2016届九年级迎中考百日誓师大会主持词
2016届九年级迎中考百日誓师大会主持词2016届九年级迎中考百日誓师大会主持词时间：3月13日10:30上午地点：操场主持人:陈xx（宣布会场纪律1、开会期间。
不准大声喧哗，不准来回走动2、不准乱丢垃圾3、会议结束后，体育教师点评会场纪律）尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好
又是一年芳草绿!我们满怀对六月的期待，在这里隆重举行内县第二实验中学迎中考百日誓师大会。
首先，介绍本次大会与会领导，他们是：董国周校长、郭志刚校长、申海涛校长、柳素荣校长、刘翠平主任、王海洋主任、赵红现主任。
本次大会共八项：一、大会进行第一项全体起立，奏国歌。
（郭凯歌老师负责）请全体师生坐下二、大会进行第二项请刘翠平主任做动员讲话，大家掌声欢迎。
三、大会进行第三项请学生代表九年级( 6 )班张xx同学发言，大家掌声欢迎。
串词:张xx同学代表全体同学呐喊出了我们每一位九年级学生打好中考这一仗的战前誓言，击响了出征的战鼓，吹响了进军的号角。
四、大会进行第四项学生宣誓:领誓人：九（6）班张xx同学，九年级全体学生起立。
串词：同学们，你们的宣誓铿锵有力，展示了你们的活力，老师相信你们一定会在剩下的100天里创造奇迹，谱写辉煌。
中考百日誓师大会主持词3篇
中考百日誓师大会主持词3篇 尊敬三十五中学的全体教师、尊敬的初三全体家长，亲爱的同学们： 你们好
春回大地，万物勃发。
今天，35中全体初三师生意气风发会聚一堂，在这里隆重地举行xxx届初三毕业生迎中考百日誓师大会。
今天的誓师大会，我们邀请了初三年级的全体家长参加，在此让我们以热烈的掌声对家长的到来表示诚挚的欢迎。
亲爱的同学们，三月，是一个最富有生命的月份，经过了漫长的冬季，万物都蓄积起力量，准备绽放生命的活力
三月的今天是距离中考100天的日子，三月十六日的今天，初三的学子们已经蓄积起力量，站在中考的起跑线上。
今天为了更好地把握这关键的100天，最大限度地发挥这100天的效益，为此，我们全校师生在此为每一位初三学子加油、呐喊、助威。
我宣布，大连市第三十五中学xxx届初三年级百日誓师大会现在开始。
进行大会第一项：全体起立
升国旗。
奏国歌。
今天担任升旗手的是：来自三年七班的班长刘庆塘同学。
全体礼毕
各位家长请坐。
亲爱的同学们，中考你们是主角。
你们的梦想要靠你们的努力去实现。
进行大会第二项有请学生代表，来自三年二班的吕惠子同学代表全体初三学生发言。
亲爱的同学们，就在今天就在此时，老师们已经感受到你们不服输的斗志。
亲爱的同学们中考是你们学习九年，第一次站在十字路口有选择有淘汰的考试。
很残酷。
但请记住，你们不是孤独的面对苦战，你们的老师将会与
2017年中考百日誓师大会方案(含主持词、讲话稿、流程)
黄冈实验学校2017届中考百日冲刺誓师大会活动方案一、指导思想：切实抓好初三年级中考考前100天的教育教学工作，充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，争取2017年中考的全面辉煌，为学生进入以后的学习奠定良好的基础。
二、工作小组：组长：张焱进副组长：陈良发、刘国海成员：初三全体班主任三、准备工作：（一）时间安排：3月14日（星期二）上午8：30开始1、8：15—8：30：班主任组织学生到学校篮球场集合。
2、8：30—9：30：全体初三师生参加誓师大会。
（二）大会地点：学校篮球场（三）参加人员：学校有关领导，初三年级全体师生（四）主持：陈良发（五）会场布置与相关准备：（总负责-办公室）1、大会横幅一条：“黄冈实验学校2017届中考百日冲刺誓师大会”；2、主席台：课桌、椅子和红布、话筒3、音乐播放：李凯（1）学生入场：播放进行曲（2）学生退场：播放音乐《明天会更好》《让我们飞得更高》四、会议仪程：第1项：全体起立，奏国歌。
第2项：陈良发副校长动员讲话第3项：教师代表发言第4项：学生代表发言第5项：初三年级教师集体宣誓（领誓人：郭峰）
XX初三百日誓师大会主持词
XX初三百日誓师大会主持词 100天后,我们的莘莘学子将步入中考考场，踏上人生的一次重要的征程。
那么关于百日誓师大会的主持词大家准备好了没有呢?下面一起来看看小编为大家分享的内容吧。
一、1、开场白及相关程序(奏国歌);二、誓师仪式：2、班级学生代表宣誓;3、科任教师代表宣誓(莫老师);4、总结发言。
三、开学典礼仪式：5、校长讲话;6、书记作“安全月”活动布置;7、教务处发言(本人);8、政教处发言(莫主任);8、颁奖仪式。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 一、1、海日生残夜，江春入旧年。
辞旧迎新，眼下，早已是残夜消散、旧年远遁、春暖花开的时节了!今天是周一，恰是，难得的好日子!开学已经两周，离中考又恰恰还有一百零一天!所以，我们选在这么个乍暖还寒而又春意盎然的下午，举行XX年春季学期开学典礼暨XX年中考“百日冲刺”誓师大会! 现在，大会开始，请全体起立，奏国歌! …… 二、2、老师，同学们，今天大会的第一大内容，就是为九年级同学鼓劲加油，进行XX年中考“百日冲刺”宣誓仪式。
同学们，春天之所以美好，是因为春天孕育着成长与希望;人生之所以美好，是因为青春充满着活力，充满着梦想与追求! 此刻，理想只与我们相距百日
初三百日誓师大会主持词
初三百日誓师大会主持词 春回大地 万象更新 带着龙年大吉的喜庆。
带着对美好未来的憧憬。
我们全体师生欢聚一堂，隆重举行迎中考百日冲刺誓师大会。
这是圆青春梦想的动员令。
这是扬人生志气的进军号。
这是表达必胜豪情的奏鸣曲
慧通文府培黎校区XX届中考倒计时100天誓师大会现在开始
一通过短片视频回顾一年以来的学习和生活 回首近三年的初中生活，一千多个日子，我们闻鸡起舞，琅琅书声，唤起日出东方； 我们披星戴月，奋笔疾书，换来似水年华； 进入九年级以后的两百多个日日夜夜，我们披荆斩棘，突破重重困难； 我们劈波斩浪，渡过漫漫书海。
大会第一项：下面让我们一起回顾一年以来的学习和生活。
为我们拥有这些美好的记忆而鼓掌吧
千锤百炼中，相信我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士。
二播放老师给学生的寄语 同学们在你成长的春夏秋冬里，在你们的点滴进步中，老师一直陪伴你，在你们初中最后的100天里，我们的而老师会用更多的关心和爱护来支持你，让我们一起来听听老师们对初三学生的百日寄语。
这是老师发自内心的期盼、祝福，请同学们伸出你们的双手，把最独特的掌声献给我们日夜辛勤工作的老师们
2017年中考百日誓师大会主持稿
守住底线天道酬勤信余百天超越自我——本溪县第五中学2017年百日誓师大会主持词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好
又是一年芳草绿，又到一年冲刺时
三年的初中生活犹如万米赛跑，今天就要进入百米冲刺。
再过一百天，同学们将带着自己的使命和梦想去打一场没有硝烟的战争。
我们盼望着今年的三月花开别样红，我们期待着今年的六月果飘分外香。
为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行中考百日誓师大会
现在我宣布，本溪县第五中学2017年中考百日誓师大会现在开始
1、第一项议程，请学生代表任天蔚发言下面进行大会第一项，掌声有请学生代表任天蔚同学发言
任天蔚同学的发言，说出了我们初三全体学生的心声。
咱初三的人，就是不一样
咱中考的人，就是不一样，因为我们背着沉甸甸的希望
同学们，把你们沉积在心底多年的梦想和期待释放出来吧，把你们对中考的激情和欲望迸发出来吧
2、大会第二项议程：老师代表闯丽君讲话。
亲爱的同学们，中考是你们学习九年，第一次有选择有淘汰的考试。
尽管很残酷，但请记住，你们不是孤独的面对，你们的老师将会与你们一起苦战百日，下面进行大会第二项，让我们以热烈的掌声有请闯丽君老师发言。
闯老师的发言，字里行间真切地流露出了老师们的爱心和决心。
同学们，请你们放心，在中考攻坚阶段，我们老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去。
4祝各位领导，老师
中考一百天，要开主题班会，求主持稿
很荣幸能够代表级部全体同学在此发表决心。
岁月如歌，青春如歌，日子匆匆地走过，时光已将我们带入2012年的三月。
三月，料峭的春寒，已阻挡不住万物复苏的萌动；三月，春日的暖阳，正催生着一个如火如荼的春天。
如果说人生有四季，那么此时的我们，不正处在人生的春天吗
春来春去，燕离燕归，让我们在这欣欣向荣的季节里，唱响青春奋斗的凯歌。
今天，是个特殊的日子。
决战的号角已经吹响，我们距离中考还有100天的时间。
一百天，短，则如白驹过隙，转瞬即逝；长，则有864万秒。
所以，只要努力，一切皆有可能。
一百天，是新的起点，新的征程。
在以后的日子里，更需要我们厚积薄发，去努力，去拼博。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦
没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜
“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”同学们，不要做路过的流星。
因为，我们曾用智慧培育理想；不要摘青涩的果实，因为我们曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为我们曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
在未来的一百天里，我们要做到：第一，有意识地培养自己的学习兴趣。
在心理暗示的过程中，从曾经的抵触转变为主动、积极地学习。
要相信“学海无涯乐作舟”。
第二，调整好中考冲刺的心态。
胜不骄，败不馁。
放平心态，戒骄戒躁。
做到重视中考又不至于压力过大。
第三，有意识地控制自己。
控制自己远离不利于学业的东西，有意识地提高学习效率。
秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑一百天，誓酬蹈海雄心。
一百天，我们奋发图强，持之以恒。
“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。
”同学们，努力吧。
是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天。
我们坚信，今年的六月，笑脸将更加灿烂。
同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。
让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；我们有决心苦战百天，逐鹿考场；我们有信心笑傲六月，决胜中考。
我们是外国语最棒的学子，我们将以优异的成绩为母校增辉。
最后，衷心祝愿同学们：冲刺中考，决胜六月。
关于中考的主题班会，要主持稿
急
同学们大家好
今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，你们就要结束难忘初中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。
此时此刻，作为和同学们朝夕相处近两年的班主任，我心里感慨万千。
我们共同经历的件件往事，如在眼前。
可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长
我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明日的辉煌。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在初中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。
但是，经过近两年的艰苦磨炼、耳濡目染，10班“千数万教教人求真、千学万学学做真人”的做人标准和求学理念，必将深深扎根在每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。
马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
三年的大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
科学分析，合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。
相反，我希望，每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏
我竭尽全力了，十六岁我没留遗憾
决战的号角声已经吹响，三分天注定，七分靠打拼。
爱拼才会赢
我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，一定能取得胜利。
在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，有一分光、发一分光，全身心地奋战中考，向家长、老师、学校交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创10班神话
同学们，你们将成为老师的骄傲，成为10班的骄傲，成为二中的骄傲
百 日 宣 誓 誓 词 不负父母的期望
不负恩师的厚望
不负天赐的智慧
不负青春的理想
竭尽全力，铸无悔青春
挖掘潜能，创十班神话
奋斗一百天 让理想在六月展翅飞翔
拼搏一百天 让我们创造十班的辉煌
参考以下,更改主题 高X（X）班主题班会：超越梦想 背景： 进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己. 设计思路： 一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论. 二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划. 三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 活动时间：2004.9.17班会课 活动地点：教室 活动目的： 1、让学生有很好的心态对待高三 2、使学生认识到集体的力量 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗? 听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）. 同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体. 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导. 主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱. 活动效果： 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。
通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。
班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助. 班会点评:? 本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。
老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人. 主题班会的策划方案 班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢
在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面： （一） 根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题 主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。
开好主题班会，首先要确立与策划好主题。
主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。
那么，如何进行主题的确立与策划呢
我认为主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。
1、确定教育目的，富有教育性 主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。
主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。
例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。
主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。
只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。
2、结合学生实际，具有针对性 主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。
具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。
例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。
他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。
作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。
要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。
作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。
只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。
例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。
使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。
3、认真确立主题，做到计划性 主题班会必须有计划性，有严密的序列步骤，不能随意而发。
教育性、计划性三者是统一的。
首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。
其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。
第三，对组织每一次班会要有一个具体的计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。
有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，能够较好地达到预期目的。
（二） 根据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。
班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。
班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。
要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。
1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。
他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。
他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。
因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。
例如：要对学生进行热爱家乡的教育时，我就在会前组织学生搞家乡调查，让他们去浏览家乡的名胜，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，会上，有的同学介绍江南三大名楼之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；有的介绍八大山人的艺术成就和地位；有的介绍“英雄城”的名称由来；还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程……这样，仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在南昌而自豪，也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。
2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式 开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
初中主题班会可以有如下一些形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍。
班会的形式是丰富多彩，不能搞一种死板的模式。
只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。
需要强调的是，应该根据内容的需要，选制裁发挥最佳效果和最富教育意义的形式，以对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择发生影响。
3、充分做好发动、准备工作 充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。
4、充分发挥学生的主体作用 主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。
班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办人替。
（三） 要善于深化主题的巩固成果。
班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外，还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。
这就需要搞好主题班会的总结，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，“举一反三”，以教育多数学生。
同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果。
1、班主任要善于总结、集中和提炼 做好总结是班主任的一项重要任务。
在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。
由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质；有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准；有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。
在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。
在总结果，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。
2、班主任要善于“借题发挥” “借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。
在班级管理过程中，班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育，提高他们的认识。
有一次，作为班主任的我对两个学生的座位作了调整，事后有不少同学提出了换座位的要求，而且多数是成绩较好的同学。
由此，我布置了“由座位说开去”的主题班会，并列出一系列与此相关的问题，要求人人都要写发言提纲。
我提出的问题有：我的利益和集体的利益哪个更重要
歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响
你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗
如果你来编排座位，你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。
班会以后，学生们统一了思想认识。
明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障，每一个同学是班级的一份子。
事后不仅再没有同学要求换座位，还有些学生积极要求和成绩较差，纪律较差的同学同座，以帮助他们共同进步。
“借题发挥”还指在班会总结中，班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥出多种教育作用。
3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果 要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。
也就是在班会后要进行“追踪教育”。
一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。
力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。
二是班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起。
例如，在召开了《你为集体做了些什么》主题班会后，就要及时表扬那些关心集体利益，为集体做了好事的同学，对于差的，要批评指正，只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用。
