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过火在主持词中的串词

时间:2017-07-29 05:58

主持串词是把主持词连起来就行吗

机构改革会议主持词范文3篇机构改革会议主持词范文篇1同志们:20xx年6月26日,省委、省政府《关于州市县政府机构改革的实施意见》(„20xx‟号)下发后,县委、县政府按照上级党委、政府的统一部署,在认真调查研究、广泛听取意见、借鉴外县(区)经验的基础上,拟订了《县人民政府机构改革方案》,并于20xx年月日上报市委、市政府审批。

2010年月日,市委、市政府以发„2010‟号文件正式批复了我县的改革方案。

2月10日,县委会审定了《县人民政府机构改革实施意见》。

为认真做好县政府机构改革工作,按时完成改革任务,县委、县政府决定今天召开县政府机构改革工作动员大会,对县政府机构改革工作进行全面动员部署。

参加今天会议的有:县委、县人大、县政府、县政协领导班子成员;法检两长;县级各部门单位党政主要领导;各人民团体和直属事业单位主要负责人;县人大、政协各委(室)主任等共计130余人。

今天会议有两项议程:一是请县委、县人民政府常务副县长XXX同志宣读《XX县人民政府机构改革实施意见》;二是请县委副书记、县长XXX同志作重要讲话。

下面,大会进行第一项议程,请县委、县人民政府常务副县长XXX同志宣读《XX县人民政府机构改革实施意见》。

(大家欢迎)大会进行第二项议程,请县委副书记、县长XXX作重要讲话。

(大家欢迎)下面,我就贯彻落实好这次会议精神讲四点意见。

四要统筹兼顾,确保改革发展“两不误、两促进”。

今年才刚刚开始,各部门要完成政府机构改革和顺利推进全年经济社会发

早读的主持词

你就说:同学们,在特殊的时停课不停早读也不能懈怠。

不积跬步至千里,不积小流无以成江河,学习也是如此。

今日受老师之托与同学在群中相聚,为的是将这早读的活动养成习惯,今日我少年中国有难,学生更应当勤勉自励,利用好这难得的时间赶超平日因眼前纷扰而落下的学习日程,为中华之崛起而读书。

在早晨记忆力最好的时光里,高效而自律地完成背诵任务,现在就跟着我一句一句地读吧

现在我们来看课本的第。

页:出师表, (根据老师的要求布置任务,跟同学们说清楚)从第一句开始读读到第一段结束。

先帝创业未半而中道崩殂,起

(先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊。

)。

接着我们来读第二段。

总之领读布置任务要清楚,带着大家读一句,看到不认识的字大家停顿的时候说一下正确读音再带一下接着读,读完了让大家自己背背,互相讨论讨论,有问题解决一下,接着下一篇文章,同上。

求辩论赛主持词

文章简介:《大学生辩论赛主持词》尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家晚上好

网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。

许多大学生拥《大学生辩论赛主持词》文章《大学生辩论赛主持词》正文开始>> 尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家晚上好

网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。

许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。

故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

下面介绍下我们的辩论团队。

正方是31091-2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091-3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方:一辩手: 二辩手:三辩手: 四辩手:反方:一辩手: 二辩手:三辩手: 四辩手:下面由我来宣布会场纪律:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;;3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6 各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。

谢谢好了 我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。

下面请正方一辨发言。

…………谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。

…………谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。

反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。

正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。

反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。

每一轮攻辩阶段为 3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。

辩方每次回答不得超过40秒。

用时满时,请停止发言。

提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。

重复提问、回避问题均要被适当扣分。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。

………下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。

………下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。

………下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。

………谢谢各位选手的精彩发言。

接下来的是第三个环节——攻辩小结请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)下面进行第四个环节——自由辩论正反方辩手自动轮流发言。

每方限时 8 分钟,双方总计 16分钟。

发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。

总结陈词结束。

下面进行第六个环节——观众提问正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。

双方需选派一名辩手作答。

该环节不影响评委评判。

……………看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。

观众提问就到这里了,让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。

大家欢迎。

…………谢谢徐老师的精彩点评。

下面进行我们最重要的一个环节——大家期待已久的颁奖环节经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是 ,他们的得分是 。

同时,我们还评选了各方阵中的最佳辩手,正方 ,得分为 。

反方 ,得分为 。

请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,谢谢

好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。

让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

2011年春节晚会主持词

主要是节目的连接词

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2011年元旦如约而至  女:新年拉近了我们成长的距离  新年染红了我们快乐的生活  男:新年让我们截取下了四季的片段  新年给了我们人生的禅想  女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息  男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光  女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪  男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情  女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄  男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞  女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃  男:今天,我们送去我们的祝福  女:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦  男:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩  女:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律  合:在诗与画流动的佳节里我们欲邀一起庆贺快乐的节日!xxx年xxx文艺表演现在开始!  注:主持人说完,退场,音乐响起,开场节目D21班舞蹈《好日子》演出。

  第二个节目D13独唱《不要在寂寞的时候说爱我》  学生女:春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳,春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳  学生男:忧郁的青春,年少的我,曾经无知的这么想  学生女:也许,只有在光阴的故事里,我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。

请听D13班给我们带来的独唱,《不要在寂寞的时候说爱我》  第三个节目B11《劲舞》  学生男:火热的岁月,跳动着青春花季,缤纷的舞台,流动着青春旋律,快乐因我而在,生命因此而精彩。

  学生女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响!  请欣赏北大青鸟11班为我们带来的《劲舞》。

  中间穿插家属的才艺表演-萨克斯,郑蓉上台主持  第四个节目S11《三句半》  盛进:欢庆元旦喜气浓  郑蓉:我们学校乐融融  学生女:今天举行大联欢  学生男:隆重  郑蓉:请欣赏S11班为我们带来的《三句半》  中间穿插陈进位老师的独唱,由学生女出台主持,台词临场发挥!  第五个节目D11《睫毛弯弯》舞蹈  盛进:也许你的生活中充满了欢乐和微笑,也许你的生活中充满了阴霾和泪水,  生活是五彩缤纷的,生活是形形色色的,生活中有阳光,也有陷阱。

  学生女:那么就请借我一双慧眼,让我看的清清楚楚,明明白白,真真切切吧!请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》,表演班级电子11班。

  第六个节目J12独唱《专属天使》  郑蓉:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。

  学生男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  请欣赏独唱《专属天使》,表演班级J12班  注:独唱《专属天使》结束后,主持人不上场,舞蹈《天竺少女》音乐直接响起  第七个节目S13舞蹈《天竺少女》  中间穿插陈开军老师的搞笑演唱:《钞票》,盛进上台主持,台词临场发挥  第八个节目B11小品《招聘》  盛进:时代在进步,社会在变化,我们的青年朋友是如何对待她们的生活和工作的呢?请看北大青鸟11班表演的小品《招聘》  第九个节目D12独唱《铿锵玫瑰》  郑蓉:一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦涩才是今天滋味,想想明天又是雨晒风吹,再苦再累无惧无畏。

请听电子12班为我们带来的独唱《铿锵玫瑰》  第十个节目S12班《双簧》  学生男:一曲铿锵玫瑰唱的我们是心血沸腾,今天数控12班也为我们带来了捧腹大笑的节目---双簧表演,有请!  中间穿插盛进老师的独唱:《祝你一路顺风》,学生男和学生女上台主持,台词临场发挥。

  盛进独白:今天的聚,是为了留下共同的美好记忆,明天的离,是为了更好的未来和他日的重聚!虽然离别却成为了永远不可回避的感伤,但我们还是面带着微微笑,用力的挥挥手。

说一声:“朋友,祝你一路顺风!  第十一个节目D13班《莲湘》  郑蓉:打莲湘是湖北省的部分地区流行的一种民间艺术形式,我们经常会在广场上看到这样的活动,大家组成十字、井字等队形,随着男女交错对击,一起一落,节奏鲜明,动作活泼。

今天D13班的同学也为我们带来了精彩的莲湘表演,有请  第十二个节目S12吉他伴奏《过火》  学生女:春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳,忧郁的青春,年少的我,曾经无知的这么想  学生男:风车在四季轮回的歌里它天天地流转,在风花雪月的诗句里我在年年的成长  学生女:也许,只有在光阴的故事里,我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。

请欣赏S12班为我们带来的组合演唱《过火》  第十三个节目S21班歌伴舞《龙船调》  盛进:妹娃要过河,哪个来送我嘛!一首动听的土家歌曲打动了多少人的心,今天晚上数控21班的同学也为我们带来了动听的《龙船调》,请欣赏歌伴舞《龙船调》。

  第十四个节目B12二胡独奏  学生男:我们学校的学生多才多艺,我们学校的学生充满青春的活力,请欣赏北大青鸟12班的田野同学为我们带来的的二胡独奏,有请!  二胡独奏结束后。

主持人不上场,D14班舞蹈《快乐十分钟》音乐响起。

  第十五个节目《快乐十分钟》  第十六个节目D14舞蹈《爱我中华》  郑蓉:夜星光灿烂今夜,我们欢聚一堂  学生女:让我们在青春的歌声中飞扬,让我们伴随着优美的旋律成长  学生男:绚烂的舞台见证了我们激扬的青春,年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。

  盛进:美丽的缘分牵引着我们,青春的梦想激励着我们,让我们共同祝福学校的明天会更加美好,祝福我们伟大的祖国繁荣富强!!请欣赏D14班为我们带来的舞蹈《爱我中华》  结束语  男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情  女:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意  男:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵  女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编  男:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华  女:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆  男:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节  女:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体  男:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘(shēn)学子  女:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏  男:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望  合:因为,我们始终相信:明天会更好  女:今天的联欢会到此结束,再次祝大家  合:新年快乐,万事如意,心想事成,我们2012年再会!!  为了您的安全,请只打开来源可靠的网址  打开网站 取消  来自:

关于古诗的主持词

找了两个还不错的,校名和有些班级名删了,你自己看看行不行吧。

  甲:爆竹声声辞旧岁  乙:诗词朗朗迎新春  甲:在这辞旧迎新的日子里  乙:我们要纪念行知爷爷以诗育人  甲:激励行知人以古眀今  乙:xxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:现在开始  乙:三十功名尘与土  甲:八千里路云和月  乙:让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》  甲:春夏秋冬  乙:美景四溢  甲:让我们和x班一起来感悟四季

  乙:毛主席爷爷是开天辟地的伟人。

  甲:他的诗也同样豪情万丈

  乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》  乙:明日复明日,明日何其多。

  甲:明代文嘉的《明日歌》发人深省  乙:让我们一起来欣赏x班的诗朗诵  乙:你知道宋代的“三苏”么  甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么  乙:苏轼就是苏东坡,他在杭州还修了苏堤  甲:请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》  甲:《水调歌头》是有名的词牌名  乙:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺  甲:是苏轼留给我们的千古名句  乙:请听x班的参赛诗词《水调歌头》  乙:我欲乘风归去  甲:又恐琼楼玉宇  乙:高处不胜寒  甲:请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》  甲:春天是百花盛开的季节  乙:春天也是播种的季节  甲:春天更是知识增长的季节  乙:让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》  甲:蟾蜍蚀圆影  乙:大明夜已残  甲:请听x班表演的李白诗词《古朗月行》  甲:安得广厦千万间  乙:大庇天下寒士俱欢颜  甲:x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》  甲:明月几时有  乙:把酒问青天  甲:不知天上宫阙  乙:今夕是何年  乙:抬头望,仰天长啸  甲:莫等闲,白了少年头  乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺  甲:让我们感受岳家军笑饮匈奴血  乙:穿衣不忘植棉人  甲:吃饭不忘种田人  乙:和马牛羊鸡犬猪做朋友  甲:对稻粱菽麦黍稷下功夫  乙:请欣赏x班的参赛诗词《悯农》  甲:日出江花红胜火  乙:春来江水绿如蓝  甲:x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》  乙:花木兰是古代的女中英雄  甲:她替父从军的故事在民间广为流传  乙:请x班为大家朗诵《木兰诗》  乙:风——你是春的使者  甲:雨——你是春的信徒  乙:一年之际在于春  甲:一日之际在于晨  乙:让我们在x班的《春晓》中体会那份春意  甲:我们是明天的太阳  乙:我们是明天的主人  甲:让我们珍惜今天  乙:让我们拥有明天  甲:让我们一起欣赏x班的《明日歌》  甲:天生我才必有用  乙:千金散尽还复来  甲:这是李白的《将进酒》给我们的启迪  乙:欢迎x班为我们表演的《将进酒》  甲:大江东去,浪淘尽,千古风流人物  乙:旧年已逝,新春近,百年行知教导  甲:让我们诵古诗话今朝  乙:让我们赞行知诵行知  甲:行是知之始  乙:知是行之成  甲:让我们永记行知教导  乙:让我们永做行知新人  甲:xxxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:到此结束  各位老师,各位同学:  大家好

  今天,我们的建队日队旗飘飘; 今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

  本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。

我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

  今天,就让我们来展示我们的学习成果。

“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始  有请主持人上场。

  甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年  童年时光我们亲近诵读经典。

  乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年  校园内外我们诵读经典诗文。

  丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中  丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠  甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉  乙:又像是一股升腾了千年的香气  丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕  丁:我们的古诗文,  甲:形式多样  乙:内容丰富  丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵  丁:又如个个问号  甲:启发我们去深思、去探索。

  乙:它,就是我们千年的绝唱  丙:一直唱向永恒的未来。

  一.  丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。

让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服。

  【八班诵读表演】  甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。

他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。

  二.  乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗

  丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

  【六班诵读表演】  丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表。

他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金”。

  三.  甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世。

  乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一王安石  【七班诵读表演】  丙:王安石是一位爱国诗人,抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重,所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

  四.  丁:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀,  甲:同学们,你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗

  乙:对,岳飞,他既是民族英雄,也是著名的爱国诗人。

  丙:请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵  【五班诵读表演】  丁:国家兴亡 ,匹夫有责  当战鼓咚咚敲响时 ,当祖国陷于危难之时, 就需要我们挺身而上  五.  甲:同学们,在南宋时期,除了有岳飞,还有写下不朽诗作“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

  乙:请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。

  【一班诵读表演】  丙:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。

报效祖国 ,从来就是每个人心中最伟大的理想  六.  丁:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。

  甲:人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

  乙:有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句  【三班诵读表演】  丙:南宋时期,杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料,  七:  丁:有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。

这个人是谁了

那就是南宋著名诗人辛弃疾!  【四班诵读表演】  甲:平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,这就是辛弃疾

  八:  乙:我们从盛唐穿过宋朝,从宋朝走进北宋南宋,最后让我们走到明朝,领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

  【二班诵读表演】  丙:同学们,感谢大家精彩的表演。

在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年,是多么自豪。

  丁:书声朗朗,开卷有益,文以载道,继往开来  甲:我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚  甲乙丙丁合:腹有诗书气自华  甲乙:徜徉古诗词使我们充实  丙丁:诵读古诗词使我们明理  甲乙丙丁合:  让我们每个人都走进古诗文的乐园,  让东方之美滋养着龙的传人,  让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

  让我们的校园充满朝气--  让我们的心灵沐浴书香--  合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大。

五一晚会有个唱歌节目,朋友的酒。

怎么把它串到主持词里去呢

或者说 我怎么介绍开场白

昨天刚刚主持了我们的文艺节目,下面我吧我的主持你做参考吧

尊敬的各位领导,各位来宾。

男:亲爱的各线劳动者、广大的青年朋友们。

合:大家上午好

男:火红的五月,迸发着激情。

因为他赋予了我们劳动者应有的权力和自豪。

女:灿烂的五月,散发着热情,因为他赋予了青年人用于肩负社会责任的历史使命感。

男:伴随着春天的旋律,全体员工在各级领导的引导下,天成大酒店朝着希望飞翔。

女:在奋发向上、务实求真的作风中。

天成大酒店一路高歌。

男:今天,我们相约天成,共同庆祝五一国际劳动节。

女:同时今天也是五四青年节,我们相约在这里,回望激情岁月,用心感受真诚。

男:让我们共同祝愿各位领导嘉宾身体健康、工作顺利。

女:让我们共同祝愿每一位青年朋友以及所有员工家庭幸福、事业兴旺。

男:劳动创造了生活。

女:劳动创造了世界。

合:光荣永远属于伟大的劳动者。

男:让我们随青春舞动。

女:让我们为劳动歌唱。

合:天成大酒店庆五一国际劳动节、五四青年节“激情劳动、青春飞扬”文艺汇演现在开始

节目串词:女:劳动者,一个最先进的阶级,是人共和国的伟大构建者。

男:、团结,一个最有力的号召,是社会主义建设用不衰竭的动力。

女:我们是铁,我们是刚。

男:我们是不可战胜的力量。

女:请欣赏合唱:《团结就是力量》,表演部门:餐饮部,指挥:吴珊,伴奏:杨浩。

……女:让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦,让和风吹响新世纪跨越的乐章,让我们期待明天会更好

男:下面请欣赏合唱:《明天会更好》,表演部门:客房、康乐综合部。

指挥:王波。

……女:明天更美好是我们的追求。

男:明天更美好是我们的目标。

女:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

男:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

女:幸福的生活离不开祖国的繁荣。

男:美好的明天离不开祖国的富强。

女:下面请欣赏合唱:《歌唱祖国》,表演部门:前厅、工程安保综合部。

指挥:王波,伴奏:杨浩。

……男:嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;女:优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章。

女:回顾光辉历程,愿我们的祖国繁荣昌盛。

男:展望美好未来,愿五星红旗永远飘扬。

女:我们用日月精华谱写劳动者的睿智,男:我们用生命激情讴歌劳动者的勤劳。

女:在人类几千年的历史长河中,是千千万万的普通劳动者推动着社会的进步与发展,创造了一个又一个的人间奇迹,男:长江滚滚东流去,是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命,描画了人类美好的家园,谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。

女:我们歌唱劳动,我们赞美劳动者。

男:我们沐浴在和煦春风的日子里,见证了劳动者昂扬奋发的精神风貌和时代风采女:让我们用最甘醇的酒,把美丽的诗篇献给劳动者。

请欣赏前厅部胡小青给我们带来的演讲《劳动者的职责》。

……女:感谢胡小青给我们带来的精彩激昂的演讲,跳跃的音符演奏者青春的活力,动人的舞步展示着青春的风采。

混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步领略青春的活力,感受现代舞蹈的魅力。

下面请欣赏前厅部黄春梅和陈杰带给我们的现代舞蹈《不如跳舞》。

……男:火热的岁月里,是跳动的花季,缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。

青春的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们一起来欣赏餐饮部伍霞给我们带来的流行歌曲《不是应为寂寞才想你》。

……女:还记得八十年代香港的那支摇滚乐队吗

他们用青春铸造了经典,用激情塑造了神话。

是他们教会我们坚强,给我们力量。

他们用激情燃烧的歌曲,穿越时空永恒的旋律,宣泄阳光的情怀。

让我们一起为他们喝彩,为他们鼓掌,今天,让我们重温那逝去的经典。

下面请欣赏餐饮部刘军瑞给我门带来的歌曲《灰色的轨迹》。

……男:诶,婷婷,今天你微笑了吗

女:微笑了啊,我们每天都会习惯性的对的镜子微笑。

微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花,时时刻刻散发着迷人的芬芳。

微笑是对宾客最好的礼遇和尊敬也是最基本的表现,所以我们每天都会微笑。

下面请欣赏客房部曹小英给我们带来的演讲《微笑》。

……女:艰难坎坷的过去,让我们永远铭记曾经的苦难,光辉向上的今天,让我们斗志更加昂扬男:历史的巨浪把我们推到时代的浪尖让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。

下面请欣赏康乐部丁亮给我们带来的歌曲《走进新时代》。

……男:有一年春节晚会上姜昆和刘晓庆合唱了一首歌,接着就火了。

快乐大本营里何炅和谢娜经常唱那首歌,所以她们俩经常火,由此可见,谁唱谁火。

那今天想火一把的是谁呢

掌声有请餐饮部张立和张川江给我们带来的花鼓戏《刘海砍樵》。

……女:慈母手中线, 游子身上衣。

临行密密缝, 意恐迟迟归。

谁言寸草心, 报得三春晖。

搬尽书中赞誉句,难表母爱伟大于万一。

世界上最伟大的爱便是母爱,世界上最美丽的声音便是妈妈的呼唤。

下面请欣赏餐饮部陈焦焦给我们带来的歌曲《人间》。

……女:记得小时候,老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲。

最喜欢其中的那一句“幸福的生活在哪里

要靠劳动来创造。

”是劳动创造了生活,是劳动创造了世界,下面请欣赏餐饮部曾令康给我门带来的演讲《劳动者最光荣》。

……女:如果说放纵是爱你,那么《过火》是热爱吗

让心随《过火》感受放纵的爱如何爱。

下面请欣赏客房部袁开洪给我们带来的歌曲《过火》。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。

下面请欣赏前厅部给我们带来的舞蹈《跟我来》。

结束语:女:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步。

男:热血沸腾的心声,传到着世纪充沛的激情。

女:新的目标,描绘我们新的征程。

男:告别今天,我们将站在新的起点。

女:展望明天,我们用奋斗铸就辉煌。

合:共同祝愿天成大酒店明天更没好。

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