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规范汉字大赛主持词

时间:2020-03-03 17:15

规范汉字书写手抄报

2001年1月1《国家通用语言文字法式施行,标志着我国的国家语言文使用全面走上了法制的轨道,对于促进祖国统一、民族团结、社会进步意义重大。

一年来,围绕贯彻实施该法律,以城市为中心,以学校为基础,以国家机关为龙头,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,语言文字规范化的工作稳步推进。

城市人口集中,地区辐射力强。

2001年,国家启动城市语言文字评估工作,第四届全国推广普通话宣传周也以重庆、广州和上海等方言区为重点,举办了不少有新意和特色的活动。

如南京市组织了以“迎华商大会,净化古城市容”为主题的“啄木鸟行动”,对社会用语用字进行了有效整治。

语言文字法施行以来,各级学校积极把普及普通话和规范汉字纳入学校管理常规,采取措施消除使用方言和不规范汉字的落后现象。

如浙江宁波慈溪市把工作重点放在教师队伍上,建立推普示范单位结对辅导制度,严格教师职业资格的普通话要求,效果明显。

在国家机关,越来越多的工作人员在公务活动中自觉使用普通话。

在重庆市一次市政府办公会上,市长要求“每一位发言者都使用普通话”,引起社会强烈反响。

一年来,新闻出版部门从自身做起,净化语言文字的环境。

甘肃省为提高广电系统的普通话水平,对全省播音员、节目主持人进行了全员培训,实行持证上岗制度,已有90%以上人员达到规定等级。

2001年,国家语委组织信息产业部、民政部、建设部、民航总局、国家旅游局等十几个行业系统研究了主要公共服务行业语言文字规范化工作,建立了工作联系和协调机制。

目前,金融、信息等许多公共服务行业已把语言文字规范要求列入本系统有关岗位的技术标准和服务规范。

规范语言文字需要齐抓共管《国家通用语言文字法》施行以来,“讲普通话,写规范字”的观念已然深入人心。

然而,推进语言文字的规范化工作并非易事。

2001年4月,全国人大教科文卫委员会和国家语委组成调研组,赴湖北、湖南、陕西、甘肃四省调研该法的贯彻情况。

调查发现,有的省没有语言工作委员会,地市语言文字工作机构也不健全。

在西北地区,一些地方由于环境封闭,语言观念陈旧,说普通话还被人讥笑,甚至有家长不赞成用普通话教学;有人认为当地属北方方言区,语言交流障碍不明显,不重视推广普通话和规范汉字。

南方地区,有人认为公务员不必专门培训普通话,“只要能听懂就行了”;一些学校用方言授课的现象仍较严重,有些城市繁体字等不规范用字现象有所回潮。

这虽是局部地区的情况,但也反映了面上的一些问题。

国家语委强调,维护语言文字的纯洁、健康,不但是一个国家文明程度的标志,也是关系国家主权和民族尊严的大问题。

当前,社会语言应用空前活跃,语言文字作为交际工具的作用日益突出,这种情形下,加大语言文字工作的力度尤为迫切。

另一方面,我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,共有70多种语言,50多种现行文字,这决定了推广普通话和规范汉字不可能一蹴而就。

国家语委有关负责人认为,贯彻实施《国家通用语言文字法》,关键在落实,各级政府和有关部门要真正负起责任,健全语言文字工作机构,及时出台具体的相应法规或实施办法。

同时加强对语言文字的管理和监督。

由于涉及面广,这项工作不仅要依靠语言文字工作部门,其他部门也必须协同配合,齐抓共管。

如果你是“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动的主持人,请你设计一个开场白。

汉字是我们中华人民共和千年来传承文化的精华所在,它凝结数代炎黄子孙的智慧与汗水。

它是我们中华传统文化的代表与。

随着时代的进步与科学的发展,计算机开始走进的生活之中。

现如今,人们越来越注重计算机的使用,它的方便与快捷给人们的生活带来了很大的方便,但是与此同时,中国独一无二的汉被人逐渐忘记其。

现在让我们一起“写好汉字,学好汉语。

书法比赛第一名的颁奖词

颁奖词:你用流动的线条书写着诗意般的古老文化,你用灿 烂的笑容告诉别人你很快乐。

颁奖词:书法是一门艺术,但它更是一种文化。

你用你的书 法诠释了你做人做事的风骨。

颁奖词:认真奋进是你的品质也是书者的品格。

你从中国的古典艺术中孜孜不倦的吸取着甘霖。

相信这些优秀的文化会让你在人生的道路上更加健康的成长。

颁奖词:她用优异的成绩彰显智慧,用真实的行动书写品行。

颁奖词:态度决定行为,行为养成习惯,习惯成就人生,让 你良好的写字行为规范引领你摘取理想的桂冠

中国汉字听写大会里的三个评委叫什么名字啊

是汉语语音文字方面的泰斗吗

裁判丹青先生,社科院所研究副,博导。

研究领域主要集中于语言类型学、语法学和方言学,尤长于以类型学视角考察汉语方言语音及语序状况,成果丰硕。

早期主要以汉语词类作为研究的切入点,后来逐渐向方言及汉语亲属语言的横向对比,并且广泛涉猎汉语史及文学文本的研究。

以单篇论文为主要成果形式,专著不多。

影响力较大的主要观点如汉语是动词型语言等。

裁判之一程荣先生,社科院语言所研究员,词典编辑室副主任,博导。

研究领域主要是词典学、文字学和词汇学。

参与或主持《现代汉语词典》第五版、第六版,《新华字典》第十版、第十一版的编纂工作。

在辞书编纂、语言文字规范等方面做出了十分重要的贡献。

对古文字、文字理论等领域也有深入研究。

裁判之一张伯江先生,语言所研究员,句法语义研究室主任,博导。

研究领域主要为功能语法、认知语法和篇章语言学,尤长于话语分析、构式语法及语用分析等。

近来的研究似乎比较关注将汉语研究成果应用于对外汉语教学中。

偶尔涉及词典编纂方面的研究。

裁判之一谭景春先生,语言所研究员,词典编辑室主任,博导。

以词典学见长,参与《现代汉语词典》第四版的编纂工作。

几位专家都是现代汉语研究的大师,特别是在语言规范以及词典编纂方面均有突出成就。

不过要说语音文字方面的泰斗,恐怕还未必。

但因为这是一档标准汉字推广普及的节目,重在“规范”和“应用”,所以请来了这些专家,而没有请那些文字学或语音学大师。

“汉字”开场白怎么写

构建和谐语言生活 营造共有精神家园———— xxx县语言文字工作纪实(解说词)在甘肃省的东南部、天水市东北部、陇山西麓,有这样一块神奇而充满希望的田野,这里景色优美,民风淳朴,民族特色鲜明,她就是全国回族人口比例最高的,陇东南唯一的少数民族自治县——张家川回族自治县,全县总面积1311.8平方公里,辖3镇12乡,总人口33万人。

其中回族22.7万人,占69.3%。

县内自然资源丰富,境内名胜古迹较多,既有风景优美的云凤山风景区、白石咀牧场、五星牧场等自然景观,又有被评为2006年中国十大考古新发现之一的马家塬遗址及墓群、宣化岗拱北、南川道堂等人文景观。

各村镇新月高悬的清真寺星罗棋布,阿拉伯建筑艺术风格明显,更是增添了人们对这片神奇热土的向往。

如果说独特的人文景观,秀丽的关山美景,碧波荡漾的天然草原,辽阔肥沃的天然牧场凭添了张家川靓丽的风采,张家川回汉儿女以其纯朴的民风民俗,厚重清纯且近似于普通话的张家川方言,吸引了商贾游客到这里做客,给人以宾至如归的感觉。

自《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布以来,张家川县语言文字工作,在省、市语委的关心、支持和具体指导下,在县委、县政府的高度重视和领导下,以宣传、贯彻和落实《国家通用语言文字法》为重点,以初步普及普通话、规范社会用字为基本目标,全面部署、扎实推进,使语言文字工作逐步走上了制度化、规范化的良性发展轨道。

政府强力推动 领导示范带头多年来,张家川县委、县政府非常重视语言文字工作,把它作为“举特色旗、打民族牌、走民营路、建和谐县”的重要内容,积极筹划,精心组织。

坚持以县城为中心,以党政机关为龙头,以学校为基础,以新闻媒体为典范,以公共服务行业为窗口,进一步完善法规体系,建立健全工作机制,构建了“行政推动、部门协同、专家支持、社会参与”的工作格局。

根据省、市安排,我县今年要达到国家三类城市语言文字工作标准。

为此,今年3月中旬,县委县政府召开了由县委、县人大、县政府、县政协和各成员单位主要负责人参加的迎接国家三类城市语言文字工作评估验收动员大会,会议下发了《张家川县迎接国家三类城市语言文字工作评估验收实施方案》,县委书记刘长江、县长马中奇分别做重要讲话,全面部署和安排了迎评工作。

会议成立了由县政府分管副县长为主任,县政府办、教体局、人事局等26个相关部门负责人为成员的张家川县语言文字工作委员会,语委主任分别与各成员单位签订了目标责任书。

委员会下设办公室,办公室设在县教体局,由教体局局长兼任办公室主任,另外从基层抽调了责任心强、业务素质高的五名同志为办公室成员,具体从事全县语言文字的指导、检查和协调工作。

与此同时,各成员单位都成立了语言文字工作领导小组,健全工作机制,完善工作制度,初步形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓的长效管理机制,在县语委的统一领导下,各系统之间统筹协调,互补互动、齐抓共管,保证了我县三类城市语言文字达标迎评工作的有序开展。

县委、县政府高度重视并大力支持语言文字工作,县政府拨付县语委办专项资金20万元,用于设备购置、宣传教育、档案建设、培训测试、会务接待等,为语委办先后配置摄像机、电脑、打印机、档案柜、办公桌等,为语言文字工作的顺利进行创造了基础条件。

为了倡导全县重点领域形成“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的良好氛围,县四大组织主要领导带头讲普通话,但凡全县重要会议、公务活动、集会演出等全部使用普通话。

同时要求公务员、新闻媒体、教师、服务行业必须率先说普通话,并作为年终精神文明考核的主要指标和内容。

为了实现普及与提高相结合,整体提升全民使用普通话的水平,根据《甘肃省二、三类城市语言文字工作评估评分细则》的要求,县语委办认真组织了中小学教师、公务员和公共服务行业人员的普通话培训工作。

首先对全县各行各业人员普通话培训测试情况进行摸底,于7月底和8月底,对年龄在50岁以下没有取得普通话合格证的476名教师、公务员、公共服务行业人员进行了两期普通话培训和测试,达标率95%,提高了各类从业人员的普通话水平,有力地推动了语言文字规范化工作。

拓展重点领域 提升应用水平首先县语委充分发挥党政机关在全社会语言文字规范工作中的龙头作用。

说普通话、写规范字,公务员要带头。

各党政机关部门积极成立语言文字工作领导小组,设立办公室,实行岗位责任制,优化机关语言文字环境。

县人事局专门下发了文件,对公务员的普通话提出明确的要求。

在县委办、政府办的推动下,机关干部积极参加普通话培训测试,争取100%达标。

各单位还组织干部进行公文处理的培训,进一步规范公文格式和规范汉字,机关干部下基层尽量用普通话。

进一步提高了公务员规范语言文字工作的意识和能力,推进了高素质公务员队伍的建设,这些都构成了机关语言文字工作的一道道亮丽的风景线。

二是充分发挥教育的基础作用学校是语言文字规范化工作的基础领域,因此县教体局积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》,进一步抓好各中小学、幼儿园、职业中学语言文字工作的管理,坚持为素质教育服务,将语言文字工作列入了学校的工作制度、学期计划及教育教学质量评价指标体系中,作为各学校德育工作评估的一项重要内容,使语言文字工作与爱国主义教育、行为规范教育、课程教学改革、校园文化建设、优化教育环境、学生社会实践等相结合。

先后在全县教育系统开展了创建示范校活动,提出了具体要求和创建步骤。

6月份,县语委组织对张家川县第一高级中学、张家川县新建小学、张家川县幼儿园等12所县级语言文字规范化示范校创建工作进行了评估验收,并选出9所学校申报市级语言文字规范化示范校。

11月份,市语委、市教育局组成专家团对9所申报的市级示范校进行了评估验收。

语言文字规范化示范校的创建工作,有效提升了学校语言文字的应用水平。

三是充分发挥宣传媒体的示范作用县文广局对广播电视台、有线电视台的语言文字应用加强管理。

重视语言文字规范化工作,在来稿的审发、审播、字幕、栏目文稿核校过程中督促、检查、严格把关,力求普通话语音纯正、标准,用字规范,播音员、主持人持普通话水平等级证书上岗。

对县语委组织的有关语言文字工作的重大活动,都及时报道,扩大了语言文字规范化的宣传力度。

县语委还建立和完善审听、审看制度,协助县宣传媒体在语言文字规范化工作中再上新台阶。

四是充分发挥社会公共服务行业的窗口作用社会公共服务行业是精神文明的窗口,也是语言文字工作的重要载体。

在创建文明县区的大背景下,我们注意拓展深化文化、卫生、邮政、电信、移动等系统的语言文字工作,以点带面,发挥典型单位的先导作用和示范作用,指导和推动全县工作的进程。

在语委办组织的两期普通话培训测试工作中,我县第一人民医院、电信局、邮政局、移动公司、锦德瑞宾馆等单位积极参加培训测试,达标率87.5%以上。

创新工作载体 营造宣传氛围提升全社会语言文字的应用水平,不仅要拓展工作领域,而且要提高全社会的规范意识,这就要求我们必须创新载体,以迎接三类城市语言文字达标评估工作为契机,狠抓语言文字规范化宣传工作。

——语委办统一在县城主要街道及各部门、各单位、各学校、各窗口企业制作了100个永久性宣传牌,600张小型宣传标语和张贴画,在公路沿线制作10个巨幅广告宣传牌,为各成员单位制发宣传折页1000张,宣传册800本。

——县语委办、县教体局在城区学校中开展了“啄木鸟纠错”活动,对城区单位名称、广告牌、店铺牌匾、指示牌、公共设施标志牌等公共场所用字中存在的错别字、繁体字、异体字、二简字、缺损字等进行了拍照与统计,在建设局、工商局、综合执法局等部门的配合下进行了积极的整改,在广大市民中起到了广泛而深入的宣传作用。

——语委办组织开展了规范汉字书写大赛,全县各级各类学校踊跃参与,共报送作品385幅,并精心评选,择优向市上报送作品42幅参加市级以上比赛。

——组织开展了全社会广泛参与的以庆祝建党90周年为主题的经典诵读和诗词歌赋创作活动,并拍摄了影像资料,同时择优向市上推荐了诗词歌赋作品和经典诵读光盘。

——4月中旬,县语委办组织我县代表队参加了全市“中华诵〃经典诵读”大赛,我县有一个作品获三等奖,一个作品获优秀奖。

——第十四届全国推广普通话宣传周,县语委办按照市语委文件精神,认真安排部署,制定活动方案,各成员单位、各学校积极响应,制定推普周活动计划,举行了经典诗文诵读比赛、普通话演讲比赛、上街宣传、社区讲座等丰富多彩的宣传活动,使普通话的普及得到了真正落实。

——根据天水市教育局文件《关于参加第八届全国语文规范化知识大赛的通知》,我县37所学校积极参加,共有487名教师,780名学生参加。

——各迎评单位普遍制作了各种展板、永久性的宣传牌和宣传标语、专题片,并结合行业单位特点优化了文化环境,提出了相应的语言文字工作要求。

通过大力营造宣传氛围,全县“初步普及普通话,规范社会用字”的目标基本实现,使语言文字工作在推动全县经济社会和谐发展中发挥了积极的作用,干部的整体素质和城市的文明程度也得到了进一步提升,学习型社会、学习型机关、学习型校园,正在初步形成。

今后,我们将继续贯彻实施《国家通用语言文字法》,不断加大公务用语用字、社会用语用字的整改力度。

进一步加强对全县特别是边远村镇人员的普通话培训工作,推广普通话水平测试工作。

启动边远村镇规范汉字运用培训工作。

进一步完善语言文字工作立体管理网络和长效机制,将语言文字工作融入各单位、各部门、各行业的日常工作、生活之中。

天道酬勤,有播种就有收获,有憧憬就有希望。

昨天我们播下了智慧和理想,今天我们收获了智慧和希望。

传承发掘祖国语言文字的精髓,是我们的神圣使命。

弘扬优秀灿烂的中国文化,使它绽放更加绚丽的光芒。

我们相信,语言文字工作必将以独特的魅力成为我们彼此情感的纽带,沟通的桥梁。

构建和谐语言生活,营造共有精神家园,张家川的明天会更加美好。

张家川县语言文字工作委员会二○一一年十二月一日

小学生汉字听写大赛开幕式代表发言稿

我是做秘书的,但不知道高校辅导员常用工作写作和企业、政府公文写作有什么区别。

但我想你按照政府或者一些国企公文的要求去做,肯定不会错,这些单位对公文写作要求都是最标准,严格的。

更能体现你具有公文写作素养。

我想无非就包括:函、通知、意见、纪要、通报、请示、报告、批复等等。

这些公文都有固定的格式,模板都很好找。

主要就在于具体写作的人文字水平怎么样了。

1楼说的没错,你到书店买几本公文写作的书,看一看标准的格式,这事情,别人也帮不了多少。

剩下的就看你自己写作水平了。

公文写作切忌讲空话、套话,没用的话说多了不好,领导也反感。

公文写作把握住这几点就行了:通俗易懂,但要实事求是、用词严谨、无歧义,如果你的写作功底确实扎实,那就不用怕了,可以在语言上进行润色,这样就很生动。

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