手语感恩的心主持词
词的没有固定格式，它的最点就是富有个不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
晚会主持词结束语
即使，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义，感谢今天表演的所有人员，是你们让这场晚会，风雨多彩。
感谢今天到场的工作人员，是你们让这场晚会能够顺利召开。
现在，请所有在场的人员到台前来，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢上苍让我们相聚在这个美好的夜晚，让我们共同记住这美好的时刻
急求一段加在手语《爱》前面的串词，主持用的
让世界充满爱 褚：我们沐浴着爱的阳光长大，多少次带着幸福的感觉入睡 张：我们滋润着人间的真情成长，多少次含着感动的泪花畅想未来 褚：在这个世界上，人人都需要爱，爱是人类最美好的感情 张：在这个世界上，爱是互相平等的，爱是人类最美好的语言 褚： 走过十多年的风雨路相信你与你的父母老师朋友同学之间一定有着很深的爱 张：爱，不是能用金钱去衡量的财富；爱，不是能用美貌去诠释的财富 褚：它，源源不断地来自于你宽容博大的心灵，滋润着我们每一个干涸的灵魂 张：朋友，如果你已拥有这笔财富，请你毫不吝啬地“挥霍” 合：下面，我宣布，本次活动正式开始歌声是心灵的碰撞,灵魂的呼唤,让我们聆听孙安和葛雪瑞为我们带来一曲爱的颂歌《让 世界充满爱》 一. 同在一片蓝天下 二. 大家共同生活在同一片蓝天下，有些人生活的幸福安康,而有些人却遭遇种种不幸。
下面 请看木毕娜 麦迪娜为我们展示他们的幻灯片 褚：微笑着去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予太多的磨难，不必抱怨生命中有 太多的曲折 张：微笑着，去唱生活的歌谣。
眼泪，要为别人的悲伤而流；慈，要为善良的心 灵而发 褚：爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单 张：让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
褚：世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的 张：所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切 褚：爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的 张：每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长 合：下面，我宣布，本次活动到此结束。
六一主持词和节目串词
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋C：六月，是童年的摇篮；D：六月，是童年的梦乡E：六月，是童年的太阳；合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出合：现在开始B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E：今天，在这欢乐的时刻，合：我们已经成为一名光荣的少先队员A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望C：感谢您，敬爱的老师D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步合：让我们说一声：老师，谢谢您
爸爸妈妈，谢谢您
全场：老师，谢谢您
爸爸妈妈，谢谢您
B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。
A：六月，是我们的花季，B：六月，让我们的明天更灿烂D：六月，带给了我们金色的童年B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。
D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。
B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。
C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。
B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢
请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。
D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。
B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。
C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。
A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A：同学们，伙伴们B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D：庆祝我们共同的节日--合：六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）B：一年级庆六一文艺演出到此结束。
既不回头,何必不忘!既然无缘,何需誓言!今日种种.似水无痕!明夕何夕,君已陌路!
需要一份主持词和节目串词
开场白：程：尊敬的各位领导孙：各位同事李：女士们张：先生们，大家——合：晚上好。
程：新年的钟声即将敲响，时光的车轮 又留下一道深深的印痕；孙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；李：在这一刻，我们已经感受到了春的气息,这是我们电力事业的春天；张：这是我们xxxx这个大家庭的春天，这是我们每个人的春天。
程：今天，我们相约在这里，享受缘分 带给我们的欢乐，享受这段美好时光；孙：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱融化冰雪；李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；张：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
程：朋友们，20xx年是祖国改革开放30周年，30年奋发图强中，30年弹指一挥间；孙：30年正茂风华，我们苦苦追寻脱贫致富坦途；30年峥嵘岁月，我们牢牢铭记国富民强道理。
李：30年内，祖国市场经济快速发展，人民生活普遍改善；张：30年内，祖国综合国力大幅增长，国际地位逐渐提高。
程：在这辞旧迎新的难忘时刻，让我们把最美的颂歌献给伟大的祖国
上面的节目，xxxx带给我们xxxxxx，下面请欣赏XXXXX。
诸如此类的
关于古诗的主持词
女：敬爱的老师。
亲爱的同学们。
合：大家好
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：赞美那些古代的诗人们，是他们谱写出了一首首动人的诗句。
男：我们吟颂那些优美的诗文，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。
女：读千古美文，同经典相伴。
男：诵中华经典圣贤同行。
女：让中华经典的千古风韵在我们心漾。
男：让传统文化的精髓伴我们诗意飞翔。
女：，我们将走进唐诗的海洋，一起感受诗人的“胸藏文墨虚若谷，”“腹有诗书气自华”。
