关于大学礼仪社团活动策划案
你好，我来为你解答： 一、活动名称 礼仪交往互动活动 二、活动目的 通过活动，让大家了解中国现代礼仪以及人际中的技巧。
帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。
有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。
三、活动时间 2011年、月、日晚上、点到、点 四、活动地点 写具体位置 五、活动对象 交流社全体成员及广大在校生。
六、活动性质 给大家提供一个交流的平台，让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。
活跃校园气氛，丰富校园生活。
七、活动形式 讲解，真人展示、在场人员交流互动。
九、活动内容 1、学习相关的，以讲述与游戏相结合的形式 来使同学们学到相关的知识。
2、讲述东方（以中国为代表，穿插部分的韩、日、印 等国）的。
以简短的讲述来阐释之，以中国 的传统礼仪为切入点。
3、主要从礼仪交往的小方面讲述，包括：神态、肢体 语言、眼神、语音语调、着装。
4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用，主要锻炼同 学的交际能力、、自我介绍能力。
十、活动准备 1、活动内容、资料搜集。
负责人：交流部全体成员 2、搜集整理。
负责人：、、、 3、活动展板制作。
负责人：、、、（宣传部） 4、下达活动通知。
负责人：、、、（秘书处） 5、借用。
负责人：、、、（社长） 6、场景纸条整理制作。
负责人：、、、 十一、活动具体安排 1、活动开始前，维持活动现场秩序，请参加活动的同 学快速有序的入座。
负责人：、、、、、、 播放音乐，烘托气氛。
负责人： 2、人员到齐后，关好教室前后门。
负责人： 介绍参加活动的嘉宾。
负责人： 3、活动开始，主持人（两个待定）介绍活动的内容 和意义，调动气氛。
（3分钟） 4、进行第一部分“自我介绍”环节。
简单讲解自我介 绍包括的内容，然后进行游戏“幸运交流球”。
采用“”的形式，播放一段音乐同时在同 学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里 谁就上台自我介绍，期间台下同学可以向他提问任 何比较合理的问题。
小球轮流转3到4人（20分钟） 5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。
主持人借用实例 讲解。
包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。
讲解男士坐姿、女士坐姿，强调公众场合正确坐姿的 必要性。
并邀请会员（一男一女）上来展示。
（20分 钟） 6、展示正装及什么场合穿正装。
邀请实践部两位部 长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在 什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。
负责人： （5分钟） 7、进行第三环节“情景模拟”游戏。
由主持人随机挑 选一名同学到台上，首先自我介绍，然后找一个自 己不认识的异性同学，两人自我介绍完毕之后，请 他们在主持人手中抽取纸条，他们根据纸条上的情 景进行情景模拟。
找3到4组同学（6到8人）到 台上做游戏。
（30分钟） 情景一：在路上遇到你的部长，昨天他刚因为一件事 情（你没错）批评过你。
情景二：在一次聚会中遇到你的女朋友（是她甩掉你 的）还有她的新男友，而且你发现新男友看上去没你 优秀。
（主题曲下载负责人：宫建帅） 情景三：经典动作再现。
台词： Oh，my god
这拖拉机开得忒快了
女主角台词：都 怪隔壁王老二加这么多油
（主题曲下 载负责人：刘程燕） 情景四：你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2 万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你当面 和张先生交涉，把8千元要回来。
情景五：上课睡觉突然被老师点起回答问题。
情景六：你带女朋友到家里玩，出差的妈妈突然回家， 此时你应该怎么做
情景七：英语课上，你暗恋已久的女生刚好坐在你旁 边，你鼓起勇气向她表白。
情景八：…… 9、主持人总结，请大家一起上台拍照，活动结束。
（拍 照负责人： 2分钟） 10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。
（负责人： 交流部 5分钟） 11、参加活动的人员离开现场后，交流部全体成员留下 打扫卫生，整理教室。
（5分钟) 十二、组织内部协调 1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。
2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。
3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。
十五、活动后序工作 收集活动图文资料，整理存档。
为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。
发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的提供参考，作为借鉴。
（以上的安排人员自己定）
想做形象设计师要考什么大学
个人觉得形象设计的工作范畴比较广，大学学一个相关的专业就可以吧，而且相当形象设计师主要还得考国家级的证书才行，可以选择去一个比较专业的培训机构进行学习培训，考取证书。
从事此行业前提要对形象设计有独到见解，有天分，再考取相关证书就成了。
而且好多东西要靠平时的积累与灵感的结合，并不是从书本课堂上学来的，如果只靠大学学个形象设计专业貌似是不靠谱的。
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还有以一个过来人的身份说一句，别指望大学课堂上完全可以学到你真正想要的东西，现实往往和理想的不一样，我想说的是只要你真的对这方面感兴趣而且有天分，就做好眼前的事，你要把形象设计这个职业真正理解好，这对你以后报考选专业很有用，下面是一些资料还有以上的个人意见仅供参考。
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以一个拥有同样兴趣爱好者的身份希望你能实现自己的理想。
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呵呵通过提升人的内在素养、协调和美化外在形象，使其更加具有独特魅力的工作统称为形象设计。
取得中国形象设计协会注册形象设计师证书、并从事个人整体形象包装的专业人士，统称为形象设计师。
形象设计师的主要工作包括服饰搭配、化妆造型、色彩诊断、形体矫正训练、礼仪培训等。
形象设计是对人进行与环境相对应的艺术包装，是对社会人的不同定位进行内在与外在的设计塑造，以人为本，对人的形象进行设计。
如普通百姓的形象包装，各类政治人物的形象策划，影视文娱人物的形象设计等等。
“学习形象设计的第一受益者是自己”，中形协秘书长程从正说，“忽然间变得丰姿绰约，光彩照人，他人赞许的眼神会让你的生活充满幸福和自信；第二受益者还是自己，在任何岗位上，幽雅得体、赏心悦目的形象总是机会的青睐者；第三是你周围的人，用你的神奇之手为他们扮靓更精彩的人生。
形象设计师就是这样一个时尚的阳光职业，充满着神秘和高贵，让我们毕生追求并为其奋斗一生的梦想。
” 形象设计师可以选择： 1 、开办形象设计公司、形象设计工作室； 2 、为明星、主持人、政要、企业家做形象顾问； 3 、为企事业单位做企业文化指导和培训； 4 、为化妆品店、服装店做形象导购； 5 、为剧组、电视台做造型设计； 6 、在高校担任形象设计教学工作[编辑本段]职业等级 本职业共设三个等级，分别为：三级形象设计师（国家职业资格三级）、二级形象设计师（国家职业资格二级）、一级形象设计师（国家职业资格一级）。
注：本职业开考等级：三级。
[编辑本段]职业培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：三级形象设计师不少于320标准学时;二级形象设计师不少于240标准学时;一级形象设计师不少于240标准学时。
[编辑本段]申报条件 ----三级形象设计师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
（3）具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。
（4）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
（5）具有其他专业大学专科及以上学历证书，经三级形象设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
----二级形象设计师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作13年以上。
（2）取得三级形象设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上 （3）取得三级形象设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经二级形象设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（5）具有本专业或相关专业大学本科学历证书，取得三级形象设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（6）具有本专业或相关专业大学本科学历，取得三级形象设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级形象设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
----一级形象设计师(具备以下条件之一者) （1）连续从事本职业工作19年以上。
（2）取得二级形象设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得二级形象设计师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经一级形象设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
新职业试行期间： （4）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作13年以上。
（5）具有硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。
职业概况 形象即社会公众对个体的整体印象和评价。
形象是人的内在素质和外形表现的综合反映。
“形象”一词，起源于1950年的美国，在当时美国社会各阶层中，对于本身的信誉十分看重，尤其是工商企业界及政界人士纷纷有计划地塑造良好的个人形象。
而“形象设计”这一概念则源自舞台美术，后来被时装表演界人士使用，用于时装表演前为模特设计发型、化妆、服饰的整体组合，随即发展成为特定消费者所作的相似性质的服务。
由于形象设计不但有消费者构成市场需求，而且化妆美容用品以及服饰厂商都可以借用它作为促销手段，因此，在国际上发展极快。
在美国，形象设计已经是与商业紧密结合的产业，其设计形态已达到生活设计阶段，即以人为本，以创造新的生活方式和适应人的个性为目的，并对人的思想和行为作深入的研究。
国内自20世纪80年代末以来，也出现不少从事形象设计工作的人员。
他们一般是由美容、美发、化妆、服装（饰品）设计等职业中分流出来的。
这些人员逐渐从业余到专业，从擅长一门（或化妆或美发或服装或饰品）到注重整体，取得了长足的进步和社会的认同。
我国的形象设计业和国外相比虽然起步较晚，但是随着人们对美的认识和要求不断增强，市场需求越来越大，形象设计职业也越来越热。
从职业性质角度分析，形象设计师与化妆师、美容师之间的关系为：三者既有联系又有区别。
其共同点为，都是以“人”作为其服务对象，以改变“人的外在形象”为最终目的。
主要区别在于：美容师的主要工作是对人的面部及身体皮肤进行美化，主要工作方式是护理、保养；化妆师的主要工作是对影视、演员和普通顾客的头面部等身体局部进行化妆，主要工作方式为局部造型、色彩设计；形象设计师的主要工作是按照一定的目的，对人物、化妆、发型、服饰、礼仪、体态语及环境等众多因素进行整体组合，主要工作方式为综合设计。
从社会历史发展过程分析，形象设计师与化妆师、美容师之间的关系为：人类对自身形象的美化，最早出现的是“化妆”，人们通过在人体上描绘、涂抹各种颜色及图案来达到一种特殊的视觉美感或其他的目的。
随后，“服饰”、“美发”、“美容（主要是指护理保养）”、“美甲”等逐渐加入进来，使得与美化人体形象相关的社会职业分工越来越细化。
形象设计师则是这一组合中的最高层次，是整个人体形象美化工程的先导环节，也可以说是各相关职业的整合。
形象设计作为一门新型的综合艺术学科，正走进我们的生活。
无论是政界要人、大款、明星，还是平民百姓都祈盼有一个良好的个人形象展示在公众面前。
人们急于想提高自我形象设计能力，但以感到力不从心，往往是投入较大而收效甚微，甚至适得其反。
最重要的是忽略了形象设计的艺术要素，就是掌握了形象设计的艺术原理，也就等于找到了开启形象设计大门的钥匙。
形象设计艺术要素包括以下几个方面：体型要素、发型要素、化妆要素、服装款式要素、饰品配件要素、个性要素、心理要素、文化修养要素。
形象设计这一概念源自舞台美术，与制片人等概念一起，较早被时装表演业人士借用。
用于时装表演前为模特儿设计发型、化妆、服饰的整体组合，随即发展成为特定消费者所作的相似性质的服务。
由此产生的专家即称形象设计师。
由于形象设计不但有消费者构成市场需求，而且化妆美容用品以及服饰厂商都可以借用它作为促销手段，因此，在国际上发展极快。
国内自20世纪80年代末以来，也出现不少形象设计师。
他们逐渐从业余到专业，从擅长一门（或化妆或美发或服装或饰品）到注重整体，取得了长足的进步和社会的认同。
同时，由于这个词汇本身所具有的巨大的商业潜能，它又常常被滥用。
一个围城现象由此产生：有人有资格称自己为形象设计师，却宣布自己讨厌形象设计师这一称谓，同时，几个商场销售小姐在柜台前推销化妆品，也叫形象设计；略懂上点着装打扮知识的，也自称形象设计师。
特别自信的形象设计师简直就是魔术师，他们宣称自己可在几分钟内了解素不相识顾客的气质和内涵（内涵是形象设计师特别喜欢使用的词汇），然后来塑造（这是又一个他们喜用的词汇）一个全新的你。
丑小鸭在他们手中是注定会变成美丽的天鹅的。
连余秋雨也相信这一点。
在他给杨青青一本书写的序中，他极力称赞使长相平平的女孩变美的艺术。
他也许并不知道，这些在妆前照中长相平平的女孩本来就是时装模特儿。
中国的形象设计，在很大程度上依赖于摄影技巧。
2007年9月10日，中国形象设计协会与享誉全球的AIS国际形象机构签署合作协议：正式将AIS国际形象设计教学系统导入到中国形象设计师的培训课程中，让中国设计师与发达国家设计师站在同一起跑线上，而不是去重复过时的时尚理念和笨拙的设计方法。
本次标准化培训班按照国际统一的形象设计培训标准开展职业培训，不仅在课程设置上注重“易学会用”的特征，而且坚持形象设计的“快乐教学法则”，让大家在轻松愉悦的环境中获得最大的收益。
协会培训中心将不定期开展各种实践和观摩，标准班学员优先参加协会统一组织的国外考察交流，推荐参加形象设计行业各类比赛；中国形象设计网、《形象中国》等协会媒体将对标准班优秀学员进行跟踪报道，向国内外系统介绍他们的成长历程。
和形象设计名家在一起，学到的不仅仅是技术感受名师的风范和事业气度，离最高标准越近的人越容易成功
我们将在一流的形象设计导师的指导下，成长为一名合格的形象设计师，用最短的时间掌握最核心的知识点，不让自己的青春和梦想消磨在摸索的路上。
从标准班走出来的形象设计师，不成功的是少数在一个高效的学习团队里，彼此都是良师益友，很多人都将成长为本行业的精英，在以后的职业生涯中互相支持，共同进步。
“学习形象设计的第一受益者是自己”，世界形象大师Maer说，“忽然间变得丰姿绰约，光彩照人，他人赞许的眼神会让你的生活充满幸福和自信；第二受益者还是自己，在任何岗位上，幽雅得体、赏心悦目的形象总是机会的青睐者；第三是你周围的人，用你的神奇之手为他们扮靓更精彩的人生。
形象设计师就是这样一个时尚的阳光职业，充满着神秘和高贵，让我们毕生追求并为其奋斗一生的梦想。
” 结业颁发AIS国际形象设计师证书在国际上，行业准入证书只颁给职业操守高尚、学术不断进步的专业人士。
行业准入证书不是“一考定终身证书”，只有你不断进步才能通过例行考核。
行业规范、职业道德等模块也是考试的重要内容。
同时可以申请报考中国形象设计行业注册形象设计师资格证书。
职业证书的作用 形象设计师证书的作用： 是从事本行业各项形象设计工作的资格证明； 是求职和开业的必备条件； 是胜任工作岗位职责的标志； 是增强就业竞争能力的手段； 是用人单位制定工资标准和安排工作的依据； 是境外就业办理技能水平公证的有效证件。
广东有哪些学校招收传媒专业学生
暨南大戏剧影视、导演、主持广州大学：广播电视编导、播音主持广语外贸大学：播音主持华南理工大学：播音主持广东财经大学：广播电视编导、播音主持广东海洋大学：影视表演、播音主持北京师范大学珠海分校：影视表演、影视学深圳大学：影视表演、播音主持广州体育学院：播音主持中国传媒大学：播音主持、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视文学浙江传媒学院：播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音，礼仪文化，英汉双语播音，法汉双语播音，日汉双语播音）、广播电视编导、广播电视编导（文艺编导，媒体创意，电视节目制作）、影视摄影与制作（电视摄像，照明艺术，电影制作）、摄影、录音艺术、表演、数字媒体艺术、戏剧影视文学、戏剧影视文学（编剧与策划）四川传媒学院：播音与主持艺术、播音与主持艺术（英汉双语播音）、录音艺术、表演（影视配音，空乘与地面服务，服装表演与设计）、广播电视编导、广播电视编导（文艺编导）、数字媒体艺术、戏剧影视文学、戏剧影视导演、戏剧影视导演（导表）、电影学、摄影、影视摄影与制作中国传媒大学南广学院：广播电视编导（电视编导、文艺编导、影视制片）、播音与主持艺术、播音与主持艺术（汉英双语播音主持；英语、法语、西班牙语、日语节目主持）、数字媒体艺术、影视摄影与制作（数字电影技术）、表演（服装表演）、表演、摄影、影视摄影与制作（照明艺术，电视摄影）、戏剧影视文学、戏剧影视导演上海戏剧学院北京电影学院中央戏剧学院等等，很多外省的专业院校广州思美澳老师就不在这里介绍了
清华大学 生活不能自理 劝其退学
19岁的杜升华以668高考成绩，2005沈阳高考应届生第一名不会换乘车，不会系鞋带，不会洗衣服的他让爷爷奶奶很是担心，于是在进入清华大学之前，老两口准备对他进行一场“特殊的培训”…… 神童被中科院劝退母亲喂饭倒水小事全包 “神童”肄业回家谁之过 我的“神童”儿子为何肄业回家 主持人：观众朋友您好，欢迎收看《新闻会客厅》。
每次我们说到神童的时候，不是两三岁就能够背诵圆周率就是十二三岁便读了大学，似乎都带着同样神奇的光环，但神童们长大之后命运又怎么样呢
今天我们就一起来关注其中的一位。
这是一段沉默采访 他叫魏永康，今年21岁了，在和他接触的近一天时间里，他所说的话十分有限， “谢谢哥哥、谢谢姐姐”，“是的吧”，“我不知道”……记者注意到，他的眼神极少与人正面接触。
面对这样一个普普通通，性格内向得有些过分的大男孩，相信很多人都不会把他和“神童”这个词联系起来，但是从两岁开始到17岁，魏永康的超常智力却创造了一个又一个“东方神童”的故事。
1983年出生的魏永康2岁就掌握了1000多个字。
4岁掌握初中文化，在小学只上了二年级和六年级，1991年10月，8岁的魏永康就跳到了县属重点中学，也跳过了他的童年。
而这一切，都伴随着永康妈妈的理想。
而儿子取得的称赞又膨胀了母亲的理想。
母爱从此像掘井机一般没日没夜地挖掘着他的潜力。
从此，在魏永康的生活中，除了学习，还是学习，没有伙伴，也没有玩具。
13岁时，魏永康又以高分考进湖南湘潭大学物理系。
湖南湘潭大学原物理系主任颜晓红“他可以过目成诵，就是说他一篇短文看了以后就把它复述出来的，记忆力非常强，然后这种思辩力很强，我们给他题目，他可以非常短短的几个步骤就把这个题目做出来了。
” 在湘潭大学的4年时间里，学校的老师和同学看到了魏永康的超常智力，同时也感到了他的与众不同。
同班同学向志清：“他自己生活可以说是不能够自理，独立的行为，独立处理自己的事情，像人际关系这方面的，他还是不能做到的。
” 魏永康的学习让人们放心，但他的性格却让老师担心。
他与人交往的方式仅仅是一句话：你好，一个动作：握手。
基本的礼仪和与人交往的规则，他一点都不懂。
为了照顾他，永康的妈妈陪读了四年。
2000年，17岁的魏永康考入了中科院高能物理研究所，这一次妈妈不能跟在身边，永康无法安排自己的学习和生活。
2003年，魏永康从中科院肄业回到了老家。
如今，魏永康已经回家一年了，尽管妈妈知道是自己的教育导致了现在的结果，但永康和妈妈之间仍然矛盾不断，他甚至说他恨妈妈。
在答应了接受新闻会客厅的采访之后，由于再次和妈妈发生分歧，他失踪了。
着急的母亲曾学梅为找儿子来到了北京。
关于大学生防控艾滋病的演讲稿
除非自家有专业的导师,要不然的话,最好还是培训一下,很多东西不是自学可做到的,最好是找一下有过空乘服务的培训机构培训,这样可以避免很多麻烦,我给你介绍一下柏韵文化空乘培训的具体内容,希望对你有所帮助:柏韵文化空乘培训内容：■ 空乘礼仪：涵盖完善乘务礼仪，个人仪态训练，微笑及表情训练，个人素质与优质服务理念培养，加设国际现代礼仪，西餐，品酒礼。
■ 语音及语言表达：涵盖各大高校和各大航空公司空乘考官提问技巧，语音及气息训练，高效沟通技巧，让您一鸣惊人。
■ 播音主持：涵盖播音艺考所有科目学习，内容包括评述;文段朗诵;新闻播报;主持等。
■ 乘务英语：英语听力对话训练，外籍机长讲座，英文自我介绍及广播词强化，让您成为高素质复合型人才。
■ 职业化形象设计：空中乘务员尤其重视仪容及仪态，本校特此提供专业仪态形体;化妆技巧;面试服饰;一对一形象设计，大大提升面试成功率。
■ 卓越面试技巧;面试技巧及注意事项，从细节体现价值，如何解读考官肢体语言，乘务面试100问迅速提升面试表现力。
希望我提供的信息对你有所帮助，请采纳
导游证考试需要考哪几门
导游证考试分笔口试1.导游基础知识。
满分100即可。
2.政策与法规。
满分100及格即可。
口试：仪容仪表占20% 、回答问题抽题占30%、 模拟导游占50% 。
满分100及格即可。
通过这些考试以后 拿到的是导游资格证书。
