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文物安全工作主持词

时间:2013-08-27 21:16

保险公司酒会营销员主持词

1、栏目名称:新闻直播厅主要内容:A、国内外时事政治、娱乐及体育资讯(转播中央人民广播电台早间新闻)。

节目时间:30分钟。

B、校园新闻(近期学校新闻、全校性各类比赛、中队区队活动、获奖通报等),以及校园生活,校园话题,校园热点,校园互动。

(共5条,每条100-150字)节目时间:10分钟。

2、栏目名称:校园文明风稿件来源:从网络、报刊杂志上搜集,或根据近期校园热点话题自行创作。

主要内容:宣传校园文明典范,揭露校园不文明行为,宣讲文明礼仪及中专学生行为规范。

节目时间:15分钟。

3.栏目名称:点歌台主持词:(开头语)聆听动听的音乐,感受真诚的祝福。

这里是维系情谊的纽带,这里是沟通彼此的桥梁

欢迎大家收听校园点歌台。

稿件来源:根据各区队递交的点歌单撰写串词,确定点歌曲目。

节目时间:20--30分钟。

4、栏目名称:今日有约 主要内容:(1)每期节目围绕一个校园热点话题展开讨论,可以邀请老师或学生参与节目;(2)优秀教师或优秀学生先进事迹宣传报道。

节目时间:8—10分钟。

5.栏目名称:文苑奇葩 稿件来源:首选本校学生原创作品,邀请我校语文教师进行点评(每期节目播读一篇稿件,要求500-800字之间);精选其他书刊杂志上优秀作品。

节目时间:20分钟。

6.栏目名称:健康对对碰 稿件来源:从网络、报刊杂志上搜集有关健康的知识。

主要内容:介绍生活小常识、心理健康知识,解答心理困惑。

节目时间:20分钟。

7.栏目名称:《音乐you and me》 主持词:(开头语)音乐you and me,一个与音乐相约的地点

好歌不断电,音乐播不停,只要您喜爱音乐,音乐you and me就会成为您耳边的好伙伴。

音乐在流行,把耳朵叫醒吧~ 主要内容:《音乐you and me》是一档为听众营造时尚、专业的综合类音乐节目

节目分为两个版块,即you版和me版

在you版里(主要是做较理性的),我们将为您介绍歌手、乐队的音乐作品,发展历程等信息;推荐最新最流行的歌手专辑;同时还为您抢先报最前沿的娱乐资讯,带您了解明星们的最新音乐动态

me版里(主要是做些较感性的),感动你我的音乐心情等内容

节目时间:20分钟。

校园广播站广播稿

甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了

首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声

  甲:下面请听今天广播内容:  1、 火炬传递专题栏目  2、 小窍门  3、 故事宝箱  4、 节日来历  请听火炬传递第一站——阿拉木图的简介。

  乙:阿拉木图是一座风光独特的旅游城市,它位于哈萨克斯坦东南部、天山北麓外阿赖山(中国称外伊犁山)脚下的丘陵地带,三面环山。

面积190平方公里,海拔700-900米。

它以盛产苹果著称,阿拉木图在哈萨克语中的意思就是苹果城。

居民中以俄罗斯人居多,其次是哈萨克、乌克兰、鞑靼、维吾尔等族。

人口114万(1995年1月统计)。

  阿拉木图历史悠久,古代中国通往中亚的丝绸之路就经过这里。

城市始建于1854年,1867年成为土耳其斯坦一总督辖区的行政中心。

1918年建立苏维埃政权,1929年成为哈萨克苏维埃社会主义共和国首都,1991年12月苏联解体后,它成为独立的哈萨克斯坦共和国首都。

  甲:下面请听一个小窍门: 治感冒  每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。

可将油烧热浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。

每天用冷水洗脸。

用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。

两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。

在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。

用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。

  乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢

  钉子:  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。

慢慢地每天钉下的数量减少了。

他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。

但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。

你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。

如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。

话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。

如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....  甲:昨日是世界气象日,它是怎么来的呢

让我们一起关注

  世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。

每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

  1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,  我国是世界气象组织的创始国之一,1972年恢复在该组织的合法席位。

  乙:你知道每年的主题是什么么

请听我一一到来:  1961年: 气象  1962年 :气象对农业和粮食生产的贡献  1962年 :交通和气象(特别是气象应用于航空)  1964年: 气象—经济发展的一个因素  1965年 :国际气象合作  1966年 :世界天气监测网  1967年: 天气和水  1968年 :气象与农业  1969年 :气象服务的经济效益  1970年: 气象教育和训练  1971年: 气象与人类环境  1972年: 气象与人类环境  1973年 :国际气象合作100年  1974年: 气象与旅游  1975年 :气象与电讯  1976年 :天气与粮食  1977年: 天气与水  1978年 :未来气象与研究  1979年: 气象与能源  1980年 :人与气候变迁  1981年: 世界天气监测网  1982年: 空间气象观测  1983年: 气象观测员  1984年: 气象增加粮食生产  1985年: 气象与公众安全 服务  1986年: 气候变迁,干旱和沙漠化  1987年: 气象与国际合作的典范  1988年 气象与宣传媒介  甲:让我也说几个:  1989年 气象为航空服务  1990年: 气象和水文部门为减少自然灾害服务  1991年: 地球大气  1992年 :天气和气候为稳定发展  1993年 :气象与技术转让  1994年: 观测天气与气候  1995年 :公众与天气服务  1996年: 气象与体育服务  1997年: 天气与城市水问题  1998年: 天气、海洋与人类活动  1999年: 天气、气候与健康  2000年: 气象服务五十年  2001年: 天气、气候和水的志愿者  2002年: 降低对天气和气候极端事件的脆弱性  2003年: 关注我们未来的气候  2004年: 信息时代的天气、气候和水  2005年 :天气、气候、水和可持续发展  2006年 :预防和减轻自然灾害  2007年 :极地气象:认识全球影响  今年是: 观测我们的星球 共创美好的未来  甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧  轻流着翠色  风揉在青草里,万树热闹着嫩绿  淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧  缭绕于如海的竹林  和花香缠绵成  弯弯的梦  乙:  立在微曦与蓝烟之间  三月的鸟鸣  不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔  还是写意着一幅水墨  三月,谁也说不清楚  有多少春事  蠢蠢欲动  悄悄成熟  甲:今日参加播音的有:xxx 、xxx。

老师们同学们再见

  ——————————————————————————————————  红领巾广播站  同学们,老师们,大家下午好,红领巾广播有开播了,我是今天的主持人***,今天,我们为您准备的栏  目是《安全之声》。

  安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

  我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。

因为他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。

正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。

瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。

  现在,小学生们的安全教育更应值得重视。

在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。

尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。

上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。

椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。

大家想想,我们是否应该重视安全教育呢

  我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好

  我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。

如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%  女:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。

  男:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。

  女:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。

  男:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。

  女:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

交通安全更是与我们密切相关。

下面请听《交通安全拍手歌》  男:人人都必须遵守交通规则,行人应该遵守哪些规则呢

  女:同学们安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。

只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。

  男:节日里,同学们爱放烟花爆竹,这也要注意安全,听同学来讲讲吧。

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;  E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;  F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;  E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;  F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;  E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;  F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;  E:有的城市已严禁,我们带头来执行;  合:来执行

  女:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。

  男:安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。

  女:安全更关系着我们的学校、我们的社会。

  合:希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事,去创造一个和谐的社会。

  最后让我们唱响《祝你平安》,祝大家平平安安,顺顺利利。

  ——————————————————————————————————  红领巾广播站——广播搞  甲:种瓜得瓜  乙:种豆得  甲:种下今天的努力收获明天的成功  乙:换种心情  甲:露个笑脸  乙:阳光永远在你心中  甲:没事偷着乐不如大伙一起乐  乙:我快乐就是你快乐  合:欢迎走进宏路中心小学红领巾广播站广播站。

  甲:我是主持人***。

  乙:我是主持人***。

  甲:醒来的时候,又是一个阳光明媚的早晨  乙:闭眼的时候,又是一个香甜温馨的美梦  甲:走出教室,让新鲜的空气萦绕你的呼吸  乙:找个地方,让我们用富含哲理的小故事开启你的心灵

  甲:人生导航 指导人生方向  乙: 改变人一生的三句话  甲: 第一句话是:优秀是一种习惯。

  乙:这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。

人出生  的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果  。

所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏  的习惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天  性。

让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地欣赏大自  然。

  甲:注解:要会“装”,要持续的、不间断的“装”,装久了就成了真的了,就成了习惯了,比如准时  到会,每次都按时到会,你装装看,你装30年看看,装的时间长了就形成了习惯。

  乙: 第二句话是:两点之间最短的距离并不一定是直线。

  甲: 在人与人的关系以及做事情的过程中,我们很难直截了当就把事情做好。

我们有时需要等待,有  时需要合作,有时需要技巧。

我们做事情会碰到很多困难和障碍,有时候我们并不一定要硬挺、硬冲,  我们可以选择有困难绕过去,有障碍绕过去,也许这样做事情更加顺利。

大家想一想,我们和别人说话  还得想想哪句话更好听呢。

尤其在中国这个比较复杂的社会中,大家要学会想办法谅解别人,要让人觉  得你这个人很成熟,很不错,你才能把事情做成。

  乙:注解:如果你在考数学试题,一定要答两点之间直线段最短,如果你在走路,从A到B,明明可以直  接过去,但所以人都不走,你最好别走,因为有陷阱。

在中国办事情,直线性思维在很多地方要碰壁,  这是中国特色的中国处事智慧。

  甲: 第三句话是:放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠。

  乙:当你拥有六个苹果的时候,千万不要把它们都吃掉,因为你把六个苹果全都吃掉,你也只吃到了六  个苹果,只吃到了一种味道,那就是苹果的味道。

如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃,尽管表  面上你丢了五个苹果,但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。

以后你还能得到更多,当别人有  了别的水果的时候,也一定会和你分享,你会从这个人手里得到一个橘子,那个人手里得到一个梨,最  后你可能就得到了六种不同的水果,六种不同的味道,六种不同的颜色,六个人的友谊。

人一定要学会  用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。

所以说,放弃是一种智慧。

  甲: 注解:我的个人原则是:每一次放弃都必须是一次升华,否则就不要放弃;每一次选择都必须是  一次升华,否则不要选择。

做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西,所以有缺点意味着我  们可以进一步完美,有匮乏之处意味着我们可以进一步努力。

美国有一部电视片,讲的是一位富翁给后  代留下了用不尽的遗产,结果他的后代全都变成了吸毒的、自杀的、进监狱的,或者精神病患者。

为什  么会这样呢

因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了,以致他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。

  继承一大笔财富,就几乎什么都能买到。

所以,当一个人什么都不缺的时候,他的生存空间就被剥夺掉  了  甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

同学们,今天是我们两位主持人第一次为大家服务  的日子,以后每个星期的今天,我们和另外几位主持人都将和各位同学在电波中见面,  乙:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

  甲:本次播音此结束。

再见  乙:再见  ——————————————————————————————————  红领巾广播站——广播搞 播放开始曲  开场白:  (女)老师们  (男),同学们,  (齐)你们好

  男:随着这欢快的开始曲,宏路中心小学红领巾广播又和大家见面了。

我是主持人( )。

  女:我是主持人( ) 。

  男:今天,我们继续来讲环保吧  “保护环境,人人有责”这是人们常说的一句话。

可是在现实生活中,有人却忽略了保护环境的重要性  ,这样区区小事也可以对我们的生活造成严重的危害。

  今天我看到有人堆起了像小山一样那么多的塑料制品用火点燃。

不一会儿,火就大了起来还冒着黑  烟,上面的天空都被熏“黑”了,刺鼻的烟味随风飘扬,很远以外就可以闻到。

有许多人围在火堆旁笑  还有人在往火堆里添塑料。

显然,他们没有意识到烧塑料的危害性。

他们哪里知道,大气污染对儿童的  身体危害极其巨大,污染区的儿童不仅发育缓慢而且反应迟钝,还会智力下降 、患病率极高。

大气污染  还会给农业 、畜牧业 、建筑 、珍贵的文物造成巨大的影响。

你看,天空已经不在像以前那样湛蓝  。

由于大气污染使臭氧层的空洞日益扩大,各种宇宙射线时刻危害着我们的身体健康。

  让我们联合抵抗这个“杀人魔鬼”——大气污染吧。

  女:其实,环境污染还不只这些,同学们有兴趣,也去了解一下吧~~  男:讲完环保后,我们来轻松一下吧~~  女:请听两则笑话  你采到了什么  --------------------------------------------------------------------------------  有一天,老师带一群小朋友到山上采水果,他宣布说:“小朋友,采完水果后,我们统一一起洗,洗完可以一起吃。

”  所有小朋友都跑去采水果了。

  集合时间一到,所有小朋友都集合了。

  老师:“小华,你采到什么

”  小华:“我在洗苹果,因为我采到苹果。

”  老师:“小美你呢

”  小美:“我在洗蕃茄,因为我采到蕃茄。

”  老师:“小朋友都很棒哦

那阿明你呢

”  阿明:“我在洗布鞋,因为我踩到大便。

”  小白兔买面包  小白兔蹦蹦跳跳到面包房,问:“老板,你们有没有一百个小面包啊

”  老板:“啊,真抱歉,没有那么多”  “这样啊。

”小白兔垂头丧气地走了。

  第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有没有一百个小面包啊

”  老板:“对不起,还是没有啊”  “这样啊。

”小白兔又垂头丧气地走了。

  第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有没有一百个小面包啊

”  老板高兴的说:“有了,有了,今天我们有一百个小面包了

”  小白兔掏出钱:“太好了,我买两个

”  男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

同学们,今天是我们两位主持人第一次为大家服务  的日子,以后每个星期的今天,我们和另外几位主持人都将和各位同学在电波中见面,  女:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

  男:本次播音此结束。

再见  女:再见  ——————————————————————————————————  不够再来找我

莫高窟导游词

莫高窟属全国重点文物保护单位,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世。

它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模,现有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。

近代以来又发现了藏经洞,内有5万多件古代文物,由此衍生专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科——敦煌学。

但在近代,莫高窟受到骗取、盗窃,文物大量流失,其宝藏遭到严重破坏。

1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。

1987年,莫高窟被列为世界文化遗产。

是中国四大石窟之一,四大石窟还有:龙门石窟、云冈石窟和麦积山石窟。

  编辑本段【沿革概述】  莫高窟位于中国甘肃省敦煌市东南25公里处的鸣沙山东麓断崖上,前临宕泉河,面向东,南北长1680米,高50米。

洞窟分布高低错落、鳞次栉比,上、下最多有五层。

它始建于十六国时期,据唐《李克让重修莫高窟佛龛碑》的记载,前秦建元二年(366年),僧人乐僔路经此山,忽见金光闪耀,如现万佛,于是便在岩壁上开凿了第一个洞窟。

此后法良禅师等又继续在此建洞修禅,称为“漠高窟”,意为“沙漠的高处”。

后世因“漠”与“莫”通用,便改称为“莫高窟”。

北魏、西魏和北周时,统治者崇信佛教,石窟建造得到王公贵族们的支持,发展较快。

隋唐时期,随着丝绸之路的繁荣,莫高窟更是兴盛,在武则天时有洞窟千余个。

安史之乱后,敦煌先后由吐蕃和归义军占领,但造像活动未受太大影响。

北宋、西夏和元代,莫高窟渐趋衰落,仅以重修前朝窟室为主,新建极少。

元朝以后,随着丝绸之路的废弃,莫高窟也停止了兴建并逐渐湮没于世人的视野中。

直到清康熙四十年(1701年)后,这里才重新为人注意。

近代,人们通常称其为“千佛洞”。

  莫高窟现存北魏至元的洞窟735个,分为南北两区。

南区是莫高窟的主体,为僧侣们从事宗教活动的场所,有487个洞窟,均有壁画或塑像。

北区有248个洞窟,其中只有5个存在壁画或塑像,而其它的都是僧侣修行、居住和亡后掩埋场所,有土炕、灶炕、烟道、壁龛、台灯等生活设施。

两区共计492个洞窟存在壁画和塑像,有壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊、唐宋木构崖檐5个,以及数千块莲花柱石、铺地花砖等。

  编辑本段【艺术特色】  莫高窟是一座融绘画、雕塑和建筑艺术于一体,以壁画为主、塑像为辅的大型石窟寺。

它的石窟形制主要有禅窟、中心塔柱窟、殿堂窟、中心佛坛窟、四壁三龛窟、大像窟、涅磐窟等。

各窟大小相差甚远,最大的第16窟达268平方米,最小的第37窟高不盈尺。

窟外原有木造殿宇,并有走廊、栈道等相连,现多已不存。

  莫高窟壁画绘于洞窟的四壁、窟顶和佛龛内,内容博大精深,主要有佛像、佛教故事、佛教史迹、经变、神怪、供养人、装饰图案等七类题材,此外还有很多表现当时狩猎、耕作、纺织、交通、战争、建设、舞蹈、婚丧嫁娶等社会生活各方面的画作。

这些画有的雄浑宽广,有的鲜艳瑰丽,体现了不同时期的艺术风格和特色。

中国五代以前的画作已大都散失,莫高窟壁画为中国美术史研究提供了重要实物,也为研究中国古代风俗提供了极有价值的形象和图样。

据计算,这些壁画若按2米高排列,可排成长达25公里的画廊。

  莫高窟所处山崖的土质较松软,并不适合制作石雕,所以莫高窟的造像除四座大佛为石胎泥塑外,其余均为木骨泥塑。

塑像都为佛教的神佛人物,排列有单身像和群像等多种组合,群像一般以佛居中,两侧侍立弟子、菩萨等,少则3身,多则达11身。

彩塑形式有圆塑、浮塑、影塑、善业塑等。

这些塑像精巧逼真、想象力丰富、造诣极高,而且与壁画相融映衬,相得益彰。

  它是一个九层的遮檐,也叫“北大像”,正处在崖窟的中段,与崖顶等高,巍峨壮观。

其木构为土红色,檐牙高啄,外观轮廓错落有致,檐角系铃,随风作响。

其间有弥勒佛坐像,高35.6米,由石胎泥塑彩绘而成,是中国国内仅次于乐山大佛和荣县大佛的第三大坐佛。

容纳大佛的空间下部大而上部小,平面呈方形。

楼外开两条通道,既可供就近观赏大佛,又是大佛头部和腰部的光线来源。

这座窟檐在唐文德元年(888年)以前就已存在,当时为5层,北宋乾德四年(966年)和清代都进行了重建,并改为4层。

1935年再次重修,形成现在的9层造型。

  莫高窟的壁画上,处处可见漫天飞舞的美丽飞天——敦煌市的城雕也是一个反弹琵琶的飞天仙女的形象。

飞天是侍奉佛陀和帝释天的神,能歌善舞。

墙壁之上,飞天在无边无际的茫茫宇宙中飘舞,有的手捧莲蕾,直冲云霄;有的从空中俯冲下来,势若流星;有的穿过重楼高阁,宛如游龙;有的则随风漫卷,悠然自得。

画家用那特有的蜿蜒曲折的长线、舒展和谐的意趣,呈献给人们一个优美而空灵的想象世界。

  艳丽的色彩,飞动的线条,在这些西北的画师对理想天国热烈和动情的描绘里,我们似乎感受到了他们在大漠荒原上纵骑狂奔的不竭激情,或许正是这种激情,才孕育出壁画中那样张扬的想象力量吧

  编辑本段【风格演变】  莫高窟现存有壁画和雕塑的492个石窟,大体可分为四个时期:北朝、隋唐、五代和宋、西夏和元。

  开凿于北朝时期的洞窟共有36个,其中年代最早的第268窟、第272窟、第275窟可能建于北凉时期。

窟形主要是禅窟、中心塔柱窟和殿堂窟,彩塑有圆塑和影塑两种,壁画内容有佛像、佛经故事、神怪、供养人等。

这一时期的影塑以飞天、供养菩萨和千佛为主,圆塑最初多为一佛二菩萨组合,后来又加上了二弟子。

塑像人物体态健硕,神情端庄宁静,风格朴实厚重。

壁画前期多以土红色为底色,再以青绿褚白等颜色敷彩,色调热烈浓重,线条纯朴浑厚,人物形象挺拔,有西域佛教的特色。

西魏以后,底色多为白色,色调趋于雅致,风格洒脱,具有中原的风貌。

典型洞窟有第249窟、第259窟、第285窟、第428窟等。

如第243石窟北魏时代的释家牟尼塑像,巍然端坐,身上斜披印度袈裟,头顶扎扁圆形发髻,保留着犍陀罗样式。

  隋唐是莫高窟发展的全盛时期,现存洞窟有300多个。

禅窟和中心塔柱窟在这一时期逐渐消失,而同时大量出现的是殿堂窟、佛坛窟、四壁三龛窟、大像窟等形式,其中殿堂窟的数量最多。

塑像都为圆塑,造型浓丽丰满,风格更加中原化,并出现了前代所没有的高大塑像。

群像组合多为七尊或者九尊,隋代主要是一佛、二弟子、二菩萨或四菩萨,唐代主要是一佛、二弟子、二菩萨和二天王,有的还再加上二力士。

这一时期的莫高窟壁画题材丰富、场面宏伟、色彩瑰丽,美术技巧达到空前的水平。

如中唐时期制作的第79窟胁侍菩萨像中的样式。

上身裸露,作半跪坐式。

头上合拢的两片螺圆发髻,是唐代平民的发式。

脸庞、肢体的肌肉圆润,施以粉彩,肤色白净,表情随和温存。

虽然眉宇间仍点了一颗印度式红痔,却更像生活中的真人。

还有在第159窟中,也是胁侍菩萨。

一位上身赤裸,斜结璎珞,右手抬起,左手下垂,头微向右倾,上身有些左倾,胯部又向右突,动作协调,既保持平衡,又显露出女性化的优美身段。

另外一位菩萨全身著衣,内外几层表现清楚,把身体结构显露得清晰可辨。

衣褶线条流利,色彩艳丽绚烂,配置协调,身材修长,比例恰当,使人觉得这是两尊有生命力的“活像”。

  五代和宋时期的洞窟现存有100多个,多为改建、重绘的前朝窟室,形制主要是佛坛窟和殿堂窟。

从晚唐到五代,统治敦煌的张氏和曹氏家族均崇信佛教,为莫高窟出资甚多,因此供养人画像在这个阶段大量出现并且内容也很丰富。

塑像和壁画都沿袭了晚唐的风格,但愈到后期,其形式就愈显公式化,美术技法水平也有所降低。

这一时期的典型洞窟有第61窟和第98窟等,其中第61窟的地图《五台山图》是莫高窟最大的壁画,高5米,长13.5米,绘出了山西五台山周边的山川形胜、城池寺院、亭台楼阁等,堪称恢宏壮观。

  莫高窟现存西夏和元代的洞窟有85个。

西夏修窟77个,多为改造和修缮的前朝洞窟,洞窟形制和壁画雕塑基本都沿袭了前朝的风格。

一些西夏中期的洞窟出现回鹘王的形象,可能与回鹘人有关。

而到了西夏晚期,壁画中又出现了西藏密宗的内容。

元代洞窟只有8个,全部是新开凿的,出现了方形窟中设圆形佛坛的形制,壁画和雕塑基本上都和西藏密宗有关。

典型洞窟有第3窟、第61窟和第465窟等。

  藏经洞  1900年,在莫高窟居住的道士王圆箓为了将已被遗弃许久的部分洞窟改建为道观,而进行大规模的清扫。

当他在为第16窟(现编号)清除淤沙时,偶然发现了北侧甬道壁上的一个小门,打开后,出现一个长宽各2.6米、高3米的方形窟室(现编号为第17窟),内有从4世纪到11世纪(即十六国到北宋)的历代文书和纸画、绢画、刺绣等文物5万多件,这就是著名的“藏经洞”。

  藏经洞藏经洞的内壁绘菩提树、比丘尼等图像,中有一座禅床式低坛,上塑一位高僧洪辨的坐相,另有一通石碑,似未完工。

从洞中出土的文书来看,最晚的写于北宋年间,且不见西夏文字,因此可推断藏经洞是公元11世纪时,莫高窟的僧人们为躲避西夏军队,在准备逃难时所封闭的。

  莫高窟藏经洞是中国考古史上的一次非常重大的发现,其出土文书多为写本,少量为刻本,汉文书写的约占六分之五,其它则为古代藏文、梵文、齐卢文、粟特文、和阗文、回鹘文、龟兹文等。

文书内容主要是佛经,此外还有道经、儒家经典、小说、诗赋、史籍、地籍、帐册、历本、契据、信札、状牒等,其中不少是孤本和绝本。

这些对研究中国和中亚地区的历史,都具有重要的史料和科学价值,并由此形成了一门以研究藏经洞文书和敦煌石窟艺术为主的学科——敦煌学。

  破坏情况  莫高窟在元代以后已很少为人所知,几百年里基本保存了原貌。

但自藏经洞被发现后,旋即吸引来许多西方的考古学家和探险者,他们以极低廉的价格从王圆箓处获得了大量珍贵典籍和壁画,运出中国或散落民间,严重破坏了莫高窟和敦煌艺术的完整性。

  1907年,英国考古学家马尔克·奥莱尔·斯坦因在进行第二次中亚考古旅行时,沿着罗布泊南的古丝绸之路,来到了敦煌。

当听说莫高窟发现了藏经洞后,他找到王圆箓,表示愿意帮助兴修道观,取得了王的信任。

于是斯坦因就被允许进入藏经洞拣选文书,他最终只用了200两银两,便换取了24箱写本和5箱其他艺术品带走。

1914年,斯坦因再次来到莫高窟,又以500两银两向王圆箓购得了570段敦煌文献。

这些藏品大都捐赠给了大英博物馆和印度的一些博物馆。

大英博物馆现拥有与敦煌相关的藏品约1.37万件,是世界上收藏敦煌文物最多的地方,但近年来由于该馆对中国文物的保护不力甚至遭致失窃,因而受到不少指责。

  1908年,精通汉学的法国考古学家伯希和在得知莫高窟发现古代写本后,立即从迪化赶到敦煌。

他在洞中拣选了三星期,最终以600两银两为代价,获取了1万多件堪称菁华的敦煌文书,后来大都入藏法国国立图书馆。

  1909年,伯希和在北京向一些学者出示了几本敦煌珍本,这立即引起学界的注意。

他们向清朝学部上书,要求甘肃和敦煌地方政府马上清点藏经洞文献,并运送进京。

清廷指定由甘肃布政使何彦升负责押运。

但在清点前,王圆箓便已将一部分文物藏了起来,押运沿途也散失了不少,到了北京后,何彦升和他的亲友们又自己攫取了一些。

于是,1900年发现的五万多件藏经洞文献,最终只剩下了8757件入藏京师图书馆,现均存于中国国家图书馆。

  对于流失在中国民间的敦煌文献,有一部分后来被收藏者转卖给了日本藏家,也有部分归南京国立中央图书馆,但更多的已难以查找。

王圆箓藏匿起来的写本,除了卖给斯坦因一部分以外,其他的也都在1911年和1912年卖给了日本的探险家吉川小一郎和橘瑞超。

1914年,俄罗斯佛学家奥尔登堡对已经搬空的藏经洞进行了挖掘,又获得了一万多件文物碎片,目前藏于俄罗斯科学院东方学研究所。

  近代,除了藏经洞文物受到瓜分,敦煌壁画和塑像也蒙受了巨大的损失,目前所有唐宋时期的壁画均已不在敦煌。

伯希和与1923年到来的哈佛大学兰登·华尔纳先后利用胶布粘取了大批有价值壁画,有时甚至只揭取壁画中的一小块图像,严重损害了壁画的完整性。

王圆箓为打通部分洞窟也毁坏了不少壁画。

1922年,莫高窟曾一度关押了数百名俄罗斯沙皇军队士兵,他们在洞窟中烟熏火燎,破坏不小。

1940年代,张大千在此描摹壁画时,发现部分壁画有内外两层,他便揭去外层以观赏内层,这种做法后来引发了争议,直到现在依然争论不休。

  编辑本段【历史现状】  敦煌自古以来就是丝绸之路上的重镇,一度颇为繁华,周边石窟寺亦颇多。

除了莫高窟,还有西千佛洞、榆林窟及东千佛洞等,共同组成了敦煌石窟群,其中西千佛洞和东千佛洞通常被看作是莫高窟和榆林窟的分支。

西千佛洞位于莫高窟西南30余公里的党河北岸崖壁上,呈东西向排列,全长2.5公里,现存北魏、北周、隋、唐、五代、西夏、元的洞窟22个、壁画约800平方米、彩塑34身,它的洞窟形制、塑像和壁画的题材内容、艺术风格均与莫高窟十分相似,但由于历史上的保护不周,目前残损坍塌较甚。

  虽然早在20世纪初就有罗振玉、王国维、刘半农等人在北京、伦敦、巴黎等各地收集、抄录敦煌文献,但对莫高窟的真正保护开始于1940年代。

1941年至1943年著名画家张大千对洞窟进行了断代、编号和壁画描摹。

1943年,国民政府将莫高窟收归国有,设立敦煌艺术研究所,由常书鸿任所长,对敦煌诸石窟进行系统性的保护、修复和研究工作。

1950年,研究所改名为敦煌文物研究所,依然由常书鸿主持,到1966年以前,已加固了约400个洞窟,抢修了5座唐宋木构窟檐,并将周边10余平方公里划定为保护范围。

1984年,中国政府进一步将敦煌文物研究所升格为敦煌研究院,充实了科技力量,开展治沙工程,积极利用数字化技术和其他技术来加强保护工作。

由于呼吸产生的二氧化碳对壁画会产生潜在性的破坏,近年造访莫高窟人数增加,因此对日常参观人数应该加以限制。

  莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。

  编辑本段【屈辱简史】  光绪二十六年(公元1900年)道士王圆箓发现藏经洞,洞内藏有写经、文书和文物四万多件。

此后莫高窟更为引人注目。

  1907、1914年英国的斯坦因两次掠走遗书、文物一万多件。

  1908年法国人伯希和从藏经洞中拣选文书中的精品,掠走约5000件。

  1910年藏经洞中的劫余写经,大部分运至北京,交京师图书馆收藏。

  1911年日本人橘瑞超和吉川小一郎从王道士处,弄走约600件经卷。

  1914年俄国人奥尔登堡又从敦煌拿走一批经卷写本,并进行洞窟测绘,还盗走了第263窟的壁画。

  1924年美国人华尔纳用特制的化学胶液,粘揭盗走莫高窟壁画26块。

、  他们都以少量的银元,带走了大量的中国的灿烂文化。

  注:  王道士  藏经洞发现之后,王道士尽了最大的努力,做了他应该做的一切。

首先,徒步行走50里,赶往县城去找敦煌县令严泽,并奉送了取自于藏经洞的两卷经文。

王道士的目的很明确,就是为了引起这位官老爷的重视。

可惜的是这位姓严的知县不学无术,只不过把这两卷经文视作两张发黄的废纸而已。

  1902年,敦煌又来了一位新知县汪宗翰。

汪知县是位进土,对金石学也很有研究。

王道士向汪知县报告了藏经洞的情况。

汪知县当即带了一批人马,亲去莫高窟察看,并顺手拣得几卷经文带走。

留下一句话,让王道士就地保存,看好藏经洞。

  两次找知县没有结果,王圆箓仍不甘心。

于是,他又从藏经洞中挑拣了两箱经卷,赶着毛驴奔赴肃州(酒泉)。

他风餐露宿,单枪匹马,冒着狼吃匪抢的危险,行程800多里,才到达目的地,找到了时任安肃兵备道的道台廷栋。

这位廷栋大人浏览了一番,最后得出结论:经卷上的字不如他的书法好,就此了事。

  几年过去了,时任甘肃学政的金石学家叶昌炽知道了藏经洞的事,对此很感兴趣,并通过汪知县索取了部分古物,遗憾的是,他没有下决心对藏经洞采取有效的保护措施。

直到1904年,省府才下令敦煌检点经卷就地保存。

这一决定和汪知县当初的说法一样,都是把责任一推了之。

王圆箓无法可想,又斗胆给清宫的老佛爷写了秘报信。

然而,大清王朝正在风雨飘摇之际,深居清宫的官员哪望能顾得上这等“小事”。

王圆箓的企盼如泥牛入海,杳无音信。

  1907年,斯坦因到来,他通过宗教精神的交流将王道士俘虏了。

斯坦因说:“道士之敬奉玄奘,在石窟寺对面新建凉廊上的绘画有显明的证据,所画的都是一些很荒唐的传说……我用我那很有限的中国话向王道士述说我自己之崇奉玄奘,以及我如何循着他的足迹,从印度横越峻岭荒漠,以至于此的经过,他显然是为我所感动了。

”  当时王道士把经卷卖给斯但因有三方面的原因:一是在长达7年的时间里,他多次求助官方予以重视,而且是逐级上报,但无人过问,致使他灰了心。

二是为了完成他的宏愿,清扫洞窟,修建三层楼,架设木桥。

三是唐玄奘沟通了他们的思想,斯坦因这个探险家追求事业的精神感动了他。

因此他虽则思想极为矛盾,极不愿意外国人将这些文物带走,但在无奈的情况下,也只好让了步。

  当斯坦因把敦煌文物宣传于全世界之时,当朝命官这才懂得了其重要价值,但他们不是考虑如何地保护它,而是千万百计窃为己有。

因此,一时间偷窃成风,敦煌卷子流失严重,这是敦煌卷子自发现以后最大的劫难,后来连醉心于壁画的张大千也加入了破坏的行列。

1910年清政府作出决定,把剩余的敦煌卷子全部运往北京保存。

在运送的路途中,几乎每到一处都失窃一部分。

  大量经卷的散失,曾经使王圆箓感到非常痛心,因为藏经洞是他发现的,多年来在他保管期间从未发生过无故大量散失的事,官方如此掠夺,又如此贪心,使他感到极大的愤慨。

所以,当1914年斯但因第二次到莫高窟后,王圆箓对他说了一段令人深思的话,《斯坦因西域考古记》是这样记述的:“说到官府搬运他所钟爱的中文卷子致受损伤,他表示后悔当时没有勇气和胆识,听从蒋师爷的话,受了我那一笔大款子,将整个藏书全让给我。

受了这次官府的骚扰之后,他怕极了,于是,将他所视为特别有价值的中文写本另外藏在一所安全的地方。

”  敦煌千古事,苦乐谁心知

  敦煌文物的流失不应该把责任归因于任何个人,那是历史对整个中国的嘲讽。

  我们不能以一个完人的标准去审视王圆箓,他在那个时代其实真的很平凡。

或许只有把他放在当时的历史情境中去理解,才能得出客观公正的评价。

  藏经洞前聚满了游人,在黑暗的洞中回响着各种不同国籍的声音,我随着匆匆人流,对王圆箓投去深情的一瞥。

  去敦煌之前,我就有个心愿要找到余秋雨所说的“道士塔”。

我问导游:王圆箓葬在何处

他说在莫高窟售票处前面。

我从洞窟中一路下来,果然看到了一座淡黄色的塔伫立在莫高窟陈列馆前。

在我所驻留的数分钟内,我没有看到还有其他人在注意到它。

细细看了一下塔上的文字,原来是王的徒子徒孙们用来纪念王圆箓的,墓志上记录了他的功德。

他们建造了莫高窟众多塔中最大最高的一座,将一个道士以及他的所有功过归还给了大地。

  关于王圆箓我说了许多,但我觉得最重要的是——我应该向他致敬,也向我心中最大和最迷人的文化致敬。

  编辑本段【旅游须知】  1.为了保护壁画,在莫高窟内参观时,只能用手电筒观看,每位导游带一个手电筒,如果您为了更好地观看,可以自备一个三节电池的手电。

  2.由于各种相机的闪光灯对文物均有非常大的破坏,请在进莫高窟参观之前确定不把相机带入

为了我们中华民族的瑰宝,谢谢所有人的合作

  3.最佳旅游季节  敦煌气候属于极地干旱大陆性气候,年平均气温9.3摄氏度,7月份平均气温24.7摄氏度,1月-9.3摄氏度,全年干燥少雨,昼夜温差极大,此外敦煌还有干热风和黑沙暴两大自然灾害,游人应早作防备。

每年的5月至10月是最佳的旅游季节。

  4.交通指南:  去莫高窟可以从敦煌打的前往,面的单程大约35元左右,轿车稍贵。

另外在市区内也有很多中巴直达莫高窟,不过似乎不如打的方便。

如果在窟里呆得比较晚,6点以后可以搭乘一辆接工作人员的小巴,每人5元。

  敦煌位于中国甘肃省河西走廊的最西端。

  甘肃省地处中国腹部,面积45.5万平方公里 。

省会兰州市位于中国地理中心,从兰州至中国最东头和最西头的距离基本相同 。

全 省呈“哑玲”形 。

东西长1655公里,南北最窄处只有25公里。

境内1千多公里长的河西廊早就是中国东西交通线上的要卫 。

甘肃 是古代丝绸之路上必经的咽喉要道 ,是今天开发中国西北的纽带和依托,也是“新丝绸之路-欧亚大陆桥”中关键的 一 段。

敦煌面积 约有31200平方公里 ,所辖区耕种面积23万多亩 ,主要种植小麦、玉米、棉花、瓜果和蔬菜等。

  人口  1985年甘肃省的人口总数已超过二千万,甘肃是多民族共聚的省份,有汉 、回、藏、蒙、满、维吾尔等共41个民族。

其中东乡、保 安、裕固等是甘肃独有的民族。

而敦煌人口约11万,居民有汉、回、藏、蒙古、哈、土、侗、苗、满、裕固等族,汉族人口占大多数 。

  特产  敦煌地毯:敦煌地毯因模拟敦煌艺术图案而见长,用优质羊毛织成,手工精巧,色泽鲜艳,美观大方。

  水晶石眼镜:以天然水晶石制成,有平光、近视、远视和光学变色镜。

  鸣山大枣:体大肉厚,色鲜味甘,因产于鸣沙山下而得名 。

  李广杏:七月成熟,色泽金黄,肉厚味甘汁多,含糖量高达25% 。

  紫烟桃:九月成熟,无毛,色鲜味甘,软而多汁,紫中含绿 。

  葡 萄 :甜中带酸,有补气血,强筋骨,利小便等功效 。

  编辑本段【影视节目】  标题:探索·发现_世界文化遗产之莫高窟  来源:

现在考研考什么专业比较好

众所周知,考业有冷热门专分,并且冷门专业在大众的理解就是严重的就业率实际上不低,很多学子为了考上研究生,就喜欢报一些比较冷门的专业,顺利进入名校。

在考研择校择专业的过程中,热门专业报考人数多,分数高,就业竞争压力大,并不适合每一位考生。

反而冷门专业,由于报考人数少,分数低,就业一个萝卜一个坑,挺适合小众群体的追求。

第一名:采矿工程专业采矿工程专业是国家级特色专业。

建有独具特色的采矿工程实训基地,省市两级矿井建设工程技术研究中心、河北省高校煤炭资源开发与建设研发中心。

采矿工程专业以煤矿开采及地下工程设计、施工为特色。

这个专业学生毕业后可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。

第二名:动物科学专业这个冷门专业,不少家长和考生表示没有听过。

那么,这个专业学什么?养猪还是养羊?甚至有家长疑惑,将来就业不怎么样啊。

招办相关负责人介绍,动物科学专业在报考中属于相对冷门的专业,录取线比不上热门专业。

不过毕业时就业是相当的火。

动物科学专业毕业的本科生与研究生社会需要量大,用人单位每年来校招聘岗位平均需求人数2000人以上,为毕业生总人数的8倍以上,年就业率高达100%。

第三名:环境管理专业大部分管理类专业都是热门专业,比如工商管理、公共事业管理、人力资源管理等等,比起这些专业,环境管理对大家来说可能是比较陌生的了。

不过环境管理专业的就业面还是比较广的,就业方向也很不错。

像环保局、监测站、建筑行业、机械制造行业都是非常不错的就业单位及行业。

第四名:地质勘查专业这个专业范围比较广,涉及的内容也也比较广。

不过概括起来,主要就是在工程建设中,对于工程建设可能影响到的范围内或者对工程建设可能有影响的抵制条件的调查和研究。

根据采用的手段和目的方法的不同,勘查技术与工程的方法主要有应用地球物理学(物探)、应用地球化学(化探)、岩土钻掘与岩土工程、水文地质与工程地质。

我们从名字就可以看出来应用地球物主要采用物理的方法,比如说地质雷达;应用地球化学方法主要是采用化学方法,比如采样化验;岩土的主要是钻探和治理;水文地质主要是找水等等。

但相互会有很大的交叉。

第五名:国民经济管理专业如果你想锻炼自己在经济大潮中高瞻远瞩的视野,如果你想了解经济发展中的趋势,如果你想对经济发展有宏观的整体认识,那么学习国民经济管理专业肯定会让你学有所得。

但所得还不仅如此,随着市场经济的持续发展,国民经济管理专业已经逐渐从单纯培养具有宏观经济管理人才转为培养具有“宽口径、厚基础”、适合各类经济管理工作的经济管理人才。

开设院校有:中央财经大学、中国人民大学、上海财经大学、中南财经政法大学、四川大学、山西财经大学、上海财经大学等。

第六名:生物安全专业有人觉得该专业离生活太远,不知所谓,但在实际工作中,不少部门和人员在从事生物安全相关专业,比如我国各级出入境检验检疫局,他们承担着动植物和卫生检疫的职责,严防危险性生物进入我国。

世界各国都有相关机构,国内的各级检疫站、食品化验机构等等。

小编知道开设院校有福建农林大学和湖南农业大学。

第七名:光学工程专业光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。

它的发展表征着人类文明的进程。

它的理论基础——光学,作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路,铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学,揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。

很多大学这个专业都招不满人哦!年年看到调剂信息一大堆,但是很难学,要考数学、物理,难度比较大。

第八名:物联网工程专业因为物联网是个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识,但想在本科阶段深入学习这些知识的难度很大,而且部分物联网研究院从事核心技术工作的职位都要求硕士学历,因此本科毕业生可从与物联网有关的知识着手,找准专业方向、夯实基础,同时增强实践与应用能力。

第九名:自然地理学专业自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律,以及人与环境相互关系的学科。

在地理学的学科体系中,自然地理学与人文地理学一道,属于地理学的二级学科。

作为一门课程,自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。

第十名:文物与博物馆专业提起文物与博物馆,大部分人会认为学这个专业的一定是在博物馆或者文化部门工作,其实不然。

这个专业就业面比我们想象的广泛,像拍卖行、艺术收藏类公司、鉴宝专家等等,发展前景都很不错。

小编通过市场了解,发现拍卖公司起薪较高,一般在6K以上。

同时,一个优秀的拍卖师主持一场拍卖会,收入一般过万。

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