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道德宣讲主持词

时间:2017-10-25 13:27

企业劳动法职业道德培训会主持词

同志们:为了推进公司“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动的深入开展,进一步加强组织系统自身建设,按照在公司全员开展读书学习活动的统一安排,今天我们特邀党校高级讲师、教务科长、县管拔尖人才高峰老师为大家作职业道德专题报告。

2018年第一次道德讲堂主持词

2018年第一期道德讲堂主持词(请大家关闭手机,不要大声喧哗,不要来回走动。

)男:尊敬的各位领导,亲爱的朋友们男女:大家下午好

男:欢迎大家来到由内黄县司法局主办,文广新局、老干部局、农村公路所协办的2018年第一期《道德讲堂》,我是主持人张宇,来自司法局的志愿者。

女:我是主持人牛志颖,来自文广新局的志愿者。

男:我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”,光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀,不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神,形成了强大的民族凝聚力、创新力。

今年是等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志题词50周年。

雷锋同志的“螺丝钉”品格、“钉子般”精神和“一滴水”境界是我们时代永不过时的主旋律,今天我们道德讲堂的主题就是:学雷锋,助人为乐。

通过宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神,动员大家广泛参与其中,树立文明新风,不断提高道德境界,推动雷锋事迹家喻户晓,促进雷锋精神人人践行。

女:下面给大家讲一个《盲人开灯》的故事:有一个盲人住在一栋楼里,每天晚上他都会到楼下花园去散步。

奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。

一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢

”。

盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。

”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢

”。

盲人答道:“开灯后楼道里明亮了,上下楼的人就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗

有关文明礼貌的班会主持词

“与文明握手”主题班会教案  活动目的:  通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:  1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  2.相关资料、图片等  活动形式: 队会形式  活动内容: 小品、歌曲、讨论等。

  活动过程:  主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

老师们,同学们,大家好

四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。

(学生表演略)  主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

  (多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌

1、到书店买书时。

2、向同学借笔用时。

3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。

)  (人物:小记者,甲乙丙学生)  小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话  甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗

  小记者:好的。

你真有礼貌。

  甲:谢谢

  小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说  乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗

  小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。

  小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢  丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。

  小记者:OK

你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字  (主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。

)  主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,  主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

  主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。

下面请同学们“唱响新童谣”  童谣  一二三四五,读书不怕苦。

五四三二一, 考试争第一。

  六七八九十,学习要踏实。

十九八七六,方法要吃透。

  一三五七九,学习要研究。

二四六八十,成绩要保持。

  值日生  值日生,来得早, 先叫椅子站站好, 再给桌子洗洗脸,  地上灰尘全赶跑。

室内空气换一换, 还让花儿喝个饱。

  喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好

”  文明乘车歌  同学们,要记牢, 上下车时队排好。

上了车,不乱跑,  准备零钱去买票。

车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。

  有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,  耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

  《打花巴掌》新编  一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;  三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;  五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;  七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;  九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。

  一点儿  每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,  打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿,  同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿,  文明歌谣记牢点儿。

  主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

  主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。

  主持人甲:要问采花干什么

戴给争章达标的文明小少年。

我们已经评选出优秀文明少年。

  主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。

(点名上场)请给文明少年授章、戴花。

1.助人章(两人)学习他们助人为乐;2.礼仪章 (两人)效仿他们礼仪风范;3.孝敬章(两人)孝敬师长好榜样;4.自理章(两人)自己事情自己做人人都竖大拇哥。

让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

  主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

  主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。

更增强了我们呼唤文明的决心。

让我们一起宣读文明礼仪守则:  小学生文明礼仪守则

增强法制观念主题班会要有节目具体内容还有主持词

主题:法与我们息息相关  活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

  活动过程:  一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义  班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功

  二、主持人: 我宣布,二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始

  同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

  (一)必答题:  1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间

  2.制定《未成年人保护法》的目的是什么

  3.对未成年人教育的范围是什么

  4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则

  (二)抢答题:  1、 什么是未成年人

  2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定

  3、 《未法》对未成年人招用有那些规定

  4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间

  5、《教育法》共有多少条多少章

  6、义条教育法是何时分布和施行的

  7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些

  三、主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为

比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩

  法治小品打比拼:  第一小组:表达正当防卫与防卫过当。

  第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)  第三小组:见义勇为需要大家参与。

(见义勇为者被刺围观者未一人支援)  第四小组:强行借物(钱)不私了  (以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题,小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。

  主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩

课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

  生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。

  生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,  生3,放学生有人跟踪我,怎么办

  生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好

  ……  四、 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象  看投影 画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。

  讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。

  画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

  主持人: 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。

  五、文艺表演:  内容一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学确被父母留在家  小品 中种地,同学们对a对白。

  表演及 主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办

)  内容二、《学法》快板  内容三、相声《如此兄弟》  内容四、舞导《喜乐年华》  六、 刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做

下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。

  七、主持人: 法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌。

  八、 齐唱《让我们荡起双浆》  九、班主任总结:同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴

  十、 主持人宣布:班会到此结束。

  法制教育主题班会  一,班会地点:教室  二,参加人员:全班同学及班主任  三,主持人:班主任或学生干部  四,班会主题:法律与我们同行  五,班会标题:踏好青春每一步  六,班会目标:  对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯.以后进入社会做知法,懂法,守法,护法的好公民.  七,班会背景:  本班学生年龄大多12,13岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路.所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急.  八,班会筹备情况:  利用网络,报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务.同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒.  九,班会主要内容:  1,加强法纪教育,引导学生学法,守法,自觉遵守校规班纪.  2,通过案例分析让学生学法,知法,加深体会  十,班会开展形式:  印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论,交流方式  十一,活动前准备:  1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,  2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动  3 以小组为单位排练文艺节目  十二,班会流程  1,班主任发言——导语;2,主持人法律知识简介;3,讨论法律案例;4,法律知识抢答;5,文艺演出;6,做自我总结  十三,班会过程:  (一)导语:  同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分.学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分.同学们都有十七,八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢 (二) 法律知识简介  将活动前找好的资料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识(三)案例结合,讨论法律案例  案例(一):事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来.当时乙的脸色铁青,血从鼻孔,耳孔直往外淌.后来,乙被市医院急救车救走.  1,提出问题:  ①甲失手致伤乙,算不算违法  ②如果甲违法,违反了什么法  从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律,所以在日常生活中要懂法.具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法.懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情.  案例(二): 谁应为未成年人夜不归宿负责任  晓雪今年17周岁.自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽电影,甚至夜不归宿.叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子.可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的.无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉.李某却反唇相讥:你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的 请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任  案例(三):破坏公物  二00二年七月的一天晚上,某中学九年级的王军,崔凯,赵伟乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室.王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去.  问:高一(3)班王军,崔凯和赵伟三人行为造成后果,怎样处理  《中华人民共和国教育法》第72条规定:结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍,场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任.  总结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少.所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法  (四)法律知识抢答  我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.知识竞赛题目由法律知识中抽取.  必答题: 共八问(略);抢答题: 共八问(略)  (五)文艺演出  节目由学生自己准备,开展自由活动  (六)活动总结  1,全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇阅读法律手册的观后感.  2,班主任老师总结.  (七)主持人宣布班会结束.主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

演讲比赛主持人串词

以下内容是一些参考资料希望对你有帮助男:金牛报春来

女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日

女:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位合:身体健康,工作顺利,元旦快乐,万事如意

男:年年岁岁花相似女:岁岁年年人不同。

男:回首2008年,我们骄傲。

女:回首2008年,我们自豪。

男:回首过去,我们热情洋溢女:展望未来,我们斗志昂扬男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀女:向着更高的目标飞翔男:***集团2009年元旦联欢会合:现在开始1、2、3、4、结束语(二人上)男:快乐的时光总是那么短暂女:团聚的日子特别让人感动男:今天我们欢歌笑语女:今天我们畅想未来男:让我们记住今天女:让我们期待明天男:***集团庆元旦联欢会到此结束女:让我们明年再相会合:恭祝大家元旦快乐,合家幸福

再见在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康

同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!(点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。

一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

(迎娟上,立于舞台左侧。

话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

(话筒递与吴……结束语:《二十年后再相会》背景音乐起踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

各位老师、同学、再见~~大家晚上好

光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。

我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节

岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获

展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年

弹指一挥间,我们送走了硕果累累的2005年,明天即将迎来充满希望的2006年。

在这辞旧迎新之际,我代表 2005年是喜庆的一年,也是丰收的一年。

在这一年里金鸡报晓;神犬驱邪。

闻鸡起舞;放犬缉私。

犬守平安日;梅开如意春。

犬守平安夜;雀鸣幸福年。

犬守太平世;梅开如意春。

犬守良宵夜;莺歌娱乐春。

犬护祥和宅;人过幸福年。

犬厉堪欺虎;鱼灵巧化龙。

犬献梅花赋;鸡留竹叶图。

户展新春景;家传义犬图。

白梅凌雪尽;黄耳报春来。

戊春人醉社;戌日客登门。

戌日耀吉瑞;狗年臻福祥。

戌日呈祯瑞;狗年臻福祥。

戌刻花灯亮;狗年喜气盈。

红梅扬正气;黄耳报佳音。

花犬观鱼乐;青云羡鸟飞。

花灯悬街市;玉犬守门庭。

鸡鸣知日上;犬吠报春来。

鸡舞三多日;犬迎五福春。

鸡舞司晨早;犬蹲守夜勤。

鸡携竹叶去;犬踏梅香来。

金鸡交好卷;黄犬送佳音。

金鸡歌国泰;义犬报民安。

金鸡辞禹甸;玉犬乐尧天。

金鸡操胜券;玉犬报佳音。

金鸡报捷去;锦犬送春来。

金鸡争报晓;玉犬喜迎春。

金鸡追竹叶;黄耳踏梅花。

金鸡歌晓旦;玉狗问平安。

国期长治世;犬守久安家。

春来燕子舞;犬献雪梅图。

春眠强国梦;犬护富民家。

春晓金鸡唱;岁宁黄耳勤。

春光明盛世;玉犬贺新年。

犬吠鸡鸣春灿烂;莺歌燕舞景妖娆。

燕剪千丛锦;犬迎万户春。

德禽争献瑞;黄耳喜迎春。

德禽鸣福寿;义犬保平安。

子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安。

职教处元旦晚会主持词元旦晚会主持词(节选)开场白:甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2004年元旦如约而至;乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:职教处2004年元旦联欢会现在开始

首先,由处长致新年祝词

(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!节目串词(节选):1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。

接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天,今天,明天》

27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》

39.各位班长的话让我们特别感动,电大三年生活,我们体会最深的就是感动。

我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。

今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。

现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出

下面,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。

这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语:甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;合:因为,我们始终相信:明天会更好

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

职教处元旦晚会主持词元旦晚会主持词(节选)开场白:甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,2004年元旦如约而至;乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:职教处2004年元旦联欢会现在开始

首先,由处长致新年祝词

(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。

接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天,今天,明天》

27.一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》

39.各位班长的话让我们特别感动,电大三年生活,我们体会最深的就是感动。

我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。

今天的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是忙碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。

现在,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出

下面,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

53.在职教处,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。

这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数历届留校的老师了,让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语:甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。

虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;合:因为,我们始终相信:明天会更好

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

开场白甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2007年元旦如约而至乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段甲:新年给了我们人生的禅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2007年元旦联欢会现在开始结束语甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望合:因为,我们始终相信:明天会更好乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成2006元旦晚会主持词(范文)本站广告,欢迎预订师大翰林家教-九年成功经验,信誉高师资强《奔向成功》元旦晚会串台词(女)金鸡拂晨,啼破骄阳,吐故纳新;申猴隐退,鼎故辞旧,万象更新。

(男)满天的雪花, 是飞舞的音符, 以思念谱成乐章, 用祝福奏出所盼, 带给你, 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待:未来、希望和光明就要敲响春天的钟......(女)台历翻去最后一页,2004年已经成为历史。

回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

(男)刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,春已归来, 让我们打开蜂箱吧, 那里有储存了一冬的甜蜜, 今晚,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔

(女)奔向成功 善国中学2005年元旦晚会现在开始(男)岁末岁首,正是祝福和祈祷的时候,过去的一年,我们有欢乐也有苦恼,那就让我们虔诚的祈祷,为我们伟大的祖国祈祷,为可爱的善国祈祷,为新年祈祷,为未来祈祷。

请听,高一级部的小合唱《祈祷》。

(女)我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们的善国更加平平安安,祝愿在座的各位快乐幸福

好运连连,请欣赏歌伴舞《好运来》(男)年轻,就应该有梦想,向着成功的方向,让我们驰骋千里疆场,请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。

(女)来到善国,爱上善国,善国是我们梦想的起点,善国为我们的人生导航,或许爱,在身边久了,我们忽略了记忆,那就让我们听一听高一级部xx老师的《善国印象》吧。

(男)如果说老师是我们人生的摆渡人,他们撑起长篙,艰难的将我们渡向成功,那么,善国是老师们将我们渡向成功的渡口,因为,我们是在这里——起航

请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。

(女)心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使我们道德的根基长存,吃水不忘挖井人,成功不忘摆渡人,母亲给了我们生命,我们首先应该感谢的,就是母亲

首先应该歌唱的,就是母亲

请听,高二级部xx带来的歌曲《母亲》。

(男)可怜天下父母心

父母为我们可为操碎了心。

他们不仅希望我们快乐成长,还希望我们能有一手好手艺,这不,孙强和孙文清就学艺归来了。

(女)无论什么样的手艺,只要学有所成,也不枉费父母操心了;无论能否学有所成,只要尽最大努力了,也酸对的起自己了,无论如何,我们都不会懈怠的,因为我们知道,男儿当自强。

请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。

(男)江南好,风景就成安,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。

真是如诗如画,真想现在就到江南走走,——同学们也动心了吧,那,谁带我们去呢,噢,高二级部的xx来了,那我们就随他们的歌声神游江南吧。

我们听歌声里有没有小桥流水

(女)水,是江南的精灵,水也是山川大地的命脉,浏阳河的水流了几千年,时而软软细滑,时而慷慨激昂,都早已流进了我们的心田,请欣赏,古筝齐奏《浏阳河》。

(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来,回到我们的身边,看,又发生了什么事

请欣赏校园小品《天亮了》。

(女)男儿当自强,女儿也应当自强,只要我们脚踏实地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢

关键是,无论何时,我们都要有红梅一般的风骨,这也正是老师们对我们的期望。

请欣赏xx老师的合唱《红梅赞》。

(女)时代变了,人的精神不可改变,当然,时代变了,我们也要跟上时代的步伐,紧跟时代的节奏,请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。

(男)一代又一代的革命者和建设者的努力,打造了我们今天富饶的中国,我们幸运,因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;我们骄傲,因为我们有一个伟大的祖国,新年到了,我们最想说的话就是,祖国,我为您祝福,我为您干杯

让我们伸出手来,为祖国举杯

为祖国喝彩

《祖国,我为您干杯》由xx老师合唱。

(女)老师们、同学们,今天的晚会就要和大家说再见了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断,(男)新年的钟声就要敲响,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的善国更加郁郁葱葱,(女)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福

祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。

且知盛世不遗贤,但临大事必须敬;精思宜放胆,已邃群科气自华。

(男)老师们、同学们,新的一年,让我们(齐)携手同行,奔向成功

企业篇2006年春节晚会主持词男:尊敬的各位领导女:亲爱的职工朋友们:合:大家新年好男:当我们满怀喜悦的告别2005年女:我们收获最多的是“增长”和“成功”男:当我们跨过时间的门槛,我们走向春天的怀抱

女:迎着崭新的一年,我们走向新的辉煌和创造

男:我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐,完成了我市电力事业历史性的跨越。

女:我们用忠诚的誓言和不变的承诺,创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道。

男:我们把青春融入江城大地,洒下一片情女:我们把信念刻在杆塔、银线,炼就责任心,用汗水浇铸企业永恒男:让我们的爱凝聚在这里,让我们的理想在这里放飞。

女:让我们的情感在这里抒发合:祝我们的祖国明天更美好,愿我们的企业明天比蜜甜。

女:1下面请欣赏由公司经营者集团为我们献上的小合唱《中国、中国鲜红的太阳永不落》●《我们的明天比蜜甜》男:2男:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌合:愿我们的心灵化作一个赞美的音符男:请欣赏试验所表演的集体舞蹈《红旗飘飘》女:3下面请欣赏由客服中心表演的小品《拜年》男:4男:生活因为有了女性才丰富女:世界因为有了女性才更加精彩女:在这个喜庆的日子里,我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。

请欣赏由局女中层干部为我们带来的小合唱《青年友谊圆舞曲》《丹东电业女职工之歌》女:5下面请欣赏振兴供电局为我们带来的电子琴合奏《保卫黄河》男6下面请欣赏由郊区农电局年轻靓丽的少女们为我们带来的舞蹈《天竺少女》女7协调产生美、配合出力量。

步调一致是胜利的保障。

下面请欣赏东港供电局表演的《双簧》男8下面请欣赏元宝供电局表演的集体舞——斗牛士女9歌声是心灵的碰撞,灵魂的呼唤,美妙的歌声是天籁之音。

请欣赏宽甸供电局——演唱的《祝福祖国》男10下面请欣赏由调度所的靓女们为我们表演的歌伴舞《魅力无限》女11安全是企业的永恒主题、安全就是幸福、安全就是效益。

下面请欣赏由凤城供电局表演的三句半——讲安全男12下面请欣赏由机关党总支表演的集体舞蹈《军中姐妹》女13乘着歌声的翅膀亲爱的朋友我带你飞翔请欣赏设计院表演的小合唱《大地飞歌》男14不论是蜜蜂合唱的夏天,还是高粱醉红的秋季,即便是冰封雪地的这里,也总是春暖花开。

下面请欣赏计量所表演的集体舞《春暖花开》女:15男:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华女:让每首诗变成一声洪钟,激荡电业儿女女:一首《春暖花开》之后,我们请出来自调度所隋继玲为你献上一曲《报答祖国母亲》男:15下面请大家欣赏由客服中心表演的小品《拜年》女:16昨天我们用真情来回报社会,今天我们用真情来承诺未来。

祝愿我们企业的明天越来越好。

请欣赏演唱的《越来越好》男:今天是个好日子女:收获的季节我们欢聚一堂男:今天是个好日子女:相聚的时刻我们放飞希望男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切男:告别今天,我们将站在新的起点女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷男:我们用有力的臂膀,让电力企业神采飞扬女:我们用炽热的豪情,让江城土地凯歌嘹亮尊敬的各位领导亲爱职工朋友们春节联艺会到此结束愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利我们明年再见再见

向上向善,为青春点赞演讲比赛主持词

中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵,同样也哺育了一些积极向上,一心向善的人,一个人是善是恶,这不仅是个人修养问题,而且还是立身处世的问题。

善,利人利己利社会。

恶,恶人恶己纷争不断。

人人为善,就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

  作为中学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。

通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。

让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果,从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。

我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。

爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。

看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津

我们应该有爱。

在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。

这些事并不难,只是自己的意念之差。

我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那

有了这些,一些不可能的事也皆为可能。

记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。

这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。

所以,我们要以身作则,从我做起。

  奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

  我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。

讲道德、树明礼向善之风,做正直友善的人。

讲学习、树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人。

讲健康、树崇文尚洁之风,做健康开朗的人。

树立和谐之风,作遵纪守法的人。

树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

  奋发向上,是促进社会人文发展的前提,崇德向善是增进人类自然的精神。

  最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。

对这种精神要崇尚和坚守。

就一个人而言,是一种良好的品性习惯。

就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。

就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。

修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。

我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧

寻求关于爱国主题班会主持词

十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生; 十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响. 合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了中华人民共和国建国63周年纪念日, 让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,来述说自己的爱国之情,来聆听豪迈抒情的爱国之歌吧

下面我宣布六(1)班主题会现在开始

下面请欣赏由 :听完了美妙的歌曲,请欣赏由 :那优美抒情的诗歌,让我们热血沸腾:下面请欣赏由合: 我们的生活多么幸福呀

有多少中华儿女为了祖国的荣誉,为了追求幸福的生活而在努力地奋斗着……琳;当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.飞;当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候……合;我们的心啊,无比激动,就像“咚咚”敲响的鼓点。

此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪

我为你骄傲

琳; 让我们一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧

请听由 带来的诗歌《我的祖国》飞;豪情万丈的诗歌让人热血沸腾,那一颗颗积极的爱国之心引起我们的共鸣,让我们来聆听孔文谦、黄诗茗、 他(他们)的爱国之情吧

请听诗朗诵《 》 飞; 下面请欣赏由 带来的诗歌《 》琳::我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您,祖国

我们,写过多少动人的篇章,歌颂您,祖国

请欣赏由 带来的诗歌《 》合;我们的爱国之心无比积极,我们的爱国之情无比强烈,现在,让我们一起歌唱对祖国的爱吧

请允许我们朗诵一首诗歌为今天的主题班会画上一个完美的句号:《沁园春·国庆》 飞:万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。

琳:看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。

合:社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。

合:新中国,如世界巨龙,屹立东方。

合:今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。

飞:忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。

琳:枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。

合:当珍惜,永葆河山赤,地久天长。

合:我宣布,六(1)班主题班会到此结束,谢谢大家

4.2自闭症日户外专业知识宣传活动主持开场白

自闭症作为一种严重的发育障碍,主要表现世界自闭症日为社会交往、语言交流障碍和刻板的行为举止。

由于沟通困难,无法表达自己的需求,情况严重的甚至会有自伤或暴力倾向等。

迄今为止,科学家还没有找到确切的自闭症发病原因。

但是普遍来说,男孩比女孩发病率高,城市发生率比农村高,工作繁忙压力大的白领群体发病相对集中。

  为了提高人们对自闭症的意识,争取早期治疗改善患者的状况,联合国将每年的4月2日定为世界自闭症日。

这项决议由卡塔尔提出,另有50个国家共同提案。

  折叠编辑本段节日意义  把每年4月2日定为“世界自闭症日”的意义:从1世界自闭症日943年世界上出现第一个自闭症病例至2008年已65年,人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。

  “世界自闭症日”提醒人类社会:应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。

作为普通人,不应把自闭症患者看作怜悯的对象,而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。

作为自闭症患者及其直接相关的人员,如自闭症患者家属、学者专家、医生护士等,也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。

人们应努力让4月2日成为自闭症患者自信与愉快生活的节日。

  折叠编辑本段自闭症解  自闭症也称儿童孤独症。

研究数据显示,自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍,通常在3岁以前就可以被发现。

自闭症儿童一般在30个月以内发病,但也有个别在3岁以后发病。

迄今为止,自闭症的病因尚未明了,但已有研究发现:儿童自闭症是与基因遗传高度相关的有生物学基础的疾病。

尽管目前我们尚无立竿见影的特效治疗方法,但对自闭症却并非无招可用,积极治疗仍可显着改善患者的社会功能与生活质量。

  无论是在现实生活中,还是在与孤独症相关的文学影视作品中,世界自闭症日人们所了解的孤独症都是惊人相似的统一:不善言辞、交流和语言障碍、只进行重复刻板的行为以及只对有限的活动感兴趣。

这些都是经典孤独症的明显病征。

  但是,随着临床医师对自闭症的认识、社会公众对自闭症的敏感度提高,自闭症的外延愈加广阔和诊断标准的不断细化,对于自闭症的描述也渐成谱系。

据专家介绍,在自闭症的谱系里,主要包括孤独症、阿斯伯格综合症(ASD)以及未分类的广泛发育性障碍。

正是由于对自闭症定义的扩大,无形当中使得发病率有了明显上升。

  专家介绍,在近年来儿童行为中心所诊断的病例当中,两万多份病历中有一万多个是孤独症,最常见的还是经典孤独症。

这当中有一些相当轻微的孤独症,在他看来也许不一定要来医院进行康复治疗,只是孩子本身就是稍微有一些与众不同而已。

那么其次是阿斯伯格,最后的则是不典型孤独症。

阿斯伯格综合症约占了所有病例的10%左右。

  专家说:“往往人们对于自闭症患者都有认识的误区,世界自闭症日都认为自闭症患者会终身不语,其实并非如此。

”他用数据表明,其实在儿童自闭症患者当中,有85%以上的患者是会说话的,而早期无语言的患者可能再后来通过学习获得语言,这样的神经可塑性可持续到青春期。

只有15%的患者会出现语言丧失的情况,而这部分患者基本上都属于阿斯伯格综合症,也就是说,呈现语言倒退的患者必定与阿斯伯格综合症有关。

  专家也强调,语言障碍并非自闭症的重点核心,虽然这是患者的其一表现,也不是他们重复刻板的行为,真正的重点核心在于交流障碍,用邹主任的总结话语来说就是这类患者:不看、不指、不应、不说、不参照、不炫耀、不点头、不摇头、不寻求安慰、该怕不怕不该怕却怕、该笑(哭)不笑(哭)等。

  折叠编辑本段社会现状  折叠美国  美国疾病控制与研究中心2012年公布的数字显示,美国儿童自闭症患病率已经达到1.14%,其中男孩居多,每56个男孩中就有一个是自闭症患者。

美国卫生署将自闭症列为十大难症之首。

  中国2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准中将儿童自闭症纳入精神残疾范畴。

调查结果显示,我国0-6岁精神残疾(含多重)儿童占总数的1.10‰,约为11.1万人,其中自闭症导致的精神残疾儿童占到36.9%,约为4.1万人。

  折叠中国  世界自闭症日  我国目前还没有全国范围内自闭症儿童发病率的抽样调查数据。

但据我们了解,2012年有关部门曾在广州21所公立幼儿园中开展了涉及2~6岁儿童7500人一项流行病学调查,经过科学系统的筛查和诊断后,发现广州市普通幼儿园自闭症患病率为1\\\/133,即一百个幼儿园小孩中有将近一个是自闭症患者。

这是迄今为止国内调查患病率最高的报道,与发达国家的调查结果相一致。

  自闭症是个“疑症”,就目前的国内、国际医疗水平还没有找到它的病因,对自闭症儿童的所有生理检查结果都是正常的。

但是可以断定:自闭症是先天性的脑发育障碍疾病,是神经系统的疾病,并且将终身伴随,不能治愈。

国外象美国、英国、日本等发达国家诊断、治疗自闭症已经有40多年的历史,积累了许多成功的经验。

实践证明,经过早期正确地、坚持不懈地干预,许多自闭症儿童是能够融入社会、自立生活的。

  折叠编辑本段治疗康复  折叠治疗原则  孤世界自闭症日独症治疗原则:①早发现,早治疗。

治疗年龄越早,改善程度越明显;②促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者。

患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程,形成综合治疗团队;③坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的综合化治疗培训方案;④治疗方案应个体化、结构化和系统化。

根据患儿病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案;⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病;⑥坚持治疗,持之以恒。

  折叠治疗共识  ①孤独症没有特效药物治疗。

早期诊断早期干预可以改善孤独症的预后,因此孤独症治疗一般认为是年龄越小、效果越好,但是到目前为止并没有一个年龄的截止点,事实上也存在着部分患者在较大年龄获得改善。

  ②世界各国尤其是发达国家建立了许多的孤独症特殊教育和训练课程体系,前述几个主要的训练方法各有优缺点,尚无证据表明哪一种疗法显著优于另外一种。

目前各种方法有互相融合的趋势。

  ③由于孤独症缺乏特效治疗,目前尚存在数以百种的另类疗法(alternative therapy),这些疗法缺乏循证医学证据,使用需慎重。

少部分未经特别训练和治疗的孤独症儿童有自我改善的可能,部分疗法声称的疗效可能与此有关。

  折叠治疗方法  20世纪80年代以前,孤独症普遍被认为属不治之症。

自从1987年Lovaas报道采用应用行为分析疗法成功“治愈”9例孤独症儿童以后,世界各国(主要是美国)相继建立和发展起来了许多的孤独症教育训练疗法或课程,多数疗法或课程的建立者均声称自己的疗法取得了显著的疗效,但是一些疗法的疗效有夸大之嫌。

世界自闭症日  Helfin等将各种孤独症疗法分为以下4类。

  (1)以促进人际关系为基础的疗法:包括Greenspan建立的地板时光(floor time)疗法、Gutstein建立的人际关系发展干预(relationship development intervention,RDI)疗法;  (2)以技巧发展为基础(skill-based)的干预疗法:包括图片交换交流系统(picture exchange communication system,PECS)、行为分解训练法(discrete trial training,DTT);  (3)基于生理学的干预疗法(physiologically oriented intervention):包括感觉统合训练、听觉统合训练、排毒治疗与膳食疗法;  (4)综合疗法,孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(Treatment and education of autistic and related communication handicapped children,TEACCH)、应用行为分析疗法(applied behavioral analysis,ABA)属于这一类。

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