急求：向山区孩子献爱心 ，捐物。
的班会题目和主持稿（四个人的）要温暖人心的，快帮帮忙
可以以“在同一片蓝天下”就此展开。
你们和山区孩子做个对比。
关于少先队员的故事
郑小鹏是四川什邡市红白镇中心学校初一（2）班学生。
在这次汶川大地震中，他失去了姐姐和父亲，也失去了很多同学和朋友，母亲又在他来京前不幸出了车祸。
在献辞中，他讲述了自己救助村民的一个故事。
那是5月13日凌晨1时多，从山上传来一股难闻的气味，有一些逃向山外的人告诉大家，十几里外的化工厂液氨泄漏了，硫酸燃烧产生了难闻的气味儿。
老师指挥大家赶快逃向山外，只要翻过大山，就有生的希望
但郑小鹏却想到自己的村子里，还有许多村民并不知道液氨泄漏的事情，他们面临着巨大的危险。
郑小鹏找到正在救灾的堂兄，两人一同跑回村子，把消息告诉了全村百姓，劝大家赶快逃走。
地震之后一直下雨，郑小鹏浑身湿透，鞋子也不知去了哪里。
白天他在废墟里捡到一双干净的雨靴，虽然比自己的脚大许多，但总算是干的，他就穿着大靴子，同三十几名乡亲，一步一滑地翻过了两座大山。
据了解，在献辞的初稿中，写的是郑小鹏“连忙翻过大山去通知村里的人，带领三十几个乡亲一起脱离了危险”。
6月5日，郑小鹏从帐篷小学被接到北京，读到这段献辞文字时，他提出把“带领”改为“和”。
问他为什么这样改，郑小鹏说：“那不是我的功劳。
”一词之改，让大家对这位小英雄刮目相看。
郑小鹏更愿意说的是，在路上，他们碰到了解放军战士，有的战士把一天的口粮拿给他们吃，却不肯留下姓名。
黄果树瀑布阅读答案
1、漂亮的书写能给人以美的。
请把下面这句话正确、规范、美抄写在方格内。
弥漫的水雾使我的每一个毛孔都张开了。
2、给加点的字注音。
收藏（ ） 头发（ ） 淹没（ ） 缝隙（ ）差不多（ ） 大好河山（ ） 毫不相干（ ）3、选字填空。
拍（镊摄）___ （栽载）___倒 （犹优）___如 （抚扶）___摸 粉（粹碎）___ （抵底）___达 4、为迎接2008年第29届北京奥运会，许多网民通过寄语表达自己的祝愿。
下面是一位网民的寄语，请根据拼音写出汉字，把这则寄语补充完整。
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积diàn（ ），千年民族梦想的殷殷期盼，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不xiè（ ）努力与付出，一下子汇聚成为了只有千日的期待，奥林匹克色cǎi（ ）终于有了中国红，中华民族的伟大腾飞不再是梦想，让五环旗piāo（ ）扬在北京的上空。
5、句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）A、李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。
B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。
C、这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。
D、广安自然资料丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。
【语言表达训练】6、 “我周身湿透，我有湿透的话要说。
”句中的两个“湿透”分别是什么意思
7、假如你也看到了黄果树瀑布，你会有怎样的感想
8、下面文字中，莱特哥哥说的一句话是（ ）美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“ ”A、据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。
B、据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
C、据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。
D、据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。
9、运用下面的材料，补写两个句子，组成一组排比句，以赞誉丛飞的义举。
材料：2005年度感动中国十大人物之一的丛飞，是深圳著名歌手。
他在10年里捐赠钱物近300万元。
他四处筹措扶助资金，无暇照顾女儿。
他资助了178个贫困学生，孩子们称他“丛飞爸爸”。
他身患绝症里，负担不起医药费。
他每场演出费高达万元，家里却一贫如洗；他 ；他 ；他和他的歌声已经离我们远去，但他记得了全国人民永久的敬意。
10、生活是一部教科书。
生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。
请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。
(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
(2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。
对此，你怎么看
请简要阐述观点。
【课内同步阅读】阅读下列语段，回答11-13题。
但那时我猛然间听见了瀑布的声音，当时我心里一阵激动，黄果树瀑布原来是有声音的。
这声音即刻改变了我对黄果树瀑布这一名词的成见，我立即明白我抵达了一个与我在图片上所知道的那个黄果树瀑布毫不相干的地方。
它提供的东西不是什么形而上的雄伟、壮丽，而是声音。
它放射的声波令我的耳膜鼓了起来，我和它立即建立了一种陌生的接触。
我越接近它，我的生命和它的肌肤相触的面积就越扩大。
它先是______（侵占 侵入 侵袭）我的耳朵，然后______（溢满 充满 灌满）了我的耳朵，最后，是震耳欲聋。
与此同时，我的头发开始潮湿，我的眉毛和鼻尖开始潮湿；再走近些，我的外衣开始潮湿，我的内衣开始潮湿，我的皮肤开始潮湿，我全身湿透，我像落汤鸡一样里里外外彻底湿透。
11、选择恰当的词语填在语段中的横线上。
12、听见了瀑布的声音，我为什么心里一阵激动
13、用简洁的语言概括语段主要内容。
【课外拓展阅读】阅读下文，回答14-19题。
听 泉韩静霆演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。
琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。
跌扑回还，绕在身边。
心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。
身上清爽得很、干净得很。
舌根也甜润润湿漉漉。
说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。
让我们知道感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。
是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵别透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。
还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。
他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典，音乐的清泉——《二泉映月》。
“二泉”从前只是穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。
我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇。
杨荫浏和阿炳(华彦钧)之间的理解与默契，是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。
换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。
杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产，寻访阿炳的。
背着笨重的录音机，他和阿炳谈心、谈艺、谈琴。
用那时候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。
这首曲子无题，阿炳让杨先生取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做《二泉映月》吧。
可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了；面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，戳动了他的心泉之门。
是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来。
一轮梨花月变成了液体。
揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。
忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛间潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界……音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。
装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。
抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。
《二泉映月》是回旋曲式，让人把醉人醴泉回味品咂个够。
更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。
阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中。
记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，《二泉映月》应当跪下来听。
是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻?也许，惟有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。
我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。
阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉，杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。
14、请说出文章标题“听泉”的意思。
15、第一自然段中，作者为什么说“也许我们才是真正的‘盲人’”
请用文中的语言回答。
16、最后一自然段中的“《二泉映月》应当跪下来听”，作者认为小泽征尔这句话表达了怎样的思想感情
请按要求填空回答。
这句话表达的思想感情：对净化人们心灵的音乐的创造者和传播者的□□和□□。
17、这篇散文多处出现“泉水”，根据语境，分析下列加点的词语，按要求填空。
①泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。
②那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。
③也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。
④杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。
第 句和第 句“泉水”的意思相同，都指 ；第 句和第 句“泉水”的意思相同，都指 。
18、仿照下面的文字，另写一个句子。
例句：琴声揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。
仿句： 19、对这篇散文的赏析，不恰当的一项是（ ）A、“演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。
”文章用“演奏”而不用“欣赏”是因为去演奏它，会更深刻地理解乐曲。
B、杨荫浏和阿炳之间“是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比”，这是因为钟子期对俞伯牙不能像杨荫浏对阿炳那样“让他的音乐永远活着”。
C、文章主要用寻访、谈心、谈艺、谈琴、录音、取题等情节详细地描述了杨荫浏抢救并传播濒临灭绝的文化遗产的过程。
D、《二泉映月》表现了阿炳“对生命和自然的热爱”，旋律中流露出的“淡淡的哀伤”，是他对自己身世的诉说。
学校组织给山区孩子捐款，请你为这次活动写间简短的倡议书
生活在城市里，衣食无忧的我们，也许并不特别了解贫困山区孩子的生存状况。
他们从来没有见过彩笔，从来没有过像样的玩具，从来没有见过电脑，每天步行几公里或者十几公里上学，中午不吃午饭，在四处透风的“教室”内上课，那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是我们心灵最深处的触动……作为一个普通人，我们也许无力去彻底改变他们的处境，无法去消除他们的贫穷，但是，我们都可以为他们做点什么
哪怕只是一点一滴。
也许我们与他们素不相识，但爱心是没有界限的
希望大家能伸出援助之手，帮帮这些可爱的孩子们吧
省下一点零花钱，为贫困地区的学生献出爱心，努力用我们的爱心去温暖他们的心灵，照耀他们暗淡的生活
总有一种力量，它让我们泪流满面； 总有一种力量，它让我们抖擞精神； 总有一种力量，它驱使我们不断寻求“爱的力量”。
这种力量来自于你我，来自于我们中的每一个人。
每一分钱都意味着奉献无私的爱，愿我们的点滴付出能够汇成爱心的暖流
同学们，行动起来吧
让我们一起为他人、为自己创造一个更加光辉灿烂的明天而献上一份真挚的关爱，让希望的光芒照亮他们的前程
募捐活动说明如下： 1.募捐对象：全校师生 2.募捐时间：12月21日中午13点-13点30 3.募捐形式：以班级为单位 4.募捐地点：校园小广场
说服校长在学校举行一次义卖活动
请问您有时间吗
如果有的话，请您考虙一下在学校做一次义卖活动吧
做这个活动有许多好处，具体如下：1.这绝对不会担误我们的学习的，我们只会在课余时间办的。
2.义卖的动东西我们都是从家里拿来的旧玩具、书本等东西。
3.我们也一定会征求家长的同意。
4.您放心义卖的资金我们一定会捐到平困山区去的。
5.义卖完后操场由我们自己来打扫。
以上就是义卖活动的好处了希望您能够支持我们，谢谢
