十三. 心灵不打结目的:令大家更融洽时间:15~20分钟材料:每人一条长短相同的粗绳内容:1. 口令发出后,各人任意将绳索打3个结。

2. 待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜。

四十四. 穿针引线目的:合作默契时间:30~40分钟材料:细孔针、线内容:1. 男女2人一组。

也可视情况作变动。

2. 男组员各离一尺站在室内一边同一线上,各人手中有一根线。

3. 女组员站在室内另一边同一线上,手中各有一针。

4. 各人将左手放在背后。

男组员跑向同伴,尽快把线穿入针眼内,连针带线跑回原位,最先回到原位的一组得胜。

四十五. 谁为大目的:打破隔膜,投入小组时间:20~30分钟材料:扑克牌,橡皮圈内容:1. 人数5人或以上为佳。

每人一张牌,将点数亮出放于额头前,用橡皮圈绑好,各人只能看到别人额头牌之点数,不能偷看自己手上的牌,估计自己会输者,可在这时认输,收牌;或可以向小点数的人挑战,一起放出牌,看谁的牌点数大。

2. 其他人各想一种方法,惩罚输者。

3. 最小点数为输,最大点数者可惩罚输者。

四十六. 同心圆目的:摒除隔膜,互相信任时间:30~40分钟:内容:1. 认真解释游戏目的,培养气氛。

2. 各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。

各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。

3. 选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。

大家大声问:“准备好没有

”圈中人回答:“准备好啦

”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要。

)4. 喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好

”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你

”5. 约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。

望三秒,点头,微笑。

6. 换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。

7. 大家坐下谈论感受,气氛变得认真和彼此信任。

四十七. 变形脸目的:增加气氛时间:20~30分钟材料:每人一条橡皮圈内容:1. 组员分组,各人把橡皮圈,穿过头,围绕在耳和鼻下。

2. 只可用面部肌肉移动橡皮圈,若全组的橡皮圈都落到头上便得胜。

备注:使用橡皮圈时,最好先拉松或用较大的橡皮圈。

(组长可以先试用一次)四十八. 合作无间目的:合作精神时间:30~40分钟:材料:绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈内容:1. 每组3人,中间的组员与左右两人面向相反方向,排成一直线。

2. 中间的人交叉双手,与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。

3人只剩下一只左手及一只右手。

3. 3人同做以下事情:A. 用纸折一只飞机。

B. 用剪刀将纸剪一种形状,如圆形、三角形等。

C. 用橡皮圈将报纸捆好。

D. 左、右两人解开中间组员的鞋带,再重新绑好。

E. 从起点跑到终点。

4. 做得又快又好的获胜。

四十九. 点心塔目的:合作与平衡时间:20~30分钟材料:饼干,或其他可以叠高的食品内容:1. 每组3人一起负责叠饼干,互相协助。

2. 3分钟内将饼干叠得最高便赢。

3. 完结后各组可一同吃完自己的饼干。

五十. 斗气比赛目的:增加乐趣时间:15~20分钟材料:桌子、乒乓球内容:1. 两人一组。

2. 把乒乓球放在桌子中间,在桌面划记号。

3. 两人把下巴挨在桌上,指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜。

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